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    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短

    時間:2025-06-15 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短》。

    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短一

    調(diào)

    專業(yè):化學工程與工藝

    年級:級

    班級:10-2班

    姓名:王天宇

    學號:311006040226 時間:20xx年8月7日

    對小學生近視情況的調(diào)查報告

    調(diào)研時間:20xx.7.23——20xx.8.6

    調(diào)研地點:河南省新鄉(xiāng)縣大召營鎮(zhèn)店后營村

    調(diào)查對象:店后營村小學生

    調(diào)查主題:了解小學生近視的情況,調(diào)查小學生近視的

    調(diào)查人員:王天宇

    原因與防治,宣傳保護視力健康的重要性

    前言

    經(jīng)過網(wǎng)上調(diào)查,我國低視力人數(shù)達近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。國務院領導對此高度關注,要求加強中小學生視力保護工作。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,據(jù)20xx年全國學生體質(zhì)健康調(diào)研顯示,我國學生視力狀況不容樂觀,7-12歲小學生、13-15歲初中生和16-18歲高中生視力不良率分別高達40.89%、67.33%和79.20%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度 近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?怎樣才能改善中小學生的視力呢?為(轉(zhuǎn)載于:小學生近視眼調(diào)查報告作文)了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,展開了這次社會調(diào)查。希望小學生及家長能因此了解眼睛健康的重要性,并養(yǎng)成科學用眼的好習慣,擁有一雙健康、明亮的眼睛。

    調(diào)查目的:通過這次調(diào)查,找出同學們近視的原因,讓小學生及家長意識到保護視力的重要性,形成良好的衛(wèi)生用眼習慣。向大家宣傳保護視力的重要性,幫助小學生健康成長。調(diào)查方法:問卷調(diào)查、查閱資料、觀察及訪問。

    調(diào)查過程:制定計劃,設計問卷

    發(fā)放問卷

    向小學教師、醫(yī)生、家長以及學生進行訪問;

    觀察小學生們的生活、學習的習慣

    進行對調(diào)查結(jié)果進行整理、統(tǒng)計、分析;搜集相關資料 歸納總結(jié)

    調(diào)查結(jié)果:通過這次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在小學生的近視率比較高,原因除小學生學習課業(yè)重外,大多數(shù)小學生經(jīng)常長時間看電視、玩電腦,沒有重視科學、衛(wèi)生地用眼。通過對如何保護眼睛的宣傳,能夠了解更多近視眼帶給同學們的種種不便,從而使同學們不僅僅是意識到眼睛健康的重要性,更要讓小學生能真正的健康用眼,能夠健康的成長。

    調(diào)查過程

    第一階段:確立主題、設計問卷

    第二階段:向小學生的家里發(fā)放調(diào)查問卷和,向家長進行訪問調(diào)查,對視力健康的重要性進行宣傳,收回調(diào)查問卷,對結(jié)果進行統(tǒng)計、整理

    第三階段:向一些教師,眼科醫(yī)生進行訪問

    第四階段:網(wǎng)上查閱相關資料,希望得到更多關于保護視力的知識

    第五階段:整理所有內(nèi)容,對這次調(diào)查報告作最后的總結(jié).

    關于小學生近視情況問題的問卷調(diào)查

    1、你是否為近視

    a是b不是

    2、你認為有良好的視力對你是否重要

    a很重要 b一般 c無所謂

    3、是否知道近視對自己有很多不利(當兵,飛行員)

    a是b不是

    4、你連續(xù)看書的時間大概為:

    a 1小時一下 b1-2小時 c 2小時以上

    5、你一周玩電腦、看電視的時間有多長

    a 5小時以下 b 5~10小時c 10小時以上

    6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢

    a是b 不是

    7、無論在學校還是家里,你是不是認真地做眼保健操

    a是b不是

    8、你是否經(jīng)常在光線太暗或陽光強烈的地方、公交車上、步行時看書學習

    a是b不是

    請近視的同學回答:

    1、你平常看書、寫字時是否有這些姿勢,比如趴在桌子上,躺在床上

    a是 b不是

    2、你的父母是否有近視現(xiàn)象

    a均是b其中一人c無

    3、父母、老師是不是經(jīng)常強調(diào)自己要健康用眼

    a是 b不是

    4、你是不是經(jīng)常不洗手就去揉眼睛

    a是 b不是

    5、是否挑食

    a是 b不是

    6、你是否喜歡近距離看電視,愛玩電腦

    a 是 b不是

    對您的積極配合表示感謝,祝您學習進步!

    小學生近視率調(diào)查表

    對于問卷調(diào)查的前2~10的統(tǒng)計表

    隨著社會的不斷的發(fā)展,小學生的近視發(fā)病率在逐年提高。究其原因,是多方面的。

    一、在所有接受調(diào)查的同學中,絕大多數(shù)小學生都認為良好的視力對自己非常重要,但是還不知道近視對自己有哪些不利影響。

    二、大部分小學生們都知道看書、寫作業(yè)時要保持正確的姿勢,但是通過對學生家長及老師的采訪中了解到,大部分時候孩子們學習的時候不能保持正確的姿勢學習,眼睛距離書本太近。一些孩子喜歡在路途中看課外書。回家后很多孩子喜歡爬在床上看書。

    三、對小學生進行訪問的時候了解到,雖然學校給學生減負了,但是家長望子成龍,望女成鳳的心態(tài),仍舊使現(xiàn)在的小學生學習任務比較重,平時的作業(yè)練習比較多,暑假還是要上各種補習班,每天的學習時間大都超過了兩個小時。長時間的看書寫字后,他們大都并沒有及時的緩解視力,比如,不能堅持做眼保健操,沒有進行過及時的遠望,閉眼休息等。

    四、小學生用眼知識太貧乏,揉眼睛之前不習慣于先洗手。喜歡長時間并且近距離的看電視,一些小學生在家長不知道的情況下,玩電腦的時間比較長久

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短二

    近些年,我發(fā)現(xiàn)小學生的近視眼越來越多,每到新學期班里排座位,就讓班主任老師特別為難,“班里的近視眼越來越多,總不能都坐在前面吧。”一些同學個子較高,眼睛近視看不清板書,便主動要求調(diào)座位。有不少同學也配戴了眼鏡,還有一部分視力較差的同學由于沒有及時配戴眼鏡,看不清黑板上的字,影響了學習。

    “為什么現(xiàn)在小學生的近視眼越來越多呢?”我和幾個要好的同學展開了討論。

    “光猜測有什么意思?不如我們搞一個調(diào)查吧!”我說。

    造成小學生近視的原因是什么?應該如何防治?我們決定做一次調(diào)查研究。

    一、調(diào)查目的

    通過本次調(diào)查,了解在校小學生的近視率和產(chǎn)生近視的原因,以及近視的矯正方法、近視的預防措施,增強小學生保護眼睛的意識,預防和減少近視的發(fā)生。

    二、調(diào)查內(nèi)容:

    (一)從本校抽取3~6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。

    (二)查閱資料,調(diào)查整理,了解近視原因。

    (三)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施。

    三、調(diào)查方法:

    調(diào)查法、圖表說明法、訪談法、觀察法、歸納法、總結(jié)法。

    四、調(diào)查時間:

    xx年11月1日至12月13日(小學生上學、放學和雙休日)

    五、調(diào)查過程及調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計:

    分兩組進行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進行。

    (一) 從本校抽取3~6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。

    我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,并做好記錄。

    (5.0以上屬于視力正常 ,5.0以下屬于視力低下)。調(diào)查結(jié)果列表如下:

    3~6年級學生視力情況調(diào)查表

    班 級 總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)

    人數(shù)%

    三、一55553258、22341、8

    三、二56563358、92341、1

    四、一67675277、61522、4

    四、二62623658、12641、9

    五、一64643554、62945、4

    五、二68684058、82841、2

    六、一69693956、53043、5

    合 計50750730560、220239、8

    (二) 調(diào)查近視同學,了解近視原因。

    我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因:

    1、環(huán)境因素

    (1) 照明與閱讀姿勢

    不良的局部照明方式嚴重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。

    閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。

    (2) 營養(yǎng)及飲食

    兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關系。

    (3) 地區(qū)差異及社會經(jīng)濟因素

    城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少。

    2、遺傳因素

    調(diào)查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

    (三) 根據(jù)以上訪問結(jié)果,我們又開始新一輪抽樣調(diào)查。

    將3~6年級507名學生視力情況中202名視力低下同學的發(fā)病原因進行調(diào)查。

    調(diào)查結(jié)果列表如下:

    視力低下同學發(fā)病原因調(diào)查表

    項目

    班級由于遺傳因素

    造成的由于環(huán)境因素造成的

    讀寫姿勢不正確看電視打電

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短三

    近期,我班“近視眼”大軍中又新增幾人,我也是其中一員。為什么這么多都近視?有什么有效方法能預防或減緩近視嗎?就此問題,我以本班同學為調(diào)查對象,展開調(diào)查。

    1。查閱書籍,了解人為什么會近視。

    2。通過調(diào)查問卷和訪談的形式,了解班級近視人數(shù)及近視原因。

    據(jù)調(diào)查,我班共有11人近視,班級近視率高達22%。小學生近視成因較多,有遺傳因素、環(huán)境因素,但更多是個人因素,如不良用眼、寫字姿勢,過度看電視、玩電腦等。

    1、學習好的同學比學習一般的同學更容易近視,課間不愛活動的同學比課間活躍的同學更容易近視,使用抗疲勞眼藥水、認真做眼保健操的同學近視率較低。

    2、近視的同學普遍存在寫作業(yè)姿勢不正確、長看書或玩電腦等問題。

    3、部分同學有輕微近視,但不配戴眼鏡,說明同學們對近視問題不夠重視。

    同學們要合理、適度地用眼。看書、上網(wǎng)、看電視時,每50分鐘后,應當休息10分鐘;不要在太強或太暗的光線下看書;注意自己的寫字姿勢;做眼保健操;積極參與文體活動,多進行戶外;定期進行視力檢查,關愛。

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短四

    隨著科技的逐漸發(fā)展,現(xiàn)在越來越多的電子產(chǎn)品橫空出世,有手機、電腦、ipad等,人們都與它們交上了,一些“四只眼”也日益變多。究竟是不是我認為的這樣呢?于是,我對竹君作文近視的狀況做了一次調(diào)查。

    1、瀏覽網(wǎng)頁查找近視原因。

    2、走訪班級,記錄近視的人數(shù)。

    3、多種途徑了解近視人員的生活。

    三年級總?cè)藬?shù):20人,近視人數(shù):1人;

    四年級總?cè)藬?shù):18人,近視人數(shù):2人;

    五年級總?cè)藬?shù):16人,近視人數(shù):5人;

    總?cè)藬?shù):54人,近視人數(shù):8人;

    從表格中,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,其中三年級的近視人數(shù)比高年級的近視人數(shù)少了很多,因此年齡越大的人,近視的可能性就越大;年齡越小,近視的可能性就越小。

    通過各種渠道的了解,得出了他們近視的原因有以下幾點:

    1、一些人不吃新鮮的蔬菜、水果等,導致營養(yǎng)不均衡,而患近視。

    2、一些人過度玩電子產(chǎn)品,不知道休息,使眼睛過度疲勞而近視。

    3、一些人寫字時的姿勢不正確,常趴著像一堆爛泥一樣,使眼睛的球狀肌不受調(diào)節(jié),從而近視。

    4、一些人不好好做眼保健操,沒找準穴位,使眼操無效果,患近視的概率增加。

    為了保護眼睛,不患近視,我衷心提出以下三點:

    1、多吃蔬菜、水果,補充維生素a。

    2、多做眼保健操,動作規(guī)范。

    3、看書寫字有好姿勢,做到身正頭正背要直。

    用心靈的窗,開啟的房,美麗的天堂。用美麗的瞳,放開夢的幻想,留戀純潔的。請我們的眼睛,保護視力,常做眼保健操。

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短五

    全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%,大學生為80%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

    1. 上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

    2. 調(diào)查走訪同學,了解近視眼同學的學習和生活習慣。

    3. 查閱有關書籍,了解近視的危害和預防方法。

    4. 調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

    1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。

    2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:

    “五要”:

    (1) 要養(yǎng)成良好的讀寫習慣;

    (2) 要減少連續(xù)學習時間,并每天做眼保健操;

    (3) 學習環(huán)境要合理、采光;

    (4) 要注意均衡飲食,多點戶外活動;

    (5) 要定期檢查視力。

    “三不要”:

    (1) 不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;

    (2) 不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;

    (3) 不要在被窩里打著手電筒看書。

    同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!

    我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

    1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。

    2.調(diào)查詢問同學,了解他們是怎么近視的。

    3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

    4. 通過班級博客發(fā)表問卷。

    我班共有11個人近視。

    我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

    近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

    現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

    通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

    1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。

    2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

    3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

    4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

    5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免;

    1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

    2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

    3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

    4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。

    5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。

    要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短六

    分兩組進行,一組調(diào)查做好記錄,另一組咨詢醫(yī)生和查閱資料,分工合作,共同進行。

    (一) 從本校抽取3~6年級各兩個班學生,了解學生視力情況。

    我們首先確定調(diào)查范圍,一、二年級學生年齡較小,眼睛發(fā)育還未成熟,我們就從三至六年級各抽兩個班的學生調(diào)查,我們利用下午兩節(jié)課后時間到健康老師那兒查三至六年級共507名學生的視力檢查情況,并做好記錄。

    (5.0以上屬于視力正常 ,5.0以下屬于視力低下)。調(diào)查結(jié)果列表如下:

    3~6年級學生視力情況調(diào)查表

    班 級 總?cè)藬?shù)檢查數(shù)視力正常人數(shù)視力低下人數(shù)

    人數(shù)%人數(shù)%

    三、一55553258、22341、8

    三、二56563358、92341、1

    四、一67675277、61522、4

    四、二62623658、12641、9

    五、一64643554、62945、4

    五、二68684058、82841、2

    六、一69693956、53043、5

    六、二66663857、62842、4

    合 計50750730560、220239、8

    (二) 調(diào)查近視同學,了解近視原因。

    我們根據(jù)在采訪后的整理和上網(wǎng)查得的資料,得出引起“學校性近視”的主要原因:

    1、環(huán)境因素

    不良的局部照明方式嚴重影響視力,環(huán)境與作業(yè)面的亮度對比越大,越易引起視力疲勞。白熾燈對視力的影響要比熒光燈大。

    閱讀姿勢不良會造成視力減退。閱讀時間長的學生近視眼患病率表現(xiàn)高于閱讀時間短的學生,閱讀距離越近近視眼進展越快。

    兒童的體質(zhì)、營養(yǎng)和健康狀況在一定程度上可以影響近視的形成和發(fā)展。體質(zhì)弱時或重病后身體抵抗力下降,此時如用眼時間長,容易發(fā)生近視。此外,一些學者提出,兒童近視與糖、蛋白質(zhì)、鈣攝入量以及體內(nèi)缺乏某種微量元素(如鉻、鋅、銅、鈉)等有一定關系。

    城市比鄉(xiāng)村學生近視眼的患病率明顯高,這個現(xiàn)象隨年齡增加而變得更加明顯。農(nóng)村生活更接近自然,空氣新鮮,并且農(nóng)村學生看電視和用計算機的機會少。

    2、遺傳因素

    調(diào)查表明,學生近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系,高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

    (三) 根據(jù)以上訪問結(jié)果,我們又開始新一輪抽樣調(diào)查。

    將3~6年級507名學生視力情況中202名視力低下同學的發(fā)病原因進行調(diào)查。

    調(diào)查結(jié)果列表如下:

    視力低下同學發(fā)病原因調(diào)查表

    項目

    班級由于遺傳因素

    造成的由于環(huán)境因素造成的

    讀寫姿勢不正確看電視打電

    腦時間過長

    班 級人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%

    三、一313730、41356、6

    三、二417、4834、81147、8

    四、一320746、7533、3

    四、二519、21453、8727

    五、一517、31551、7931

    五、二414、21242、81243

    六、一3101756、71033、3

    六、二310、72071、4517、9

    合 計3014、910049、57235、6

    (四)咨詢眼科醫(yī)生,了解近視的成因及防治措施

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短七

    這個學期開始之后,我發(fā)現(xiàn)又有一些同學戴上了近視眼鏡,聽表弟說,他們班級也有好幾個同學已經(jīng)戴上了眼鏡。我們才四年級,小學都還沒畢業(yè),怎么會有這么多同學近視了呢?為此,我特地問了爸爸媽媽,他們說他們小時候,近視的同學并不多,甚至是極個別的。帶著這個疑問,我開始展開了調(diào)查。

    調(diào)查

    我對近視的同學進行了統(tǒng)計,我發(fā)現(xiàn)我們班就有十多名同學戴近視鏡,四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少,而高年級的同學近視率更高,六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農(nóng)村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。

    分析

    我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)我們班學習好近視的有五人,坐姿不正確導致近視的有四人,不做眼保健操的有兩人,看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農(nóng)村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,有的營養(yǎng)方面跟不上。在近視的這些人中,有一些同學的父母一方或雙方為近視。

    結(jié)論

    1、有些同學坐姿不正確導致近視。

    2、有些同學不做眼保健操導致近視。

    3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。

    4、有些同學受到父母近視的遺傳,自己又過度用眼,更容易導致近視。

    通過這份調(diào)查,我相信很多人應該要注意了,注意養(yǎng)成良好的學習,生活習慣,注意用眼,讓近視遠離我們!

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短八

    眼鏡幾乎成了人們生活中必不可少的一樣東西。那到底是什么導致這么多人近視的呢?我懷著好奇的心情進行了一次調(diào)查。

    被調(diào)查的共有10人,其中未戴眼鏡的有2人,占總數(shù)的20%,戴眼鏡的有8人,占總數(shù)的80%。未戴眼鏡中近視的有1人,占總?cè)藬?shù)的10%。戴眼鏡中,因遺傳導致近視的有1人,占總數(shù)的10%,因環(huán)境導致近視的有2人,那總?cè)藬?shù)的20%,因看電視、打電腦、看書和坐姿不正導致近視的有4人,占總?cè)藬?shù)的40%,因其他原因?qū)е陆暤挠?人,占總?cè)藬?shù)的10%。綜上所述,我發(fā)現(xiàn)導致近視的大都數(shù)都是因坐姿不整合與了過度引起的。

    通過上面具體的數(shù)據(jù),我總結(jié)出以下幾點導致近視的原因:

    1、因為遺傳原因?qū)е隆?/p>

    2、因為環(huán)境原因?qū)е隆?/p>

    3、因為看書、看電視時的坐姿不正,讓眼睛受到了傷害,導致近視。

    4、一般看電視、看書、打電腦是精神都非常集中,使眼睛處于極度緊張的狀態(tài)下,又不把握住用眼時間,導致近視。

    根據(jù)這一調(diào)查報告,我提出以下幾點建議:

    1、家長們應該限制住孩子們看電視的時間。

    2、看電視、看書等娛樂時應該看1小時左右,然后讓眼睛休息30分鐘或向遠眺望10—15分鐘后,再繼續(xù)看書。

    3、看書、寫字時應該坐姿端正,胸要挺直,眼睛離書本30厘米。

    4、應慢慢適應身邊的環(huán)境,不可在光線昏暗或強烈的地方讀書,也不可在走路途中看書,這樣會對眼睛造成極大的傷害。

    上五年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

    1、看書

    2、上網(wǎng)找資料

    具體內(nèi)容

    信息渠道涉及方面

    網(wǎng)絡近視怎么形成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強,球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強體育鍛煉都能達到防治近視的作用。

    書籍怎么樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關,與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

    1。遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關,中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復雜性。

    2。環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關調(diào)查研究報告看,已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認識,主要有以下幾種理論:

    (1)調(diào)節(jié)學說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強,對近距離工作學習有高度適應性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。

    (2)輻輳學說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強,由此可以導致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

    (3)環(huán)境適應學說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠視,隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強,對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

    其他學說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

    3。營養(yǎng)體質(zhì)學說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

    總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

    推薦班級近視眼調(diào)查報告簡短九

    全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%,大學生為80%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

    1. 上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

    2. 調(diào)查走訪同學,了解近視眼同學的學習和生活習慣。

    3. 查閱有關書籍,了解近視的危害和預防方法。

    4. 調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

    1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。

    2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:

    “五要”:

    (1) 要養(yǎng)成良好的讀寫習慣;

    (2) 要減少連續(xù)學習時間,并每天做眼保健操;

    (3) 學習環(huán)境要合理、采光;

    (4) 要注意均衡飲食,多點戶外活動;

    (5) 要定期檢查視力。

    “三不要”:

    (1) 不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;

    (2) 不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;

    (3) 不要在被窩里打著手電筒看書。

    同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!

    我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

    1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。

    2.調(diào)查詢問同學,了解他們是怎么近視的。

    3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

    4. 通過班級博客發(fā)表問卷。

    我班共有11個人近視。

    我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

    近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

    現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

    通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

    1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。

    2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

    3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

    4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

    5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免;

    1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

    2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

    3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

    4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。

    5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。

    要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。

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    心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借
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