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五水共治倡議書篇一
麗水因水而名，因水而美，因水而興。改革開放30多年來，麗水經濟社會發展成就有目共睹，但水環境也面臨威脅，人與自然和諧發展的矛盾日益凸現。治水迫在眉睫，不但成為社會公眾的熱切期盼，也成為廣大麗商關注的熱點。
浙江省委十三屆四次全會作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”的重大決策部署，明確提出要以治水為突破口推進轉型升級。麗水市委三屆六次全會提出堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色發展之路，全力推進我市生態文明建設。要實現這個利在當代、功在千秋的建設目標，需要聚集各方力量共同參與，更要發揮廣大麗商的群體優勢和愛家善助的崇高品質。
積極行動起來，從我做起，積極參與家鄉生態工程建設，帶頭捐款，共同推進“五水共治”，為建設美麗幸福新麗水多做一份努力和貢獻。
讓我們共同行動起來吧!
五水共治倡議書篇二
大家好!
水乃生命之源，任何生命都離不開水。
在地球上，十分之七是水，剩下的十分之三是陸地。但大部分水，卻是無法供人類飲用的海水。再加上極冰地中被凍住的水和潛伏在地下800米處的地下水，人類可以飲用的誰更是少之又少。
而現在，環境污染問題困擾全球，大氣污染、白色污染……當然，水也被污染了。土地中的過量農藥滲入河流，人們生活所排放的污水倒入河中，工廠里的工業污水順著管道“嘩嘩”的流入河中，還有那布滿水面的垃圾……正是人類，污染了水。
全世界共60億人口，而其中有三分之的認證處于嚴重缺水狀況!而這嚴峻形勢并未引起人們的重視，不該往河中扔垃圾的就往河中扔，不該往河里拍的廢水還在往河里排!那些供人類飲用的淡水!人類的生命源泉!就是被人類一點點污染!現被污染的水域大部分為河流水和湖泊水，也可以說，只要解決湖泊水和河流污染問題，就可以解決淡水資源污染問題。
浙江，從這兩個字中，就可以看出這里的水資源有多少豐富，光一個地名里，就有兩個水呢!可正是位于沿海的地區，氣候潮濕，降水豐富，河流湖泊遍地都是的浙江，正面臨著缺水問題!這個“缺水”，不是字面上的沒水喝水當然還有很多，卻有很大部分被污染了!剩下的部分，都將從未被關緊的水龍頭里漸漸流失，浪費!這使浙江原來青山綠水的美麗景色變成，青山仍在，綠水不在的景色。綠水都不在了，青山還能延續多久呢?面對“江南水鄉沒睡喝”的困境，政府提出了解決的辦法——五水共治。
五水，治的是污水.洪水.澇水.供水和節水問題，只要解決這些問題，就能從根本上解決浙江水資源緊缺問題。政府決定從污水，培養他們的節水，保護水的意識，從根本上杜絕水污染的源頭。更是從這個活動中培養他們的環境保護意識，不僅是節水.治水，更是要擴展到其他方面。
所以，為了保護我們賴以生存的地球，保護我們的生命源泉，參加“五水共治”活動，為保護浙江.保護全國的水獻出你的一份力量!
如果我們不保護.珍惜水資源，將來地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
五水共治倡議書篇三
當前，市委、市政府作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”的戰略決策，這是一項功在當代、福澤子孫的民心工程，是重塑清麗江南、建設美麗湖州的系統工程。號角己吹響，巾幗再行動。為此，市婦聯向全市各級婦女組織和廣大婦女姐妹發出倡議：立即行動起來，以主動擔當的主人翁姿態投身“五水共治”、建設美麗湖州!
我們要大力倡導環保意識，傳播巾幗正能量。希望廣大婦女姐妹要帶頭養成節約用水意識，積極宣傳節約水資源、保護水環境等知識，增強減少水污染及安全用水理念，讓愛護水、節約水、保護水的理念深入到千家萬戶。
我們要身體力行示范帶動，展示巾幗新風采。希望廣大婦女姐妹立足崗位為“五水共治”作貢獻，女干部女職工要樹立節水愛水好榜樣，女企業家女能手要轉型升級治排污治廢氣，堅決與浪費水、污染水等破壞水環境行為作斗爭。
我們要牢牢扎住家庭籬笆，當好巾幗好角色。希望廣大婦女姐妹不僅要做一個愛水護水節水的標兵，更要充分發揮好作為母親、妻子、女兒的角色優勢，鼓勵帶動身邊更多的人投入到“五水共治”的生動實踐。
我們要創新載體主動作為，建設巾幗主陣地。希望各級婦女組織和廣大婦女以“巾幗建新功、共筑中國夢”為主題，踴躍參與“巾幗示范村”、“美麗鄉村樣本戶”、“星級美麗家庭”等創評活動，積極投入環境治理、綠化造林等工作，共同營造天藍、水清、地綠的生活環境。
涓涓細流，匯滴成海;眾志成城，五水共治。全市廣大婦女姐妹，讓我們攜起手來，投身“五水共治”攻堅戰，為實現“四個翻番”、打造“四個湖州”，加快建設現代化生態型濱湖大城市貢獻自己的力量!
xx市婦女聯合會
20xx年xx月xx日
五水共治倡議書篇四
一、爭當治水的宣傳者。發揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節約用水，積極保護水環境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水藍天、全民治水”為主題寒假作業。
金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍！
五水共治倡議書篇五
一、爭當治水的宣傳者。每一位市民都要發揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。要從我做起，從小事做起，從現在做起，自覺節約用水，積極保護水環境，做到不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，構建全民監督機制，合力推進“五水共治”工作。
各位市民朋友，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，以對未來負責、對子孫后代負責的精神，全面治水、全域治水、全民治水，使我們的家園重現“江南水鄉”的美麗風采!
臺州市黨代表、人大代表、政協委員
20_年_月_日
五水共治倡議書篇六
一要當開展“五水共治”的宣傳員。充分利用校園廣播、電視、櫥窗、班級板報等陣地，使用生動活潑的形式宣傳建德的青山綠水和“五水共治”的重要性;舉辦以“碧水藍天、全民治水”為內容的主題班會、征文、演講、繪畫比賽;深入社區、單位等公共場所發放宣傳資料，宣傳治污、防澇、節水知識，讓人們懂得保護水資源的重要性。向父母、長輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策，親子合作共同保護生命之水。
二要當開展“五水共治”的記錄員。開展“最美小溪”尋找活動。以展示建德秀美山河為出發點，依托微博、微信等新媒體，采用線上線下等多種方式，積極動員全市廣大青少年尋找建德范圍內生態優美的河道小溪，把“尋”、“思”、“行”的成果制作成圖片、文字、視頻，以“微文”、“微圖”、“微視頻”等形式對外進行宣傳，引導全社會為改善水岸環境和生態風貌作貢獻。
三要當開展“五水共治”的實踐員。開展“綠水生情”中小學生愛心集結號行動，倡導全市中小學生自愿為治水“捐一塊錢,獻一份情”，以實際行動履行社會責任。積極開展清潔鄉村行動，讓母親河清澈美麗。從隨手關閉水龍頭、回收廢舊電池等身邊小事做起，親力親為保護水環境。
四要當開展“五水共治”的研究員。開展水資源調查、參觀污水處理廠的科技社團活動，了解身邊河流的污染狀況，調查有關污水的來源，學習污水處理的辦法及流程，提出治理污染的意見建議。開展節水金點子、節水小發明等活動，為改善家鄉水資源狀況貢獻智慧和力量。
五要當開展“五水共治”的監督員。爭做節水治污小小監督員，及時制止同學、家長和社會群眾亂扔垃圾、亂排生活污水等破壞水環境、水資源的不文明行為，共同保護好水資源。
同學們，青少年朋友們，眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，當五員(宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監督員)、聚五力(學校、家庭、教師、家長、學生)、治五水(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水),合力保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻！
同學們，青少年朋友們，眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，當五員(宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監督員)、聚五力(學校、家庭、教師、家長、學生)、治五水(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水),合力保護好每一滴水、每一條河、每一處環境，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻！
五水共治倡議書篇七
一、爭當治水的宣傳者。發揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節約用水，積極保護水環境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水藍天、全民治水”為主題寒假作業(作文、書畫、攝影、小抄報等形式不限)。
金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍!