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圓桌會議主持人主持稿合伙人會議主持人主持稿篇一
b:親愛的各位同學
ab:大家晚上好
a:首先，讓我為大家介紹本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委及嘉賓的到來
a:接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請上臺致辭
b:感謝發(fā)言，為我們今晚的比賽拉開了很好的序幕。
a：這，將是才藝的較量更是信心和勇氣的大比拼。
b:這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
ab:下面我宣布第#屆主持人大賽，現(xiàn)在開始!
圓桌會議主持人主持稿合伙人會議主持人主持稿篇二
這是一個生活在燈光光芒之下的職業(yè)，
這是一個生活在大眾化之下的職業(yè)，
這是一個要接受大眾點評批評的職業(yè)，
這是一個大家所不能理解的職業(yè)。
他們要在平淡無奇的氛圍中尋找快樂，
他們要在無聊的心情情緒中帶來歡樂，
他們要在隨時會改變的情況場景來隨機應變。
這個工作要每天調(diào)整心態(tài)，
這個工作要每天在聚光燈下微笑，
這個工作每天要背一大堆的稿子，
這個工作還要每天以不變應萬變。
這個職業(yè)不是每個人都能當，
但當上了，
就要為觀眾負責任。
圓桌會議主持人主持稿合伙人會議主持人主持稿篇三
我們今晚的比賽分為自備主持和才藝表演兩個環(huán)節(jié)，第一項印象分滿分20分，評委老師根據(jù)選手的形象氣質(zhì)、衣著裝束、談吐舉止、表情以及肢體動作等打出相應的分數(shù)。
第二項自備主持滿分40分，評委老師根據(jù)選手第一輪自備主持的表現(xiàn)出相應的分數(shù)，本環(huán)節(jié)主要以選手的個人主持特色，舞臺駕馭能力，語言組織能力以及主持魅力為評分要素。
第二環(huán)節(jié):
搭檔組合才藝表演滿分40分，評委老師根據(jù)選手的默契程度，精彩程度和舞臺表現(xiàn)力為主要評分要素。
下面進入我們今晚的第一環(huán)節(jié)，有備主持，有請一號選手來自
下面讓我們進入第二環(huán)節(jié)才藝表演首先有請第一組
欣賞了選手們?yōu)槲覀儙淼牟潘嚤硌荩F(xiàn)在評委們正在進行緊張的分數(shù)統(tǒng)計，現(xiàn)在有請今晚參賽的全體選手們上臺，有請老師為今晚選手們的表現(xiàn)進行點評，有請。
非常感謝。
請選手們留步，有請我們禮儀美女們?yōu)樗袕唾愡x手們送出精美小禮物，每人一份。
恭喜你們！
好了，我們今晚的比賽到此結束，請老師們先行退場，同學們有序離場
圓桌會議主持人主持稿合伙人會議主持人主持稿篇四
乙：舞臺由我主宰
甲：這里是鄭州信息科技職業(yè)學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現(xiàn)場。
甲：我是主持人張亞東
乙：我是主持人嫣曉然
甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優(yōu)秀人才，這也是自身文化的一個提高。
乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是
甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。
甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?
乙：是的
甲：那你有沒有什么參賽經(jīng)驗要給學妹學弟們分享的啊
我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!
甲乙：愛因為在心中!
乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
甲：下面讓我們進入魔法秀環(huán)節(jié)，也就是我們的參賽選手現(xiàn)場模擬主持，每位選手根據(jù)自己選定的題目進行參賽。
圓桌會議主持人主持稿合伙人會議主持人主持稿篇五
大家下午好!我是主持人房星含。
秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。
在這天高云談、秋風蕭颯的深秋時節(jié)，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發(fā)揮出自己的最高水平，祝你們成功。
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!
現(xiàn)場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。
下面我為大家介紹一下本次比賽的環(huán)節(jié)和評分辦法。比賽分五個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質(zhì)能力。第二環(huán)節(jié)，模擬主持，考核選手的現(xiàn)場主持能力。第三環(huán)節(jié)，繞口令，考核選手的語言表達能力。第四環(huán)節(jié)，詩朗誦，考核選手主持的基本素質(zhì)和舞臺駕馭能力。每位選手表演完畢，由評委根據(jù)表現(xiàn)當場亮分，每個環(huán)節(jié)10分，選手最后得分為所有評委每一個環(huán)節(jié)的打分之和。我們將根據(jù)選手每個環(huán)節(jié)的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環(huán)節(jié)的比賽。
好!相信我們的選手已經(jīng)迫不及待了。讓我們共同進入第一環(huán)節(jié)，閃亮登場。(激昂的背景音樂)
首先讓我們有請1號選手 閃亮登場。
(評價1號，導出2號的才藝)
接下來有請2號選手田佳潔為大家演唱《我相信》。
(評價2號，導出3號的才藝)
有請3號選手張玉演唱《牽手》
(評價3號，導出4號的才藝)
4號選手劉亞梅
(評價4號，導出5號的才藝)
5號選手代文藝
(評價5號，導出6號的才藝)
6號選手甄亞潔
(評價6號，導出7號的才藝)
最后，請7號選手席家寧以及他的搭檔為我們表演相聲《 》
好了，所有的選手本輪已經(jīng)展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)
在第一輪的亮相后，相信大家已經(jīng)初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環(huán)節(jié)，模擬主持。在這個環(huán)節(jié)，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節(jié)目、新聞、聯(lián)歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內(nèi)完成主持導語和結束語。
讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他為我們主持的是廣播電臺《音樂風云榜》節(jié)目。(表演完評價一句)，有請評委老師為1號選手亮分?，1號選手累計得分分。
下面有請2號選手田佳潔，他主持的節(jié)目是《20xx年元旦聯(lián)歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為2號選手亮分?，2號選手累計得分分。
下面的節(jié)目是《海峽新干線》，由3號選手張玉為大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，3號選手累計得分分。
師為他亮分??，4號選手累計得分分。
有請5號選手代文藝，他主持的節(jié)目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為5號選手亮分?，5號選手累計得分分。
下面請大家收看一檔少兒節(jié)目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師為6號選手亮分?，6號選手累計得分分。
有請最后一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師為7號選手亮分?，7號選手累計得分分。
老師、同學們，第二環(huán)節(jié)的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最后得分?? 有請兩位分數(shù)最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學有什么話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!
現(xiàn)在選手們的分數(shù)已經(jīng)有了不小的差距，希望你們繼續(xù)努力。比分暫時落后的選手不要氣餒，后面還有兩個環(huán)節(jié)，還有機會后來居上。
接下來，讓我們進入第三環(huán)節(jié)，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環(huán)節(jié)后淘汰兩位分數(shù)最低者。
讓我們有請 號選手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分??累計得分 分。(5名選手依次上臺抽題+準備+展示)
有請2位分數(shù)最低者留下，3位晉級選手請下場做準備。很遺憾，你們落選了，但是2位選手的表現(xiàn)也是可圈可點的。你們能進入決賽已經(jīng)很優(yōu)秀了。你們還有什么感想要對評委或同學們說嗎?各說一句吧。
三個環(huán)節(jié)的比賽過后，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。不過，越是緊張的環(huán)境，越是對參賽選手的考驗。第四環(huán)節(jié)，也就是最后一個環(huán)節(jié)是詩朗誦。三名選手將在這一輪進行終極pk，最終產(chǎn)生校園主持人大賽的冠亞季軍。讓我們試目以待吧!
首先請?zhí)栠x手上臺，他為大家朗誦的是《 》(選手朗誦完后)。請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。
下面請欣賞詩朗誦，表演者號選手 。(選手朗誦完后)請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。
最后，請大家欣賞 號選手帶來的詩朗誦。(選手朗誦完后)請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。
投票已經(jīng)結束，下面讓我們一起來統(tǒng)計一下各位選手的票數(shù)。票數(shù)最多者 號選手，為他加上10分，號選手比賽總得分 分。為 號選手加5分，號選手比賽總得分 分。票數(shù)最少者號選手加上1分，號選手比賽總得分 分。
圓桌會議主持人主持稿合伙人會議主持人主持稿篇六
甲：多彩校園，
乙：閃亮青春。
甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好!
乙：20xx 元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，
甲：我們的校園文化藝術節(jié)辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術節(jié) “十佳”主持人決賽現(xiàn)場。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了 9 位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭 茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張 米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此， 讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛(wèi)老師、方慧芳老師。同時，我們 的家長朋友， 我們的同學， 也來為選手們加油， 助威了。 讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻 想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏 著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
甲：下面我宣布此次比賽規(guī)程： 1、選手進場按抽簽序號;分兩大組 1-9 號為第一組，10-18 號為第二組，比賽 分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的 同學可以在場內(nèi)觀看，中場安排同學表演節(jié)目時，可以退出場外候場。 2、比賽內(nèi)容和要求： 一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過 3 分鐘;在主持人要求 選題時，按屏幕顯示選擇對聯(lián)中的某一個字，然后按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。 普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。 普通話標準 表現(xiàn)技巧 二、才藝展示：內(nèi)容自定，時間不超過 3 分鐘。 3、評分要求：形象分 2 分;繞口令 2 分; 模擬主持 3 分;才藝表演 3 分。 4、統(tǒng)分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。 5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優(yōu)勝獎、組織獎，頒發(fā)榮譽證書和獎 品。
乙：請第一組同學退場， 妙語連珠，學子競風采;
甲：繡口成章，吾輩成英豪。
乙：現(xiàn)在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開始，有請 1 號選手上場。掌聲歡迎。
甲：請選題。 請評委打分。好，我們有請 2 號選手上場，掌聲歡迎。 接下來我們有請 3 號選手上場，掌聲歡迎。
乙：1 號選手的最后得分是：
4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙 甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二(10)班 胡李霞同學帶來 的 ，掌聲歡迎。
甲：我們的比賽已經(jīng)落下了帷幕，結果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓 我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《i different tears》 ，掌聲歡迎!
乙：現(xiàn)在，有請我們的評委，吳生動老師為大家點評。
甲：激動人心的時刻就要來了!宣布獲獎名單。
(頒獎) 現(xiàn)在讓我們請出此次比賽的主要負責領導 (唐革進副校長， 王建華主任) 為獲得十佳的同學頒獎。
乙：同學們，在這個寒冷的冬夜，18 位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他 們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生 活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
圓桌會議主持人主持稿合伙人會議主持人主持稿篇七
女：讓聲音借話筒的喉嗓四處飄揚
男：給我一個舞臺，我會讓這世界旋轉(zhuǎn)于我的手掌
女：給我一只話筒，我會讓這精彩縈繞在你的耳旁
男：尊敬的各位來賓，
女：親愛的各位同學，大家——
合：晚上好!
女：我是
男：經(jīng)過半個多月的周密策劃和一絲不茍的前期準備，我們從名報名選手中最終篩選出12位參加今晚的決賽。相信不久之后，我們便可以一睹他們的王者風采。
女：首先，還是由我向大家隆重介紹出席今晚決賽的各位嘉賓，他們是，感謝你們的到來。
男：同時，擔任今晚決賽評委的有，掌聲歡迎!
女：在正式?jīng)Q賽之前，請允許我們對本屆**學院校園十佳主持人大賽的決賽規(guī)則做一下簡單介紹。
男：本次比賽共分為三個環(huán)節(jié)，分別是閃亮登場、模擬主持和才藝大比拼，在接下來的環(huán)節(jié)中我們會對此一一作具體的說明。
女：每個環(huán)節(jié)各位評委都會分別為我們的選手們打分，三個環(huán)節(jié)結束后，每位選手的最終成績以各環(huán)節(jié)累加的得分得出，并以此作為最后的頒獎依據(jù)。
女：在此環(huán)節(jié)中，12位選手將依次登臺進行1分鐘的激情演講，演講結束后，請按次序站到自己的寫真前面。
男：下面，就請大家屏住呼吸，睜大眼睛，來一睹各位選手的過人風采!掌聲有請。
……
女：下面來公布一下各位選手在本環(huán)節(jié)的成績。(1～6號)
男：(7～12號)，恭喜各位選手。
女：(男主持人名字)，看完他們的風采展示后，你有什么感想?
男：感想嘛～是有一點
女：哦?說來聽聽
女：(笑)其實不只有你啊，相信我們在場的很多人都會為我們選手或沉穩(wěn)或輕松的動作，或激昂或輕快的言語，感到深深的震撼和由衷的欽佩。不過這只是他們在短短1分鐘內(nèi)向我們展示的一面，如果僅僅因此就在他們面前自慚形愧還為時過早呢。接下來的環(huán)節(jié)會讓你發(fā)現(xiàn)他們身上更多的閃光點。
男：那就讓我們馬上進入下一個環(huán)節(jié)——“模擬主持”。在此環(huán)節(jié)中，選手可根據(jù)自身實際情況選擇不同類型的節(jié)目進行現(xiàn)場模擬，例如新聞類、體育類、娛樂類，訪談類或者少兒節(jié)目類，以及英語類等等，2分鐘。
女：有請各位選手
……
(公布成績)
女：不是，您等會兒……
男：怎么了?
男：嗯
女：你確定你不是在主持**學院首屆曲藝大賽?
男：(笑)我不是那意思
女：那您什么意思啊?
女：首先有請一號選手進行才藝展示。掌聲歡迎!
……
(公布第三環(huán)節(jié)成績)
男：在緊鑼密鼓中，場上的各位選手為我們展示了各自的風采
女：在歡聲笑語中，我們也與您共同回饋給了他們這歡樂開懷
男：欲言欲罷，有誰能夠真正說得清孰優(yōu)孰劣
女：輾轉(zhuǎn)徘徊，又有誰能徹底撇得開成王敗寇
男：但是，凡是比賽，總要分出個上下高低
女：但是，既然參與，必是想學得取長補短
女：1號選手的最終成績是……(1至6號)
女：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽口才獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽潛力獎的是
女：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽歡迎獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽最靚聲音獎的是
女：恭喜以上選手!
男：讓我們以熱烈的掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：接下來要公布的是獲得本次大賽銅獎的選手，他們是，恭喜你們!
男：有請為他們頒獎。
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽銀獎的兩位選手分別是，那么最后毫無疑問，最終金獎獲得者就是——對，就是你，*號選手!恭喜以上三位!
女：掌聲有請頒獎嘉賓為他們頒獎!
……
男：此時的輝煌，只代表我們曾經(jīng)勝在一時
女：此時的失落，只說明我們與成功還有距離
男：到這里，本屆**學院校園十佳主持人大賽就將圓滿結束
男：最后，感謝各位老師及同學的到來，祝大家——
合：晚安!