從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
網站建設心得體會篇一
我們經過兩周的實訓，通過前期的合同洽談、簽訂，到后期的網站制作、網站發布，讓我受益匪淺。不僅讓我了解通過網絡洽談商務的禮儀和細節，也讓我的網站制作知識及技能有了很大提高。
前期我們通過發送電子郵件，進行網上商務的接洽。由于沒有做好工作——了解商務郵件的格式，導致郵件發了很長一段時間，雙方還僅僅停留在認識階段，確實說來很失敗。
在擬定合同時，由于不能真正滿足客戶的需求，一些條款及報價不合理，因此要一次又一次反復的修改合同。這主要是因為我們不能正確解讀客戶的要求，并且我們不能拿出我們公司為大洋禮品公司網站建設的特色。
在網站制作的起初階段，由于不曾制作過網頁，雖然團隊確立了分工，但還是有些迷茫。公司沒有確立風格和大體的布局，并且搜集資料是一個漫長而又復雜的過程。通過瀏覽各類禮品網站，心里大概有了一定的想法和設計。
我的主要任務有“誠聘英才” 、“產品導航” 、“展會禮品” 、“廣告促銷禮品” 。我最先做的是“誠聘英才” ，我是參照中國電信誠聘英才首頁做的，它看似制作簡單，其實布局十分復雜、精致。在處理圖片是我遇到了不少困難，最典型的就是有一次我想在圖片中插入文字，但始終插入不了，后來通過請教老師，總算知道了其中的奧妙。原來是圖層被鎖定了，要重新拷貝圖層，再考貝的圖層上就可以插入文字了，并且文字其實也是一個圖層，它是可以移動的。盡管我為誠聘英才網頁付出了很多，但并沒有被采納，并且此時我也設計了logo，也沒有被采納。
“產品導航”是一個困擾我一上午的問題(此刻公司首頁已經制作完畢，而它與合同上的“產品導航”頁面布局類似，于是這讓我一時間很難抉擇。我就一邊設計一邊思考，此時我為公司定的色彩風格是紅色，我為導航欄設計的是交互式按鈕，并且設計了初始字體、懸停、按下時字體顏色。可是這一切都是白費，由于后來我們將風格確定為藍色，并且導航欄確定都采用首頁中插入的圖片，但我覺得這樣有些不好：例如它不可以設置超鏈接的字體顏色，這是很不專業的體現。團隊由于缺乏及時的溝通，導致其他組員一些好的想法得不到實施，確實是我們團隊合作的一個問題所在。
網站建設心得體會篇二
畢業實習是結束大學課堂理論學習后的一次極為重要的實踐性環節。通過實習，可以讓學生對專業知識有一個更全面、更深刻的理解，為學生走上工作崗位，完成人生角色轉換，打下良好基礎。
以前人畢業實習完全由學校組織，學生人數不多，基本能夠做到“真題真做”，專業對口，將實習和就業分離，含有很大的統招統分的色彩。但面對高校擴招，盡管學校花費了很大的力量聯系實習單位，仍難以安排“大兵團”的實習。隨著高校擴招和就業雙向選擇的實施，傳統的實習模式已不能適應學生及用人單位的要求。新形勢下，學生的自主實習越來越多，也給實習管理來很多問題。實習生管理不到位。實習生都是自主聯系，或者是小組實習，一般的實習小組都小于10人，學校不可能每個實習點都有指導教師監督，實習生在不在崗，實習情況如何，學校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難。“非典”期間，學校需要統計在外實習學生人數及分布，結果學工和教務得出的數據差別很大。這必然帶來學生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業實習，學生很容易鉆空子，由于就業的壓力學生不安心實習，不認真實習或者干脆就不實習的情況大有人在，這樣既不能完成教學任務，降低學生的培養質量，另一方面，很容易產生學生的人身安全等重大問題，而實習階段學校是學生的監護人和管理者，一旦出問題，學校風險很大。
2、實習生指導跟不上。由于分散實習，學生分布于全省各乃至全國各地，往往專業的指導教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習點來回指導，指導力量不足的問題，成為影響實習質量的重要因素，很多時候，學生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學生分散，實習生之間也沒有辦法進行經驗教訓的充分交流，教學資源如資料、圖書等也不能共享。而實習單位的指導力量也有限，一方面，實習單位的指導教師素質高低參差不齊，有些工科的實習由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學法，指導往往不得法，另一方面，實習單位指導教師往往不盡心，由于學生的實習質量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。
3、實習單位、實習生、學校之間聯系不密切。由于實習生人數和實習單位眾多，這些主體之間的聯系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學生的一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進工作的機會，實習單位也可能因此失去一些影響單位發展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導致管理的盲區，從而導致管理不到位。
基于以上分析，我校于o一年開發了師范生教育實習網站，這一網站是國內師范院校第一個全程支持教育實習的開放式實習指導網站，通過構建人機一體化的教育實習支持網絡系統，有效地支撐了混合編組、回原籍實習的教育實習運行模式，建立了教育實習質量監控和保障新模式，解決了學生遠離學校，學校教學資源不足和指導不到位的矛盾。
在xx年開發教育實習網站系統的基礎上，我們于xx年開發了畢業實習網站，把管理范圍擴大到全體畢業實習生。該網站充分體現“以人為本”的管理思想，方便廣大實習生實習，提倡多種實習模式并存在，鼓勵畢業實習與就業、畢業論文掛鉤。
網站建設心得體會篇三
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的網站建設心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
恰如飛雪般悄然而至又蕭然而逝，前后近一個學期的科研實踐終于結束了，回顧這幾個月來的設計歷程，唯有一言：收益頗多!
首先，從網站設計這個題目本身來說，使我鞏固了兩年年大學學到的關于網站建設與開發方面的相關知識。其次，通過這次網站設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
再次，在做本次網站的設計規劃的時候，我和我的搭檔集思廣益，一起思考網站的主題、風格和網站的內容。最終決定采取綜合類首頁(新聞頁)的網站，在頁面上布置了多種元素和內容，因為這種類型的網站比較中性，適用于所有專業網站。而且具有較好的視覺效果，容易吸引用戶。
前期準備過程中，我和我的搭檔一起搜集整理網站開發的相關資料，以及計算機專業的相關資料。通過互相交流討論，終于確定了網站的框架結構，風格和內容。在和團隊成員的深入交流中，開闊了我的思路和視野，學會對一個問題以多種角度思考的方式，跳出自己的思維定勢，這樣會讓我對問題有更全面的認識和理解，也就能想出更好地辦法并做出更有效的決策。這種多角度思考問題的思維方法將會對我今后的學習工作有很大的幫助。
我們在網站設計中難免會遇到過各種各樣的問題，最后在我們的共同努力下，終于克服了一個又一個難題，成功的完成了網站的制作，這讓我深刻的體會到團隊協作的重要性，同時，在我搭檔的身上我都學到了很多實用的知識和可貴的品質，取長補短，令我有了很大的進步。
而在請教這一點上，當我在設計制作過程中遇到各種難以解決的問題時，都會適時地向老師或者同學請教，以保證在設計中上一定要精益求精，不能有一點紕漏。進而在得到答案以后一定要深刻理解，多加練習，使之成為真正為自己掌握的技能。不要存在依賴性，總想著老師在身邊可以依賴可以隨時幫我們解決問題，而不去認真理解自己的問題，形成自己在學習上的盲點，使在進一步的學習中存在更大的困難，從而造成惡性循環，給自己今后的工作和學習帶來不便。
然后就是多多嘗試，實際上，有很多實際的技能和能力是需要我們自己在平時的練習中慢慢的體會理解的。而這次的計算機特色專業網站設計正給了這樣的機會，讓我能夠以現實網站開發設計者的身份體會整個網站設計與測試的過程，真正的將理論的知識轉化為實踐。
再有就是通過這次的'網站設計培養了我一些關于平面設計的思維方式，因為網頁設計是是介于平面設計和編程技術兩者之間的"邊緣科學."不僅涉及到美學,心理學,平面構成,色彩搭配等平面設計的方面的知識,還涉及到html，javascript，css，.net等編程語言技術方面的知識.只有綜合運用多種知識,才能設計出視聽特效,動感十足,富于個性的web頁面,才能全面展現互聯網這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能.而現在在觀察周圍的事物時，我會對色彩和圖形產生和從前不一樣的感受，我在平時會很留意身邊出現各種各樣平面廣告，總是會想一下那個廣告我能不能夠做出來，又會想一下如果要做這個廣告自己會用什么方法什么效果去表達，這不僅提高了我的欣賞能力，而且，也對我將來從事相關的工作奠定了基礎。
而我覺得這次設計計算機特色專業網站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細心程度。網頁設計需要耐心，當碰到問題時，通常可能需要很長時間才能解決，這時就需要堅持，堅持不斷的學習，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時，網站設計是個浩繁的工作，要做到巨細無漏，大到內容版式，小到一個標點符號，都是要注意的地方，細微之處見功力，都是保證一個網站給用戶留下好印象的要點，不容忽略和小覷。
最后在此，感謝與我合作了一個學期的搭檔，在整個設計制作過程中，她給我的幫助和支持使我得到了很大的進步。最后還應該感謝xxx老師給我們這個機會進行這個計算機特色專業網站的設計，這將是我人身中一筆寶貴的財富！
網站建設心得體會篇四
首先，從網站設計這個題目本身來說，使我鞏固了兩年年大學學到的關于網站建設與開發方面的相關知識。其次，通過這次網站設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
再次，在做本次網站的設計規劃的時候，我和我的搭檔集思廣益，一起思考網站的主題、風格和網站的內容。最終決定采取綜合類首頁(新聞頁)的網站，在頁面上布置了多種元素和內容，因為這種類型的網站比較中性，適用于所有專業網站。而且具有較好的視覺效果，容易吸引用戶。
前期準備過程中，我和我的搭檔一起搜集整理網站開發的相關資料，以及計算機專業的相關資料。通過互相交流討論，終于確定了網站的框架結構，風格和內容。在和團隊成員的深入交流中，開闊了我的思路和視野，學會對一個問題以多種角度思考的方式，跳出自己的思維定勢，這樣會讓我對問題有更全面的認識和理解，也就能想出更好地辦法并做出更有效的決策。這種多角度思考問題的思維方法將會對我今后的學習工作有很大的幫助。
我們在網站設計中難免會遇到過各種各樣的問題，最后在我們的共同努力下，終于克服了一個又一個難題，成功的完成了網站的制作，這讓我深刻的體會到團隊協作的重要性，同時，在我搭檔的身上我都學到了很多實用的知識和可貴的品質，取長補短，令我有了很大的進步。
而在請教這一點上，當我在設計制作過程中遇到各種難以解決的問題時，都會適時地向老師或者同學請教，以保證在設計中上一定要精益求精，不能有一點紕漏。進而在得到答案以后一定要深刻理解，多加練習，使之成為真正為自己掌握的技能。不要存在依賴性，總想著老師在身邊可以依賴可以隨時幫我們解決問題，而不去認真理解自己的問題，形成自己在學習上的盲點，使在進一步的學習中存在更大的困難，從而造成惡性循環，給自己今后的工作和學習帶來不便。
同時也就是在設計的過程中我發現了自己的許多不足之處，對所學過的知識理解得不夠深刻，技能掌握得不夠牢固，通過這次課程設計，使我對于網站設計的基本技能有了更嫻熟的運用，在制作過程中不斷地去積累，不斷地去完善，網頁設計心得體會然后就是多多嘗試，實際上，有很多實際的技能和能力是需要我們自己在平時的練習中慢慢的體會理解的。而這次的計算機特色專業網站設計正給了這樣的機會，讓我能夠以現實網站開發設計者的身份體會整個網站設計與測試的過程，真正的將理論的知識轉化為實踐。
再有就是通過這次的網站設計培養了我一些關于平面設計的思維方式，因為網頁設計是是介于平面設計和編程技術兩者之間的而我覺得這次設計計算機特色專業網站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細心程度。網頁設計需要耐心，當碰到問題時，通常可能需要很長時間才能解決，這時就需要堅持，堅持不斷的學習，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時，網站設計是個浩繁的工作，要做到巨細無漏，大到內容版式，小到一個標點符號，都是要注意的地方，細微之處見功力，都是保證一個網站給用戶留下好印象的要點，不容忽略和小覷。
最后在此，感謝與我合作了一個學期的搭檔，在整個設計制作過程中，她給我的幫助和支持使我得到了很大的進步。最后還應該感謝__x老師給我們這個機會進行這個計算機特色專業網站的設計，這將是我人身中一筆寶貴的財富!
網站建設心得體會篇五
1.每天早上都要6:40分起床，隨便的應付應付早餐，然后期盼的公車能及時的到來!(呵呵!幸好我們學校是那輛公車的第二站，可以在車上悠閑的吃早餐、打個盹之類的)
2.最讓我心里直滴血的是每天的午餐都要10來塊，而且還不好吃!
3.言歸正傳，我來談談實習的事!很開心，我們幾個實習生的頂頭上司是我們的學哥學姐。我們一遇到是不能解決的問題，請教他們，他們都樂意的教我們!可惜的是，他們的經驗還不是很充足，沒能給我們什么金玉良言!
我一開始參與進制作時，一直擔心我無法完成。隨著制作評分系統(星星控件)，一次一次的失敗，讓我很受挫，讓深深的體會到自己很沒用。但是，我就是有股傲氣、不服氣，讓我堅持下來。我將原來的星星控件改成現在的理想太小，當然它的功能并沒改變。雖然這只是一件很小的事，但是對我來說是一個心理上跨越。(看到這個時候，你們或許認為我是小題大作，這不僅僅是把圖片的大小更改了，相應的css屬性、js都要進行改變)。還有三層架構對于_開發很重要，請同學們要特別的對待。
現在，我來談談一個分頁的細節問題，但是卻是相當的重要!那就是真假分頁。當網站的信息量達到了一定的程度，假分頁就會造成系統的負擔。在這里我提供一種真分頁的辦法!利用第三方控件aspnetpager，可以的輕松的解決的!
網站建設實習體會篇3在炎熱的夏季，又在悶熱的機房中，我們又一次的完成了網站建設的實習。在這實習期間，有太多的話想說，都是苦不堪言。但事后又想想，苦過了，才知道有甜。
在這實習當中，我知道了div是html(超文本語言)中的一個元素,div+css是一種網頁的布局方法,div+css包括行內樣式、內嵌式、鏈接式、導入式、css選擇器、標記選擇器、類別選擇器、id選擇器、選擇器聲明、css繼承。還有id與class區別：id不允許重復使用，只能用一次，css規范和其他規范javascript控制方法一樣。
說實話，我對_一點兒都不懂，但起碼我知道了這是一種網頁的布局格式，總比不知道強。有句話說，不懂就要學。是的，既然學了了這個專業，就不能對這個專業模糊。所以，就要學習學習再學習。征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。