無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
最新愛國廣播稿(精)一
大家好!我是。很榮幸也很激動今天能站在這里演講。
一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。
今年是井岡山革命根據地創建80周年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃;既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。將井岡山精神高度概括為:堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利。
雄偉的井岡山，連著中國共產黨輝煌的歷史;永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”，她有著其她名山大川所沒有的“紅”:紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福;紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神;她還有著無可比擬的“綠”:綠在黃洋界的奇峰險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚;綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。
在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對于我們的召喚。
在那個血與火的年代，革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮斗著。
作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。
作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善于創造、甘于奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。
作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民了解中國、了解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列。
同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯系在一起;就是要刻苦學習，勇于實踐，不辜負先烈和人民對青年的重托，努力實現人生價值;就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。
同學們，今天我們在這里，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重托，努力成為“四個新一代”的有為青年，自覺擔負振興中華和創建“和諧社會”的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑!
最新愛國廣播稿(精)二
1、祖國如有難，汝應作前鋒。
2、氣蒸云夢澤；波撼岳陽城。
3、常思奮不顧身，而殉國家之急。
4、夜視太白收光芒，報國欲死無戰場！
5、為祖國而死，那是最美的命運啊
6、科學沒有國界，科學家卻有國界。
7、誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類。
8、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。
9、生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
10、中國惟有國魂是最可寶貴的。惟有他發揚起來，中國人才真有進步。
11、人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。
12、做人的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。
13、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。
14、英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國捐。
15、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
16、各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上。
17、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
18、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
19、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。
20、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。
最新愛國廣播稿(精)三
尊敬的老師、同學們：
大家好！
無數次的在升旗儀式上觀看五星紅旗冉冉升起，有一種莊嚴的感覺。但是這次在源深體育中心親眼目睹了五星紅旗帶來的震撼，讓人真正感到什么叫愛國之心。
記得去年的5月23日，我參加了在體育中心舉行的新區運動會開幕式的集體舞表演。抬腿、轉圈、再抬腿、揮動綢帶……一系列激情昂揚的舞蹈動作不知道已經演練了多少遍，汗水濕了衣褲，疲憊襲上身體，纏繞臉頰，盈滿心靈，揮之不去，眼前五彩繽紛的體育館蒙上了一層灰色。真得好累啊！
總算等到開幕式開始了。一首雄壯響亮的國歌響徹整個體育場，灰色中添入了紅色，并且紅色占據了整個眼簾，同時映入我眼簾的是由三名英姿颯爽、精神抖擻的官兵組成的儀仗隊，整齊的步伐使我那疲憊的心瞬間揮之而去，好大的氣勢啊！三千多名武警戰士舉著一面巨大的國旗跑入了體育場嘴里發出雄壯的吶喊聲，紅色一下子鋪滿了整個體育場，五星紅旗隨著他們的動作像波浪似的飄動著，我的心也隨之震蕩不已。“起來，不愿做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲洋溢在體育場，那聲音、那氣勢，那是對祖國的熱愛，那是對中國的驕傲，這份激情更使我感動。
原來，這就是一種感動，就是一種愛國情懷，是我們忘記疲倦，忘記一切。我們驕傲：我們是中國人；我們自豪：我們是中國人！
我的演講到此結束，謝謝大家。
最新愛國廣播稿(精)四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是《愛國，從小事做起》。
當嘹亮的國歌迎著晨曦奏響，望著冉冉升起的五星紅旗，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要尊敬國旗、會唱國歌，維護國家榮譽。
此時此刻，你不曾知道的是，遠在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下，在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。
明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責”；現代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，而他本人更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。可見，愛國主義是古今往來，全世界人民共有的傳統財富。
而今，有些人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。作為學生，認真對待每日的學業，就是一種很好的愛國行動。
梁啟超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的音！細節決定成敗，讓我們從小事做起，從現在做起，從自身做起，團結同學、尊敬師長、愛校如家，養成良好的學習生活習慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守校規校紀，認真學習，用豐富知識完善自己，讓我們虛心、專心、用心，為中華之崛起而讀書。
謝謝大家！
最新愛國廣播稿(精)五
中學愛國廣播稿
我用行動贊祖國 為了慶祝建黨62周年，xx鄉中心學校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動，系列活動以師生藝術活動為主要載體，讓師生知國情，明己任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，了解我國62年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感，本次系列活動主要包括三個部分：(一)、開展“革命故事”讀書活動
鄉鎮中心學校校園活動廣播稿：我用行動贊祖國
為了慶祝建黨62周年，xx鄉中心學校組織開展了“我用行動贊祖國”系列活動，系列活動以師生藝術活動為主要載體，讓師生知國情，明己任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，了解我國62年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
本次系列活動主要包括三個部分：
(一)、開展“革命故事”讀書活動。各班利用班會課，組織隊員開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，并在此基礎上各班開展講“革命故事”比賽，對表現出色的學生頒發獲獎證書
(二)、開展國慶62周年師生文藝匯演。學校在9月30日舉行了師生文藝匯演，全校師生以飽滿的熱情參與了文藝匯演，歌唱家鄉、贊美祖國……充分展現了我校師生良好的精神風貌。
(三)、舉辦了國慶62周年師生藝術作品展。圍繞改革開放三十周年，建國62周年以來家鄉的新貌，以色彩畫為主，師生的藝術作品在教學樓三樓進行了展出。
通過慶祝新中國成立62周年系列活動的開展，加強了學生的愛國主義和民族精神的教育，增長了學生對國情、國史的相關知識的教育，營造了校園熱烈的節日氣氛，為學生樹立正確的人生觀、價值觀奠定了堅實的基矗
實踐證明：從學生的興趣出發，在快樂中積累;提供積累模式，使其易于積累，能形成良好的積累習慣，達到提高語言綜合能力的目的。在教學中有意識的重視對學生語文積累方面的要求，采取相應的措施，將使語文教學水平得以扎實提高。
一、語文知識的積累
語文積累的記憶與理解、感悟、鑒賞等環節有著密不可分的聯系，但語文知識積累是一個復雜的過程，對某些內容的理解、感悟、鑒賞很難一次完成，往往要隨著生活經驗閱歷的增加多次反復，利用最佳年齡時期多記誦一些優秀作品能夠終身受益。
1、廣泛涉獵
應該指導學生進行課外積累，引導在課外書、報刊雜志和電腦媒體中積累。既可以選一些名著，也可以選一些雜志、報刊之類文章讓學生閱讀，
廣泛涉獵的前提就是培養學生對閱讀的興趣，使學生樂于讀，能自己抽時間自我閱讀。
2、精心閱讀
通過課內閱讀文章的精讀，指導學生學會正確的自我精讀的方法，精讀細讀優秀作品，學會做讀書筆記。積累優美詞、句、段的書寫模式是：(1)我讀了什么書或什么課文。(2)好詞。(3)好句，寫明好在哪里。(4)好段，寫明好在哪里。(5)體會。(6)仿寫。給學生提供積累模式后，學生明確了積累要求，易于完成，方便交流，而老師便于檢查、講評。《三國演義》、《西游記》、《成語故事》、《中外名人故事》等書籍，學生們都讀得津津有味，愛不釋手。每天閱讀一篇課外文章，日積月累，一個學期下來，每位學生能閱讀6萬字左右的課外書報。早讀課，常請學生朗讀積累作業，這樣就把口才的訓練提到日程上來，讓學生參與到說的實踐中來，讓其在實踐鍛煉中積累自身說的經驗，使學生從系列訓練中得到說的實踐經驗的積累，從而使學生能想說、敢說、能說，并且能說得好。同學間經常交換互讀積累作業，反復溫習，把優美詞句段記在心中，即能運用自如。
二、生活知識的積累
一方面，語文學習需要一定的生活積累。了解一定的生活常識，培養積極的.生活態度、健康的生活情趣，形成高尚的生活理想，積累豐富深刻的生活體驗、生活感受，語文學習才有基礎，才有持續發展的動力。另一方面，語文又是生活的工具，學習語文是為了更好地了解認識生活，更好地參與生活、改造生活，讓自己、讓他人生活得更有意義、更美好。
1、參與生活
鼓勵學生多多參與日常家庭生活、學校生活，豐富生活見識，教會學生用心觀察、體驗生活，并學會思考，如：“走進生活”作文系列生活實踐，結合日記、作文，使感性的實踐經驗升華為理性的心靈感悟;用積極的態度投入到校園生活中去，在班級中創造和-諧氛圍，帶動學生融入集體之中，同時也與學校德育活動相結合，如：參加校運動會并為校廣播站提供廣播稿;看系列愛國書籍等活動既加強學生的愛國思想教育，同時使學生在實際中得到鍛煉，將為學生實踐經驗的積累起到了一定的作用。
2、體驗生活
在閱讀時指導學生時常能置換角色，設身處地地去理解當時作者的處境，利用電教手段創設意境，讓學生感悟作品的情境;讀同齡人的作品時能置換角色，時時刻刻都能想到倘若我來寫，我哪些地方會寫得更好，哪些地方不如作者，應該學習，以后碰到要表達類似的題材時我怎樣去構思等等。在實際的家庭、學校、社會生活中引導學生多多變化角色，從父母、師長及他人的角度去設想理解別人，使彼此的情感溝通，豐富學生的情感體驗。置換角色能有效填補學生閱歷不足的缺陷，使學生能有更豐富的生活積累。
最新愛國廣播稿(精)六
1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動，其革命浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動，在中國的革命史上有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺醒，直接促進了新民主主義革命在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天，正是五四運動發生的xx周年之際，這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動，發揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動，他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。
那么時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子，遠離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經留于一種形式，一個口號了，“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。
那么我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚愛國主義精神，無疑有著巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了，那是一個時代的精神，已經過時了，對于我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的，筆者認為五四精神不僅沒有過時。
反而正是我們新的時代的所需，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的，如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中，發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動，而是從我們身邊的小事做起。
在學校里，你努力掌握科學知識，成為社會的有用人才，到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志愿服務西部，積極響應黨和國家的號召，他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。
我們走向社會，遵守社會的各種規章制度，做一個遵紀守法的良好的公民，也是一種愛國主義行動。在我們的身邊，做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人，積極地去實踐各種有益的社會公益活動，也是一種愛國主義行動。
其實，在新的時代背景下，我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。
無須做一些什么轟轟烈烈的大事情，而將我們的身邊的小事切切實實地做好，就是一種很好的愛國主義形式。
在今天我們懷念五四運動，重提五四精神，在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。
最新愛國廣播稿(精)七
屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。他就是我們偉大的共產黨。八年抗日戰爭，三年解放戰爭，推翻了三座大山。改革開放，經濟騰飛，生活富裕，百姓安定。這些是誰的功勞，他就是我們偉大的共產黨!
沒有共產黨就沒有新中國,是您改變了這一切! 沒有共產黨就沒有新中國,是您率先提出了這一系列驚世駭人的改革!
我們的黨，之所以能從無到有，從小到大，從星星之火，到燎原的烈焰。那是因為我們的黨是馬克思主義武裝起來的政黨，我們的黨是一切為了勞苦大眾謀福利的政黨。因此我們的黨是最無私的政黨，我們的共產黨員也是最無畏的英雄。也正是以毛澤東同志為首的共產黨人，出生入死，領導著我們建立起了新中國。從此，我們結束了百年的屈辱歷史;從此，我們結束了國家四分五裂、任人宰割的狀況;從此，中國人民終于站起來了。
多少朝代，興衰進退;多少智慧，凝結聚合。書生意氣，指點江山，激揚文字，壯士豪情，一生正氣，笑傲江湖。也許九十一年前那一句悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮就已經注定了共產黨將帶領中華民族走向新生。
星星火炬，傳承于校園
剛剛步入大學我們，愛校就是對愛國和愛黨的最好詮釋。在承載著我們夢想的大學校園里，乘著時光的小船徜徉。在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。驀然回首中，驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾。徜徉在古今中外的時光隧道中，攝取著文學殿堂的寶物;課堂上，老師用他們最淵博的思想給我們講授著知識的內涵，希望我們尋覓哲理，探尋自然的奧秘;草坪上，我們感受著花香，空氣的清新，釋放著我們那不羈的心靈。
梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”
愛國，愛黨，愛校不僅是個口號，更是一種情感，一個屬于中國人的情感!我愛喚醒拂曉，叱咤時代的中國!
最新愛國廣播稿(精)八
奧運的圣火在鳥巢的上空熊熊燃起，當國歌聲從水立方里傳出，響徹天宇，當中國的奧運健兒們登上領獎臺，高揚起手臂，我肅立，我敬禮，我的心里有一個聲音響起：祖國，我愛你!
祖國，我的祖國，我在四大發明里認識你，我在兵馬俑的堅持里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里，我想象著你曾經的苦難，曾經的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽著你的騰飛，你的輝煌;在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和-諧，你的神奇!
在北國，我流連那片銀裝素裹，在江南，我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼，我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽，我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國地大物博，每一寸土地都寫滿奇跡，還有更多沉睡的驚喜，等我們長大一一喚起。
祖國，你是黑夜里那盞引路的燈，你是陽光里那縷溫和的風，你是和“媽媽”一樣，最親切最溫暖的呼喚，無論我走到哪里，永遠也不會忘記。
親愛的祖國媽媽，讓我和你說句悄悄話：我一定會聽老師的話，認真鍛煉身體，努力學好文化，等我長得像爸爸媽媽那么高那么大，一定把你建設得更加強大!
而此時，我想歌頌你，我的祖國，用溫婉的小調，用野性的山歌，用高亢的進行曲，用華麗的詠嘆調，用我所有所有最美的言語，最動聽的旋律，我要，我要歌頌你!我想站在河之洲，水之湄，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：
祖國，我愛你!愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。