范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
友誼篇一
多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
我總忘不了那個“噩夢時期”：有一次，我不幸得了“淋巴結”炎癥，還被 送去了醫(yī)院住院。聽到這個消息，我是多么傷心，以為以后每天都會在無聊中度過……而你，聽見這消息，就來了醫(yī)院，安慰我，鼓勵我，還說每天放學寫完作業(yè)就來找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興。可，你真的來了，每天都幫我補功課，由于我得了這個炎癥，不敢說話，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時候還是六月，時不時就要下雨，可你還是堅持了下來。我，被你深深的感動了……出院后，我去上學，那天正好要考試，我的成績仍然保持名列前茅。老師夸獎了我，可除了我之外，有誰知道我這個成績的由來？你，是幕后英雄！
在這個滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因為有你，有你的關愛，讓我感到無比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！
桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。
友誼篇二
世界上最真的莫過于友誼了。在學校中，我有三個好朋友。她們不僅是我的好朋友，也是我的知音。她們是冉、妍和桐。
在公布成績的那一刻，我的心情既緊張又興奮。兩只小手來回搓動著，心想：公布成績了！考得應該不差吧！“李雨珊，八十八分！提出批評！不能退步啊！”一個嚴厲的聲音回蕩在我的耳邊。我的臉紅得像個大蘋果，嘴巴鼓了起來。心想：太丟臉了！太丟臉了！我的眼淚像源源不斷的泉水流出來。
妍看到了，連忙來安慰我，愁眉苦臉地對我說：“沒事，珊，沒考好下次再考！別傷心了！”一陣陣安慰聲從耳邊傳來，可我還是忍不住地哭。一想起爸爸那嚴厲的聲音就越想哭，像個三歲的孩子，什么都不會，只會哭。后來，我強忍著淚水，妍也笑了起來。
我們之間也有開心事！
那是一個補習班的下午，“下課！”那一聲使我興奮的聲音終于出現(xiàn)了！我激動地拍著手，咯咯大笑，心想：老天啊！終于下課了！隨后，冉和桐來找我玩。冉激動地說：“現(xiàn)在是下午茶時間！showtime！我們也會！”她們兩個像小孩子一樣無聊地斗嘴，我這急性子，怎能由著她們兩個來浪費時間？帶著她們來到操場，把自己的茶具拿出來，下午茶開始了！我們歡聲笑語，樂此不疲的。愉快的下午過去了。
友誼，是人間最美好的東西，是心靈的相遇。要珍惜自己身邊的每一份友誼，不要等失去了才去珍惜！
友誼篇三
“不美不萌像條魚。”多年之后，隨緣依舊這樣評價我。
我和隨緣是最好的朋友。我們的友誼像是血緣關系，就算鐵了心分開也是不可能的。有很多人羨慕我們的友情，問我們是怎么認識的，怎么相識的，怎么好上的。我就會告訴他們一句話：“只在一瞬間”。
我回頭看見一個和我年齡相仿的女孩，啐啐念。
看見我看她，女孩不友好的說看什么，瞪我一眼跑開了。一條小魚從水面躍起，直挺挺的掉在岸上。我正欲伸手撿起它，放回水里。卻被媽媽拉住了手，媽媽搖了搖頭。我會心的點點頭收回手，看著在岸上垂死掙扎的魚。我也像是條魚啊，我也屬于水的世界。我這樣想著。
說完。我一把搶過奄奄一息的魚，扔回了湖里。
村民們咒罵著將我們推進了湖里。“女兒！！”媽媽在岸上大喊。我沖著媽媽笑了笑，和旁邊的女孩在湖里游了起來。媽媽這才放心的笑了，我示意他回去他回了。“你也喜歡魚么？”我問女孩。
“恩，”她說，“我叫隨緣，你呢？”“我叫伊愛。”
我們是這樣認識的，我們這些年也不斷地在變化，只是有一個沒變，也永遠不會變。
愛魚，愛彼此。