每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校訓篇一
當我第一次懷著忐忑的心境踏進這所學校時，我看到了嶄新的教學樓，寬闊的場地，聞到了陣陣書香，聽到了朗朗書聲。隨之，我的心境漸漸平復，也融入到了舒適的環境中。
這就是我的學校——xx中學。
校風：讓讀書成為習慣
讀書對一個人十分重要，書是一個人精神的糧食，少了書，便像生活中沒有陽光；少了書，便像小草得不到雨露的滋養。書使我們提高，書豐富我們的頭腦，拓展我們的視野。讓讀書成為一種習慣，便能夠使我們受益終生。
在學校，我們有半小時的午讀，在這半小時中，大家都拿著書本在津津有味地讀著，我們貪婪地汲取著書中的營養。在班級后面有一個大書柜，大家都明白讀書的好處，便帶來書籍和大家一齊分享，使我們的書柜變成了“大胖子”。每一天大家都能夠借閱書柜中的書，汲取各種各樣的營養。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使我們受益，也會使我們歡樂，堅持讀書，養成讀書的好習慣。
校訓：生活即教育
生活中處處有學習的地方，有些時候生活會給我們教訓，使我們汲取教訓，獲得更多的經驗。生活就是教育，從生活實踐中學習，從生活中的角角落落學習，生活和教育是永遠也分不開的。
汶源精神堅定執著，知難而進，奮斗不息。汶源的學生必定要做到這一點，在生活中也要如此，應對困難，要勇敢前進，永不退縮；被挫折打倒，不能放棄，要在挫折中磨練意志，變得更加勇敢。
作為一個汶源的學生，要質疑善思，合作探究。要善于思考，勇于提出疑問，善于與他人合作探討問題，研究問題，追求真理。我們教師說過，不懂就要問，提出一個問題往往比解決一個問題更重要，所以我們都要熱愛學習，善于質疑，勇于提出問題，敢于探究實踐。師生有好的關系，成為汶源中學的又一亮點。
好的校風校訓對一個學校至關重要，有一個好校風校訓，還需要師生們共同努力。愿我們汶源中學，競做贏牟名校，爭輝齊魯杏壇！
校訓篇二
1、請享受無法回避的痛苦。
2、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
3、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
5、教育程度代表收入。
6、一天過完，不會再來。
7、勿將今日之事拖到明日。
8、即使現在，對手也不停地翻動書頁。
9、時間在流逝。
10、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
11、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。
12、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
13、現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
14、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
15、今天不走，明天要跑。
16、狗一樣地學，紳士一樣地玩。
17、沒有艱辛，便無所獲。
18、投資未來的人是忠于現實的人。
19、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
20、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
校訓篇三
穿過歷史的煙云，歷經109年歲月的洗禮，河北正定中學以民族振興，培育英才為己任，凝煉出明德、篤學、強身、報國的校訓，積淀為團結、勤奮、求實、創新的優良校風，美譽播于華夏，英才遍布四方。如今，嶄新的河北正定中學憑借豐厚的文化底蘊，科學高效的管理，獨具特色的教學模式和突出的辦學成績成為石家莊市高考的旗幟學校，河北省領先的優質高中。在2011年高考中，我校不負眾望，高考成績穩中有升，以本一上線1603人，占石家莊市是重點上線總數四分之一的驕人成績，勇奪石家莊市高考15連冠。
在剛剛迎來新學期的今天，我想和老師們、同學們一起分享和解讀我校寶貴的精神財富之一校訓：明德，篤學，強身，報國，激勵我們凝心聚力，開拓進取，從我做起，再攀高峰。
千年傳承，百年積淀，正中，讓我們明德。校訓頭兩個字“明德”語出《易經》：“君子以自昭明德。”孔子在《禮記·大學》中說：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”具體說，“明”字第一點意思是明白、清楚，第二是懂得、了解，第三為弘揚、彰顯;明德的“德”字，指品行、道德。概括起來“明德”的意思就是認同、踐行和彰顯美德。人應以德立學，以德立身，以德立行。學以人為本，人以德為尚;知識之道，重在人文，為人之道，重在人品。我們應該重視完善自身人格，修己立人，不違背最基本的道德原則，追求崇高的道德目標。而踐行美德，需從自身做起，從小事做起，遵守規章制度銘記集體力量，時刻保持秩序做到處亂不驚，愛護周圍環境彰顯個人魅力。同學們，一切美好的品德必定表現為細小的善行，請記得，身處校園之內，我們是正中風景;離開校門一步，我們肩負正中榮辱。愿美德與我們常相伴，永相隨。
學貴于精，術貴于行，正中，讓我們篤學。“篤學”的“篤”字，意思是一心一意，堅持不懈，充實而有恒。“學”指學習知識。“篤學”的意思就是指專心好學。這兩個字激勵同學們用嚴謹認真的態度來面對學業，發奮學習，持之以恒。荀子《勸學》中說：“學不可以已。”明代的邵璨在《香囊記·講學》這樣描寫勤奮者：“三年篤學不窺園，刺股懸梁志亦堅。”面對學習，我們應該具備這種心無旁騖、懸梁刺股的精神。專心學習，刻苦勤奮，是每一位正中學子必備的素質和成功的經驗。教室里凝神靜思的神情，操場上爭分奪秒的精神，黎明中朗朗的書聲，路燈下攻讀的身影，無數正中人專注學習，磨練出惜時如金、堅持不懈、勇于創新的優秀品質，發揚了勤奮自勵、好學善思、刻苦鉆研的拼搏精神，肯把冷板凳坐熱，誓將熱題集翻遍，終于創造了15連貫的輝煌成績。同學們，人生當奮斗，學習當奮斗，經過地獄的磨練，一定會擁有創造天堂的力量，每一次發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。愿篤學精神激勵我們成棟梁，創偉業。
鍛煉身心，活力一生，正中，讓我們強身。校訓對我們的第三點教導是“強身”。從個人來說，攀登知識的高峰，永不止步的進取，需要強健身體的支撐。從國家來說，少年強則國強，少年弱則國弱，學生的健康關系到民族的未來，青少年的體質影響著國家的競爭力。如果我們的體質和精神不能適應國家未來建設需要，那么，國家很多發展目標就成空談。所以，我們一定要隨時注意鍛煉身體、培養人格。學習任務重不是影響鍛煉的借口，時間緊張不是減少鍛煉的理由，全力付出的早操、給力到位的課間操、規范有效的眼保健操、認真充實的體育課、快樂向上的課外活動和積極參與的運動會等，都是我們鍛煉身體、增強體質、培養樂觀向上精神的良機。同學們，希望大家都能積極鍛煉，培養健康的體魄和健全的人格，坦然面對來自學習和生活等各方面的壓力。愿我們每一個人都能強身體，健精神，健康生活一輩子，快樂工作40年。
崇德尚學，志存高遠，正中，讓我們報國。“報國”的意思就是為國家效力盡忠，在我國歷史上，歷朝歷代都有許多盡忠報國的人，他們為國家謀發展，為百姓計福利，為社會籌治平。“天下興亡，匹夫有責”，顧炎武懂得，秋瑾懂得，魯迅懂得，中華兒女、炎黃子孫都深深懂得，正中學子更應時刻銘記。我校本身就是一所有著光榮愛國主義傳統的學校。五四風云社會的動蕩，正中師生急流涌進，激濁揚清，走在革命的前端。日寇侵略，民族危亡，正中師生，前赴后繼，與國同難，筑起保家衛國的厚盾。共和國成立，舉國歡騰，正中師生拼搏奮取，鞠躬盡瘁，為國家建設輸送人才。同學們，報效國家應是我們明德修身、勤奮學習、練就強健體魄的必然結果。愛國之情，報國之志又會激勵著我們勇于創新，不斷登高。今日正中學子，明日國家棟梁，讓我們立身正中，胸懷天下，一起為中華民族的偉大復興竭忠誠，盡智慧。
各位同學，校訓是我校的靈魂，代表了學校的辦學精神，言近意遠，令人警醒，催人奮進，深深砥礪著正中學子的人格品行，解讀校訓，感悟校訓，是實踐校訓的開始，而踐行明德篤學強身報國，要從我做起，行要到細節，樂會在其中。
老師們，同學們，如梭的歲月織出收獲的金秋，辛勤的汗水澆灌成功的鮮花，讓我們牢記校訓“明德、篤學、強身、報國”，用實際行動，為我校更加美好的未來而共同努力!
校訓篇四
2、云南大學：立一等品格，求一等學識，成一等事業
3、南京中醫藥大學：自信，敬業
4、廈門大學：自強不息，止于至善
5、中國地質大學：艱苦樸素，求真務實
6、吉林大學：求實創新，勵學敦行
7、復旦大學：博學而篤志，切問而近思
8、北京航空航天大學：艱苦樸素，勤奮好學，全面發展，勇于創新
9、中國青年政治學院：實事求是，朝氣蓬勃
10、華中師范大學：求實創新，立德樹人
11、中國農業大學：博大精深
12、北京郵電大學：厚德，博學，敬業，樂群
13、上海大學交通大學：飲水思源，愛國榮校
14、南開大學：允公允能，日新月異
15、太原理工大學：求實，創新
16、河海大學：艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索
17、清華大學：厚德載物，自強不息
18、北京大學：愛國，提高，科學，民主
19、對外經濟貿易大學：博學，誠信，求索，篤行
20、揚州大學：求是，求實，求新，求真
21、新疆大學：團結，緊張，質樸，活潑
22、中國人民大學：實事求是
23、西北工業大學：公誠勇毅
24、四川大學：精韌不怠，日進有功
25、東南大學：明德新民，止于至善
26、華東交通大學：團結，嚴謹，求實，勤奮
27、南京大學：誠樸雄偉，勵學敦行
28、中山大學：博學，審問，慎思，明辨，篤行
29、華東理工大學：求實，勤奮
30、云南師范大學：學高為師，身正為范
31、天津大學：實事求是
32、華東師范大學：求實創造，為人師表
33、黑龍江大學：博學慎思，參天盡物
34、汕頭大學：創新，求實，勤奮，團結
35、浙江大學：求是
36、北京舞蹈學院：文舞相融，德藝雙馨
37、東北大學：自強不息，知行合一
38、中國政法大學：厚德明法，格物致知
39、武漢大學：自強，宏毅，求是，創新
40、華南師范大學：艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表
41、暨南大學：忠信，篤敬
42、石油大學：勤奮嚴謹，求實創新
43、北京外國語大學：團結，緊張，嚴肅，活潑
44、上海大學：勤奮，求實，開拓，進取
45、西安理工大學：祖國，榮譽，職責
46、青島大學：博學篤志，明德求真，守正出奇
47、同濟大學：嚴謹，求實，團結，創新
48、江西財經大學：信敏，廉毅
49、北京理工大學：團結，勤奮，求實，創新
50、北京師范大學：學為人師，行為世范
51、華東電力大學：團結，勤奮，求實，創新
52、山東大學：氣有浩然，學無止境
53、北京林業大學：養青松正氣，法竹梅風骨
54、湖南大學：博學睿思，勤勉致知
校訓篇五
余初至校，撲面有妍妍欣榮之統，肅穆鴻威之儀，更感校訓“聰明正直”以規矩。不免典而析之，慨而嘆之。
聰者，耳、目、心、口面面俱到也。
一則，耳傾。耳部最長，寓善聽為重也。上至人主治國，廣開言路，察納雅言，如齊王之戰勝于朝廷。繆公不然，不聽黃發皤皤之言，而有殽之敗也。至于中人為學，耳聽銘記于心，莫為耳旁風。由此觀之，耳為聽德，四部之長君，導乎先行也。二則，目注。為學，聚精會神，切忌目在而神離，自不待多言也。三則，口念，即情動于中而形于言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。四則，心默，其為四部所依，耳傾貫于心，目視納于心，口念默于心，四者合一，是為聰也。
明者，日月之光也。至于人，善察為明，心清則明。心有所重，不憂蔓繞。
為學者，非寧靜無以致遠。摒游戲之擾，明黑白之分，心有所重，不憂蔓繞而玩物喪志，方可凌于斑斕世界之波譎，方可不畏前路霧靄之氤氳，方可陶醉學林春風之旖旎。
正直者，正道直行也。廉而不貪，志行高潔。所謂君子磊落，不蔓不枝也。譬如，忽見墻隅遺有一鈔，悄而拾之，環顧周身，蕩蕩空空。己納乎？繳還乎？心有千千結，幸甚校訓之指引。不義即或富且貴，浮云也。終摒占有之念，上繳以還。又所謂君子以方，剛正不阿也。求學問，可有“吾愛吾師，吾更愛真理”之堅持。遇不平，可有“雖千萬人，吾亦往矣”之膽識。諸如是也，不一而足。
聰明正直，此吾校訓也，篤視聽品行之仁德，懷家國天下之要義，不亦大哉？此吾等學子立身之道也。
若問吾校何名？惠北文昌，重文故里，xx二中是也！
校訓篇六
“凈口、正心、修身、齊家”，是我校的校訓，它是我校自我教育核心理念指導下，傳承儒家思想精髓，精心提煉用簡明扼要詞語表述，全校師生共同遵守的訓導性規范，具有一定的文化內涵。它不僅在一定程度上體現我校的辦學特色、學校風格、學校精神，也能反映出我校教師發展和學生成長的基本特點。具有概括性、精神性、戰略性、獨特性。我們把踐行校訓作為自我教育的主題、主線，收到了良好的教育效果。
細細體味，我校的校訓具有豐富的內涵，且具邏輯性。學生一入學，我就把落實校訓，作為自我教育主線，每月一個主題，用一個學期的時間，培養學生養成好習慣。學生總結到;“唯凈口，方正心，可修身，則齊家”。
我們重視宣傳校訓，學年的第一次升旗儀式，我們通過國旗下演講解讀，在校報《沃土》上撰文解讀，用致家長信的形式解讀，讓學生充分理解校訓含義。一學期中的每次國旗下演講都是圍繞校訓這一話題。
“凈口”，這是引導學生從生活中的細節做起。所謂的“凈口”，是使口凈化。一方面，“病從口入”，所以人們飲食要講究衛生，講究適當的時間地點，有選擇有節制地吃零食，否則有害身體健康。另一方面，“禍從口出”，所以有“言多必失”、“出口傷人”的俗語，這是告訴人們語出不當往往會敗壞自己的人品，傷害他人的感情，不利于心理健康。修養品格、修煉城府應該從“凈口”開始。學習、生活在集體之中，凈口還有更廣泛的意義。比如學校是個文明圣地，教室、教學樓講究安靜，同學們不但要注意凈化言辭，還要注意降低聲調，共同營造文明安靜的環境。對集體住宿的同學來說，睡前少說話或不說話，就是最好的集體催眠術了。可見，凈口又有益智健體之功效。
當然，“凈口”并非“緘口”，人們最廣泛最直接的交流是面對面的口頭交流，我們強調的是要把握好一個“度”。課堂上如果失去了與老師的交流，失去了與同學的探討，那就失去了許多求知的機會了。
“正心、修身、齊家”，語出儒家經典《禮記·大學》。
心是一身之君主，“正心”就是端正自己的思想，排除喜怒哀樂悲恐驚，不患得患失，不急功近利，把心洗得干干凈凈，做事純心無二。追求優秀，并能“讓優秀成為一種習慣”，如讓預習成為一種習慣，你就學會了自主學習;讓尊重他人成為一種習慣，你就會贏得更多人的尊重，成為受人歡迎的人。平時注意正一顆孝敬之心，正一顆勤奮向上之心等，你就是一個不斷自我完善的追求完美的人。
“修身”就是修正自身，使自己具備足夠的才華和美德。正心是修身的基礎，心中有什么樣的意念，身上就能表現出什么樣的行為。只有正確的觀念，才能表現出良好的態度、合理的行為。幾年來我校引導學生自我教育，就是通過自我認識培養自信的能力;通過自我要求培養自強的能力;通過自我踐行培養自立的能力;通過自我評價培養自尊的能力。所以修身就是自我教育理念內化后的外化。守班規、守校紀是修身，它是遵守交通規則保平安的基礎，是遵守國家法令做好公民的基礎;講團結、講奉獻是修身，它使你贏得和諧的人際關系，體現你的人格魅力;講衛生、講文明是修身，它讓我們的身邊多些清潔，讓我們的周圍多些微笑，讓我們多些陽光般的心情。做事情總有要求有標準，其實都不難。請記住：“到位就是標準，規范就是美”。寫字如此，做操如此，做什么事情都如此。
“齊家”，在封建社會里指的是士大夫管理好自己的莊園，治理好自己的家族。現代社會“齊家”是指教育好后代，和諧家庭。作為學生，也要有一分“家”的責任。如果你是一個組長，你就要把你的小組治理好，管理好紀律，管理好衛生;如果你是一個科代表，你就要協助老師，帶領同學學好你代表的學科;如果你是一個值周生，就要把你分擔的工作范圍管理好;如果你是個班長，就要開啟你的智慧，發揮你的領導才能，帶出一個生生上進，師師鐘愛的班級;如果你是一位寢室長，你就要把你的室友組織好，按時就寢，高標準整理內務，讓你的寢室周周優秀，讓寢室成為你學校里的溫馨的家。