從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
網(wǎng)站建設(shè)心得體會篇一
我們經(jīng)過兩周的實訓(xùn)，通過前期的合同洽談、簽訂，到后期的網(wǎng)站制作、網(wǎng)站發(fā)布，讓我受益匪淺。不僅讓我了解通過網(wǎng)絡(luò)洽談商務(wù)的禮儀和細(xì)節(jié)，也讓我的網(wǎng)站制作知識及技能有了很大提高。
前期我們通過發(fā)送電子郵件，進(jìn)行網(wǎng)上商務(wù)的接洽。由于沒有做好工作——了解商務(wù)郵件的格式，導(dǎo)致郵件發(fā)了很長一段時間，雙方還僅僅停留在認(rèn)識階段，確實說來很失敗。
在擬定合同時，由于不能真正滿足客戶的需求，一些條款及報價不合理，因此要一次又一次反復(fù)的修改合同。這主要是因為我們不能正確解讀客戶的要求，并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網(wǎng)站建設(shè)的特色。
在網(wǎng)站制作的起初階段，由于不曾制作過網(wǎng)頁，雖然團(tuán)隊確立了分工，但還是有些迷茫。公司沒有確立風(fēng)格和大體的布局，并且搜集資料是一個漫長而又復(fù)雜的過程。通過瀏覽各類禮品網(wǎng)站，心里大概有了一定的想法和設(shè)計。
我的主要任務(wù)有“誠聘英才” 、“產(chǎn)品導(dǎo)航” 、“展會禮品” 、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠聘英才” ，我是參照中國電信誠聘英才首頁做的，它看似制作簡單，其實布局十分復(fù)雜、精致。在處理圖片是我遇到了不少困難，最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字，但始終插入不了，后來通過請教老師，總算知道了其中的奧妙。原來是圖層被鎖定了，要重新拷貝圖層，再考貝的圖層上就可以插入文字了，并且文字其實也是一個圖層，它是可以移動的。盡管我為誠聘英才網(wǎng)頁付出了很多，但并沒有被采納，并且此時我也設(shè)計了logo，也沒有被采納。
“產(chǎn)品導(dǎo)航”是一個困擾我一上午的問題(此刻公司首頁已經(jīng)制作完畢，而它與合同上的“產(chǎn)品導(dǎo)航”頁面布局類似，于是這讓我一時間很難抉擇。我就一邊設(shè)計一邊思考，此時我為公司定的色彩風(fēng)格是紅色，我為導(dǎo)航欄設(shè)計的是交互式按鈕，并且設(shè)計了初始字體、懸停、按下時字體顏色。可是這一切都是白費(fèi)，由于后來我們將風(fēng)格確定為藍(lán)色，并且導(dǎo)航欄確定都采用首頁中插入的圖片，但我覺得這樣有些不好：例如它不可以設(shè)置超鏈接的字體顏色，這是很不專業(yè)的體現(xiàn)。團(tuán)隊由于缺乏及時的溝通，導(dǎo)致其他組員一些好的想法得不到實施，確實是我們團(tuán)隊合作的一個問題所在。
網(wǎng)站建設(shè)心得體會篇二
畢業(yè)實習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，可以讓學(xué)生對專業(yè)知識有一個更全面、更深刻的理解，為學(xué)生走上工作崗位，完成人生角色轉(zhuǎn)換，打下良好基礎(chǔ)。
以前人畢業(yè)實習(xí)完全由學(xué)校組織，學(xué)生人數(shù)不多，基本能夠做到“真題真做”，專業(yè)對口，將實習(xí)和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對高校擴(kuò)招，盡管學(xué)校花費(fèi)了很大的力量聯(lián)系實習(xí)單位，仍難以安排“大兵團(tuán)”的實習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實施，傳統(tǒng)的實習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實習(xí)越來越多，也給實習(xí)管理來很多問題。實習(xí)生管理不到位。實習(xí)生都是自主聯(lián)系，或者是小組實習(xí)，一般的實習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個實習(xí)點都有指導(dǎo)教師監(jiān)督，實習(xí)生在不在崗，實習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難。“非典”期間，學(xué)校需要統(tǒng)計在外實習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實習(xí)，不認(rèn)真實習(xí)或者干脆就不實習(xí)的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題，而實習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者，一旦出問題，學(xué)校風(fēng)險很大。
2、實習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實習(xí)，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習(xí)點來回指導(dǎo)，指導(dǎo)力量不足的問題，成為影響實習(xí)質(zhì)量的重要因素，很多時候，學(xué)生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實習(xí)生之間也沒有辦法進(jìn)行經(jīng)驗教訓(xùn)的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限，一方面，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導(dǎo)往往不得法，另一方面，實習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心，由于學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。
3、實習(xí)單位、實習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實習(xí)生人數(shù)和實習(xí)單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會，實習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學(xué)校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū)，從而導(dǎo)致管理不到位。
基于以上分析，我校于o一年開發(fā)了師范生教育實習(xí)網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個全程支持教育實習(xí)的開放式實習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效地支撐了混合編組、回原籍實習(xí)的教育實習(xí)運(yùn)行模式，建立了教育實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。
在xx年開發(fā)教育實習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們于xx年開發(fā)了畢業(yè)實習(xí)網(wǎng)站，把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想，方便廣大實習(xí)生實習(xí)，提倡多種實習(xí)模式并存在，鼓勵畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。
網(wǎng)站建設(shè)心得體會篇三
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的網(wǎng)站建設(shè)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
恰如飛雪般悄然而至又蕭然而逝，前后近一個學(xué)期的科研實踐終于結(jié)束了，回顧這幾個月來的設(shè)計歷程，唯有一言：收益頗多!
首先，從網(wǎng)站設(shè)計這個題目本身來說，使我鞏固了兩年年大學(xué)學(xué)到的關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)方面的相關(guān)知識。其次，通過這次網(wǎng)站設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
再次，在做本次網(wǎng)站的設(shè)計規(guī)劃的時候，我和我的搭檔集思廣益，一起思考網(wǎng)站的主題、風(fēng)格和網(wǎng)站的內(nèi)容。最終決定采取綜合類首頁(新聞頁)的網(wǎng)站，在頁面上布置了多種元素和內(nèi)容，因為這種類型的網(wǎng)站比較中性，適用于所有專業(yè)網(wǎng)站。而且具有較好的視覺效果，容易吸引用戶。
前期準(zhǔn)備過程中，我和我的搭檔一起搜集整理網(wǎng)站開發(fā)的相關(guān)資料，以及計算機(jī)專業(yè)的相關(guān)資料。通過互相交流討論，終于確定了網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)，風(fēng)格和內(nèi)容。在和團(tuán)隊成員的深入交流中，開闊了我的思路和視野，學(xué)會對一個問題以多種角度思考的方式，跳出自己的思維定勢，這樣會讓我對問題有更全面的認(rèn)識和理解，也就能想出更好地辦法并做出更有效的決策。這種多角度思考問題的思維方法將會對我今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。
我們在網(wǎng)站設(shè)計中難免會遇到過各種各樣的問題，最后在我們的共同努力下，終于克服了一個又一個難題，成功的完成了網(wǎng)站的制作，這讓我深刻的體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，同時，在我搭檔的身上我都學(xué)到了很多實用的知識和可貴的品質(zhì)，取長補(bǔ)短，令我有了很大的進(jìn)步。
而在請教這一點上，當(dāng)我在設(shè)計制作過程中遇到各種難以解決的問題時，都會適時地向老師或者同學(xué)請教，以保證在設(shè)計中上一定要精益求精，不能有一點紕漏。進(jìn)而在得到答案以后一定要深刻理解，多加練習(xí)，使之成為真正為自己掌握的技能。不要存在依賴性，總想著老師在身邊可以依賴可以隨時幫我們解決問題，而不去認(rèn)真理解自己的問題，形成自己在學(xué)習(xí)上的盲點，使在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中存在更大的困難，從而造成惡性循環(huán)，給自己今后的工作和學(xué)習(xí)帶來不便。
然后就是多多嘗試，實際上，有很多實際的技能和能力是需要我們自己在平時的練習(xí)中慢慢的體會理解的。而這次的計算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計正給了這樣的機(jī)會，讓我能夠以現(xiàn)實網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計者的身份體會整個網(wǎng)站設(shè)計與測試的過程，真正的將理論的知識轉(zhuǎn)化為實踐。
再有就是通過這次的'網(wǎng)站設(shè)計培養(yǎng)了我一些關(guān)于平面設(shè)計的思維方式，因為網(wǎng)頁設(shè)計是是介于平面設(shè)計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計的方面的知識,還涉及到html，javascript，css，.net等編程語言技術(shù)方面的知識.只有綜合運(yùn)用多種知識,才能設(shè)計出視聽特效,動感十足,富于個性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.而現(xiàn)在在觀察周圍的事物時，我會對色彩和圖形產(chǎn)生和從前不一樣的感受，我在平時會很留意身邊出現(xiàn)各種各樣平面廣告，總是會想一下那個廣告我能不能夠做出來，又會想一下如果要做這個廣告自己會用什么方法什么效果去表達(dá)，這不僅提高了我的欣賞能力，而且，也對我將來從事相關(guān)的工作奠定了基礎(chǔ)。
而我覺得這次設(shè)計計算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細(xì)心程度。網(wǎng)頁設(shè)計需要耐心，當(dāng)碰到問題時，通常可能需要很長時間才能解決，這時就需要堅持，堅持不斷的學(xué)習(xí)，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時，網(wǎng)站設(shè)計是個浩繁的工作，要做到巨細(xì)無漏，大到內(nèi)容版式，小到一個標(biāo)點符號，都是要注意的地方，細(xì)微之處見功力，都是保證一個網(wǎng)站給用戶留下好印象的要點，不容忽略和小覷。
最后在此，感謝與我合作了一個學(xué)期的搭檔，在整個設(shè)計制作過程中，她給我的幫助和支持使我得到了很大的進(jìn)步。最后還應(yīng)該感謝xxx老師給我們這個機(jī)會進(jìn)行這個計算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計，這將是我人身中一筆寶貴的財富！
網(wǎng)站建設(shè)心得體會篇四
首先，從網(wǎng)站設(shè)計這個題目本身來說，使我鞏固了兩年年大學(xué)學(xué)到的關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)方面的相關(guān)知識。其次，通過這次網(wǎng)站設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
再次，在做本次網(wǎng)站的設(shè)計規(guī)劃的時候，我和我的搭檔集思廣益，一起思考網(wǎng)站的主題、風(fēng)格和網(wǎng)站的內(nèi)容。最終決定采取綜合類首頁(新聞頁)的網(wǎng)站，在頁面上布置了多種元素和內(nèi)容，因為這種類型的網(wǎng)站比較中性，適用于所有專業(yè)網(wǎng)站。而且具有較好的視覺效果，容易吸引用戶。
前期準(zhǔn)備過程中，我和我的搭檔一起搜集整理網(wǎng)站開發(fā)的相關(guān)資料，以及計算機(jī)專業(yè)的相關(guān)資料。通過互相交流討論，終于確定了網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)，風(fēng)格和內(nèi)容。在和團(tuán)隊成員的深入交流中，開闊了我的思路和視野，學(xué)會對一個問題以多種角度思考的方式，跳出自己的思維定勢，這樣會讓我對問題有更全面的認(rèn)識和理解，也就能想出更好地辦法并做出更有效的決策。這種多角度思考問題的思維方法將會對我今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。
我們在網(wǎng)站設(shè)計中難免會遇到過各種各樣的問題，最后在我們的共同努力下，終于克服了一個又一個難題，成功的完成了網(wǎng)站的制作，這讓我深刻的體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，同時，在我搭檔的身上我都學(xué)到了很多實用的知識和可貴的品質(zhì)，取長補(bǔ)短，令我有了很大的進(jìn)步。
而在請教這一點上，當(dāng)我在設(shè)計制作過程中遇到各種難以解決的問題時，都會適時地向老師或者同學(xué)請教，以保證在設(shè)計中上一定要精益求精，不能有一點紕漏。進(jìn)而在得到答案以后一定要深刻理解，多加練習(xí)，使之成為真正為自己掌握的技能。不要存在依賴性，總想著老師在身邊可以依賴可以隨時幫我們解決問題，而不去認(rèn)真理解自己的問題，形成自己在學(xué)習(xí)上的盲點，使在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中存在更大的困難，從而造成惡性循環(huán)，給自己今后的工作和學(xué)習(xí)帶來不便。
同時也就是在設(shè)計的過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，對所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，技能掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計，使我對于網(wǎng)站設(shè)計的基本技能有了更嫻熟的運(yùn)用，在制作過程中不斷地去積累，不斷地去完善，網(wǎng)頁設(shè)計心得體會然后就是多多嘗試，實際上，有很多實際的技能和能力是需要我們自己在平時的練習(xí)中慢慢的體會理解的。而這次的計算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計正給了這樣的機(jī)會，讓我能夠以現(xiàn)實網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計者的身份體會整個網(wǎng)站設(shè)計與測試的過程，真正的將理論的知識轉(zhuǎn)化為實踐。
再有就是通過這次的網(wǎng)站設(shè)計培養(yǎng)了我一些關(guān)于平面設(shè)計的思維方式，因為網(wǎng)頁設(shè)計是是介于平面設(shè)計和編程技術(shù)兩者之間的而我覺得這次設(shè)計計算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細(xì)心程度。網(wǎng)頁設(shè)計需要耐心，當(dāng)碰到問題時，通常可能需要很長時間才能解決，這時就需要堅持，堅持不斷的學(xué)習(xí)，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時，網(wǎng)站設(shè)計是個浩繁的工作，要做到巨細(xì)無漏，大到內(nèi)容版式，小到一個標(biāo)點符號，都是要注意的地方，細(xì)微之處見功力，都是保證一個網(wǎng)站給用戶留下好印象的要點，不容忽略和小覷。
最后在此，感謝與我合作了一個學(xué)期的搭檔，在整個設(shè)計制作過程中，她給我的幫助和支持使我得到了很大的進(jìn)步。最后還應(yīng)該感謝__x老師給我們這個機(jī)會進(jìn)行這個計算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計，這將是我人身中一筆寶貴的財富!
網(wǎng)站建設(shè)心得體會篇五
1.每天早上都要6:40分起床，隨便的應(yīng)付應(yīng)付早餐，然后期盼的公車能及時的到來!(呵呵!幸好我們學(xué)校是那輛公車的第二站，可以在車上悠閑的吃早餐、打個盹之類的)
2.最讓我心里直滴血的是每天的午餐都要10來塊，而且還不好吃!
3.言歸正傳，我來談?wù)剬嵙?xí)的事!很開心，我們幾個實習(xí)生的頂頭上司是我們的學(xué)哥學(xué)姐。我們一遇到是不能解決的問題，請教他們，他們都樂意的教我們!可惜的是，他們的經(jīng)驗還不是很充足，沒能給我們什么金玉良言!
我一開始參與進(jìn)制作時，一直擔(dān)心我無法完成。隨著制作評分系統(tǒng)(星星控件)，一次一次的失敗，讓我很受挫，讓深深的體會到自己很沒用。但是，我就是有股傲氣、不服氣，讓我堅持下來。我將原來的星星控件改成現(xiàn)在的理想太小，當(dāng)然它的功能并沒改變。雖然這只是一件很小的事，但是對我來說是一個心理上跨越。(看到這個時候，你們或許認(rèn)為我是小題大作，這不僅僅是把圖片的大小更改了，相應(yīng)的css屬性、js都要進(jìn)行改變)。還有三層架構(gòu)對于_開發(fā)很重要，請同學(xué)們要特別的對待。
現(xiàn)在，我來談?wù)勔粋€分頁的細(xì)節(jié)問題，但是卻是相當(dāng)?shù)闹匾?那就是真假分頁。當(dāng)網(wǎng)站的信息量達(dá)到了一定的程度，假分頁就會造成系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。在這里我提供一種真分頁的辦法!利用第三方控件aspnetpager，可以的輕松的解決的!
網(wǎng)站建設(shè)實習(xí)體會篇3在炎熱的夏季，又在悶熱的機(jī)房中，我們又一次的完成了網(wǎng)站建設(shè)的實習(xí)。在這實習(xí)期間，有太多的話想說，都是苦不堪言。但事后又想想，苦過了，才知道有甜。
在這實習(xí)當(dāng)中，我知道了div是html(超文本語言)中的一個元素,div+css是一種網(wǎng)頁的布局方法,div+css包括行內(nèi)樣式、內(nèi)嵌式、鏈接式、導(dǎo)入式、css選擇器、標(biāo)記選擇器、類別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css繼承。還有id與class區(qū)別：id不允許重復(fù)使用，只能用一次，css規(guī)范和其他規(guī)范javascript控制方法一樣。
說實話，我對_一點兒都不懂，但起碼我知道了這是一種網(wǎng)頁的布局格式，總比不知道強(qiáng)。有句話說，不懂就要學(xué)。是的，既然學(xué)了了這個專業(yè)，就不能對這個專業(yè)模糊。所以，就要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。