無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
集團公司干部會議講話稿篇一
大家好!今天，我們在這里召開的xx村村民代表大會，給我感覺是非常重要，及時的。說他重要，是因為這次代表大會是xx村為建設新農村而具體謀劃的大會，代表著今后一段時間xx村的總體發展方向;說他及時，是因為前段時間村里發生了很多事情，這些事情我想大家都很清楚，已經影響到了全村的和諧穩定和發展。
為什么，當村干部開會討論部署下一步工作時盡有村民把鐵門鎖起來，把大家關在村委大樓里?為什么，一個民生惠民工程--農村自來水工程在我們村就有那么多人反對呢?同志們，這些事情是應該值的我們深思的。
在此，我想講兩點內容，第一是和諧，第二是規范。
首先來講和諧，和諧一詞是現今中國社會的一個關鍵詞，指出：“實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。”而村居是社會的有機組成的基礎部分，每一個村民是和諧社會的最直接受益者，建設和諧村居是順應時代發展的大勢，也是我們自身成長的需要。村居要和諧發展，關鍵是正確認識和處理以下三種關系。
一、正確處理民選干部與民主治村的關系
民主選舉村委干部是村民自治的前提和基礎，但決不是全部。大量日常的村務活動能否做到民主決策、民主管理、民主監督，也都是村民自治的重要內容。民選干部工作能力強，民意基礎好，但并不一定是執行民主治村的行家里手，必須克服“我是群眾選的，我說了算”的錯誤認識，尊重村民在村民自治中的主體地位，處理好村干部和村干部關系，村委和村民的關系，確實做到大事村民定，管理靠制度、靠章程，做好民主決策、民主管理、民主監督。
二、正確處理村民自治與依法自治的關系
村民自治的兩個基本前提，一個是黨的領導，一個是法律規范。黨的領導是根本，具體實施主要還是要依法治村。農村工作涉及面廣大，離開法律是很容易犯錯誤的。村干部處理村務時，首先是不能違背法律法規規定的范疇，二是不能違背村情和村民的意愿。尤其不能以感情代替法律，違法行事，更不能亂許愿，承諾違背國家政策的事。組織村兩會討論問題時，也要給群眾講法律，講政策，否則形成與法律、政策不符的決議，自己就會很被動。處理村內糾紛時，絕對不能以言代法，簡單粗暴。事事法字當先，才能不出問題或少出問題。
三、正確處理村民自治與三個文明建設的關系
村民自治的出發點和落腳點要落腳到社會主義新農村三個文明建設上。作為村干部，要牢牢把握住這一主線開展工作，努力做好百姓民生工程，抓重點，顧全局。
一要抓大事。村委干部特別是村委主任不能滿足于應付一般的日常工作，應該把目光放大放遠，要認真討論制定三年任期目標和年度計劃，搞好崗位目標責任制，調動班子成員的積極性，使自己從具體事務中脫出身來，以主要精力抓好大事，確保目標任務的完成，謀求大發展。
二要搞服務。也就是說要為老百姓辦好事，辦實事。努力解決好修路、澆地、修建學校、用水用電等與群眾密切相關的問題，搞好生產生活的服務，這樣的班子才有吸引力、號召力和凝聚力。
三要搞宣傳。也就是說全面細致地了解掌握群眾的需求，同呼吸共命運，傾聽群眾呼聲，歸集群眾意愿，積極做好政策宣傳，讓群眾知道村委要做什么，干什么。同時向上級組織反映情況，幫助上級組織因地制宜決策工作 。
四是要提高自身素質。村委主任講團結，顧大局，要起模范帶頭作用，正確對待不同意見的同志，善于化解矛盾，調動各方面積極因素。還要學科技，闖市場，當領路人，緊跟社會發民潮流，掌握市場動態，一心一意謀發展，把村民引上致富路。
第二我要講講是規范，也就是紀律、章程。俗好說的好，國有國法，家有家規，無規矩不成方圓。做事不能亂來，既要做好工作，又要保證自己不犯錯誤，不違紀，不違法。
二是要依法管理。關鍵是要搞好村務公開，認真落實村務公開制度。應當及時公布國家計劃生育政策的落實情況;救災救濟款物的發放情況。其中涉及財務的事項至少每六個月公布一次，如水電費的收繳以及涉及本村村民利益、村民普遍關心的其他事項等。村干部要自覺接受村民的監督，并保證公布內容的真實性，接受村民的查詢。在此，我告訴各位村民代表，現在的村級財務實行鎮三資管理，想查詢村級財管狀況，可以到鎮經濟辦電腦上查詢。
三是要誠信正派。村干部要做到無私心，為人正直，切實維護群眾的利益，對待家人、族人、親人一個樣，說到做到，取信與民。
今天的村民代表大會,應該說是當選為村長召開的第一次關于村務討論的村民代表大會，這是一個好的開端，很成功，在這里我們聽到了不同的聲音，也看到了大家表決后的絕心，希望村兩委干部能夠繼續發揚。在此我想說一點，不管前屆村兩委如何，大家有意見都可以向他們這屆村兩委提，也可以向我們的駐村干部提，向鎮里提，但歷史問題我希望大家能夠深刻認識到不是一時半會能夠解決的，而不能因這些問題肆意阻撓當屆村兩委開展工作，在此我也相信此屆村兩委干部能當好這個家，相信在做的村民代表識大局，把xx村發展的更好。
集團公司干部會議講話稿篇二
中午好!
今天我們在這里隆重歡聚，舉行恩施市施州民族小學學生干部會。在我們學校，活躍著這么一些人，他們來自高年級各個班級，有的是同學們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發現，他們組成了一個同齡人自己的團體，為著一個既很高尚、又很單純的使命——協助學校教育、實現自我成長，時髦一點的說法就是：“實現學校和學生的共同發展”，在老師的組織、指導下，做了大量的其他同學不必要做的工作，付出了其他同學不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務別人，犧牲自我。在學校組織的各種活動中——教師的，學生的，對內的，對外的??為學校校風的優化做出了自己應有的貢獻。這些人就是我們的學生會干部。今天，在這里，我代表學校向你們表示衷心的感謝!本次會議有三個議程，一是換屆，二是迎新，三是培訓。
首先，進行第一個議程，換屆：
在過去的一段時間里，你們認真工作，兢兢業業，犧牲了自己很多寶貴的時間和經歷，在學生的日常管理作出了貢獻，為學院的改革、建設、穩定和發展貢獻了自己積極的力量。你們是辛苦的，我們要感謝你們，我也同樣堅信，通過幾年的鍛煉，而今的你們已經從弱小走向強大，已經走出懵懵懂懂的狀態，奔向輝煌的前程，已經在思想、語言和行動方面從量的積累達到了質的飛躍，在任何崗位你們都能勝任，并最做到最好，更好，前途無量，下面，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給六年級的學生干部們，祝福他們，感謝他們!下面我們為六年級學生頒發紀念品。有請我們六年級學生干部。
第一個意思是：付出是有回報的。
學生干部的工作是沒有任何報酬的，這就需要我們抱著正確的態度來對待，我認為：做學生干部，能讓大家盡快適應環境，適應其他同學，有了這種適應能力，將來走上社會也能很快地適應工作。適應也是一種能力，說白了就是情商的體現，情商高的人，適應能力肯定強。 無數經驗證明，在中學做過學生干部的同學，無論在大學，還是在職場，都有比沒有得到鍛煉的同學有更好的適應能力和發展勢頭。
第二個意思：要定好自己的位。
作為學生干部要培養一種“自我管理、自我教育、自我服務”的能力，這樣就需要一批素質高的學生管理隊伍來管理。具體到學生的考勤(包括早操、早讀、自習課等等)、各種考評(文明班級、宿舍衛生等)、組織各種活動等等，這就需要我們學生干部，所以，做學生干部工作是繁忙的，也是比較辛苦的，這就希望大家要處理好學習和工作的關系，不能因為參加學生干部工作而影響了學習。一、學生會干部是同學們的標桿——衡量學業和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學們就會照著做，你們做得不好，也會影響到別人。二、學生會干部是火車頭——你要別人怎么做，首先干部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。
當前，我們學校的學生干部，工作做得相當出色，有自己的經驗和心得，成為學校德育工作的一大亮點，但是仍然有部分學生，工作還不夠大膽，不夠細致，不夠得力。希望在今后的工作中努力克服。各位學生干部，從今天開始，從現在開始，希望你們能已此為榮，能為組織爭榮，能為施州小學增光添彩，能一起手拉手共創“和諧學校”。謝謝各位。
集團公司干部會議講話稿篇三
**鎮第xx屆人民代表大會第一次會議今天隆重開幕了，我代表縣委、縣政府向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀，向出席今天大會的各位代表致以崇高的敬意，向你們并通過你們，向工作戰斗在各行各業生產一線的廣大干部、群眾致以誠摯的問候!
這次人代會，是在“”開局之年召開的一次重要會議，是一次總結過去、暢想未來、規劃藍圖的大會。剛剛閉幕的桐峪鎮黨代會給這次會議賦予了新的內容，向我鎮廣大干部群眾提出新的工作任務和更宏偉的奮斗目標，各位代表肩負著全鎮人民的重托，參政議政，共商全鎮經濟社會發展大計，希望大家增強責任意識和使命意識，嚴肅、認真、負責地開好本次會議。 過去的幾年，我鎮廣大干部、群眾，在**鎮黨委、政府的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐“三個代表”重要思想，勵精圖治，艱苦創業，在各條戰線上都取得了較大成績。特別是近兩年，我們**鎮加大農業基礎設施投入，大力貫徹實施惠農政策，加快城鎮化進程，有力地推動了全鎮經濟社會的全面進步，社會秩序穩定，人民群眾安居樂業。所有這些成績的取得，是全鎮廣大干部、各族各界群眾共同努力的結果。
這次大會，是**鎮政治生活中的一件大事，大會將選舉產生新一屆政府領導成員和人大主席團成員。因此，縣委、縣政府非常重視。為了認真完成這次人代會的各項議程，要求與會的各位代表要以大局為重，統一思想，提高認識，堅持組織原則，要以對黨和人民高度負責的態度，認真聽取和審議好本次會議的各項報告，充分醞釀，廣泛討論，發揚民主，順利完成本次會議確定的各項議程。通過這次大會，要進一步統一思想，提高認識，理順情緒，振奮精神，把思想和行動統一到黨的各項方針政策上來，統一到深化農村體制改革、調整優化產業結構、加快農村經濟發展和社會進步上來。全面完成和超額完成今年各項經濟和社會發展目標和各項工作任務，同時，要謀劃好今后一個時期的工作思路和奮斗目標，進一步深入學習和領會黨的xx屆五中、六中全會精神，認真踐行科學發展觀，在現有的基礎上把各項工作提高到新的水平。
各位代表，20xx年是實施“”規劃的開局之年，是我們全面建設小康社會的關鍵之年，所以，做好今年的工作意義十分重大，影響深遠。剛剛閉幕的縣黨代會明確提出了今后五年我縣經濟社會發展的總體要求和工作重點，我們鎮也要制定今后一個時期的經濟社會發展的具體目標和措施。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立科學發展觀，在縣委、縣政府的堅強領導下，以更加昂揚的斗志，與時俱進，開拓創新，奮發圖強，為不斷推進全縣農村經濟社會發展，為全面建設小康社會做出更大的貢獻。
最后預祝大會圓滿成功!
集團公司干部會議講話稿篇四
今天來參加會議的，是咱們的班干部和少先隊大隊長，還有咱們的校長助理，以及市優秀三好學生，你們是所有學生學習的楷模，也是學校的各方面的領頭人、骨干力量。
今天特地選在學校的會議室給大家單獨發獎，有幾層意思：一是校長真的想與大家見見面，看看大家(因為你們真的和很優秀);二是希望在座的班干部們能夠在下學期的工作中，擔負起自己的工作職責，充分發揮自己的主觀能動作用，盡職盡責，當好班主任的參謀和助手，主動地、創造性地開展各項工作，切實使你們所在的班級團結和睦、積極向上，形成一種強大的集體向心力和凝聚力。
今天借此機會，我想給大家提出幾點希望和要求：
第一、嚴格要求自己，打鐵首先自身硬。在學習、紀律等方面自覺為其他同學起好模范帶頭作用。自己做好了，才能理直氣壯地管理和要求其他同學。做事講求原則，有是非標準，無論做什么，都要有一定的規矩和標準。作為班級干部，應以身作則，起到表率的作用。
第二、積極主動，各盡其職，把自己分管的工作抓好、安排好、落實好。我們現在每個班級，人數最多的有五十多，最少的也有四十多，而班上的事情千頭萬緒，光靠班主任一個人，肯定是顧不過來的，而且班主任也不可能每時每刻守在班上。這就要靠我們班干部，主動擔負起自己的責任，協助班主任抓好班內的各項工作。比如衛生打掃除，就要布置勞動委員提前做好周密安排，及時通知督促到位;平時主動把同學們的一些建議和意見帶給老師，架好老師和同學們之間的溝通橋梁;一個班級如同一個小小社會，經過一定時間的相處，形成了較為復雜的人際關系，同學之間難免會出現各種意見和矛盾，班干部尤其是班長應著眼于團結、和諧，求大同而存小異，學會藝術地處理和解決各種問題和矛盾，建立一個溫馨和睦的大家庭。對班上存在的一些不良風氣或苗頭隱患，要及時溝通協調，盡量處理妥當，發現同學中有打架斗毆的跡象，應及時報告老師，防患于未然，把事態消除在萌芽之中。總之，我感到，班干部得力了，班主任就省心了，班級的班風就正了，學風就濃了。
第三、班干部要堅持“四個勤”，有全心全意為同學們服務的意識。一個出色的班干部應該堅持腿勤、手勤、眼勤(勤觀察)、腦勤(勤思考)。具體地說就是要多跑路為同學們服務，不怕麻煩不怕辛苦;主動幫助和關心同學，及時給“問題學生”或有困難的同學伸出援助之手，多觀察班上的情況，發現問題及時處理。養成勤儉節約的好習慣，發現水龍頭沒關，隨手關上，發現教室燈忘了關，隨手關滅……從小事做起，從細節上關注;勤于思考班級的管理工作，你負責分管哪一項工作要經常動腦筋思考，怎樣把這項工作搞好，讓班主任少操心，讓同學們滿意，多思考多想辦法學會用制度來管人管事。
第四，注意工作的方法和技巧。我們的同學來自全市四面八方，有山區的有城市的，來自不同的學校，存在著不同的習慣，其中可能還會有個別學生個性偏執，心理脆弱，行為頑劣等，這就要求我們班干部在管理時多注意一些方法和技巧。一要公平公正，講求原則;二要發揚民主，遇事多征求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優越感，高高在上，傲氣十足，只管理別人而不接受別人的管理;三要學會創造性地主動地開展工作。
當然, 可能有的同學會說：“當班干部沒好處，反倒吃虧，而且耽誤學習時間”。這種看法是片面的，也是錯誤的。首先，當選為班干部，是老師的信任，也是同學們的信任。要做好吃苦受累甚至有時受委屈的準備。其次，當班干部對自己來說是最好的成長和鍛煉，特別是對自己的組織、協調能力強、口頭表達能力強以及管理能力都是一種最好的提高。
各位班、團干部們，嚴密的組織紀律性是班級管理的重要保證，而班干部正是實施班集體管理的核心支柱。希望你們能充分發揮自己的聰明才智，大膽工作，真正成為老師的得力助手，把我們自己所在的班級打造成為全年級乃至全校的精品班、品牌班。最后，祝同學們學習進步、工作順利!
集團公司干部會議講話稿篇五
中午好！
今天我們在這里隆重歡聚，舉行恩施市施州民族小學學生干部會。在我們學校，活躍著這么一些人，他們來自高年級各個班級，有的是同學們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發現，他們組成了一個同齡人自己的團體，為著一個既很高尚、又很單純的使命——協助學校教育、實現自我成長，時髦一點的說法就是：“實現學校和學生的共同發展”，在老師的組織、指導下，做了大量的其他同學不必要做的工作，付出了其他同學不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務別人，犧牲自我。在學校組織的各種活動中——教師的，學生的，對內的，對外的??為學校校風的優化做出了自己應有的貢獻。這些人就是我們的學生會干部。今天，在這里，我代表學校向你們表示衷心的感謝！本次會議有三個議程，一是換屆，二是迎新，三是培訓。
首先，進行第一個議程，換屆：
在過去的一段時間里，你們認真工作，兢兢業業，犧牲了自己很多寶貴的時間和經歷，在學生的日常管理作出了貢獻，為學院的改革、建設、穩定和發展貢獻了自己積極的力量。你們是辛苦的，我們要感謝你們，我也同樣堅信，通過幾年的鍛煉，而今的你們已經從弱小走向強大，已經走出懵懵懂懂的狀態，奔向輝煌的前程，已經在思想、語言和行動方面從量的積累達到了質的飛躍，在任何崗位你們都能勝任，并最做到最好，更好，前途無量，下面，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給六年級的學生干部們，祝福他們，感謝他們！下面我們為六年級學生頒發紀念品。有請我們六年級學生干部。
第一個意思是：付出是有回報的。
學生干部的工作是沒有任何報酬的，這就需要我們抱著正確的態度來對待，我認為：做學生干部，能讓大家盡快適應環境，適應其他同學，有了這種適應能力，將來走上社會也能很快地適應工作。適應也是一種能力，說白了就是情商的體現，情商高的人，適應能力肯定強。無數經驗證明，在中學做過學生干部的同學，無論在大學，還是在職場，都有比沒有得到鍛煉的同學有更好的適應能力和發展勢頭。
第二個意思：要定好自己的位。
作為學生干部要培養一種“自我管理、自我教育、自我服務”的能力，這樣就需要一批素質高的學生管理隊伍來管理。具體到學生的考勤（包括早操、早讀、自習課等等）、各種考評（文明班級、宿舍衛生等）、組織各種活動等等，這就需要我們學生干部，所以，做學生干部工作是繁忙的，也是比較辛苦的，這就希望大家要處理好學習和工作的關系，不能因為參加學生干部工作而影響了學習。
一、學生會干部是同學們的標桿——衡量學業和品行的尺度，你們做得怎么樣，同學們就會照著做，你們做得不好，也會影響到別人。
二、學生會干部是火車頭——你要別人怎么做，首先干部要帶頭做，你不讓別人怎么做，首先你就不能那樣做。
求，也可以概括為兩句話：“嚴格要求自己，努力服務別人。”
當前，我們學校的學生干部，工作做得相當出色，有自己的經驗和心得，成為學校德育工作的一大亮點，但是仍然有部分學生，工作還不夠大膽，不夠細致，不夠得力。希望在今后的工作中努力克服。各位學生干部，從今天開始，從現在開始，希望你們能已此為榮，能為組織爭榮，能為施州小學增光添彩，能一起手拉手共創“和諧學校”。謝謝各位。
集團公司干部會議講話稿篇六
張洪超
各位同學：
大家好！咱們今天在這里開的是新學期的第一個班干部會議。這學期開學到現在已經有一個星期了，對班里的基本情況，在座的各位班干部應該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各位班干部，就有責任去思考：我的職責是什么，我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體？因為你是班干部，就必須這樣做，應該明確我們班干部在班級建設中的重要作用。
首先，班干部是老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。同學有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。班干部要樂意接受老師交給的任務，要在班里起模范帶頭作用，遵守各種規章制度，做同學所做，想同學所想，急同學所急。把班里的一切事情，看成是你的責任，一定要把它搞好。這是一個班干部應該具備的素質。不把自己與一般同學等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休。當然，班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛生打掃、學習成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關系，形成良好的班集體。
別是晨讀課，（這個學期咱們實行班干部輪流值班制度，從星期一到星期五我們排個值班表貼到教室的墻上，每天規定晨讀時間晨讀內容以及晨讀時對班干部同學的紀律要求，不僅我們班干部要要求自己班的同學應該則么做，同時還要受到班里的同學的監督，看你是不是能夠每天堅持準時到校帶領同學們進行晨讀，能不能起到模范帶頭作用。）班干部你那天輪到你，你就要準時到校督促大家晨讀，對違反紀律的同學敢于大膽向他指出，如家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，班干部一旦發現，拒收作業并及時通報老師（有特殊情況的和老師說明），早到校就要拿起課本來讀書，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。同時我們學生會和政教處的老師每周對每個班級的晨讀課進行檢查，每個月評選出我們學校晨讀模范班級。對表現突出的班干部我們要進行大會表揚，同時發給獎品激勵我們學校的班干部。看看我們哪個班做的最好，哪個班干部最用心最負責。
當然，我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當成一門學科，在實踐中學習，在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負擔，倒是覺得給自己鍛煉的機會。你現在能夠把一個班級搞好，那么，你將來無論在哪一個行業，你就具備有一種管理能力，你就自然而然的成為一名領導，一個有能力的干部。
1、自身發展的需要：鍛煉自己的組織和活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質的組成部分。好的企業單位就是需要有組織能力管理能力的人。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生干部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部。工作能力、責任感就是在學校當干部時培養的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。這些偉大的國家領導人。
最后，我給在座的各位班干部提幾條具體建議：
1、想辦法與同學打成一片。以自身言行舉止影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部建立自己的威信。
2、能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來，想盡辦法幫助我們班的同學，出現問題自己解決不了的要及時跟班主任溝通交流，無論我們班的同學是學習不好還是別的紀律、衛生等情況，我們都要不厭其煩的教育他，幫助他，這樣你的能力也得到鍛煉了，我們班這個集體也是最優秀的，當我們的班級是最優秀的時候我想你走在校園里都是充滿自信，引以為豪的。
3、明確分工，搞好協作。即能各自明確并負責好自己的管理范圍。如
①班長：全面負責班級管理。
④文娛委員：組織各種文體活動；
⑤紀律委員：結實保證課室內的晨讀、上課、午習、放學后的紀律。
班干部要在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。不要各自為戰，一盤散沙。互相埋怨，打擊報復更加要不得。
5、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起（打掃廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律等等。）
班干部是班集體的核心，是班主任進行工作的有力助手，班干部的素質與能力直接影響著班級工作的開展。
其實小小的班干部，所需的素質要求卻很高，包括心理素質、智力素質和身體素質，缺一都不能成為合格的、優秀的班干部。沒有健康的身體是無法做好班級工作，手不能提肩不能扛，如何處理一些突發事件？班干部是學生學習的榜樣，起著帶頭模范作用，沒有出類拔萃的成績，不易建立不起在同學中的威信，做工作時會缺少說服力。班干部要具有開朗合群的心理，保持積極向上的心理狀態，保持良好的情緒，對一切不愉快的事，情緒反應要適度，既不壓抑也不失去控制，遇到挫折要經受得住考驗，具有勇敢和堅韌的心理。具有了良好的心理、智力與身體素質，才能做好班主任與大家交給你的各項工作，才能真正成為班主任的有力助手、大家心中的楷模。
班干部在班集體中，既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、自我服務的主體。作為班干部還應該具有強烈的服務意識：當班干部不是為管自己的同學，而是為了更多更好地為同學服務，為班級服務。平易近人而不失威嚴，走近同學，主動關心幫助別人，在關鍵時刻能組織團結同學，使全班同學擰成一股繩。凡事以班級利益為重，能維護班集體榮譽，個人利益服從集體利益。有一種奉獻精神，有時甚至必須犧牲自我。服務是第一位的，獲得榮譽是動力，是為了更好的為同學、為班級服務。而有的班干部卻把班主任與全班同學賦予的權力當作實現自己私心的特權了，在班中想怎么做就怎么做，不考慮其他人的感受，一段時間下來，恐怕只會引起公憤被迫辭職。
班干部還要在班中樹立威信、建立自信。班干部上任后，首先面臨的第一考驗就是轉換角色，從自我服務轉向為他人服務，碰到的第一個問題是缺乏自信和威信。剛開始工作時，很怕同學不服管，辜負老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學的表率，以身作則，要有奉獻精神，熱心為同學服務。其次在適當的時候找一個班級急須解決的事去辦，并圓滿地完成，讓大家親眼目睹事情的經過，從而對自己表示敬佩和信任，樹立在學生中的威信，也提高自己工作的信心。當然樹立威信的事情班主任一般會適當的找機會交給你的，關鍵是自己要把握好！另外還要虛心聽取同學的意見和批評，對事不對人，勇于改正自己的不足，對同學要一視同仁，千萬不能剛愎自用，唯我獨尊，失去民心。
要注意在各種工作和活動中，大膽的培養自己的組織能力和交際能力，包括書面、語言表達效果以及團結協作能力。平時要利用課余和休息時間多找機會和同班同學，以及其他的人交往。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識。在工作中或參與各種活動中需要接觸其他班級、學校領導等人員，一定要好好抓住機會鍛煉自己，使自己在每一次的工作與活動中都有進步。同時要在工作活動結束后及時反思自己的工作得失，讓自己在反思中進步、提高。
班干部還要善于正確處理學習與工作的關系。當然也不能因為擔任班干部而讓成績下降，你要處理好學習與工作的關系。
班干部應具備的素質： 關心集體，團結同學，辦事認真，樂于為同學服務，學習成績優異，具備一定的組織能力，能給全班同學做表率。
班長——是老師的得力助手，負責全班工作。組織課前準備，協調班干部之間的關系，組織全班開展各項活動，報好全班同學考勤。定期召開班委會和專題性的班會，督促檢查班委會決議的執行，了解同學們的工作，思想和學習情況，并且及時地研究解決，同各科老師及班干部保持密切聯系，督促和幫助他們做好所擔負的工作。
副班長——協助班長完成班級的各項工作；負責全班同學的后勤工作；負責管理班費，定期向同學們匯報班費的支出情況，負責督促值日班長做好值日工作。在班長不在的情況下，代理行使班長職責。
學習委員——負責全面提高本班學習成績。協助各科老師分發作業、負責收齊各科作業，做好收作業統計工作，及時把作業及完成情況交給老師。早讀時間帶領同學讀書。
勞衛委員——每天早上、中午檢查室內外衛生，放學后負責安排值日生，組織同學勞動和清潔大掃除，做到快速有效的完成任務；負責組織環境衛生清理。爭取一學期室內外衛生不扣分。
體育委員——組織好體育課的教學紀律，抓好 兩操。嚴格要求自己做好示范，組織同學參加體育鍛煉，負責開展本班體育活動，做好運動會報名工作，組織同學積極參加校內體育活動，爭取優異的成績。宣傳委員——負責組織同學出好本班黑板報，協助老師搞好學生作品展覽布置，負責好人好事的登記宣傳工作。
文藝委員——組織好本班的文娛活動（聯歡會、主題班會、出墻報專刊等）。協助音樂老師組織好音樂課的紀律，組織好同學們積極參加學校的文娛活動，經常了解同學思想情況，調解矛盾，作好思想工作。
生活委員——負責好同學們的生活，宣傳 節約光榮，浪費可恥，能照顧好身體不適的同學，做好個人衛生的檢查工作，爭取在個人衛生方面不扣分。
紀律委員——協助學校抓好日常(轉載于:班干部會議講話稿)紀律和集會紀律，貫徹執行學校行為規范中的有關規定，表揚和批評班級和個人，負責每堂課前的準備工作及紀律情況，做好每堂課的紀律情況記載，并能以身作則，做好一周班級紀律總結。
班干部會議發言稿
一、明確班干部在班級建設中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。
學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
2、模范帶頭作用：
①以身作則
②模范遵守各種規章制度
③吃苦在前，享受在后
3、監督作用：
①監督班級課堂和自習紀律
②監督班級衛生和衛生區衛生
③監督同學進行學習
④監督同學之間是否發生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用：有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條建議（如何做）
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
8、明確分工，搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。各自為戰，一盤散沙絕對要不得。互相埋怨，打擊報復更加要不得。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動，對學生進行各種教育。
各位同學：
大家好！咱們今天在這里開的是新學期的第一個班干部會議。這學期開學到現在已經有幾個星期了，對班里的基本情況，在座的各位班干部應該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各位班干部，就有責任去思考：我的職責是什么，我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體？因為你是班干部，就必須這樣做，應該明確我們班干部在班級建設中的重要作用。
首先，班干部是老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。同學有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。班干部要樂意接受老師交給的任務，要在班里起模范帶頭作用，遵守各種規章制度，做同學所做，想同學所想，急同學所急。把班里的一切事情，看成是你的責任，一定要把它搞好。這是一個班干部應該具備的素質。不把自己與一般同學等同起來，事事起模范帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休。當然，班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛生打掃、學習成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關系，形成良好的班集體。
還有，班干部在班里除了要起模范帶頭作用，還要起監督作用。要監督班級課堂和自習紀律 ；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習； 監督同學之間是否發生矛盾，是否打架、罵人等。特別是晨讀課，班干部你那天輪到你，你就要準時到校督促大家晨讀，對違反紀律的同學敢于大膽向他指出，如家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，班干部一旦發現，拒收作業并及時通報老師（有特殊情況的和老師說明），早到校就要拿起課本來讀書，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。
當然，我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當成一門學科，在實踐中學習，在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負擔，倒是覺得給自己鍛煉的機會。你現在能夠把一個班級搞好，那么，你將來無論在哪一個行業，你就具備有一種管理能力，你就自然而然的成為一名領導，一個有能力的干部。
1、自身發展的需要：鍛煉自己的組織和活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質的組成部分。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生干部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生干部。工作能力、責任感就是在學校當干部時培養的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。這些偉大的國家領導人。
最后，我給在座的各位班干部提幾條具體建議：
1、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。
2、能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
3、明確分工，搞好協作。即能各自明確并負責好自己的管理范圍。如
④文娛委員：組織各種文體活動；
⑤紀律委員：結實保證課室內的晨讀、上課、午習、放學后的紀律。
班干部要在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。不要各自為戰，一盤散沙。互相埋怨，打擊報復更加要不得。
4、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
5、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起（沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律。
集團公司干部會議講話稿篇七
一、要有服務意識和奉獻精神。
學生干部并不是學生官,學生干部不應該也不能夠是身份的象征,不能以此炫耀于人,更不能帶有一些功利思想加入我們這個行列。學生干部只能是為同學服務的學生公仆,是師生之間溝通的一座橋梁。因此應該做到無私奉獻、不計報酬、任勞任怨、無怨無悔,這是作為學生干部應當具備的思想認識。
二、要有高漲的工作熱情和高度的工作責任感。
我們從同學中來,理應回到同學中去,和同學們打成一片,扎扎實實、腳踏實地地開展工作,認真完成各項工作任務。這種高度的工作責任感集中體現在：(1)強烈的集體觀念和集體榮譽感,考慮問題和處理事情要從有利于集體、有利于大局的角度出發,如怎樣有利于加強班級學風建設,提高班級凝聚力等,絕不能對班級中不良現象不聞不問;(2)注重反饋信息,要及時將一些信息向班主任或學校領導反饋;(當然出發點還是為了大家的利益)(3)要從同學的角度出發,貼近同學,設身處地地為他們著想,深入了解同學們的學習生活情況和思想情況,幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難。
第三、要妥善處理學習與工作的關系。
能否把學習和工作安排妥當,是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。因為你首先是個“學生”,因此,學習是你的首要任務,只有學習搞好了,才能有更多的精力和時間用于自己的工作,也才能在同學中樹立自己的威信,使同學信服于自己,才有可能形成更強大凝聚力的集體。當然,只顧著自己學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為也是不負責任的,這樣的學生干部同樣是不合格的。
第四,要注重學習、總結,講究工作方式方法。
作為學生干部要“多看、多問、多做、多思考”,要虛心地向老師、和同學們學習、求教。要原則性與靈活性相結合,要學會講究方式方法,要勇于開拓、敢于創新,不斷提高自己的工作能力。(比如今天這個會議的召開、組織,召開前的籌備,會議期間的組織、會后的總結,我們有沒有做到位)
第五,嚴于律己,在工作、學習、生活中時時處處起到模范和榜樣的作用。
俗話說得好：“上梁不正下梁歪”。學生干部在各方面都應做好表率,時時處處以身作則用良好的言行舉止去影響、帶動其他同學。這樣,無形之中不但提高了自己,也調動了同學們向上的積極性,也同時提高了自己的能力與素質。 第六,樹立全局觀念,協調好各部門之間的工作關系。
學生干部在做好自己本職工作的同時,要互相配合、互相幫助。就像一部機器,每一個零部件都在發揮著它不可忽視的作用,但是,只有當這些零部件相協調相一致了,這部機器才會運轉得更快更好。因此,在工作中,一定要服從大局的需要,各個部門之間要互相協調、互相幫助。只有這樣,才能使整個團體具有強大的凝聚力。
第七、建立并維護和諧的人際關系。
和諧的人際關系是大學學生干部順利開展工作必不可少的。在我們的學習、工作和生活中,經常會遇到各種關系,包括上下級關系、同學關系和師生關系、班級人際關系、宿舍人際關系和社團人際關系等。學生干部應遵循平等、誠實、守諾、尊重、寬容和互利的原則,樂于助人、學會贊賞、懂得寬容,建立并維護一種和諧的人際關系。
學生干部是最能鍛煉人、培養人的崗位，能成為其中的一員，是大家的榮幸，既然大家選擇了做學生干部，就要全身心的投入，本著為同學服務，為班級，為學校服務，挑戰自我、鍛煉自我的宗旨，你們一定要踏踏實實做好本職工作。同學們，班級管理工作也會為你們未來的社會生活能力打下堅實的基礎，你們必將更能適應這個競爭日益激烈的社會!