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專業美術聯考感悟范文（14篇）篇一
聯考與?？嫉膮^別：
聯考是一個資格性考試，主要考查學生對基礎知識的理解與認識，考試難度不會很大，現在越來越多的學校在組織?？?，考試有明確的規定，聯考需要過線，才可以參加?？?。
校考是在聯考的基礎上更高一個層次的'考試，它是一個選拔性考試，考試內容也會更加豐富多樣，難度有所增加。每個自主招生的學校都由自己學校命題。
所以考試科目就特別多，院校之間的考試內容相差也比較大。這就要考生有更高的藝術修養和綜合素質。在練好美術基礎知識的同時，應提高自己的綜合藝術素質。多看一些設計書籍和大師作品，提高自己的審美欣賞水平。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇二
聯考美術是作為美術生涯中的一次重要里程碑，它不僅是對學生真正綜合實力的考驗，也是對學生美術素養和創作能力的檢驗。在這次聯考美術中，我深感到了自己的不足，也有了一些心得體會。
第二段：準備工作。
在聯考美術之前，我充分認識到了準備工作的重要性。我首先徹底梳理了藝術史的知識，熟悉了各個時期的藝術風格和代表作品。其次，我注重培養自己的美術素養，不斷提升自己的造型能力和繪畫技巧。我還積極參觀畫展和美術館，不斷汲取靈感和提高自己的藝術眼光。所有這些準備工作讓我在聯考美術中有了更好的發揮。
第三段：應試技巧。
在聯考美術過程中，我也總結了一些應試技巧。首先，我在答題前要仔細審題，了解題目要求以及需要表達的主題。然后，我會構思并繪制一張簡要的草圖，以確定好構圖和整體效果。接下來，我會根據題目要求，迅速展開繪畫過程，注意細節處理和色彩運用。最后，我會在完稿前認真檢查，確保沒有錯誤和瑕疵。這些應試技巧讓我在聯考美術中有了更好的掌控力和表現力。
第四段：心態調整。
聯考美術對于我來說是一次重要的挑戰，所以在這個過程中調整心態是非常必要的。首先，我要保持積極樂觀的心態，相信自己的能力。其次，我要克服緊張和壓力，保持冷靜，不被外界干擾。同時，我要有足夠的耐心和毅力，克服疲勞和困難，堅持到最后。最重要的是，我要對自己的表現有正確的評價，不驕不躁，認真反思自己的不足，不斷提高自己的實力。
第五段：收獲與展望。
通過這次聯考美術，我不僅增加了對美術知識的了解和掌握，也提升了自己的美術素養和創作能力。我在這個過程中認識到了自己的不足之處，也發現了自己的潛力和優勢。在未來的學習中，我會繼續努力完善自己的繪畫技巧和藝術表達能力，同時也要保持學習的熱情和勤奮，不斷提高自己的美術水平。
總結：
通過這次聯考美術，我不僅學到了很多知識，也領悟到了藝術創作的樂趣和價值。在接下來的學習中，我會持之以恒，不斷提高自己的美術素養和創作能力，為將來的藝術之路奠定堅實的基礎。同時，我也期待將來能夠有更多的機會展示自己的作品，與更多的人分享藝術之美。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇三
美術聯考是一項對高中生的綜合素質和美術水平進行綜合測試的考試。聯考的目的是為了選拔出具有藝術天賦和潛力的學生，并為他們提供更好的發展平臺。這項考試不僅要求學生具備一定的繪畫技巧和審美能力，還需要他們具備創新思維和表現力。經過多年的努力和準備，我參加了這個考試，并從中獲得了一些寶貴的經驗和感悟。
第二段：準備階段的重要性和技巧。
在聯考之前的準備階段，我認識到了充分準備的重要性。首先，要對考試的內容和要求有清晰的了解，這樣才能有針對性地準備。其次，要合理安排時間，在平時的繪畫練習和理論學習之間保持平衡。最后，要加強與老師和同學的交流，互相幫助和借鑒，共同進步。通過這些準備工作，我提高了自己的繪畫技巧和思考能力。
第三段：聯考經歷和挑戰。
參加聯考的過程是一次艱辛的挑戰。在考場上，時間緊迫，題目復雜，需要快速思考和靈活應對。有時候，題目可能與我們平時的繪畫經驗不同，需要我們突破自己的思維定勢，嘗試新的表現方式。同時，考試的壓力也會對我們的發揮產生影響。在這個過程中，我學會了調整自己的心態，保持冷靜和集中，克服了種種困難。
第四段：總結與反思。
通過參加美術聯考，我不僅提高了自己的美術水平，還培養了自己的創造力和解決問題的能力。在聯考過程中，我不斷嘗試新的技法和表現手法，拓寬了自己的藝術視野。同時，通過與其他考生的交流和比較，我也認識到了自己的不足之處，發現了需要進一步提升的方向。在未來的學習和練習中，我會繼續努力，不斷追求進步。
第五段：展望未來。
美術聯考是我人生中的一次重要經歷，它讓我更深刻地認識到自己的興趣和潛力。藝術不僅是一種技能，更是一種表達自我的方式。通過美術聯考，我更加堅定了自己的藝術夢想，并準備在未來的學習和實踐中不斷追求更高的目標。我要將自己的所學所感融入到生活中的每一個細節中，讓藝術成為我一生的伴侶和追求。
總之，美術聯考是一次對學生綜合素質和美術水平的綜合測試，也是一次寶貴的經歷和機會。通過充分準備和認真參加聯考，我們可以提高自己的繪畫技巧和創造力，認識到自己的不足之處，并為將來的藝術道路奠定堅實的基礎。我相信，只要我們付出努力和持之以恒的精神，就一定能夠取得令人滿意的成績。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇四
美術聯考是一個重要的考試，用于評估考生的美術水平和才能。它涵蓋了各個方面的美術知識和技巧，包括素描、水彩、油畫等。對于大多數美術愛好者來說，參加美術聯考是他們展示自己才能的機會，也是測試自己實力的一種途徑。在這個過程中，我積累了許多經驗和體會，希望能與大家分享。
第二段：備考過程中的技巧與心得。
首先，備考過程中要有清晰的計劃和目標。根據美術聯考的內容，制定一個合理的學習計劃，每天都有明確的任務和目標。其次，要注重練習。通過不斷地練習，我們可以提高自己的技巧和熟悉不同媒材的使用方法。此外，與他人的分享和交流也是十分有益的。可以參加美術班、與同學朋友互相批評和交流作品，這樣可以獲得更多的建議和靈感。
第三段：考試技巧與策略。
在考試時，我們要注意時間的安排和利用。美術聯考時間較為緊張，因此要提前預留時間給每個部分，并且在每個部分之間留出一些時間來調整心態和準備。此外，要注意審題和理解題目的要求。這是成功完成作品的關鍵，只有準確地理解題目要求，才能按照要求完成作品。最后，要保持冷靜和堅定的心態。無論遇到什么困難，都要保持冷靜和沉著應對，相信自己的能力，相信自己可以做到。
第四段：對于考試中常見問題的分析和應對。
在美術聯考中，常見的問題包括時間不足、材料使用不當和構圖不合理等。對于時間不足的問題，我們要提前給每個部分準備好時間，并避免在一些細節上過于糾結。對于材料使用不當的問題，我們要熟悉各個媒材的特點和使用方法，并提前做一些練習。對于構圖不合理的問題，我們可以通過提前規劃好構圖或者畫草圖的方式來避免。
第五段：總結美術聯考的收獲和啟示。
通過參加美術聯考，我不僅有機會展示自己的才華，還學到了許多寶貴的經驗。在備考的過程中，我學會了制定計劃、堅持練習，并與他人分享和交流。在考試中，我學會了合理安排時間、理解題目要求以及保持冷靜和堅定的心態。這些經驗和技巧對于我今后的學習和工作都具有重要的啟示作用。通過美術聯考，我對自己的認識和自信心也得到了提升。
總而言之，美術聯考是一個鍛煉自己實力和展示自己才能的機會，通過備考和參加考試，我們可以積累經驗和提高技巧，同時也能夠對自己進行認知和自我提升。無論是成績還是經驗，美術聯考都對我們有著重要的影響。因此，在備考過程中要有清晰的計劃和目標，在考試中要注意時間的安排和問題的應對，并且要堅持不懈，相信自己的能力和潛力。這樣，我們就能在美術聯考中取得好成績，并從中獲得更多的收獲和啟示。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇五
隨著新高考的實行，不同的考試地區有不同的考試科目。比如分文理科考試的`省份有河北省、廣西生、四川省等，高考文科科目有語文、數學、外語、文科綜合（歷史、地理、政治），語文、數學和外語滿分分值為150分/每科，文綜綜合滿分為300分；高考理科科目有語文、數學、外語、理科綜合（物理、化學、生物），語文、數學和外語滿分為150分/每科，理科綜合滿分分值為300分。
江蘇省考試科目有語文、數學和外語，語文160分（文科加考40分加試題），數學160分（理科加考40分加試題），外語120分，滿分480分。
實行新高考考試的省份，比如上海、北京、山東、海南等，高考考試科目為語文、數學和外語，每科滿分為150分，然后學生從物理、化學、生物、歷史、地理、政治等6門科目中選擇3門進行水平等級考試，按照等級賦分計入考試成績，每科滿分為100分。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇六
活動目標：
1。鼓勵幼兒大膽想像，并通過語言、繪畫的形式表現出來。
2。能關注周圍的生命，養成積極的生活態度。
3。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗。
4。養成大膽用色、均勻涂色的良好習慣。
活動準備：
1。經驗準備：觀察蝸牛的外貌特征，了解蝸牛的生活習性。
2。背景圖：大樹和草，毛毛蟲和菜地，花園和蝴蝶。
3。環境布置：蝸牛圖片、蝸牛生活背景、幼兒觀察記錄。
4。材料：各色粘紙、橡塑紙、白紙、油畫棒等。
5。電教器材：視頻儀、錄音機。
活動過程：
1.聽一聽。
（1）交待故事名稱――小蝸牛不見了。
（2）放錄音――自編童話故事《小蝸牛不見了》，邊講邊通過視頻儀出示背景圖。
2.說一說。
（2）幼兒圍繞這幾個問題，找好朋友一起討論。老師走到幼兒中間，傾聽他們的想法。
（3）全班幼兒一起交流。
3.畫一畫。
（1）引導幼兒將自己的想法用兩人合作畫的`方式畫出來（介紹提供的材料），鼓勵幼兒大膽表現。幼兒自由合作并按自己的意愿選擇需要的材料。
（2）幼兒繪畫、粘貼。老師細心觀察，根據幼兒的實際需要給予適當的支持、幫助和指導。
4.講一講。
（1）引導畫完的幼兒講畫。
你們的小蝸牛去哪兒了？幼兒拿著自己的畫，把小蝸牛去旅行的經歷講給老師、小朋友聽。
（2）展示評價作品，表揚用多種形式表現畫面的幼兒。
活動反思：
首先，把握教學目標，三年級學生的科學課堂，知識獲得固然重要，掌握知識如何獲得的過程更為重要。在教學過程的設計上，應該以學生自己動手觀察為主，培養學生的科學素養、課堂常規，為高年級段科學課打好基礎。
其次，在課堂中，要給學生充分的時間討論、發言。不能只要學生說出教師所希望聽到的內容之后就立刻打斷。有時課堂紀律差，學生會在座位上說話有兩種可能：一是，教師的課堂氣氛沒調動好，學生不感興趣，轉而討論課堂外的問題；二是，學生對教師所講的有思考，但是沒有機會發言，學生找不到抒發的機會只能和周圍的同學說話。
最后，要把課堂常規的培養融入每一堂課，對于表現不好的學生，不能一味批評，要在班中樹立榜樣作用。使用一些積極的方法提醒表現不好的學生，而不是消極地批評。對于上課不認真聽講的學生，采用提問等方法，而不是直接點名批評。同時注意學生在其他人回答時是否認真傾聽。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇七
美術聯考是每位學習美術的學生都要經歷的一場考試，雖然如此，但是每一次的聯考經歷都是獨特的。在這個過程中，我收獲了很多，不僅是對自己的成長與進步的認識，也是對美術的深入理解。下面我將從備考技巧、創作思路、心態調整、團隊合作和展示經驗五個方面來分享我的美術聯考心得體會。
第二段：備考技巧。
備考是成功的關鍵，而備考技巧則是提高效率的重要方法。首先要制定一個詳細的備考計劃，將各個科目的學習時間合理安排，充分利用時間，確保每個階段都有進展。同時，要進行歷年試題的積累與分析，通過了解考題類型和出題規律，才能在考試中更有針對性地準備。此外，畫畫練習也是至關重要的，鍛煉你的手眼協調能力和創作技巧。
第三段：創作思路。
創作思路是美術聯考中最核心的部分。每個人都有自己獨特的創作風格和表達方式，因此在聯考中要注重培養自己的個性和獨特性。多進行素材收集和觀察，發現美的細節和獨特之處。同時，也要注重發揮自己的想象力和創造力，不拘泥于傳統的觀念和局限，勇于嘗試新的表達方式和材料。每一幅作品都應該有自己的故事，用心去表達內心的情感和思考。
第四段：心態調整。
美術聯考是一場對藝術修養和創作能力的全面檢驗。在備考和考試過程中，要保持樂觀的心態和積極的態度。無論遇到什么困難和挑戰，都不能輕言放棄，要勇于面對并解決。同時，要學會放松，保持身心的平衡。藝術并不是一蹴而就的，需要不斷地積累和品味，因此要有耐心和恒心。只有保持良好的心態，才能在聯考中更好地發揮自己的潛力。
第五段：團隊合作和展示經驗。
聯考過程中，與他人的交流和合作是必不可少的。與同學一起進行創作和討論，可以激發自己更多的靈感和想法，同時也可以借助他人的建議和意見來提高自己的作品。此外，在考試結束后的展示環節，要有信心和自信地展示自己的作品。要主動與評委交流，解釋作品的創作理念和想法，展現自己的藝術魅力。同時，也要展示自己的獨特視角和審美觀，讓評委們看到你的獨特性和潛力。
總結。
美術聯考是一次對自己藝術修養和創作能力的全面考驗，通過這個過程我學到了備考技巧、創作思路、心態調整、團隊合作和展示經驗。這次聯考不僅是一次考試，更是一次對自己對藝術的理解和追求的深入認識。無論結果如何，這段經歷讓我更加熱愛美術，更加堅定了我將來從事藝術領域工作的決心。我相信，美術聯考是我人生中寶貴的經歷，它將伴隨我在藝術道路上繼續前行。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇八
隨著藝考的臨近，各類藝考時間也相繼公布，下面小編為大家整理了2017年美術藝考時間和熱門專業解讀，希望能為大家提供幫助!
一、2016年7月-9月：藝術專業課 暑假集訓
二、2016年9月-12月：專業課備考，省統考政策公布，高考報名等
三、2016年12月-2017年1月：省統考考試、各院校藝術類招生簡章公布
四、2017年2月-3月：藝考?？?/p>
五、2017年3月-6月：專業課成績查詢、文化課沖刺
六、2016年6月7日-8日：高考、高考成績詢
七、2016年7月-8月：高考志愿填報、高考錄取
·動畫專業屬于藝術學中的戲劇與影視學類，是一種綜合藝術門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。
·在專業學習過程中，學生將學習動畫基礎知識和動畫技法，學習劇作、分鏡、視聽語言等專業知識，掌握相關動畫制作軟件，能夠進行完整的動畫短片設計制作。動畫專業可以大致分為動畫編導、動畫設計、數字動畫等專業方向。
·據教育部陽光高考信息平臺數據統計，到目前為止開設動畫專業的本科高校數量接近350所。全國一共1100多所本科高校，也就是說，超過三分之一的本科院校開設了這一專業。
·一般來說，動畫專業的專業考試包括素描、速寫、色彩、命題創作、面試等，分別考核學生的人物造型、美術功底、構思及設計能力、審美能力、想象力和知識面等。有些高校還要求考生展示自己在美術、文學、計算機等方面的才藝、作品或相關證書?？忌稍敿氶喿x所在省份當年藝術類專業招生工作實施辦法及院校簡章。
·視覺傳達設計最早起源于“平面設計”或稱“印刷美術設計”，目前，數字技術已經滲透到視覺傳達設計的各個領域，多媒體技術手段對藝術與設計的影響和參與也越來越深。
·簡而言之視覺傳達設計是通過視覺媒介表現傳達給觀眾的設計。它是“給人看的設計，告知的設計”。視覺傳達一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程序。在我們的生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術、各類設計產品，以及各種圖標、舞臺、文字設計等。在專業學習過程中，學生將學習設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。
·目前，在我國高等院校中開設視覺傳達設計專業的有637所。各個高校在培養特色和課程設置上也會有不同側重，有的側重于媒體;有的偏向于平面;有的細分了多個專業方向。
·視覺傳達設計屬于藝術類專業，一般參加全國藝術類提前批次錄取，很多報考設計類相關專業的學生除了要參加藝術類的省統考外，還要參加招生院校組織的校考。另外，很多院校在簡章中也寫明了專業對身體要求，如一些院校設計類專業要求考生身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，無色盲、色弱。
·產品設計是把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的.一種創造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。
·在專業學習過程中，學生將學習設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、計算機輔助設計、思維與創意、設計概論、表現技法等。由于產品設計涉及到社會生活的方方面面，各校的課程設置根據培養方向和教學特點也有所不同：有的偏重于家居裝飾，有的偏重于紡織，有的偏重于陶瓷，有的側重于公共設施設計，有的側重于工業產品的外觀?？忌删唧w查看開設該專業院校的課程設置。
·據教育部陽光高考平臺數據統計，目前，全國本科階段開設產品設計專業的院校有340余所。有的院校產品設計專業側重于工業產品及外觀，如電子產品、機械產品的設計;有的側重于家居環境，如家具裝飾、公共設施設計等;有的則偏重于珠寶首飾設計、手工藝、染織、家紡、陶瓷工藝品的設計。
·報考藝術類專業需按照藝術類專業相關要求，取得省統考合格證，有的還需要參加各校組織的?？?。注意了解所報院校對專業是否有特殊的規定，如身體條件、文化課成績、錄取方式等要求。
藝考攻略：藝術類專業全面解析
藝考專業何其多，類別選擇很重要?；蛟S在藝考備考階段，你只需鞏固基本功，提升自己的藝術修養，但到了大學，藝術專業有詳細的劃分，選擇不當或許會導致你今后職業生涯與自己的夢想大相徑庭。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇九
美術聯考是以省、市為單位組織的美術專業統一考試，美術聯考成績省內的二本院校，一般美術院校的錄取規則各有不同。那么美術連考有哪些注意事項呢?下面一起來看看吧!
首先考查的是基本的造型能力，構圖一定要完整、準確;其次是大的關系，如速寫是大的動態關系，素描是黑白灰的關系(也就是明暗層次分明)，色彩就是大的色彩關系的準確、分明;再就是深入刻畫;最后高的標準就是要有表現力(畫面的精神、氣質和美感)。聯考大部分考生都可以過。
聯考前，考生一定要堅持專業訓練。但訓練力度不宜過大，要有張有弛。專業準備的目的是要保持對造型、色彩觀和表達的敏感。速寫是最好的手段，簡便，直觀，所花時間短，聯考前可多畫。內容訓練要有針對性。在教師指導下，對可能涉及到的內容都要畫到。形式準備上，按聯考時間來進行，會使考生更從容。
什么科目用什么工具作畫要提前想好、備好。最好跟平時訓練保持一貫性，不要臨時更換。特別是考試時不要準備新畫具，這會影響發揮，畫色彩要有一套自己熟悉、得心應手的工具。
考試當天要給趕考預留充足時間;進考場后立即找自己的位置，一般位置事先已安排好，如果位置不理想，如角度太偏，只能看到后腦勺等，可請監考老師在不影響他人的情況下適當調整。試卷發下后，畫前最好先在指定地方寫好姓名和考號，需要粘貼封膠時一定要仔細，做到橫平豎直，邊不要超過一厘米。動筆前要做到意在筆先，先構思再動筆。開始畫了，要按平時方法畫，不要標新立異，特別不要左顧右盼，覺得人家畫法好，就臨時改變?？磩e人的.方法好就模仿，是考試大忌，只會弄巧成拙。交卷時保護好試卷，注意撕膠帶時要往外拉，不要把試卷撕破，如果畫還未完全干就要交卷，就跟監考老師交待：請等畫完全干后再摞在一起?？纪旰笫帐昂卯嬀?，不要丟三落四。
1.考生應在考試前一天到考試地點了解考場及有關注意事項。
2.考生不得攜帶任何書刊、報紙、稿紙、資料、定形液(素描科目除外)、通訊工具(如手提電話、尋呼機等)或有存儲、編程、查詢功能的電子用品、照相機進入考場，自備畫板內不得夾帶任何紙張。只準帶必需的文具，如藍(黑)色字跡鋼筆、圓珠筆、簽字筆、鉛筆和橡皮、繪圖儀器、顏料以及無字典存儲和編程功能電子計算器。
3.考生應在每科開考前30分鐘，憑準考證、有效身份證件(身份證、軍人身份證件)進入考場，對號入座。入座后考生應將準考證、身份證和報名繳費憑據夾在畫板的左上角，以備查對。
4.考生除在試卷上填寫規定的項目外，不得作其他任何標記或小構圖，否則答卷作廢。
5.考生必須用藍(黑)色字跡鋼筆、圓珠筆或簽字筆填寫規定的項目。字跡要工整、清楚，填涂要規范，不得使用涂改液。
6.考生對試題內容有疑問時，不得向監考人員詢問。但遇試題分發錯誤和字跡模糊問題，可舉手詢問。
7.色彩、素描科目考生遲到15分鐘不得入場，速寫科目不得遲到，否則將被視為放棄該科目考試。考試開始30分鐘內不得離開試室，考試結束前30分鐘才準交卷離場。
8.考生在考場內必須保持安靜，不準吸煙。交卷后，不得在考場附近逗留、談論。
9.考生不準交頭接耳，不準夾帶，不準有意讓他人抄襲答題內容，不準接傳答案或者交換答卷等。
10.考試終了時間一到，考生應立即停止答卷。經監考人員逐個核查無誤后，方可逐一離開考場。試題和答卷不準帶走。
美術考試的評分規則是以全省總的參加考試的人數乘以百分之六十過線，沒有過美術聯考分數線的學生，不得參加一本二本高考的投檔。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇十
2017年各省市美術聯考舉行在即，作為美術生，你知道美術聯考和?？嫉膮^別嗎?在這里，小編為大家分享美術聯考和?？嫉膮^別，希望對大家報名考試有所幫助!
美術聯考是在美術高考專業考試中，以省市為單位，統一組織的一次美術專業考試。?？际歉髡猩盒８鶕陨砼囵B目標而組織的適合自身特點的專業考試。
隨著近幾年美術藝考政策的不斷完善，承認美術聯考成績的院校數量不斷增加，具有?？假Y格的院校則在不斷地減少。
美術聯考是一試定乾坤，考生水平是否可以正常發揮，決定著美術聯考的質量，如果考生因太過緊張和心態沒調整好導致聯考成績不是很理想，這也直接決定著能否獲得好學校青睞的直接原因。同時聯考的擇校面比較窄，考生只能根據自己聯考的成績優良情況來選擇所要報考的學校。
而美術生參加?？?，只要自己在美術聯考中的成績是合格的，則可以根據自身情況自由選擇所要考取的學校，這在無形中也增加的考生被錄取的概率。而針對美術類聯考的內容多是些基礎知識，每年的變化不會太大，?？紕t針對性較強，每個學校會根據自己對考生各專業側重點的要求，自行設計考題。這就要求美術生在報考各大院校的?？紩r，要了解各大美術類院校的專業側重點，進行針對性訓練才能做到有的放矢，就像央美的平面設計，北服的創意速寫、人大的裝飾畫等。
聯考因為只考一次，每位考生的專業成績在公布出來后是無法改變的，也正因如此，美術考生只能通過文化課成績來取得自己在競爭中的優勢。對?？紒碇v同樣如此，隨著近幾年文化課分數線的不斷提高，各大院校在錄取中也加大了文化課所占的比重，像國美、央美、魯美、清美等院校都較為典型。
文化課是美術生目前所面臨的最大障礙。建議美術生復習文化課使用藝考生文化課專用教材-藝考生文化課高分沖刺。另外，美術考生無論是參加統考還是校考，在專業考試結束后，應盡快投入到文化課的學習中，切莫因為時間問題而耽誤文化課學習。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇十一
報考美術類專業的考生都要參加文化考試和專業考試。其中，專業考試分美術統考和校考兩種。美術統考是北京市統一組織的美術類專業考試，考試科目包括色彩、速寫、素描，滿分各為100分。
報考本科美術學類、美術學、繪畫、中國畫、雕塑、實驗藝術、跨媒體藝術、文物保護與修復、漫畫、設計學類等專業，以及?？频乃囆g設計類、藝術設計、視覺傳播設計與制作等專業考生均須參加美術統考。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇十二
一、學生基本情景(包括知識、本事、學習態度、方法、習慣及學業成績方面的情景等。)。
新入學的學生第一次接觸正規化的美術課，對一年級學生來說是新奇、趣味、好玩的，并且新生入學前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上必須有著學生自我的創造思維、想象本事、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統一化，給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。一年級學生底子薄，所以要有耐心去教他們，學生由于年齡小對什么都會產生興趣，但興趣和耐心不會太久，所以繪畫對于他們有很大的幫忙，讓他們初步感受美的本事，作畫時培養他們的觀察本事、繪畫本事，培養繪畫想象本事。
二、教材分析(包括知識的前后聯系、教程的重、難點、德育價值、情感價值、本事價值等。)。
本冊教材共18課，安排34課時。本學期美術共十八課，教材資料充分完全能拓展學生的思維，使他們愉悅的學習美術課程。一年級學生剛入學能夠說基礎很差，根據美術課程標準把教學分為四個教學領域，這四個學習領域分別是：“造型?表現”、“設計?應用”、“綜合?探索”、“欣賞?評述”。
造型?表現方面：本領域是讓學生體驗造型樂趣，會利用手中媒材用不一樣方法、手段表達自我的情感和思想的學習領域。
設計?表現方面：本領域是讓學生用必須的材料、手段去體驗創造樂趣，
圍繞必須的用途和目的進行設計與制作的，作品能夠到達傳遞信息、美化生活的作用，培養學生設計本事、動手本事、實踐本事等綜合本事的提高。
綜合?探索方面：資料雖少，但對低年級學生來說也能夠，本身低年級的學生領會本事差，教師能夠以引導為主，引導學生主動探究，經過綜合性美術活動研究、創造以及綜合解決問題的本事。
欣賞?評述方面：本學習領域是讓學生對自然美和作品美在視覺里進行欣賞和評述，用語言去評價，提高審美趣味、美術欣賞本事。教學重點與難點如下：
(一)重點：
1.認識常用的色彩及形狀，體驗不一樣媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自我的想法。
2.探索感知泥性，歸納幾種基本的玩泥方法，語言表達體驗感受。3.欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術之美，學習剪紙、撕紙、折紙造型表現的方法。
4.探索用線描的形式表現各種物體。
5.引導學生感知并發現食物之美，激發學生對美術課堂的興趣。(二)難點：
1.學生對感受物體的表象，并用語言來表述物體。
2.引導學生體會不一樣筆觸、不一樣的畫材賦予畫面的不一樣效果，引導學生表現自我的所見所聞。
3.培養學生的創新精神，發展個性，充分學生對卡通形象的感受，在學習活動中能舉一反三進行探究。
4.領會自然界中的事物與美術作品中的區別，讓小朋友們學習觀察藝術作品，對作品的造型、色彩、情節予以描述，說出自我的感受。
5.怎樣使合作教學在美術課堂中更好的發揮作用。
1.初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不一樣媒材的效果，經過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想像力與創造愿望。
2.學習比較與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創意和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區別。
3.觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自我的感受。
4.采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程資料，進行美術創作、表演和展示，并發表自我的創作意圖。
5.經過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索，培養初步的對藝術作品的感知本事、造型表現本事及口頭發表本事。
四、提高學科教學質量的主要措施。
1.教師聯系各學科的課堂要求，根據美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態度，逐步培養學生良好的學習習慣。
2.利用課堂教學，充分發揮教師的直觀性演示，動作要規范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。
3.選擇富有兒童情趣的教學資料，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透美術術語，激發和培養學生學習美術的興趣。注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要簡便，進取鼓勵學生動腦筋，來培養他們的想象本事，和創造本事。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇十三
美術是一門獨特的藝術形式，通過畫筆和色彩表達藝術家的內心世界。視覺藝術的創作不僅僅只是畫出一張靜態的畫面，而是將藝術家的情感、思想和靈感傳達給觀眾。多年來，我一直對美術充滿興趣并深入研究，通過自己的實踐和觀察，我對美術創作有了更深刻的理解和體會。
首先，美術創作是一種表達情感的途徑。每個人都有自己的情感和體驗，而美術則是藝術家表達這些情感的方式之一。藝術家可以通過畫筆、色彩和構圖等手法來營造一種獨特的情感氛圍，觀眾在欣賞作品時也能夠感受到其中蘊含的情感。例如，一幅以暗色調為主的畫作可以讓人感到憂郁和沉思，而明亮、鮮艷的色彩則會給人帶來快樂和活力。通過美術的表達，藝術家能夠將自己的情感與觀眾分享，實現心靈的交流。
其次，美術創作是一種思想的表達方式。在美術中，藝術家可以通過畫面中的符號、象征和隱喻來傳達自己的思考和觀點。藝術家的作品常常蘊含著對社會和人生意義的思考，通過繪畫的形式將這些思想傳達給觀眾。例如，一幅描繪貧困和不公的畫作可以引起觀眾對社會問題的思考，一幅展現人與自然和諧的畫作可以喚起人們對環保和自然保護的意識。通過美術創作思考問題，藝術家可以喚起觀眾思考和探究生活的意義。
再次，美術創作是一種靈感的傳遞方式。藝術創作需要藝術家深入思考和獨立創作，但靈感往往來自于身邊的一切。藝術家可以從日常生活、自然景色、人與人之間的互動中獲得靈感。例如，我曾經看到一幅用油畫創作的城市夜景，其中燈光散發出燦爛的光芒，讓我感受到了城市的繁忙與活力。這樣的創作可以激發觀眾的聯想和想象，讓觀眾通過作品感受到藝術家的靈感和創造力。
此外，美術創作還能夠給觀眾帶來美的享受。美術作品往往給人以美的感受和視覺上的享受。色彩的運用、畫面的構圖和細節的處理都能夠讓觀眾欣賞到藝術家的審美追求和才華。例如，一幅用詩意的筆觸描繪的山水畫可以給人以寧靜和恬淡的美感，一幅用寫實主義手法創作的人物畫可以給人以真實和立體的美感。藝術家通過對美的追求和表達，讓觀眾在作品中找到美的享受，陶冶心靈。
綜上所述，美術是一門獨特的藝術形式，通過畫筆和色彩表達藝術家的內心世界。美術創作不僅僅是一種情感的表達方式，更是一種思想的傳遞和靈感的分享。美術作品不僅讓觀眾感受藝術家的情感和思想，還能給觀眾帶來美的享受和心靈的安慰。通過對美術創作的深入研究和思考，我對美術的意義和價值有了更加深刻的理解和體會。我相信，美術將在未來的發展中繼續影響并豐富人們的生活，讓人們感受藝術的力量。
專業美術聯考感悟范文（14篇）篇十四
1.自覺維護考試工作場所的秩序，服從考試工作人員的管理，不擾亂考室及考試工作場所的秩序。
2.開考前30分鐘，憑《專業考試證》、《第二代居民身份證》在考室前門入口處自覺接受監考員的檢查后進入考室，對號入座，擺放好畫板，并將《專業考試證》、《第二代居民身份證》夾在畫板的左上角，以便查驗。
3.每科考試期間，按要求將《第二代居民身份證》交給監考員匯總，等待身份證核驗人員前來核驗。
4.進入考室，除畫夾、畫具、顏料、鉛筆、黑色簽字筆、直尺、墊板、小刀、無封套橡皮外，其他任何物品不準帶入考室。攜帶與考試內容相關的材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備、具有發送或接收功能的設備(如尋呼機、移動電話及其他無線接收、傳送設備等)進入考室屬于考試作弊行為，高考報名參加考試的各階段、各科成績無效。攜帶規定以外的物品進入考室屬于考試違紀行為，取消該科目考試成績。
5.領到試題和試卷(畫紙)后，應認真檢查有無分發錯誤、漏印、殘缺、破損等情況，如遇此類問題，可舉手申請更換，如未及時更換而影響考試的，責任由考生自負。
6.在開始作畫前，在指定位置準確清楚地填寫姓名和考生號，凡姓名和考生號漏填、錯填而影響評卷結果的，責任由考生自負。
7.按要求填寫《誠信考試承諾書》，監考員在粘貼條形碼時要仔細核對條形碼上的信息與本人信息是否相同，并簽字確認。
8.必須在貼有條形碼的'一面作畫。試卷(畫紙)不得噴涂任何上光或固定材料，試卷(畫紙)不得出現任何與試題內容和要求無關的標記(如漢字、數字、字母、符號等)，不得使用規定以外的畫具作畫，否則以考試違紀處理，取消該科目考試成績。
9.開考鈴響后，才能開始作畫。開考15分鐘后(“速寫”科目開考后)遲到考生不得進入考室，離考試結束前30分鐘后(“速寫”科目考試結束后)才準交卷出場?！八孛琛焙汀八賹憽笨颇恐g15分鐘，考生不得離開考室和座位?？忌痪沓隹际液蟛坏迷龠M考室續考，交卷后不得在警戒線內逗留。
10.進入考室到考試結束交卷期間，要保持安靜，不得任意更換座位，不得在考室內隨意走動，不準吸煙，不準喧嘩，不準左顧右盼、打手勢、做暗號，不準交換試卷(畫紙)，不得撕毀試卷(畫紙)，不得自行傳遞文具用品等。
11.考試終了鈴響，必須根據統一指令起立，立即停止作畫，待監考員收回試題和試卷(畫紙)整理無誤后，考生方可離開考室。考生不得將試題、試卷(畫紙)帶出考室。
12.在考試中用完的洗筆水不得潑灑在走廊和樓梯間，必須倒入衛生間的污水池內。
13.如不遵守考試紀律，不服從考試工作人員管理，有違紀作弊行為的(包括在考試結束后查實確有違紀作弊行為的)，將根據《國家教育考試違規處理辦法》和教育部普通高等學校招生工作有關文件規定進行處理，并將違規事實記入《考生誠信檔案》。