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安全教育日廣播稿篇一
生命,一個再熟悉不過的字眼,像一位力量強大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽,卻又如同一棵弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時一個小小的原因就會導致死亡。排除一些生理之類的因素,就會發現其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號,更是人們對平安的渴望,對外出親人的擔心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說,安全是對自己最大的承諾,也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說,保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時疏忽,不慎被機器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起,兩人當場死亡,另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來,卻也付出了血的代價!
……
一念之差,一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失,留下的是永遠的傷痛與回憶。音容笑貌猶在,而生命卻逝,挽之不了,欲罷不能,這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱,如此的不堪一擊,我們無視生命的存在,往往就會留下慘痛的教訓。
怎樣避免,你我他,人人有責。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
合): 老師們,同學們,大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
a:同學們,安全重于泰山,新學期開始了,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
b: 我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
b: 同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。: 安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
a: 安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。
安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。
安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。
安全,一個永恒的話題,在科技發展的今天,是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
安全教育日廣播稿篇二
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
合:早上好!
甲:我是播音員***
乙:我是播音員***
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
乙:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領大家進入精彩的知識之中,領略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游
乙:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱
甲:這個世界最生機盎然的就是生命!
乙:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來
甲:可有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙:排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的現象,請同學們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
乙:有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內的小學生,還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。比如發生火災時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
乙:生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
乙:為了預防不安全事件的發生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
乙:以上是我們為大家介紹的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
乙:同學們再見
甲:安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的'最重要的保障線。
安全教育日廣播稿篇三
賈:hello,各位同學好!漫步在這個撒滿陽光的校園中,你是否覺得非常溫暖呢?現在在你耳邊回放的是xx校園天地節目,感謝收聽!我是主持人xx班賈x。
韓:我是267班韓x。同學們,今天是全國中小學生“安全教育日”,我們在本期節目的主題就是“對生命負責”。
賈:是啊,生命他不只屬于自己,他還屬于父母、親人、社會還有國家。我們要保護好自己的生命,就是對父母、親人、國家最基本的責任。
韓:首先進入我們節目的第一個版塊——“以人為本,關愛生命,交通安全,從我做起” 。自1886年世界第一輛汽車問世以來,全世界死于交通事故的人數已經超過3000萬,并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重,xx年,全國共發生交通事故41.3萬起,傷亡37萬人,直接經濟損失達21.2億元,日均死亡220人,數字可謂觸目驚心。“車禍猛于虎”,一點不假,我國每年都有數萬人死于交通事故,這些遇難者中,不乏偉人、名人,其實,交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統計數字表明,每年我國有1.6萬多名中小學生非正常死亡,平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地離開了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。專家也警告說,步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。據公安部交通管理局統計,xx年,全國死于交通事故的小學生和學齡前兒童達到4911人,其中小學生2931人,學齡前兒童1980人,還有中學生1466人。受傷人數為17580人,其中小學生12297人,學齡前兒童5283人,初中生9443人。孩子終有一天要長大,父母不可能總把他保護在自己身邊。對孩子的交通安全教育已經十分迫切。現在中學生把騎快車視為一種時尚,有些同學還和公共汽車飆,據介紹,從近來中學生“騎車族”發生的交通事故案件中看,中學生往往缺乏自我保護意識和自我控制能力,在參與交通過程中隨意性較大,判斷力較差,使良好的交通秩序受到影響,并極易導致交通事故的發生。
賈:下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應具備的常識——騎車外出的同學,出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴守信號,停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時,須下車推行;騎車轉彎時要伸手示意,不要強行猛拐。
韓:那么,行人應具備哪些交通安全常識呢?步行外出時要注意行走在人行道內,在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的'道路上不得橫過馬路。
l.按照車次的規定時間進站候車,以免誤車。
2.在站臺上候車,要站在站臺一側白色安全線以內,以免被列車卷下站臺,發生危險。
3.列車行進中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被沿線的信號設備等刮傷。
4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發生夾傷、扭傷、卡傷等事故。
5.不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。
6.不向車窗外扔廢棄物,以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人,同時也避免造成環境污染。
7.乘坐臥鋪列車,睡上、中鋪要掛好安全帶,防止掉下摔傷。8.保管好自己的行李物品,注意防范盜竊分子。
韓:談了這么多,下面請聽一聽262班馬莉同學對安全是怎樣看的——《讓安全天使常伴身邊》。
l.一旦身受火災威脅,千萬不要驚惶失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
2.身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3.身處樓房的,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5.在失火的樓房內,逃生不可使用電梯,應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發生故障。
6.因火勢太猛,必須從樓房內逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
8.逃生時。盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
9.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。
10.火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防煙毒,應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。
韓:那么對于輕微的火情應該怎樣緊急應付呢?形成火災時,應及時報警。對突然發生的比較輕微的火情,同學們也應掌握簡便易行的,應付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。
6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體,這樣做會發生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。
7.有條件的,還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
韓:同學們,本期xx園天地節目到這里就要結束了,感謝本期節目編輯王xx老師,主持人xx代表導播王xx師感謝大家的收聽。
賈:最后,讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發光》,在愛的歌聲中,讓我們珍視生命,在愛的歌聲中,讓我們對生命負責。各位同學,再見!
韓:再見!
安全教育日廣播稿篇四
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。室內活動防磕碰,防擠防墜防摔。小心開水和電器,消防設施要愛惜。室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。同學處處守紀律,文明之星屬于你。
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
學生乙:大家好!我是班的。每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學習知識、開展活動,多么幸福啊!可是,即使在美麗的校園內,我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記住:“安全無小事”,處處要小心。同學們,這可不是危言聳聽,請聽聽下面這個真實的故事吧。
學生甲:一天放學后,某小學兩名學生小喬和小王在學校操場一起玩耍。小王把小喬當作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心。可是,就在小王對小喬射第三箭時,悲劇發生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下擊中了小喬的右眼,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫院,醫生竭盡全力進行搶救治療。可是因為傷勢嚴重,雖然花費醫療費6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。
學生乙:同學們,聽了這個真實的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因為同學之間的玩耍嬉戲,只是因為一時的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!
學生甲:20xx年10月31日19點多鐘,某小學四年級的學生正在進行晚自習,老師在講臺上批改作業。19時50分左右,9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時,不慎摔倒在地,頓時大哭起來。醫務室的醫生發現楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。“雖在醫院進行了牙齒修補手術,但這次意外對孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔心。”楊楊的媽媽說。
學生乙:同學們,這是一起偶然發生的普遍事故,可能在你的周圍也發生過類似的事故。怎么會發生的呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。另外,周圍的同學沒有進行及時勸阻和提醒,也沒有站在一旁進行保護,所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設想。
學生甲:某校舉辦春季運動會。一天上午,該校五(2)班一個學生正在鉛球場上與其他小運動員激烈角逐,30多名同學在賽場周圍吶喊助威。突然,這位同學因投擲的姿勢不對,將5公斤重的鉛球投偏了方向,鉛球飛出投擲區,砸向了站在離投擲點7米多遠的同班同學小王的頭部。小王當場倒地,眼睛翻白,不省人事。該校迅速將小王送醫院急救,發現小王傷情嚴重,必須進行手術治療。
學生乙:從學生被鉛球砸傷的事故看,學校運動會組織者對投擲鉛球運動的安全區設置過小。在安全區沿線,還應派人警戒,以免有學生不注意進入危險區域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時,應特別注意投擲物的運動方向,一旦發現方向偏離正常范圍時,要迅速、及時地躲避。看到其他同學離投擲區太近,我們也要馬上提醒。
學生乙:我給大家念下首安全童謠:
教室走廊不追逐,課間文明做游戲。
體育活動要注意,加強保護很重要。
上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。
遠離陽臺不爬高,不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。
學生甲:好,愿我們大家文明活動,文明游戲,用安全,用細心保障我們的童年。今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!
和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的五月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
劉可意:3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八到九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
李赫:我們經常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
4、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,凈化校園。
二男:3月23日是全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
女:為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
男:為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。
女:首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。
男:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
男:第三,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門,放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
女:第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,特別是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車,車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。路走的同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。
男:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。最近有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的,給自己和同學帶來不可彌補的后果。
女:第六,做到春游活動安全。同學們,在你們與父母攜手相伴或者班級組織外出春游時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗。請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法。
男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。
合:今天,為大家播音的是: , , , 。最后,”快樂家園”廣播全體成員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中,本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!我們明天再會。
安全教育日廣播稿篇五
20xx的寒假來了,春節來了。為了讓全校師生過上一個安全、快樂、文明、安寧、健康、有益的寒假和春節,我們今天聚在這里給大家做一個節前安全教育。安全涉及的內容很多。我想從以下幾個方面談談寒假期間的安全問題和春節期間的注意事項。
1.照顧好自己,收緊安全線
老師和家長每天最想的是你的健康和安全。眾所周知,每年有成千上萬的無辜兒童因各種事故而死亡,給社會和家庭帶來了巨大的不幸,給許多父母造成了無法愈合的創傷。所以,同學們要牢固樹立“安全第一”的理念,明白安全的意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。注意安全,愛護生命。我想安全。我知道安全。永遠講安全,凡事講安全,人人講安全,保證人人安全。
2.遵守交通規則,注意交通安全。
春節是探親訪友的高峰期,也是各種交通安全事故頻繁發生的時期。學生在寒假期間應該遵守交通法規。路上嚴禁騎自行車,無論是摩托車還是自行車。同時,嚴禁在路上追逐打鬧和玩各種游戲。注意乘坐安全,不要乘坐報廢汽車;不乘坐無牌汽車;不要坐擁擠的公共汽車。萬一發生交通事故,我們應該及時通知父母,并及時撥打120營救他們。
3.正確燃放煙花爆竹。
臨近年底,市場上大量燃放煙花爆竹,一些“三不”的劣質產品偷偷上市。學生購買時一定要注意,最好在家長陪同下在正規配送辦公室購買。春節燃放鞭炮和煙花時,應由父母陪同。應放在寬敞的地方,不要對準人,以免造成人員傷亡,防止傷害事故發生。
4.防火、防電、防煤氣。
寒假期間,我們可能每天都要處理火、電、煤氣。學生應了解相關知識,注意消除生活中的水、火、氣、電隱患,不玩火,注意防火。萬一發生火警,他們應該及時撥打119。不玩電,不拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒。
隨著春節臨近,墓穴燒紙現象也會急劇增加,野外用火的概率增加,空氣干燥,森林防火形勢嚴峻。學生在假期不應該玩火。墳墓燒紙時嚴禁焚燒垃圾和燒堰。千萬不要帶火種上山,以防山火。
5.監控文化生活,防止精神污染。
網絡世界對青少年有很強的誘惑力。長期成癮會導致人際交往和社會適應能力下降,會導致抑郁、思維遲鈍、孤獨焦慮、食欲不振、自主神經功能障礙、睡眠障礙,甚至犯罪或被動自殺。所以希望同學們遠離網吧,不要登錄不健康的網站。不要涉足商業電子游戲廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。不購買或借閱內容不健康的書籍、報紙、光盤和視頻;不要看電影和電視。多讀健康的書,多看樂觀的節目。要培養文明行為,抵制消極現象,促進健美消惡、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。不準參加非法活動,不準參加“非法彩票”賭博活動,不準偷盜、搶劫、欺騙、打架、酗酒和鬧事。
6.不要在池塘、河岸和水庫邊玩耍。如果發生事故,請呼救。
7.出門一定要和父母打招呼,按時回家。不出門,不出門,不跟父母說出去旅游,防止被綁架,被拐,被丟。
8.在和陌生人打交道時,我們應該保持警惕,謹防上當受騙。在緊急情況下,要善用智慧取勝,避免出現不能互相競爭卻害了自己的現象。
9.養成良好的衛生習慣,注意食品衛生,避免暴飲暴食,合理飲食,不吃腐爛的食物,不買“三無”食品,每個學生假期都不要抽煙、喝酒、賭博。規律生活,規律生活,多運動,預防疾病感染,提高身體素質。
10.學生要幫助父母做家務,在家參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業,開展“五個一”活動,即讀好書,寫好書后的感受,看好電影,學會唱好歌,做好事,有朝一日做父母,體驗做父母的辛苦,做記錄或日記。
11、提倡節儉,培養良好的道德品質。
寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學會規劃日常生活,注重培養良好的社會公德。節假日期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,崇尚科學,破除迷信,勤儉節約;要有意識地樹立科學的世界觀和人生觀;必須大力倡導“愛國守法、禮貌正直、團結友愛、勤奮自強、奉獻奉獻奉獻”的基本道德規范;學會尊重人,理解人,關心人;增強禮儀、禮儀和禮貌意識,必須不斷提高道德修養;要規范自己的行為習慣,培養自己良好的品德和文明行為。
同學們,安全比泰山重要。學生要自我監督,嚴格要求,防患于未然,警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素很多。所以要強化安全意識,提高防范能力,時刻關注自己和周圍人的安全。防止安全事故的發生,是為家庭和社會節省寶貴的財富,為他們未來的幸福生活打下基礎。
最后,祝各位老師身體健康,全家幸福。祝所有同學寒假愉快,春節快樂祥和。
安全教育日廣播稿篇六
一、珍愛生命 善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城
安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的'人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
二、校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
1.安全教育紅領巾廣播稿
2.校園安全教育的廣播稿
3.小學生安全教育廣播稿
4.學校防溺水安全教育廣播稿
5.小學生安全教育校園廣播稿
6.父親節廣播稿-校園廣播稿
7.國慶節廣播稿-節日廣播稿
8.廣播稿商業街電臺廣播稿
安全教育日廣播稿篇七
我們又迎來了新的一周,今天我講的主題是:安全才能快樂。
或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然,有關調查數據顯示,每年我國約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以20xx年為例,全國溺水和交通事故發生數量占全年各類事故總數的50%多,造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。其中,交通事故導致受傷人數最多。為何悲劇頻頻上演? 因為我們的安全意識過于薄弱,從來不會擔心新聞里的事故會發生在自己身上。
比如,有些同學喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,卻不知道有些食品衛生不合格,內含大量致病菌,吃了容易出現嘔吐、惡心,腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,吃了會損害身體。
有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。
上面列舉的這些行為都是不安全的,可也是同學們習以為常的,有的已造成嚴重的后果。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理:防患于未然,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。
最后,我以“只有安全了,才能更快樂”這句話來結束我今天的講話。
謝謝!
安全教育日廣播稿篇八
乙:同學們好,今天由我們為大家廣播。
甲:我是王稟清。
乙:我是朱明瑛。
甲:天有不測風云,生活當中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。
乙:那么,生活當中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?
甲:比如有:火災、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發病癥,遇見被偷被搶等等。
乙:遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。
甲:接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
甲:應該打119火警電話。講清楚自己的地點,附近有什么標志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。
乙:用電時候不小心觸電了。怎么辦?
甲:如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
乙:半夜起來,忽然聞到煤氣味道,怎么辦?
甲:首先,千萬不能開燈。然后,立刻開窗通風,關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。
乙:遇見被偷被搶,應該怎么辦?
甲:分事前和事后兩種情況。前提是要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當時發現,要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請求周圍人的幫助,利用時間,及時撥打110報警,事后,可以去公安局報案或者撥打110求助。
甲:首先要提醒自己,要鎮定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來,向周圍人求助。如果是其他人,要及時撥打120求助,在救護車沒有到來之前,也要因地制宜進行搶救,向附近人求助。
乙:過馬路和騎車時候我們要注意什么?
紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機動車比賽,不要騎到機動車道上,不要一邊騎車一邊聽音樂,不要三五成群一起走。
甲、乙:生命可貴,希望大家記得以上各點,以防萬一,希望大家都能平平安安。
甲:獨自在家,門鈴響了,你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。怎么辦?
乙:決不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊急情況,或者說他是警察,或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了而不理會,因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人,你媽媽在睡覺,而你打不開門,讓他過一會再來。然后,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。
甲:當你回家時,發現有一個成年人在你后面跟著你。怎么辦?
乙:應穿過馬路或者走另一條路,以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你,或者他強迫你跟他走,你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方,例如,一個商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑,因為房子有可能是空的。如果這時你家里沒人,也不要往家里跑。
甲:夜間,家里的人都已入睡。突然你發現家里失火了。怎么辦?
乙:要大聲叫:失火了!失火了!以叫醒其他家庭成員。然后沿安全通道迅速離開房子,到達戶外預先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙,應盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發現你寢室的門是熱的,說明火源在客廳。因此,不要打開你寢室的門。如果你住在樓上,又不能從窗戶逃生,那么就打開窗戶,用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發信號。然后,盡可能地讓身體貼近地面,等待救援。因為貼近地面的空氣中煙的含量最少,人可以生存的時間最長。
乙:你切莫跳入水中企圖救他,除非你受過專門的救生訓練,而應該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他,讓他抱住并堅持不住,然后,跑去叫人幫助。也可以找一根樹枝或者一根竹竿,抓住一頭,人趴在岸邊地上,讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端將他拉向岸邊。切記!你必須肚皮向下趴在岸邊,以避免落水者把你也拉入水中。
甲:上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。
乙:橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有先行權的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
甲:橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
乙:候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路。另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
甲:上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
乙:嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作游戲場,放學以后在道路拉開場子踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳橡皮筋、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的宣傳員。
甲、乙:我們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權益。
在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過道道暗礁和險灘,乘風破浪,揚帆遠航!同學們,今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家收看,再見!
安全教育日廣播稿篇九
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學!
合:大家中午好!伴隨著這歡快的旋律,我們紅領巾小廣播又和大家見面了!
甲:我是播音員xx。
乙:我是播音員xx。
今天的欄目是“安全牢記心間”。
甲:和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
乙:3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。你們是家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
甲:我們經常在報刊上、電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的`觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
乙:同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,“安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。
甲:為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位同學認真做好。
乙:首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班對本班教室里的各種教學設施、用電設備經常進行檢查,若發現隱患,及時向總務處匯報,防患于未然。
甲:其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷,玩球踢球時候對危險一定要有預見,不要有僥幸心理。。
乙:第三,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門,放學后在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門工作。
甲:第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。同學上學、放學時要走人行道、橫穿馬路時一定要走人行橫道,注意來往車輛。
乙:第五,自己的所作所為也要有安全意識。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,同學之間吵鬧要注意分寸,下課活動要文明有序。學校有時有一些學生在教室樓的走廓上踢、拋球,這存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的,給自己和同學帶來不可彌補的后果。
甲:此外,在我們的校園內,還是常常能看到奔跑的學生,盡管老師一再強調,但是很多學生因為沒有嘗到苦頭而置若罔聞。要知道,在校園里,隨處都是視線的死角,一旦發生碰撞,后果誰都難料。那時,后悔藥可是沒地方可買的,后果也是你沒有辦法解決的。
甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
乙:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
甲:這首歌謠真好啊!
乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
甲:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂。
乙:最后,本次廣播員想對大家說:生命對于每個人只有一次,安全重于泰山,安全緊記心中。希望每一位南豐小學的師生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
甲:今天跟大家一起學習行走禮儀和就餐禮儀。
乙:首先學習行走禮儀。
⑴走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,不要跑跳沖撞,看見廢紙雜物要主動撿起來并放進垃圾箱里。
⑵上下樓、過樓道要右行禮讓、慢步輕聲,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。
⑶在放學路隊中,兩人以上自覺成隊,不買路邊小攤小販的物品。
⑷有秩序地搭乘校車,不爭座位,服從值班教師的管理,安靜、守紀。
甲:下面學習就餐禮儀。
⑴在老師的指導下有秩序地進入餐廳。
⑵坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。
⑶要安靜、文明進餐,飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
⑷盤、碗、筷輕拿輕放,擺放整齊。
乙:同學們,你們聽明白了嗎?可要落實到我們的行動中去哦!讓文明伴我們成長吧!
(結束語)
女:時間過得真快,本周的紅領巾小廣播馬上就要和大家說再見了,本次播音由六(4)中隊主播,下次播音由六(5)中隊負責,主題是“緬懷先烈,繼承遺志”清明節專題。
合:我們下周四再見!