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    2023年小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案(通用八篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一

    和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健美

    為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    時(shí)間:20xx年4月29日

    地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

    組長(zhǎng):***

    副組長(zhǎng):*** ***

    成員:各班班主任

    總裁判:*** ***

    一二年級(jí)組:穿越封鎖線

    三四年級(jí)組:過河拆橋

    五六年級(jí)組:臺(tái)風(fēng)中心

    教師組:

    各年級(jí)第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。第二名為拼搏獎(jiǎng)。

    參賽人數(shù):

    各年級(jí)以人數(shù)多的班為標(biāo)準(zhǔn)。人數(shù)不足的循環(huán)補(bǔ)足。

    各班主任要和本班學(xué)生一起參與活動(dòng)。

    比賽方法:

    穿越封鎖線:全體站在白線后,不許越線。各班由一名同學(xué)持小錘鉆過鐵鉆架、沿過跳箱、跳過體操墊,然后擊響銅鑼。隨后直接跑回本班隊(duì)伍交于下一位同學(xué)。先完成的班級(jí)為勝。

    過河拆橋:一名同學(xué)來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),交于下一人。先完成的班級(jí)為勝。

    臺(tái)風(fēng)中心:四人一組,同時(shí)手持一根武術(shù)棍(手不得撒開棍),在跑動(dòng)中繞障礙物一周。通過四個(gè)障礙物后,直接跑后起點(diǎn),將武術(shù)棍交于下一組。

    1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。

    2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。

    3、請(qǐng)注意比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的安全。

    4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

    十、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二

    一、組織機(jī)構(gòu)

    組織策劃:校長(zhǎng)室、校工會(huì)、校體育組

    裁判長(zhǎng):燕裁判:青、徐華、李霞、朱琍

    主持:慧醫(yī)務(wù):萍后勤保衛(wèi):周大龍器材準(zhǔn)備:體育組

    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月7日(暫定)

    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)

    四、活動(dòng)項(xiàng)目:

    1、比賽總則:以工會(huì)組為單位組隊(duì)(共五隊(duì))參加,每人至少參加1項(xiàng)比賽,至多參加2項(xiàng)。各單項(xiàng)第一名積分為5分,第二名積分為4分,依次類推,(長(zhǎng)繩積分翻倍)以總成績(jī)決定各工會(huì)組的最終名次。

    2、比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

    項(xiàng)目

    規(guī)則

    (1)1分鐘短繩

    每工會(huì)組參加3人,以3人總成績(jī)決定得分。

    (2)毽子對(duì)踢

    兩人相距2米,對(duì)踢毽,時(shí)間為2分鐘,每工會(huì)組參加4人,以兩對(duì)人的個(gè)數(shù)總和來(lái)決定成績(jī)。

    (3)“8”字長(zhǎng)繩

    每工會(huì)組參加8人,2人搖,6人跳。時(shí)間為3分鐘,以個(gè)數(shù)的多少?zèng)Q定成績(jī)。

    (4)分?jǐn)?shù)加加加

    參加者每人投5個(gè)小沙包,起投線前放有三個(gè)呼啦圈,每個(gè)圈的分值不一樣,投進(jìn)一號(hào)圈得一分,以此類推。每工會(huì)組參加2人,以2人的總得分決定成績(jī)。

    (5)趕豬

    用桿子趕球,按規(guī)定的路線來(lái)回接力,以最終完成時(shí)間的長(zhǎng)短決定勝負(fù),各工會(huì)組參加3人。

    五、實(shí)施步驟:

    1、10月中下旬將活動(dòng)規(guī)程下發(fā)到各工會(huì)組,工會(huì)組長(zhǎng)組織訓(xùn)練及報(bào)名參賽。

    2、11月4日前工會(huì)組長(zhǎng)將報(bào)名表交至體育組趙姜燕老師。

    3、11月7日中午召開工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議,布置比賽相關(guān)事宜。

    備注:每個(gè)工會(huì)組準(zhǔn)備兩個(gè)文藝或娛樂節(jié)目(一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人)

    曹王小學(xué)工會(huì)體育組

    20xx年10月24日

    20xx年曹王小學(xué)秋季教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表

    第()工會(huì)組

    項(xiàng)目

    參加人員

    備注

    1分鐘短繩

    (3人)

    對(duì)踢毽子

    (4人)

    “8”字長(zhǎng)繩

    (8人)

    分?jǐn)?shù)加加加

    (2人)

    趕豬

    (3人)

    文藝表演節(jié)目

    類型

    名稱

    表演者

    個(gè)人

    集體

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三

    為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作.充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃,以進(jìn)一步推進(jìn)“健康校園建設(shè)”。經(jīng)學(xué)校研究,決定召開20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)重視全員參與性,改變?cè)瓉?lái)活動(dòng)對(duì)象的單一性;重視活動(dòng)的創(chuàng)新元素,避免以往的模式重復(fù);重視集體體育的表演性,淡化過去比賽的競(jìng)技性。

    促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

    (一)開幕式:

    ①方隊(duì)配備:班級(jí)方隊(duì)。

    ②出場(chǎng)形式及待發(fā)位置:各方隊(duì)以四路縱隊(duì)的形式入場(chǎng),開幕之前所有方隊(duì)在操場(chǎng)按順序待發(fā),班級(jí)方隊(duì)組成后以年級(jí)為單位站成橫排,順序是由高年級(jí)至低年級(jí)。

    ④方隊(duì)訓(xùn)練:班級(jí)方隊(duì)由各年級(jí)老師負(fù)責(zé),可滲透創(chuàng)新性元素,如在方隊(duì)變化上,道具上,走姿上,口令上,空間布局,要彰顯個(gè)性,突出主題,展示本班級(jí)精神風(fēng)貌。

    (二)團(tuán)體操表演:按照賽前抽簽的順序進(jìn)行。

    (三)比賽項(xiàng)目:

    一年級(jí)比賽項(xiàng)目(體育館)

    鉆山洞: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    換物接力: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    二年級(jí)比賽項(xiàng)目:

    鉆山洞: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    換物接力: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    三年級(jí)比賽項(xiàng)目:

    毛毛蟲: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    背對(duì)背夾球:每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    四年級(jí)比賽項(xiàng)目:

    毛毛蟲: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    背對(duì)背夾球:每班1隊(duì)8人,男女生各4人

    五年級(jí)比賽項(xiàng)目:

    袋鼠跳接力: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    跳長(zhǎng)繩: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    六年級(jí)比賽項(xiàng)目:

    袋鼠跳接力: 每班1隊(duì)6人,男女生各3人

    跳長(zhǎng)繩: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    拔河: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人

    比賽規(guī)則:

    背球接力賽

    袋鼠跳接力

    規(guī)則:參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊(duì)為勝。

    規(guī)則:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái),重新再跳。

    1、開閉幕式入場(chǎng)隊(duì)列整齊,著裝整潔統(tǒng)一,師生精神飽滿。

    2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間班級(jí)學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)秩序,文明守紀(jì),聽從指揮。運(yùn)動(dòng)員文明參賽,無(wú)作假及沖撞裁判行為。

    3、各部門要在運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一切行動(dòng)聽指揮,各工作組相互配合、協(xié)調(diào),確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

    4、各裁判組判罰要公正、公平,同時(shí)要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。

    5、各班要加強(qiáng)學(xué)生管理與教育,遵守會(huì)場(chǎng)秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。

    6、愛護(hù)校園環(huán)境,在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

    7、注意安全,嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

    8、各班賽后作好總結(jié)工作。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四

    為慶祝學(xué)校田徑場(chǎng)改造勝利竣工,同時(shí)也為豐富全校教職工課余生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,構(gòu)建“和諧校園”,經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月13日上午舉行主題為“攜手健康,共享快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    一、比賽時(shí)間:20xx年5月13日(星期天)上午

    二、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)

    三、承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)

    四、協(xié)辦單位:體育組

    五、參賽人員:全體教職員工

    六、競(jìng)賽項(xiàng)目:

    1、時(shí)代列車;

    2、跳長(zhǎng)繩接龍;

    3、4×100米接力;

    4、定點(diǎn)投籃;

    5、接力4×50米花樣接力;

    6、6人7足競(jìng)速;

    7、30米背人接力。

    七、參加單位:一至六年級(jí)組、寄宿部(以學(xué)校年級(jí)組競(jìng)賽名單為準(zhǔn))

    八、參加辦法:

    (一)各單位限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練1人,全員參與,每人必報(bào)一項(xiàng)。。

    (二)所有項(xiàng)目每項(xiàng)每單位必報(bào)1組。

    九、競(jìng)賽辦法:

    (一)采用中國(guó)農(nóng)民體協(xié)最新審定的《趣味體育創(chuàng)編競(jìng)賽規(guī)則》及中國(guó)田徑協(xié)會(huì)審定的《20xx年田徑競(jìng)賽規(guī)則》。

    (二)所需比賽器材和號(hào)碼布一律由組委會(huì)統(tǒng)一提供,運(yùn)動(dòng)員不得使用自備器材。

    十、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì):

    (一)按一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)四名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    (二)計(jì)分方法:按14、10、8、6、4、2、1計(jì)分,如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,以獲得集體項(xiàng)目第一名多者名次列前,如仍相等,以獲得第二名多者名次列前,以此類推。

    (三)比賽另設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“最佳組織獎(jiǎng)”各一名。

    十一、報(bào)名和報(bào)到:

    (一)各單位必須于4月30日前將報(bào)名表報(bào)送學(xué)校工會(huì),一經(jīng)正式報(bào)名,不得更改。

    (二)各參賽隊(duì)員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢錄、參加比賽。

    (三)比賽開始后遲到者取消其此項(xiàng)比賽參賽資格。

    十二、裁判長(zhǎng)、裁判員及記錄員名單

    裁判長(zhǎng):

    裁判員:

    記錄員:

    十四、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教工20xx年“攜手健康,共享快樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)程序:

    (一)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

    (二)校長(zhǎng)兼書記同志致開幕詞

    (三)競(jìng)賽

    (四)頒獎(jiǎng)。

    十五、本規(guī)程的解釋權(quán)屬本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),未盡事宜,由承辦單位另行通知。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五

    學(xué)校成立運(yùn)動(dòng)會(huì)安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    指揮長(zhǎng):王凱(校長(zhǎng))

    副指揮長(zhǎng):張志輝(書記)分管行動(dòng)組和通訊聯(lián)絡(luò)組、謝志威(副校長(zhǎng))分管疏散引導(dǎo)組和救護(hù)組。

    下設(shè)四個(gè)組:

    負(fù)責(zé)按照指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)的指令,依照實(shí)際情況開展相應(yīng)的處置工作。(如:發(fā)生學(xué)生意外傷害時(shí),協(xié)助開展醫(yī)療救護(hù)、維持秩序、保障救援通道暢通。發(fā)生刑事案件時(shí),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。)

    組長(zhǎng):康春元(工會(huì)主席)

    組員:馮玉錄、劉強(qiáng)、李智志。

    組長(zhǎng):賈凌(教務(wù)處主任)

    組員:史慧娟。

    負(fù)責(zé)在緊急情況發(fā)生,有必要組織師生撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況下,接到指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)指令后,組織師生安全疏散。

    組長(zhǎng):楊愛燕(德育處主任)副組長(zhǎng):郭俊卿(德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

    組員:各班班主任。

    負(fù)責(zé)在專業(yè)急救人員到來(lái)前,對(duì)受傷人員進(jìn)行妥善安置,并對(duì)急救人員提供必要協(xié)助。

    組長(zhǎng):李巧生(辦公室主任)

    組員:李瑾、樊軍、劉慧、王曉明。

    1、 教師發(fā)現(xiàn)緊急情況發(fā)生后,第一時(shí)間向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

    2、 指揮長(zhǎng)初步了解情況后,判斷是否需要報(bào)警并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    3、 接到指揮長(zhǎng)指令后,通訊聯(lián)絡(luò)組撥打相應(yīng)報(bào)警、求救電話:

    消防:3677119(凌云集團(tuán)內(nèi)火警)

    119 (涿州市火警)

    公安:3676777(凌豐派出所)

    110 (涿州市公安報(bào)警)

    急救:120 (涿州市急救)

    4、指揮長(zhǎng)下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案指令后,副指揮長(zhǎng)分別通知自己負(fù)責(zé)的小組開展行動(dòng)。各組人員按預(yù)案分工迅速開展工作。

    6、行動(dòng)組、安全防護(hù)救護(hù)組,在救援人員趕到前,按預(yù)案要求開展相應(yīng)救援工作;在救援人員趕到后,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)后續(xù)救援工作提供必要的支持、協(xié)助。

    7、校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際需要,組織相關(guān)人員開展善后處置工作。必要時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

    xx小學(xué)德育處

    xx-3-21

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六

    享受運(yùn)動(dòng),快樂運(yùn)動(dòng):"我運(yùn)動(dòng),我快樂 我健康"

    開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

    待定

    內(nèi)操場(chǎng)

    :全校師生。

    (一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

    陳剛(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序) 周英(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)

    趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)

    (二)、自愿者:六年級(jí)一班6人。人員待定。

    (三)、活動(dòng)內(nèi)容:

    一年級(jí):快樂司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)

    方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。

    規(guī)則:

    1、選手必須繞過障礙物。

    2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。

    3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。

    4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。

    5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。

    二年級(jí):寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人) 道具:盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).(王發(fā)科、胡萬(wàn)品負(fù)責(zé)道具到位)

    方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

    規(guī)則:

    1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

    2、所夾的乒乓球必須入盆。

    3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。

    4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。

    三年級(jí):碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個(gè) 、籃球(排球)18個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)

    方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

    規(guī)則:

    1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。

    2、 接球手必須用背簍接,否則不算。

    3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。

    4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。

    5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。

    6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。

    四年級(jí):海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)

    方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過兩個(gè)障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無(wú)論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

    規(guī)則:

    1、來(lái)回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。

    2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。

    3、每人只能打三個(gè)球。

    4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。

    五年級(jí):一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)

    方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。

    規(guī)則:

    1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)

    2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。

    3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

    4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。

    5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。

    六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊(duì))

    方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開始,各個(gè)"小船"在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使"小船"向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

    規(guī)則:

    1、 小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。

    2、 組成"小船"的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)方的雙腳腳面。

    3、每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。

    4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。

    學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱)

    保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。

    以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。

    備注:

    1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。

    2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。

    3、比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。

    3、請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取玩得快樂,勝敗無(wú)悔。

    xx龍吟小學(xué)

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七

    為了全面實(shí)施教師健康工程,進(jìn)一步貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》的精神,豐富廣大教職工業(yè)余生活,提高老師的參加體育鍛煉的意識(shí),增強(qiáng)全體老師的自身體質(zhì)。經(jīng)研究,決定于20xx年11月25日下午在xxxx操場(chǎng)舉行xxxx首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    20xx年11月25日下午(學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后開始)

    xxxx學(xué)校操場(chǎng)

    集體項(xiàng)目:語(yǔ)文組低段和高段、數(shù)學(xué)組低段和高段、技能組共5個(gè)小組。

    個(gè)人項(xiàng)目:由老師自愿報(bào)名參加。

    (一)集體項(xiàng)目

    1、同奔未來(lái)

    2、跳長(zhǎng)繩

    (二)個(gè)人項(xiàng)目

    1、定點(diǎn)投籃

    2、投飛鏢

    1.同奔未來(lái)

    ①各小組選派4名隊(duì)員參賽,每隊(duì)至少有2名女性運(yùn)動(dòng)員參加。

    ②比賽距離為50米,四人并排站在起跑線后,四人之間在內(nèi)側(cè)腳足踝關(guān)節(jié)位置用繩互綁住并且不得松動(dòng),發(fā)令后四人五足前進(jìn),以四人五足超過終點(diǎn)線結(jié)束。如果中途散落,應(yīng)就地綁好再前進(jìn),否則以犯規(guī)論處,不計(jì)成績(jī)。用時(shí)少者,名次列前。

    ③比賽器材由大會(huì)提供。

    2.跳長(zhǎng)繩

    ①各小組可選派6名隊(duì)員參賽,每隊(duì)至少有3名女性運(yùn)動(dòng)員參加。

    ②比賽時(shí)間為90秒,2名運(yùn)動(dòng)員搖繩,另外4名隊(duì)員一起跳,完整1次計(jì)1次。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成次數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前;若次數(shù)相等,又涉及到錄取名次時(shí),則要進(jìn)行加賽,加賽時(shí)間為30秒。

    ③繩子長(zhǎng)約為8-10米左右,塑料繩。

    ④比賽器材由大會(huì)提供。

    3、定點(diǎn)投籃

    (1)男子:站在罰球線上投10次,投中次數(shù)越多名次越高。

    (2)女子:站在罰球線前面的弧線上投10次,投中次數(shù)越多名次越高。

    4、投飛鏢

    (1)男子:比賽距離為3米,每人投10次,累計(jì)環(huán)數(shù)越多名次越排前。

    (2)女子:比賽距離為2.5米,每人投10次,累計(jì)環(huán)數(shù)越多名次越排前。

    集體項(xiàng)目取前三名,個(gè)人項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室和工會(huì)協(xié)商決定。

    集體項(xiàng)目參賽人員在11月23之前報(bào)到楊平老師處,個(gè)人項(xiàng)目在11月23日之前報(bào)到溫從探老師處。

    xxxx工會(huì)

    20xx年11月18日

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái),提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,使孩子們?cè)谟螒蛑谐浞煮w驗(yàn)到體育活動(dòng)所帶來(lái)的快樂!

    2、讓幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

    活動(dòng)地點(diǎn):臨潼區(qū)幼兒園操場(chǎng)

    活動(dòng)時(shí)間:上午9:00——10:00

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    教師分工:岳老師、黃老師組織,陳老師王老師組織幼兒,劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒。

    活動(dòng)流程:

    一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。(七色光音樂)

    二、教師致辭,并宣布游戲項(xiàng)目及規(guī)則。

    三、游戲項(xiàng)目:

    (一)小小接力賽

    分組:幼兒人數(shù)60人(分四小組5人×4)

    規(guī)則:將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,分別是“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”(幼兒貼有標(biāo)志)這兩對(duì)幼兒再分成15人一小組,每?jī)山M站在跑道的兩頭,聽到口令,手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。

    (二)小小坦克兵

    分組:幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

    規(guī)則:“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽,每隊(duì)幼兒每?jī)扇艘惠v坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回,最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

    (三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)

    分組:幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

    規(guī)則:“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽,戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨(dú)木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來(lái),最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

    (四)親子游戲——袋鼠跳跳跳

    分組:幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4)

    規(guī)則:“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”每隊(duì)將幼兒分成15人一小組,每?jī)山M站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽,幼兒站在袋里,家長(zhǎng)手提袋子和幼兒一起跳,最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

    四、活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。

    五、發(fā)放禮品。

    六、活動(dòng)結(jié)束。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小松鼠童話作文300字
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧大學(xué)生物
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。大學(xué)畢
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
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    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文
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