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大學畢業校長致辭稿篇一
每逢六月，校園里總是充滿著收獲的歡樂，但也夾雜著淡淡的離愁。在這個特別的日子里，我們共聚一堂，共同見證同學們達到人生中一個重要里程碑的幸福時刻。此時此刻，我和你們一樣，內心充滿了喜悅和感動!在此，我謹代表學校全體師生員工，向國際部20xx屆全體高三畢業生以及你們的家人致以最由衷的祝賀，祝賀你們畢業了!
三年前的九月，你們滿懷憧憬和夢想來到金陵中學河西分校，校園被你們青春鮮活的身影妝點得更顯朝氣，那場景恍如昨日;轉眼，你們終于不負眾望，學有所成，成為今夏這場畢業盛會當之無愧的主角!
三年來，你們以金中河西為家，在這文化底蘊深厚，又兼具現代氣息的校園里讀書、思考、探究、實踐。
回憶在金中河西的青春歲月，你們一定遇見了很多正直質樸的老師，他們品行方正，學識淵博，以師者之仁愛引領你們追求學業的進步。他們珍惜你們豐富獨特的個性，引導你們實現自己的價值，積極自信地迎向美好的未來。
三年時間里，你們一定忘不了國際部別具特色、新穎有趣的課程——托福雅思、ap課程、英美文學賞析、生涯規劃……課堂上你們陽光自信，充滿創意，每一次進步和提升都讓老師欣喜不已。
三年時間里，你們一定對校園內外多姿多彩的活動記憶尤深!自創自辦的各色社團是你們彰顯個性的小天地;英文歌曲大賽、圣誕晚會、新年晚會、jingling voice更成為你們施展才華的絕佳舞臺!這段時間里，你們幸運地經歷了青奧會在南京的舉辦，熱情、友善的國際部志愿者們向海內外的朋友展示了金中河西學子的風采。
三年時間里，你們一定也遇到了很多志同道合的朋友!朝夕相處的同學，是你們重要的相遇;一起走過青蔥的歲月，終將成為你們一生最珍貴的回憶!
作為校長，今天，我更多的是想表達對各位同學的謝意。感謝你們認真刻苦地學習和堅持不懈地努力，優異的錄取率是你們向母校交出的最精彩的答卷!在此，我可以自豪地向各位匯報國際部本屆高三同學們的成績——截至20xx年4月，國際部全體高三同學百分之百被世界排名前100的大學錄取。其中世界排名前三十名的大學錄取比例達到20.9%，而世界排名前五十名大學錄取比例更是高達44.1%，創歷年錄取率歷史新高。在此，我想向取得如此優秀成績的各位同學表示最熱烈的祝賀!
同時，我也要感謝你們這些年對學校工作的寬容和理解。對于學校來說，正是因為同學們的到來，河西的校園才能如此充滿朝氣和希望，老師的工作也正因為你們才充滿挑戰和創造。是同學們逐漸教會老師如何讀懂和欣賞你們，并學會用你們喜歡的方式去愛你們!在此，我想代表金中河西全體教職工再次對你們表示感謝!
青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學們，你們即將奔赴他國，獨自遠行。縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請允許我們在你們遠行的背囊里放上母校的囑托。
初中畢業典禮校長致辭首先，希望各位同學心中有愛，心存感恩。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。沒有愛的人生，就像無本之木，無源之水。在今后的人生中，希望你們能用欣賞的眼光看待世界，知恩于心，感恩于行，受助思源，即使遠在他鄉，也要時刻銘記祖國的關愛之恩，父母的養育之恩和師長的教育之恩!
其次，在未來的日子里，希望各位同學都能追求快樂。人生的旅途，會有風和日麗，當然也會有暴風驟雨，但是快樂的陽光卻可以沖破所有烏云。希望大家能把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂觀對待生活，自信笑看人生!
三年相聚，今朝離別，猶憶母校恩情;四海求學，他日奮進，再揚河西風采。我知道，這些日子，金中河西留給你們的不會只是光榮和快樂，一定也曾有失落和苦惱，這也許就是一種家的感覺吧!我衷心期盼各位同學，今后能常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。這里有你們成長的足跡，有你們永恒的記憶!
謝謝大家!
大學畢業校長致辭稿篇二
早上好!
歡迎大家參加西安歐亞學院20__屆畢業典禮，這是慶賀你們順利畢業的盛典，是向家長和老師表達感恩的時刻，也是對校長致辭的一次水平測驗。
今天你們不僅順利畢業，我知道，同學們還都找到了滿意的工作，一會兒離開的時候，請不要忘記交上你們的“就業協議”。(笑聲)聽網上說，沒有“就業協議”就領不到畢業證。
我要恭喜各位畢業生的家長，孩子大學畢業了，他們將開始自己養活自己，在座的各位也將卸下一份重任。國家正在推動“大眾創業，萬眾創新”，歐亞有不少畢業生開始創辦自己的企業，請各位家長繼續傾囊相助，說不定你們家也會誕生一位“馬云”。(笑聲、掌聲)
夢想還是要有的，萬一實現了呢!
我也借此機會感謝所有的老師，過去幾年，你們付出了極大的努力，正在讓同學們成為課堂的中心;未來三年，我們學校的工作主題是“教師為本、協同創新”，你們將成為學校的中心。
成為中心將意味著什么，你們懂的!(笑聲)
現在也是招生的季節，不時有朋友熟人給我打電話，說：“我的孩子考得不好，想上你們學校”(笑聲)，接到這樣的電話，我的心情都不太好。
也有人這么說：“我的孩子想上你們學校，可是考得不夠好”。不知為什么，聽到這樣的話，我就想幫忙。(笑聲、掌聲)
作為民辦學校的校長，我和你們一樣，常常不夠自信，很在乎別人無意中的輕視。
我們歐亞有一位校友，現在擔任人文教育學院院長的陳陽老師，她是一個遠比我自信的人，她們學院曾經在學校的績效考核中連續兩年排名靠后，她卻不為所動，和同事們靜心走自己的路，做自己認為正確的事情。
前幾天，她邀請我觀看她們學院的期末考試展演，她說，觀看前需要準備好擦淚的紙巾。
學前教育專業50多名大一同學，高矮胖瘦不一、水平高低不等，全都參與了表演。
充滿童真童趣的合唱《蟲兒飛》，讓人聽到了任何樂器都無法替代的美妙聲音;韻律十足的唐詩《春曉變奏》，音節即興變化，手掌擊打身體，節奏輕快，高低錯落，突破了我們平常對詩歌的想象;還有頭戴面具跳舞的即興舞動，每個人都跟著節拍自由舞動，用想象力和肢體來覺察自我，表達自我。一個多小時的展演，舞者和觀眾都找到了心底最純凈的愉悅和滿足。
趙老師開始不斷調整音樂課的教學目標和方法，曲子彈奏一遍不行，那就彈奏兩遍、三遍，感動自己，再感動學生。慢慢地，學生們的音準越來越好，對音樂的理解和處理，也有了自己的感覺和想法。
一位會計學院的老師說，自己的課程也能這樣就好了，可是，會計、金融等專業的課程太理性，無法像音樂、舞蹈那樣有感染力，引起學生們的共鳴。
像人文教育學院一樣，教育創新在歐亞的每個學院都有發生，有些正在路上，有些成效初現。
歐亞提供了良好的環境和品學兼優的老師，讓藝術打動心靈，讓科學點亮思維，讓運動陪伴成長，把人性中已經存在的能力激發出來，按你們本來的樣子生長。
最近國家推動“一流大學、一流學科”建設，我在網上搜了一下，名單上沒有歐亞。(笑聲、掌聲)我們也不打算強求，而是回歸教育初心，做最好的自己，努力成為你們心目中的“一流大學”。(持續的掌聲)
臨別的時候照例要送上寄語：保持童心和自然的狀態，傾聽內心的需求，發揮個人的天性;還有，像人文教育學院的老師們一樣，在工作中尋找樂趣，在幫助他人的過程中修行自己。
各位同學，再次祝你們畢業快樂，謝謝大家!(掌聲、歡呼聲)
大學畢業校長致辭稿篇三
鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時節。每當這個時候，校園里就激蕩著一種復雜的情感。
這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時間都去哪兒了”;你也許還有一點“小興奮”，憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程，規劃著自己“穩穩的幸福”。還好，伴隨著這種復雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜!此時此刻，你們沐浴著畢業的榮耀和喜悅，我代表學校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動的時刻，也請你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學、朋友和家人!
歲月靜好，似水流年，轉眼又是畢業季。畢業季即收獲季，在這所底蘊深厚的學府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現在破繭成蝶般、業已成為意氣風發的陽光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進的足跡。你們與母校結下的不解情緣將永遠成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學生”到“校友”的轉變，和以往所有重大的畢業生一樣，將永遠打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學業，愛國家”的文化符號，深切感受重大文化賦予你的品格、價值和力量，幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來!
同學們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰。大學之所以讓我們這般留戀和回味，因為這里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因為畢業似乎意味著青春漸行漸遠。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學時光，青春不會隨著畢業而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹!
校園的青春之所以美好，因為它是純真的，有著“不食人間煙火”的圣潔;它是驕傲的，堅信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的，有著揚善棄惡的品質;它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風險坎坷;它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當感慨青春易逝，其實更多的不是因為年華已老，而是心境已不似當年。從某種意義上講，青春與年齡無關;有些人年齡尚輕，但心靈已經枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會布滿灰塵。其實，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態。
那么，青春是怎樣的一種態度?它是遵從內心的真實傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執著堅守，是勇于批判的獨立人格，是“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當。同學們畢業走向社會，從此進入成人的世界，心智將會逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復雜的社會，面對眾多的人生抉擇，“青春”的心態不應老去，“年輕”的勇氣不應喪失，我希望同學們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心，能讓你真實地認知自我。“人貴自知，自知者明”。一個人最重要的是對自我的認知，很多人失敗不是因為不優秀，而是對自己認知不正確，不知道自己的目標和追求。在這個問題上，我們本能地希望能找到現成的答案，希望有人能直接告訴自己應該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個人的生活都是自己的，自己的問題應該由自己來回答。
青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態，我們就能在單純中傾聽自己內心真實的聲音，在理想中定位最真實的自己，從而找準方向，珍惜天賦，發揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認為你不夠明智，請你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應選擇傾聽自己內心的呼喚，做你最好的自己!
青春是堅韌的，也是富有激情和創造的。保持青春的心態，我們就具備了實現夢想所需要的堅強意志、執著堅守和樂觀積極的態度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態，我們就會勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩重自持、從容自信、堅定自勵，不忘初心、方得始終!
保持一顆青春的心，能讓你承擔起應有的社會擔當。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”事不避難,敢于擔當，國家就有前途，民族就有希望。社會正處于轉型期，各種社會矛盾相互交織，多元文化錯綜并呈。走出校園，你們可能會遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經在“思想品德”課中再簡單不過的問題，現在都讓我們糾結于心。
青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態，我們就能堅守自己的信仰，明辨是非、揚善棄惡，遠離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會的底線仍然守護著善良。作為重大的畢業生，必將成為社會的中流砥柱，我們要肩負起“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當，在社會中引領道德的風尚。作為校長，我不求我的學生人人都成為社會精英，但我更希望你們人人都能成為愛國、守法、誠信、知禮的現代公民，在社會上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達官顯貴”，更希望你們人格完整、生活如意、幸福安康!
同學們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風順，一生幸福。今后，不管你正值春風得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發處江湖之遠，母校都歡迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動力、堅定的信念和快樂的源泉!
我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，……,染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學們，再見!
祝你們平安、快樂、幸福!
大學畢業校長致辭稿篇四
中國人講緣分。幾年前，大家從四面八方齊聚重慶大學，是緣分，從此“同學”這個稱謂將伴隨你們一生。“同學”是世間最平等的關系，只論長幼，不論功名，同學就是同學，大家的心是相通的，同學的緣分伴隨終生。這幾年里，你們在學校有了傳道授業解惑的老師，這也是緣分，從此師生之誼將伴隨大家一生。“師生”是世間最圣潔的關系，教師用生命點燃你們的智慧，既不乞求回報，也不嫉妒成功。這也是為何古人講：“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，師生的緣分將伴隨我們終生。我們的所有緣分都源自于親愛的母校——重慶大學，這所具有80多年歷史和深厚文化底蘊的大學。同學們在這里度過青蔥歲月，積蓄能量;老師們在這里耗盡韶華時光，教書育人、成就學術;時光飛逝，緣分中，有“緣”也有“分”，聚散兩依依。明天起，我們就有一個共同的名字叫“重大校友”，即使不能天長地久，母校共同的血脈已經讓我們緣定今生。
我與大家的緣分始于兩年半前。擔任重大校長的歲月，每天都那么豐盈。這九百天，沒了往日新校區建設的大興土木，淡泊了八十周年校慶的激動與自豪;有的是更深刻的反思，從外延發展向內涵建設觀念的艱難轉變，對大學根本使命的重新認識，對人事體系、管理構架、教育體系和大學制度的深刻變革，以及對重大未來更全面、更系統的規劃和戰略決策。我一直信奉“君子敏于行而訥于言”，這的確使我們少了一些豪言壯語，但細細品味，我相信你會察覺到她的變化，宿舍、食堂、運動場、校園、教師、服務。
同學們，老師們，如果希望未來成為一所最好的大學，今天一定要重視內涵建設，內涵不是花錢買來的，是一項系統工程，需要深刻變革，涉及體制機制，觸及靈魂，需要智慧，需要堅持，更需要耐心。我們努力使工科更注重與行業和地方發展的協同;我們努力發展人文社會學科，使校園充滿活力與生機。我們努力吸引優秀人才，改善教職工待遇，引導大家更加關注學生、安心教學、潛心學術。我們努力搭建公共研究平臺，為教師提供更好的學術發展條件。我們希望打開校門辦教育，給學生更多選擇，讓大家多思考、多實踐，把書讀活，調動興趣，發揮潛力。我們也在努力建設美麗校園，使我們的校園更加“以人為本、尊重歷史、與自然和諧、低碳環保”。我非常珍惜與大家共同度過的九百天美好時光，正是大家的努力、耐心與支持，才使我們共同見證了母校的進步，共同經歷了內涵建設的艱辛與希望。
母校像是一幅宏偉的歷史畫卷，一代代重大人用他們的心血填上了或青春蕩漾、或深沉凝重的一筆。幾年的母校生活給予你們純真、驕傲、熱情、勇敢和理想的青春記憶，給予你們追逐夢想的執著堅守、勇于批判的獨立人格和“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當。我希望大家牢記母校的囑托，勇往直前，永不退縮。我們重慶人最體會：容易走的路都是下坡路，向上的路都要爬坡上坎，成功的路一定布滿荊棘!請大家記住，無論何時，路的盡頭，仍然有路，只要你堅持。也請大家放心，我們將繼續推進學校的內涵建設與發展，努力使我們的母校更美、更強、更偉大，為母校的歷史填上我們這代人的濃重一筆。
讓我們約定十六年之后再聚重大，共慶母校一百年華誕。相信在那時，已近不惑之年的你們已經事業有成，成為各行業的棟梁;而我們的母校將更加美麗，老校區的松林坡、虎溪的植物園將使我們流連忘返，頂尖的學術研究、鮮明特色的教育體系令我們更加自豪;那時的母校將成為支撐西南地區發展的學術重鎮，成為享譽中外的中國最好大學之一。
明天起，同學們就將離開學校，共同的歲月讓我們永遠血脈相連!我希望大家，帶著自豪離開母校，帶著憧憬期待未來!
離別時刻，停止離別的歌，讓我們溫暖的告別!
祝福你們!祝福重大!
大學畢業校長致辭稿篇五
今天，又有四千多名研究生同學圓滿完成學業，獲得博士、碩士學位。首先，請允許我代表學校，向即將畢業的各位研究生同學，表示最熱烈的祝賀!向悉心指導研究生成長成才的全體導師，以及為學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工，表示衷心的感謝!向關注清華發展建設、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們，表示親切的問候!特別要提出的是，今天參加典禮的畢業生中有北京協和醫學院-清華大學醫學部的同學們，這生動地反映了我們在教育部、衛生部的領導和支持下，強強聯合、優勢互補，大力發展高層次醫學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來，表示熱烈的歡迎!
在清華學習和生活的這段時間里，同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮，經歷了全國人民萬眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭與震撼，感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞，也經歷了金融危機席卷全球帶來的沖擊和思考。相信這些難忘的經歷，一定會進一步激發同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情，并成為大家一生中的寶貴記憶。
同學們的學習與成長，也伴隨著學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創新，在國際和國內多樣化交流中碰撞思想、展現才華,創造了豐碩的學習和科研成果，收獲了成功的喜悅與成長的經驗，也為學校的發展做出了積極的貢獻。
在此惜別之際，我向大家提出幾點期望：
第一，堅持矢志不渝的信念。遠大的理想和堅定的信念，是我們成長和成才的基石。作為清華的畢業生，大家要繼承我校的優良傳統，以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感，將個人的發展與國家的前途緊密聯系在一起，自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任，在奉獻國家和民族的過程中實現自身的價值。在這里我特別強調一下理想信念的堅定性。因為剛剛邁出校門，大家都會充滿熱情與期望，想要盡快做出一番事業。但道路往往是曲折的，加上社會中各種各樣的誘惑，每個人都可能會有失望，甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒，戰勝自我，堅守自己獻身人民、投身社會的理想，真正做到矢志不渝，走好自己無悔人生的堅實步伐。
第二，保持勇于創新的精神。同學們在學習和研究中培養的創新精神、創新意識和創新能力，是大家在研究生階段收獲的寶貴財富。作為獲得博士、碩士學位的高層次人才，同學們在今后的科研或其它工作中，很可能會面對許多從未遇到過的挑戰和問題，這就需要我們保持和發揚勇于創新的精神，創造性地解決問題和開展工作。創新需要敢于突破，大膽探索。大家要把在研究生階段培養的批判精神和創造性思維應用到今后的工作和學習中，不僅用于科學理論、技術和應用方面的研究，也用于其它工作思路和工作方法的改進，用于對體制機制的思考和完善。創新同樣需要敢于堅持、執著追求，因為創新有時不會被接受和理解，也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的執著追求，才能支撐大家經受住考驗和磨煉，做出開創性的成果。
第三，發揚腳踏實地的作風。矢志不渝的信念和志向、開創性的思想和事業，需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地，一方面意味著肯于從基層崗位或基礎性工作做起，這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是，具體工作往往是不起眼的，甚至是瑣碎的，而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難，對此必須要有思想準備，保持良好的心態，善于從小事做起，不斷學習和實踐，持續積累和提高;另一方面，腳踏實地還意味著保持嚴謹的作風，不浮躁、不急功近利，尊重科學、求真務實，一生做到“嚴謹為學、誠信為人”。希望同學們能夠像剛剛發言的劉國治校友那樣，從自身所從事的工作做起，從所在工作單位的崗位做起，從所承擔的任務做起，使理想信念和創新精神融入實際工作。
同學們，今天你們即將從這里揚帆起航，在新的環境中接受風浪的考驗，在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻，但在清華學習和生活的經歷會使你們信念更加執著、本領更加過硬、心態更加平和、腳步更加堅定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績，創造清華人新的輝煌，為國家和社會做出更大的貢獻!
再過不到兩年的時間，將迎來清華大學百年校慶，那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校，共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
大學畢業校長致辭稿篇六
大家好!
在我們的校園里，每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節。我們又一批學子即將告別這片曾經揮灑青春的熱土，開啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中，也許你會傷感地哭，也許你會放聲地笑;面對未來的路，也許你躊躇滿志，也許你有些迷茫。但不管怎樣，所有的真情流露，都遮掩不住你們的美麗可愛和山大人特有的魅力。
也許網上的這段話可以代表所有畢業生的心聲：是坐在大成廣場的噴水池旁感受時光靜止，是在夕陽下和伙伴們漫步小樹林的石子路，是秋日里中心花園燦爛的楓葉，是雪天里千佛山潔白的身影，是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲，是早起在圖書館排起的占座長龍，是無數深夜獨自一人從自習室走過的路……這一幅幅充滿詩意的畫面無疑是山大生活的生動寫照，我相信這將成為你們永遠抹不去的記憶，并裝點你未來豐富多彩的生活。
我同意同學們的說法，但是我不認為這是全部或者最本質的。我還有補充答案。但在給出我的答案之前，請允許我和大家交流一下我對大學和大學文化的看法。
我有一個觀點，一所大學的存在表現為三個基本層次：第一個層次是物理的，或者說物質層面的大學，它以校園景觀、圖書館、教學樓、實驗室、花草樹木等客觀實在呈現在我們眼前，而且有邊界清晰的校園，它看得見摸得著，你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學;第二個層次是學術層面的大學，包括學府里“做學問”的“人”與他們從事的“業”，例如課程的傳授、知識的創造、技術的轉移等活動，學術層面的大學要抽象一些，需要我們去參與才能了解。第三個層次是文化層面的大學，體現為大學的理念、風格、傳統、價值觀等等，是耳濡目染、代代相傳的大學，需要用心感受才能體會。
對于一所大學，此三種層次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化層面的大學卻能長久彰顯一個學校獨特的魅力。我一向認為，大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。那么它靠什么來塑造靈魂、開啟夢想呢?靠的就是大學優秀的文化傳統或者說大學精神。大學精神是經過長期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念，是大學的獨特靈魂和內在氣質，它賦予大學以生命力、活力并積淀了大學最富有典型意義的精神特征。這不僅是學校的一筆寶貴財富，更是大學持續發展的動力源泉。在一定程度上說，學子們進入大學除了學習知識、提升能力外，更主要的是接受大學文化的熏陶，這種熏陶往往是春風化雨，潤物無聲的。它是熔爐，在你身上永遠留下鮮明的烙印;它是酵池，讓你身上永遠散發著獨特的味道;它是基因，永遠鐫刻在你的身心中。
每一所大學都有屬于自己的氣質和文化。沒有大學精神的學校，永遠成不了一流的大學。世界上眾多的一流大學無不具有鮮明的文化個性和文化傳統，是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學根植齊魯大地，擁有豐饒的文化資源和道德資源，以及獨特的地理環境。一方面，齊魯文化集中華民族文化之大成，齊風魯韻的浸潤，使山大文化富于道德情懷;一方面，山東大學南望泰山，東臨黃海，山魂海韻的滌蕩，使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下，在百余年的發展歷程中，造就了山東大學獨特的文化品格。
山東大學有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道“誰是中國第一所現代大學”，教育史學家把這項桂冠送給了1864年創辦于山東蓬萊的登州文會館。我們為此感到驕傲和自豪，因為登州文會館是山東大學的源頭，由它所開創的齊魯大學的歷史和傳統后來被山東大學所吸收和繼承，用事實奠定了山東大學中國現代高等教育起源性大學的歷史地位。從登州文會館到今天的山東大學，綿延跌宕150年，以敢為天下先的精神，在各個時期譜寫了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會館是19世紀末20世紀初中國最好的大學，它所培養的畢業生遍布全國，其中有一批被京師大學堂等高校聘為西學教習，對全國的現代高等教育產生了重要影響;齊魯大學曾經享譽海內外，與當時的燕京大學共同享有“南齊北燕”之盛名;山東大學歷史上創造過兩次輝煌，留下了“文史見長”、“生物學科中國最好”、“海洋學科遠東第一”的美譽，并開創了中國高等教育史上無數個第一，早在19_年，山大教授便在英國《自然》雜志上發表文章，這是中國科學界走向世界的開端;“童魚”、“夏道行函數與夏不等式”、“彭一般原理”等國際上為數不多用中國人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等國際合作項目，所取得的成果在世界范圍內引起轟動。我們今天回顧歷史的榮耀，不是為了滿足一種無謂的虛榮，而是從中汲取信心和動力，傳承追求卓越的精神，向著世界一流大學的夢想邁進。
山東大學有著以天下為己任的責任感。在學校門口的校規石上，“為天下儲人才，為國家圖富強”這兩句話，也許大家早已熟視無睹，但是每當我看到這十二個大字，內心依然感到震撼。我們都知道它出自1_年前的《山東大學堂章程》，而且也對那段完整的表述耳熟能詳，但今天我仍然愿意再為大家重復一遍：“公家設立學堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進取;諸生來堂肄業，是為國家圖富強，非為一己利身家。”這就是一個多世紀前山大先賢的價值追求，他們把學校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯系在一起，把個人的價值融入了社會進程。與今天的功利和世俗相比，我們的先賢境界如此高遠，實在是崇高而可貴。胸懷天下、勇擔重任，這就是歷史賦予我們的使命與責任。無論哈佛耶魯，還是北大清華，或是中外其他著名大學，在每年的畢業典禮上，大學校長們講述最多的是責任。為什么要對同學們如此強調責任?因為大學是思想的燈塔，是道德的高地，具有引領社會文明進步的使命，這個使命如果不是由受過高等教育的大學生來擔當，那么應該由誰來擔當?山東大學在一個多世紀的辦學歷程中，培養了40余萬國家棟梁和社會中堅，其中有革命先驅、抗日名將、共和國元帥，近百位兩院院士，十余位黨和國家領導人，百余位部長、省長，大批藝術名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領袖先后從這里出發，一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡，接續永恒。山東大學有著寬厚、穩重、樸實、內斂的品格。這是山大人最典型的特質，也是社會對山大人最為中肯的評價。這種品格決定了山大人學風扎實，做事踏實，為人忠實。老舍先生曾說過：“山東”二字滿可以用作樸儉靜肅的象征，山大是最帶“山東”精神的，這個精神使我們樸素，使我們能吃苦，使我們靜默，是一種強毅的精神。也正是因為擁有這樣的品格，所以山大人備受社會青睞，他們以其堅毅執著的精神扮演著社會中堅、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動詮釋著這種精神。我們的杰出校友項懷誠曾說過，山大對自己的培養不僅是專業上的，而且是人格和素質上的，如果說自己有什么優點的話，那就是做事認真。他說：“我的老師中有許多大師級人物，他們那種鍥而不舍、精益求精的治學態度給我留下了深刻的印象，并在無形之中感染著我、塑造著我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益終生。”被媒體譽為中國“當代保爾”的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅，用鐵打的脊梁支撐病軀走過了近30年的坎坷征程，在普通檢察官這個平凡的崗位上追求著崇高，做出了不平凡的業績，感動了中國社會。這就是真實山大人的寫照。
敢為天下先，不斷追求卓越;以天下為己任，為國家圖富強;寬厚、穩重、樸實、內斂，這就是山大優秀文化傳統的鮮明特質，是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構成了山大人的生態，就好比陽光、空氣和水分，時刻滋養我們的心靈，引領我們的方向。也正是因為這樣的文化基因，山東大學才能生生不息、薪火相傳，綿延至今依然保持頑強的生命力。不管是否認識或者接受它，它都已深深融入我們的血液里，成為我們勇往直前、奮發開拓的不竭動力。
山大的文化傳統是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來的，做山大文化的傳承者和傳播者，是所有山大人共同的責任。在我看來，物質層面的大學，是外在的、基礎的，主要由行政系統來主導管理;學術層面的大學，是本質的、發展的，主要由教授來主導，就是我們所說的教授治學;而文化層面的大學，是內生的、靈魂的，其塑造者和傳承者包括在校的老師、學生和已經離校的校友，而校友更是傳承和傳播大學文化傳統的生力軍。因為社會對一所大學的評價，通常不會囿于沒有生命力的辦學指標，而更多地會從對其所培養的畢業生的感性認知出發，所以，你的一舉一動就代表了社會對山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在這個意義上說，校友資源是學校最寶貴的資源。
親愛的同學們，在大學時代你已經參與了傳承和建設山大文化，今后，不管你是步入社會，或者繼續深造，將母校的優秀文化播揚出去，以此為任，自我砥礪，并以實際行動不斷豐富其精神內涵，你依然責無旁貸。
山大文化與我們個人的成長和國家的需求是相統一的，它是值得世人尊重的優秀傳統。只要你們用心體悟山大精神、山大品格，把這種珍貴的文化基因發揮出來、傳播出去，就會令人尊敬、獲得信賴，就會贏得更多的機會，你的事業就會無往而不勝!
所以，我要給你們的答案就是：帶著山大精神，帶著由內而外散發的山大文化品格和魅力，永遠追求卓越，永遠把自己的命運與國家、民族的命運緊密相連，去開創自己美好的未來。
永遠地祝福你們，親愛的同學們!
謝謝大家!
大學畢業校長致辭稿篇七
大家下午好!
對于在座的每一位同學來講，今天都是一個值得特別記憶的日子。在這個特殊的日子里，我要向即將畢業的你們——可愛的同學、可愛的孩子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們正自信地打開一段人生更精彩的華章!同時我也相信此時此刻你們的內心涌動著你們這個年齡最真摯的情意——對老師、父母、同學深深的感謝，“確認過眼神”，他們都是為了你們的成長甘心奉獻和陪伴的人。
前兩天，網上有一條關于華師附中人氣飯堂的推送，引起了眾多校友和在校同學的共鳴。離開一個地方的方式不盡相同，但記憶一個地方的方式卻是如此相似。那位每天清晨準時等候你到來的班主任，那群在失落之后給你溫暖的同窗，那場別具意義的成人禮或誓師大會，抑或是那一次次為了省時間從教室到食堂的百米沖刺……但，青春的歲月本就不是對過往的久久相念，而應是向著未來的縱馬馳騁。
即便有著太多的話語需要表達，我和你們的老師，最希望你們在畢業過后，早日踏上人生前程，舒展人生大志，實現人生價值。因為我們深知你們成長于華附，卻是屬于國家，屬于時代。
同學們，你們是紀元變更后，站在人類文明的歷史坐標神奇c位的千禧一代，承載著千年交替的使命，延續著千載文明的希望。作為你們的長者，在你們即將開啟新的夢想征程之際，我有兩句話想與你們共勉。
第一句，希望你們“不要拋棄學習。這是著名學者胡適在中國公學畢業典禮上說的一句話。學生的天職是學習，而學習又是一個漫長且艱難的過程，非要下真功夫、求真學問不可。篤學是求真學問的不二法門。“篤學”之道在樂于學習、勤于學習、善于學習。樂于學習，就是要培養學習的興趣，汲取知識的營養;勤于學習，就是要踏踏實實去研究、去探討、去追尋，去求索;善于學習，就是要學會自主地、自律地、創造性地學習，培養自己的洞察力、思辨力和判斷力。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。唯有“篤學”，才能厚積薄發、成才成器、有所作為。
第二句話，希望你們堅守“愛國情懷”。“器大者聲必閎，志高者意必遠”。情懷是遠行的抱負，是前行的驅動，是胸懷天下的責任和擔當。只有胸有大我，才能在奮斗的路上獲得源源不斷的精神動力，也只有把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起，我們的精神才有方向，人生才有價值，生命才有意義。有情懷的人自帶光芒。個人溫飽以外，別無高尚理想，士當引以為恥。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸。對同學們來說，愛國是立身之本、成才之基。面對人生，要硬核，不能太佛系。苦練本領、增長才干，以砥礪奮斗來體現愛國情懷是你們人生的應有之義!
中山華附雖是一所年輕的學校，但從未敢松懈“為國育才”的重任。翻開恢弘圖卷，是一屆屆卓越校友始終堅定向學之心、追求壯美人生的壯麗詩行，是一批批卓越師者以堅毅的奮斗培育國家棟梁、構筑教育大廈的人生華章。我更堅信，今天，同學們從中山華附畢業只是一個序幕，畢業以后的你們必將展開更加精彩的人生，必將以自己的品德和能力，為中華民族的偉大復興作出貢獻，為人類發展作出卓越的服務。
畢業之后，萬水千山、星辰大海便是征途。有你們的地方便是中山華附人展開的氣象所在。縱使我們未能相見，但希望大家共同守護好我們今天的諾言：牢記“篤學成才”，堅守“愛國情懷”，做對國家、對人類文明有積極貢獻之人。
最后，我謹代表學校向辛勤培育20xx屆畢業生的全體老師致以崇高敬意!希望同學們在最后的復習時間里，緊隨老師的步伐，相信“那個管你最狠的老師，才是愛你最深。”祝愿同學們在即將到來的小學畢業考、中考、高考中取得優異的成績，擁有美好的未來和幸福的人生!祝各位來賓、老師和家長朋友們工作順利、身體健康!
謝謝!