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    2023年學校萬圣節(jié)活動策劃方案(優(yōu)秀8篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇一

    l策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。

    讓孩子實際體驗到外國節(jié)日的氣氛,從而進行教學及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關系!

    1:萬圣節(jié)介紹 2:外教教學 3:畫面具及游戲

    4:游戲(滾南瓜,咬蘋果,要糖果)

    2:萬圣節(jié)的習俗——不請吃就搗亂,

    (大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的`佑護,讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時,打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

    2.英語教學(外教進行)20分鐘

    4家長選擇自己喜歡的面具,戴上之后站在幕布后面,由孩子來猜哪個是自己的家長,在限定時間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項目)

    7冷餐會(南瓜餅,糖果,蛋糕)(15分)

    8 舞會(hocky pocky)5分鐘

    水彩筆(孩子自帶),食物,3個假南瓜,請易老師買5張橘色的大卡紙,本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用),稻草及環(huán)創(chuàng)物資。

    2:在本周五之前各班老師統(tǒng)計出人數(shù)及匯總,同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮,除了暴露狂,其他均可模仿。

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇二

    10月28日——11月1日

    一、活動時間:10月31日晚8點至11月1日凌晨2點

    二、活動地點:

    三、活動內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

    四、活動流程:

    2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程

    3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

    6,結束,合影

    備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇三

    1.介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;

    2.激發(fā)學生的活動熱情,加強交流合作;

    3.豐富課余生活。

    4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學生的興趣傾向;

    5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學生參與;

    6.互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

    7.以調(diào)動學生熱情,促進合作交友為目標。

    地點:

    物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品)

    南瓜數(shù)個(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應求,建議提前采購~~),彩色糖果,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)

    沒有門票的學生同樣可以來,但沒有東西領,需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)

    聯(lián)系好場地及大屏幕

    并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。

    3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現(xiàn)場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

    基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

    注:活動中大屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)

    結束時動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準備一些食物,以便分享,一邊開一次小結會議。

    (以上物品均可網(wǎng)購,郵費預算20元左右)

    南瓜5個(按市場價,估計二三十元)彩色糖果四五十元

    總體預算在400元左右

    2.現(xiàn)場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時須注意秩序。因為人數(shù)為80人左右,理論上還是比較容易控制的。

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇四

    小鬼,快來當家吧!今夜你是新進階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖。“trick or treat”給你一個不可思議的狂歡夜!

    每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊,讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧!

    萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“trick or treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“trick or treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進階特為20xx年的萬圣節(jié)準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴大新進階在蘇州地區(qū)的影響力。

    1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

    2.認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。

    3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

    形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進行)

    對象:在校學生(可邀請非本中心的學生參加)

    活動前準備工作:

    1、加入我們體驗異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!

    2、布置教室環(huán)境

    3、準備活動物品:

    1)布置教室的飾品

    2)自制巫婆帽一直

    3)掃把一只

    4)普通卷紙6-8卷

    5)長桌兩張

    6)12個盤子

    7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)

    8)乒乓球4-6個

    9)面盆兩個

    10)杯子兩只

    11)棗子30個左右

    12)海報2-4張

    13)音箱設備及話筒一套

    14)照相機、攝像機各一個

    15)糖果若干、

    16)小禮品若干。

    1、講述萬圣節(jié)的起源,學習相關知識(ppt幻燈片呈現(xiàn));

    2、自制南瓜燈大比拼;

    3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯);

    4、活動——不給糖,就搗蛋。

    一、熱身(15分鐘)

    一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

    這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領學生學習(或復習)以下詞匯和句型,并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

    二、進入活動

    主持人讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗精彩游戲的快樂。

    活動一:南瓜燈(15分鐘)

    (活動的前一個星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

    流程:

    1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(ppt呈現(xiàn))。

    2、帶領孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。

    3、分享制作過程和心得、拍照留念。

    活動二:包裝木乃伊(15分鐘)

    活動三:發(fā)功運乒乓(15分鐘)

    流程:

    2、本活動每次需要4個孩子參加,兩兩pk;

    3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行,并將一個乒乓球放置在第一個盤子中,當主持人發(fā)號令“readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。

    備注:為了快速把兵乓球運到目的地,孩子們胡亂運用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。

    活動四:“棗”想入杯(15分鐘)

    流程:

    1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組

    2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子)

    3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個棗子,然后放到一個杯子里就算是完成。

    活動五:trick-or-treating(10分鐘)

    流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇五

    20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00

    一、二年級升旗操場

    三、四、五、六年級校內(nèi)運動場

    (每位學生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)

    一、二年級的學生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲,一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

    瘋狂小南瓜:學生從起點出發(fā),到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排行。

    小鬼闖難關:學生進行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

    面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,帽子太高不方便。

    服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

    “萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

    萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。

    在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。

    1、化妝舞會。

    2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

    3、節(jié)目表演。

    4、食物分享。

    5、結識新朋友。

    6、即興表演。

    7、抽獎活動。

    (相信我,你會得到意想不到的大獎)

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇六

    1、介紹西方文化,了解西方文化。

    2、鍛煉學生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。

    3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。

    活動時間:20xx年10月30日 大課間

    活動地點:操場

    參加人員:全體教師和學生

    活動準備:

    1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求,孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則) 。

    3、練習法國民族舞蹈

    活動流程:

    準備階段:

    1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。

    2.音樂準備:trick or treat 走秀音樂

    活動階段:

    1.主持人上場和全體學生一起倒數(shù),外教ola出場。

    2. ola出場和大家打招呼后,和大家一起唱

    trick or treat

    3.形象展示:

    每個班的學生穿好自己準備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

    起點出場控制(大餐廳彎道):

    終點負責(大寢室):

    4.集體舞:法國民族舞蹈

    5.各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇七

    小鬼,快來當家吧!今夜你是新進階的小主人,我們一起搗蛋,一起狂歡,一起吃糖。“trick or treat”給你一個不可思議的狂歡夜!

    每年的10月31日是“萬圣節(jié)”,又稱“鬼節(jié)”。透過新進階少兒英語傳遞的西方文化底蘊,讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧!

    萬圣節(jié)對于孩子來說,就是能穿上與眾不同的服裝,跟老師和同伴玩“trick or treat,不給糖就搗蛋!”的游戲,手里拿著許許多多的糖果,就是他們最開心的一刻了!因此,新進階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮,參加本中心為他們設計的萬圣節(jié)狂歡派對。但是除了玩“trick or treat,不給糖就搗蛋!”的游戲之外,還有許多有趣的相關活動,也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里,新進階特為20xx年的萬圣節(jié)準備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的到來,能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍,同時擴大新進階在蘇州地區(qū)的影響力。

    1.使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間。

    2.認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。

    3.體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

    形式:以班級為單位的party(也可全校性的party或者戶外場地進行)

    對象:在校學生(可邀請非本中心的學生參加)

    活動前準備工作:

    1、加入我們體驗異國節(jié)日文化,名額有限,驚喜多多!

    2、布置教室環(huán)境

    3、準備活動物品:

    1)布置教室的飾品

    2)自制巫婆帽一直

    3)掃把一只

    4)普通卷紙6-8卷

    5)長桌兩張

    6)12個盤子

    7)少量面粉(足夠撒在12個盤子中)

    8)乒乓球4-6個

    9)面盆兩個

    10)杯子兩只

    11)棗子30個左右

    12)海報2-4張

    13)音箱設備及話筒一套

    14)照相機、攝像機各一個

    15)糖果若干、

    16)小禮品若干。

    1、講述萬圣節(jié)的起源,學習相關知識(ppt幻燈片呈現(xiàn));

    2、自制南瓜燈大比拼;

    3、游戲3連環(huán)(包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯);

    4、活動——不給糖,就搗蛋。

    一、熱身(15分鐘)

    一位老師頭戴巫婆帽,騎著掃把(或化妝成其他人物),進入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色,此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源(盡量避免講述宗教方面的.內(nèi)容),介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。

    這個環(huán)節(jié)中,教師要帶領學生學習(或復習)以下詞匯和句型,并制造氣氛引導孩子一起進入活動環(huán)節(jié)。

    二、進入活動

    主持人讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果,大家還要一起親自動手制作南瓜燈,體驗精彩游戲的快樂。

    活動一:南瓜燈(15分鐘)

    (活動的前一個星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“,年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成,或采用小橘燈代替,學生用彩筆在橘皮上畫就可以了。)

    流程:

    1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片(ppt呈現(xiàn))。

    2、帶領孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。

    3、分享制作過程和心得、拍照留念。

    活動二:包裝木乃伊(15分鐘)

    活動三:發(fā)功運乒乓(15分鐘)

    流程:

    2、本活動每次需要4個孩子參加,兩兩pk;

    3、每張桌子上縱向排列三個盤子排兩行,并將一個乒乓球放置在第一個盤子中,當主持人發(fā)號令“readygo”時參加游戲的孩子開始吹動乒乓球,每組誰第一個將乒乓球從第一個盤子吹入第三個盤子為或獲勝者。

    備注:為了快速把兵乓球運到目的地,孩子們胡亂運用真氣發(fā)功,面粉被吹得漫天飛舞,整個現(xiàn)場就像是硝煙四起的戰(zhàn)場,緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過度,一不小心走火入魔,就變成了可愛的白胡子老爺爺。

    活動四:“棗”想入杯(15分鐘)

    流程:

    1、本活動每次需12人參加,每6人一組分成兩組

    2、準備一些青棗、兩個面盆、兩張長桌、兩只杯子)

    3、每6人一組,每人從水盆里咬住一個棗子,然后放到一個杯子里就算是完成。

    活動五:trick-or-treating(10分鐘)

    流程:由主持人告知孩子們trick-or-treating來歷及玩法,聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員,由主持人帶領孩子們組成小隊向工作人員邊喊“trick-or-treating”邊要糖。

    小學萬圣節(jié)活動策劃方案背景篇八

    20xx年11月31日(周一)下午3:45–5:00

    一、二年級升旗操場

    三、四、五、六年級校內(nèi)運動場

    (每位學生至少玩一種游戲,全員參與,注意安全)

    一、二年級的學生參加兩個游戲,瘋狂小南瓜和小鬼闖難關。兩個年級分別進行游戲,一個年級進行時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。

    瘋狂小南瓜:學生從起點出發(fā),到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排行。

    小鬼闖難關:學生進行接力跑,途中要鉆圈和走平衡木,還要要回答老師提出的問題。按時間排行。

    面具:推薦不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服。另外,活動時戴那種面具不方便看路。自己制作面具也能夠,不要制作帽頂過高的,活動時需要鉆圈,帽子太高不方便。

    服裝:斗篷式就能夠。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

    “萬圣節(jié)”的由來,在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日,是孩子們最喜歡的節(jié)日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候,夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克燈”跑出去玩,挨家討糖果吃,“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢,連聲說“請吃”,并把糖果放到孩子們隨身攜帶的大口袋里。

    萬圣節(jié)”有很多刺激的游戲,如:成語連珠、bingo、寫祝福字條、化妝舞會………,你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的機會嗎你,還在猶豫什么趕快加入“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。

    在那里,你能夠和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”,在那里,你能夠玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化妝舞會”,在那里,你能夠拿到很多禮品和糖果,在那里,你能夠交到很多好朋友,在那里,你能夠得到意想不到的收獲,趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。

    活動資料

    1、化妝舞會。

    2、“萬圣節(jié)”游戲:成語連珠、咬蘋果、bingo、夾彈珠、寫祝福字條、不請就搗亂等等。

    3、節(jié)目表演。

    4、食物分享。

    5、結識新朋友。

    6、即興表演。

    7、抽獎活動。

    (相信我,你會得到意想不到的大獎)

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    總結,是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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