每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇一
相遇是在茫茫人海中你與我眼神的交織，相遇是在大千世界中他與你的同舟共濟(jì)，相遇是我與他被一根無(wú)形的絲緊緊拴在一起，那絲“剪不斷，理還亂”。
9月，我與侯哥在44班相遇，他是我初中的第一任班主任，他改變了我。
開學(xué)之初選班長(zhǎng)，我也參加了競(jìng)選，但我只報(bào)了1%的希望。因?yàn)樵谛W(xué)我是一名“優(yōu)秀的差生”。可是命運(yùn)總會(huì)給我開玩笑，我竟然選上了！不知不覺(jué)中我發(fā)生了變化，迷迷糊糊地我管理著班級(jí)。第一次月考，我考得很差，我以為自己一定要“下崗”了。哪知等待我的卻不是侯哥的責(zé)備，而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)、要求。
從此，我覺(jué)得自己仿佛被裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)，更加不懈的學(xué)習(xí)、工作。之后一次又一次的考試，我一次又一次的蛻變。每次看到我的進(jìn)步，侯哥總會(huì)給我一個(gè)溫暖的目光，這目光照亮了我內(nèi)心黑暗的陰影，這目光融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，讓我的心燃起希望的火，越燒越旺。
本以為侯哥會(huì)陪我們走過(guò)三年，那知兩年后他卻逃離了我的世界，與他連著的那根絲線終究被“剪斷”，被“理清”。我內(nèi)心的失落仿佛一個(gè)孩童丟失了自己的糖果。
心情也變得煩躁，不能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。但是十月的那一天，侯哥來(lái)看我們了，那根絲線斷而又續(xù)，他的話一遍遍縈繞在我心頭：“只要你們努力，老師永遠(yuǎn)跟你們一心。”我忽而猛醒，我現(xiàn)在沒(méi)有努力，不就意味著會(huì)失去我的侯哥嗎？于是我振作起來(lái)，是重與他的相遇令我的心沖出了黑暗。現(xiàn)在的我，期待著與他的再次相遇。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇二
詩(shī)詞，像戈壁灘上的一束陽(yáng)光，被胡楊樹阻擋著，被凹凸的山丘藏匿著，被大地的裂縫吸納著。經(jīng)歷了多少磨難？才在那一刻與我相遇。那一刻是最美好的，也是最幸福的。
手持詩(shī)卷于靜逸的清晨，看著火紅的太陽(yáng)從東方的地平線升起。朝霞染紅了天空，那時(shí)一首首詩(shī)詞猶如那一縷縷陽(yáng)光，讓我溫暖感動(dòng)，癡狂于那些詩(shī)詞。
詩(shī)詞是詩(shī)人的靈魂絮語(yǔ)，是有溫度的。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。”明明是如此的憂傷，明明是冷清的月光。而我卻熱淚盈眶，時(shí)隔千年我卻依然能感受到你的靈魂，只因你的情意如此真切。
詩(shī)人的靈魂絮語(yǔ)凝聚在這平平仄仄的音節(jié)中。在這靜謐的清晨，我輕輕拂動(dòng)這立體的文字，傾聽著詩(shī)人靈魂的訴說(shuō)，好似一團(tuán)金光擁抱著我。在陸游的詩(shī)中我看到了，在那些荒廢的沈園中，陸游的一聲輕嘆，“山盟雖在，綿書難托。”一段繾綣的文字卻帶著詩(shī)人報(bào)國(guó)壯志。但被冰冷的現(xiàn)實(shí)壓抑在了“鐵馬冰河”的夢(mèng)里。
清晨的陽(yáng)光帶著詩(shī)人的心血，悲傷，雖是絕望與我相遇，我見到的卻是他報(bào)國(guó)的壯志。你是人間的過(guò)客，滿懷壯志，憂國(guó)憂民，寫下一首首今世人為此所傾心的詩(shī)句。詩(shī)中所露出的點(diǎn)點(diǎn)“陽(yáng)光”，是你對(duì)平凡生活的向往。
在這靜謐的清晨中，詩(shī)詞正吐露著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，如同一個(gè)太陽(yáng)，為我?guī)?lái)溫暖和希望，雖然詩(shī)詞早已讀完，但你和我相遇的美好還在延續(xù)。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇三
——題記
躲進(jìn)小屋，于喧囂、浮躁的生活里獲得平和、超然的心境。品書猶如品茶，觀其色，聞其香，品其味。書，修身，養(yǎng)性，談明理。有人花下喝茶，有人樹下彈琴，有人亭內(nèi)下棋，有人岸邊垂釣，而我卻忠情于文字書籍，這一切的一切都是生活，閑情。
小時(shí)候，書是我的摯友。坐在外婆門前的搖椅上，聽媽媽娓娓講述安徒生童話，心中涌動(dòng)著千思萬(wàn)緒。為美人魚的遭遇感慨，為丑小鴨身世感動(dòng)到低落，同小錫兵一起暢游童話世界……書味，充滿了童趣。
從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，童話在一溜間變成了古典名著。翻開書籍，指尖拂過(guò)一行行書籍，沁出一縷縷芳香，文學(xué)如水波般貫徹人心。閱讀《紅樓夢(mèng)》，感受到封建大家庭的殘酷以及賈寶玉與林黛玉愛情的悲歡離合，暢想《西游記》師徒四人西天取經(jīng)歷經(jīng)了九九八十一難……書味，縈繞哲學(xué)。
進(jìn)入高段，散文，詩(shī)歌成了我生活中的物語(yǔ)。散文成了我產(chǎn)生思想的火花，培育高雅情感，熏陶文化的內(nèi)涵，“偷得浮生半日閑”，一人獨(dú)賞一本書，那真是別有一番滋味在心頭，在繁忙過(guò)后，梳理復(fù)雜心緒。
黃昏的夕陽(yáng)渲染在窗前，有書，有樂(lè)，生活自有芳香，讓我們成為一個(gè)追風(fēng)箏的人，無(wú)論心中的風(fēng)箏意味著什么，也讓我們勇敢去追。生命是故事的架構(gòu)，讓書，成為生命中最美的相遇。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇四
人的一生大概會(huì)有很多很多的遇見吧，千千萬(wàn)萬(wàn)次的相遇總會(huì)有那么一兩次令你念念不忘。
十歲那年第一次隨父母外出旅游。初次到大城市，被那些有趣的事物迷了眼，臉貼在櫥窗前睜大眼睛想把這一切都記住，待回家后講給小伙伴們聽，好讓他們羨慕。中途到了一個(gè)車站，我隨父母一同下車，抬頭看到各色旅客瘋狂往出口處擠，我緊緊拉住母親的手，生怕被這擁擠的人流拆散。
不知為何，路過(guò)一個(gè)小店時(shí)，我被一個(gè)有趣的玩具迷住了，情不自禁停了下來(lái)，不知不覺(jué)放開了母親的手。店主問(wèn)我：“小朋友，你要不要買？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭向母親要錢，卻不見了母親的身影。我開始慌了，望著熙熙攘攘的人群，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母，頓時(shí)哭了起來(lái)。
我的哭喊聲引來(lái)了一個(gè)警察阿姨，她蹲下來(lái)，摸著我的頭，說(shuō)：“小朋友，不哭了，阿姨一定幫你找到爸爸媽媽。”她還用手拭去我的眼淚。
至今仍然清楚記得，她的大手握著我的小手，她手上的體溫，溫暖了身處異鄉(xiāng)、不知所措的我。在阿姨的安撫下，我漸漸平靜下來(lái)，不再害怕。
廣播響起，一臉焦慮的父母親找到了我，他們向阿姨連聲道謝，然后拉著我離開。我回頭，看見阿姨逆光而立，對(duì)我揮了揮手，留給我一個(gè)偉大的身影。
若不是與她相遇，我不知道那天將會(huì)發(fā)生什么。
許多年過(guò)去了，那次車站的經(jīng)歷一直都不曾忘卻，與她的相遇大抵是我這短暫的十五年中最美麗的相遇了吧。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇五
這世上最美好的事情，便是與你相遇。
——題記
我本是極其喜愛寵物的，特別想要一只小狗或小貓，再不行的話一只倉(cāng)鼠也是可以的。但在父母的“動(dòng)物會(huì)隨地大小便”的理念和強(qiáng)烈的反對(duì)下，我只好收起對(duì)寵物的渴望，將身心投入到枯燥的學(xué)習(xí)中去。
那天應(yīng)該是暑假吧，我跟隨父母出去游玩。但無(wú)論多么美的花、多么巍峨的山、多么奇怪的物，都入不了我的法眼。我把所有的心思都放在人群中的那些跟隨著主人的動(dòng)物上，很想摸摸它們的頭，可又怕父母說(shuō)它們有寄生蟲、阻止我摸它們，只好放下念頭，呆呆的看著它們與主人玩的歡樂(lè)。
爬山時(shí)，因動(dòng)物不能上山，且山高路遠(yuǎn)，路十分陡峭，我也只能把心思都放在爬山上面，免得掉下山崖。終于到達(dá)山頂，天微微亮，地平線出現(xiàn)一絲紅意，所有人拿著相機(jī)，靜靜的等待日出。可還未等到太陽(yáng)出現(xiàn)，你，卻打破了這一片寧?kù)o。
一聲清脆的“啾啾”，讓所有人都把視線轉(zhuǎn)移到你的身上。一只綠色的小家伙，在所有人的注視下，毫不害躁的“啾啾啾”的叫著。你在人群中轉(zhuǎn)悠了幾圈，終又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到我身上，撲騰到我的手上，輕輕的咬咬我的手指，便趴下來(lái)，似乎把這里當(dāng)做它的小窩。
我愣愣的看著你，突然，我覺(jué)得整個(gè)天地都是那么的美好，所有的景色都是那么美麗，你是那么的可愛。我認(rèn)為，是上天安排你與我相遇，我定會(huì)照顧你的一生，我要把你帶回家，照顧你、寵著你、養(yǎng)著你。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇六
只需一眼，目光變?cè)僖矡o(wú)法移開。串越千年與你攜手，是緣。
“桃之夭夭，灼灼其華。”初看到這句話，眼前便出現(xiàn)了一片桃花林。風(fēng)吹花落，滿地繁華。《周南·桃夭》，我輕輕地?fù)徇^(guò)這幾個(gè)字，這是你帶我來(lái)的第一個(gè)地方。
一襲白色長(zhǎng)衫，右手執(zhí)扇的風(fēng)流公子，一眼便戀上了這個(gè)撐船的姑娘。她潔白如玉的手在船的兩邊撈取水草，烏發(fā)隨風(fēng)而飄飛。“窈窕淑女，君子好逑。”白衣公子吐出這兩句話，思緒飄向遠(yuǎn)方。《周南·關(guān)雎》，你與我一同見證了別人的愛情。不知何處，雎鳩鳥正鳴叫著，愿天下有情人終成眷屬。
秋風(fēng)甚寒，蘆葦十分茂盛，白露凝結(jié)成霜。伊人何處可尋？水中央？水之湄？水之涘？每至一地，悵惘便多增一分，卻從未放棄。縱然有千萬(wàn)險(xiǎn)阻 ，我都會(huì)找到你。《秦風(fēng)·蒹葭》，你我一同憐憫此人，一同為其祈禱。
采采卷耳，不盈頃筐。生死契約，與子成說(shuō)；執(zhí)子之手，與子偕老。昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏……你記錄著他們的歲月，他們的誓言，他們的哀愁喜樂(lè)。
《詩(shī)經(jīng)》，與你相遇，莫過(guò)于此生最大的幸運(yùn)。你帶給我的，不僅是知識(shí)，還有中華民族幾千年的優(yōu)秀文化，沉重到讓人的心無(wú)法平靜。
用你的詩(shī)，我的手，為祖國(guó)盡一些綿薄之力；用你的詩(shī)，我的情，書寫屬于我們的歷史。無(wú)論多久，你都會(huì)是中國(guó)歷史上最燦爛的一筆，中國(guó)的未來(lái)，也一定有你的見證。
我將《詩(shī)經(jīng)》放回書架，輕輕撫摸著扉頁(yè)，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得，我們最初的，最美麗的相遇。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇七
恰逢韶華，歲月靜好，于不知不覺(jué)間，開始留戀，難舍沿途的風(fēng)景，忽然之間，豁朗的天空又重現(xiàn)它那展翅紛飛的身影，原來(lái)，生活中的一切都是相遇。而我和它擁有最美麗的相遇。
雨中的空氣散發(fā)著塵土的氣息，雨珠落到地上濺起水花，樹葉被風(fēng)吹的在空中搖擺，綠草被雨水打的東倒西歪。我撐起一把傘在路邊走著，忽然間，我與它，相遇了。
它似乎不在乎它翅膀，它震動(dòng)著翅膀，抖動(dòng)掉翅膀上沉重的雨滴。又是一陣風(fēng)吹過(guò)，它死死地抓住在草葉上。它在草葉上掙扎著任憑風(fēng)吹雨打。也許是上天眷顧，雨漸漸小了，風(fēng)也不再那么猖狂了。它沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)雨的打擊而放棄飛翔，卻是變得更加勇敢了。
它極力抖動(dòng)著翅膀，一次又一次。他飛起來(lái)了，但因?yàn)闅埲钡某岚颍值瓜聛?lái)了，但它不放棄。終于，它飛了起來(lái)，那翅膀在空中一張一合。太陽(yáng)出來(lái)了，雨也停了，仿佛是在慶祝蝴蝶的重生。
它在空中展翅紛飛，透過(guò)它那殘缺的翅膀，我看到了傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光，那么明亮，那么閃耀，那么美麗。
在雨中，我和它相遇我見證了它最美麗的時(shí)刻，我和它擁有最美麗的相遇。這種美麗不是表面的，這種美麗是殘缺的翅膀，是經(jīng)歷風(fēng)雨后的展翅紛飛，更是生命的真諦。生活中的一切都是相遇，我慶幸，我擁有最美麗的相遇。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇八
從小學(xué)步入初中是一個(gè)新的開始，初中是見證一個(gè)人從少年到青年的轉(zhuǎn)變，初中會(huì)見到不同的人，不同的事。遇見了便是一場(chǎng)最美的相遇。
坐在公交車上，我準(zhǔn)備去報(bào)名，不知道為什么，一坐車就感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃勖敖鹦牵值牟皇娣Ｍ蝗唬囎踊瘟似鸫玻亲永锬菑?qiáng)烈的嘔吐感，使我想吐卻吐不出來(lái)，這種感覺(jué)真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。然后我用臉色蒼白，十分努力的像一個(gè)剛被搶救過(guò)來(lái)的病人一樣。說(shuō)是遲那時(shí)快，司機(jī)一個(gè)猛剎，似乎整個(gè)車都要飛起來(lái)，我的肚子與胃，好像都在跳舞一樣，絲毫不顧我的感受，突然一個(gè)人看見我要吐了，把一個(gè)塑料袋遞給了我，我肚子里翻江倒海，一吐為快。我自己的感覺(jué)是很惡心，看見了有垃圾桶直接丟了進(jìn)去，用紙擦了擦，去感謝了那個(gè)人。
這人穿著白色襯衫，一頭蓬松的頭發(fā)，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，背著一個(gè)小包，大大的眼睛，小嘴巴，圓臉，他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。我們便交談了起來(lái)，因?yàn)槲遗c他都是學(xué)生，所以聊的很投機(jī)。公交車到站之時(shí)，便是我們的分別時(shí)，我與他各奔東西了，雖然有點(diǎn)兒不適。但是沒(méi)有不散的宴席，相信還有在見的時(shí)候。明天就開學(xué)了，真懷念暑假的生活，又要回歸學(xué)校，出發(fā)新的初中啦。
影，就是他沒(méi)有錯(cuò)。
這便是最美的相遇吧！
最美的相遇初中最美的相遇初中篇九
無(wú)意的邂逅讓我走入夢(mèng)鄉(xiāng)，無(wú)奈的揮手讓我回味甘甜。我相信，所有的相遇都是一種無(wú)法忘懷的情緣。相遇是一種美，相遇是一種緣，相遇是生活的一次蛻變，相遇像一陣風(fēng)，相遇像一場(chǎng)雨，相遇使生命的花朵鮮艷。
紫藤相遇了大樹，便有了一生依附的眷戀，流水相遇了高山，便有了知音神韻的琴弦，小舟相遇了風(fēng)帆，便有了愜意溫情的航程，柳絲相遇了月光，便有了婆娑溫柔的纏綿。相遇是一次心靈的碰撞，相遇是一種刻骨的惦念，一次美麗的相遇，會(huì)成為一生永恒的掛牽。
初一的暑假，被無(wú)情的作業(yè)充溢，媽媽見我太過(guò)精神疲憊，便帶我去青島的海邊。 來(lái)到了目的地，在高山上的旅館住下后，來(lái)到海邊，抬頭只見一碧如流的天空與湛藍(lán)的海水。我向極遠(yuǎn)處眺望，看不清海的邊緣，只覺(jué)得他與天相接，天空中幾點(diǎn)海鷗掠過(guò)，親吻過(guò)松軟白嫩的白云，又“倏”地穿過(guò)，將一片肥碩的云彩打散，散落成滿天的棉花糖。海面泛著陽(yáng)光細(xì)膩的光澤，閃進(jìn)我的眼球。我換下拖鞋，踏入松軟的沙灘。那沙子，雖硬但不尖銳，有著太陽(yáng)的溫度，暖暖的，好像人要陷進(jìn)去了一般，我順著游人的足跡踏上礁石，半蜷著坐著，望著海，開始了我與她的，第一次相遇。
我閉上眼，靜靜地坐著，動(dòng)動(dòng)鼻子，似乎聞到了大海的味道，那味道里夾雜著水草的清香，十分好聞也不刺鼻。此時(shí)，我仿佛忘卻了自我，躺在沙灘上睜開眼。此時(shí)，我仿佛就是那樹木中的一棵，海鳥中的一只，心中譴蜷的憂傷，如麻的惆悵，隨著面前的浪花奔騰而去，隨著綿亙不絕的山峰蔓延到遠(yuǎn)方，似乎，開始了我與自然的溝通，細(xì)密微語(yǔ)。
似乎，在海上，我領(lǐng)略了生命，體會(huì)到生命的奇跡，用這顆未滿十八歲的心感受到了我的生命。
最美的相遇初中最美的相遇初中篇十
相遇就像人生中的相遇，就是華麗的轉(zhuǎn)身。不知道會(huì)有多少次相遇，有多少次值得仔細(xì)回憶？也許在那短短的幾分鐘，也許在那不起眼的瞬間，我們相遇了。
我還記得半年前發(fā)生的事情，讓我覺(jué)得我和你的相遇是世界上最美好的相遇。
雨下得很慢，我站在車旁，焦急地看著車的方向，心里想：車今天和車接上了嗎，怎么還沒(méi)來(lái)？雨點(diǎn)無(wú)情地敲打著我，我低頭看著自己。我渾身濕透了，衣服緊緊地貼著我，就像強(qiáng)力膠一樣。
這時(shí)，一個(gè)小女孩從馬路對(duì)面跑過(guò)來(lái)，看上去七八歲，打著一把紅傘，往這邊跑，腳上濺著水，紅傘在風(fēng)雨中特別顯眼。她輕輕跑過(guò)來(lái)，仔細(xì)看著我，輕輕把傘挪了過(guò)來(lái)。“大姐姐，雨下這么大，你怎么不帶傘啊！”“我今天出來(lái)的時(shí)候，還是晴天，所以偷懶了。沒(méi)想到雨下得像小孩子脾氣，我就濕透了。”我無(wú)奈的說(shuō)。“大姐，我們打傘吧！”她一邊說(shuō)，一邊又把傘拿到我身邊，高高地舉著。“謝謝！”我興奮地說(shuō)。
車站的其他人默默地看著我們。我看到車站里其他打著傘的人悄悄向沒(méi)打著傘的人的頭上挪過(guò)去。突然，車站上開出了五顏六色的傘花。
最美的相遇，不是你穿得多漂亮，也不是你做過(guò)多偉大的事。也許，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓你記住一輩子。
車來(lái)了，天邊的彩虹就出來(lái)了。我看著小女孩的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。心里默默佩服。你我之間的相遇是世界上最美好的相遇。