實習心得是在實習過程中對工作崗位要求和職業素養的探索和總結。最近參加了一次演講技巧培訓，通過模仿優秀演講者、提高自己演講的技巧和表達能力。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇一
很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。前不久，我就得到了它!
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時，母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困，所以，進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的'機會。但是，教書先生對保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補考時，將煙灰撒入復活節要用的面粉中。很快，他被學堂開除了。由于生活，母親把他送到一個飯館做伙計。在那里，他看到了這個社會的黑暗。后來，他被調到了發電廠做電工。在那，他認識了朱赫萊。保爾因為殺了一個敵人，而逃離了家鄉。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經遭受破害，導致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說――《暴風雨所誕生的》。這本書發表以后，他的生命又重新燃燒起來了。
書中說：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧。是啊!我們應該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣，你強，它就會弱;而你弱，它就會強。生活中出現了困難，我們就要努力去克服它。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇二
在寒假，我看了小王子這本書，里面的主角是一個小王子，他長得小小的'，性格溫順，很可愛，不管問什么，他都要知道答案。
有一次他到了沙漠，他遇到了一個旅行者，他要求旅行者給他畫一只綿羊。在無可奈何之下，旅行者才給他畫了一只綿羊，結果小王子不喜歡，就不停地讓旅行者畫不同的綿羊，畫著畫著，旅行者就煩了，他直接畫了一個盒子，就說盒子里都是羊，可是，小王子卻說：“我要的就是這個”。然后小王子又說：“要讓羊吃猴子面包樹。”旅行者問為什么要讓羊吃猴面包樹，小王子說：“在我們的國家里只有一座房子那么大，只要有一棵樹，我們的星球就要爆掉了。”小王子還去過b27小行星、b53小行星、b72小行星……我印象最深的是b26小行星，那個地方只容下一個人和一盞燈，那個人天天開燈關燈，因為這個星星轉的速度很快，三十秒就轉一圈，白天開燈，晚上關燈。小王子這本書講了許多有趣的人和事情，我非常喜歡這本書。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇三
今天晚上，我閱讀了《查理和巧克力工廠》第一章--查理。
故事講述了查理一家日子很窮苦，每天的早餐不像我們吃的豐盛，他們星期日才能吃上一頓豐盛的午餐，查理的爸爸一個人工作，不管他怎么拼命的工作，但還是工資很少，他們每個人都希望星期日快點到來，大家能吃上一頓豐盛的午餐，最讓我感動的他們的爸爸媽媽把午餐或晚餐讓給爺爺奶奶吃，因為爺爺奶奶身體虛弱，他們全家從早到晚感覺肚子空空蕩蕩，餓極了。只有小查理過生日時，才能吃到香甜美味的巧克力糖。小查理多么渴望看看這家巧克力工廠里面是什么樣子，每天只能聞到巧克力香香的.味道，這個味道很折磨小查理，因為只能聞到香味，不能痛痛快快吃個夠。
我們比小查理幸福的多，因為我們每天能吃到美味可口巧克力糖和豐盛食物，所以要珍惜我們的糧食，不挑食不浪費。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇四
假期里，我把一本厚厚《三國演義》讀完了。
《三國演義》中的故事很多，“草船借箭”我最喜歡，這個故事是說：因為諸葛亮聰明博學、用兵如神，讓周瑜十分妒忌，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳的一大患，想找借口害他，就對諸葛亮說，箭是水上打仗的的兵器，要諸葛亮在當時沒有造箭的條件下，在三天之內造使萬支箭，如果完不成任務就要嚴懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識，在三天之內向曹操“借”了十萬支箭，出色地完成了任務。
《三國演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁，他借東風，草船借箭，三氣周瑜，空城計，七星燈，這些是常人所想不到的.，他的所做所為給大家一個很深的印象。
我長大后要向諸葛亮學習。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇五
我讀完了這本書，心里有點難過，孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達和達拉斯，他們小時候很頑皮，所以常常被關在反省角或出去拔草他們并不是很壞，只是有些頑皮，他們并不是一事無成。他們也有自己的愿望，逃出"魔鬼孤兒院"。
佛羅里達和達拉斯是完全不一樣的。佛羅里達她氣憤上帝對她不公平。而達拉斯不面對現實，總是胡思亂想，他們兩個人我比較喜歡達拉斯，她是一個可以接受新生事物的人。
佛羅里達她是一個愛頂嘴的人，總是認為她是對的。相反，達拉斯什么事情發生了他就會去面對。
自從被諦樂和賽蕊夫妻兩人領養了，佛羅里達和達拉斯他們變了，變得不一樣，他們以前不知道什么是感情、感恩，但經過了一場生死劫之后，他們兩人學會了愛別人，讓我很感動!
對我印象最深刻的是諦樂和賽蕊夫妻兩人，他們對佛羅里達和達拉斯在生活上，給了很大理解和包容，不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達和達拉斯。
《吶喊紅寶石》是一本有趣的書。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇六
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的一個個多姿多彩的人物有愚蠢的國王、善良可愛的`海公主等等。
安徒生童話是一本很好看的書，我很喜歡看，它能使我們分清人與人之間的愚蠢與善良，讓我懂得騙人是不好的，做人一定要誠實，誠實的孩子大人才會喜歡。做人一定要一步一個走。希望大家有空也去看看這本吧!
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇七
一年級的孩子都知道，這些話是三字經的經典“臺詞”。
每個人都能背誦三字經，但誰知道它的意思呢？我無事可做，拿起三字經。三字經主要寫人的善惡、學、孝、禮、儀，體現了幾千年來中華民族的傳統美德。
從最經典的句子開始：“一開始，性是好的，性是相似的，習慣是遙遠的”。這意味著生活是好的`，但因為在成長的過程中，獲得的學習環境是不同的，性格也有好壞之間的差異。事實上，我認為生活是一樣的，但從小教育不好，善良的本性就會惡化，所以人們應該努力學習，區分善惡，成為一個對社會有用的人。
從這些話到“第一個孝順的兄弟，第二次見面，知道一個數字，知道一篇文章”。總是告訴我們要努力學習，接近老師和同學，不要羞于提問。孝順父母，友愛兄弟姐妹是生活的基礎。
今天讀了三個字，我學到了很多。在我們的生活中，我們表現出了這方面的不足。例如，在公共汽車上，一名孕婦上了公共汽車，兩位老人因為爭相讓座而吵架。其他人就像看熱鬧，有些人還在起哄。結果出來了，但孕婦到了車站，她為了知道結果還多坐了一站，但她還是很感謝兩位老人。司機轉過身說：“我想這里的大多數人都是年輕人。雖然兩位叔叔為誰讓座而爭吵，但至少他們有這個想法。為什么除了兩位老人，沒有人站出來讓座？“車上的人都默默地聽著，慢慢地低下頭，車里一片寂靜。
這個簡單的例子說明我們不懂禮讓，雖然大家都知道為老孕幼殘讓座，但誰有動心呢？
我們應該從尊重我們的兄弟長輩開始，培養我們的愛。以友好的態度對待他人，不應該關心自己的個人得失，會受到他人的尊重和愛，也會感受到他人的溫暖。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇八
今年暑假，我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國著名作家和生物學家法布爾寫的。他從小就住在法國南部的一個農民家庭。他熱愛大自然的'一切。長大后，他通過自學獲得了物理數學學士學位和自然科學學位。
他觀察了黑肚子塔藍圖吸毒蜘蛛，它是一種可惡、有害的動物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻。狼蛛塔藍圖吸毒蜘蛛喜歡呆在開闊、干燥、未開墾、陽光充足的地方。它們——至少是完全成年后——生活在自己挖掘的地下通道或洞穴中。塔藍圖拉毒蜘蛛用自己的毒牙深深地插在木制蜂頸的背上，獵物只留下一個傷口，一個快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原屠夫的精湛捕殺技巧。
《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，其中螳螂是我最感興趣的。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇九
今年暑假，我讀了動物小說《雪域豹影》。小說講的是雌豹阿燦霞是怎樣面對撫養失去父親的4只小豹的'困難，它決心要給4只小豹找個繼父，才能把它們養育長大。阿燦霞先是找了雄豹花月亮，因為花月亮有月亮般的狐紋，長得很漂亮，可是花月亮并不愿意幫它養育幼嵬，而且還趁它去捕食的時候把它的幼嵬麻老四咬得半死，等阿燦霞回來的時候發現花月亮咬住麻老四不放，它就朝著花月亮大吼一聲，花月亮立刻放了麻老四，跑出了千年古樹洞。麻老四已經快沒氣了，過了一會兒就死了。阿燦霞又找了泥雪滾當幼嵬的繼父，泥雪滾樣子雖然長得丑，內心卻美，可它愿意幫阿燦霞養育幼嵬，而且還克服了重重困難，一養就是兩年，終于把幼嵬養育成年。
讀完這本小說后，我學到了一個人外表美不是真正的美，一個心靈美的人，才能受到大家的歡迎，最終能收獲大家的愛和人生的幸福。我要當一個心靈美的人。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇十
親愛的老師、同學們：
我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》，那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。
上學后，我認識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會七十二變的孫悟空等等。正因為有了書，我才發現世界上有這么多的故事，有這么多的人物。
我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的知識；我愛讀書，因為它給了我營養；我愛讀書，因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家說：“書是大學，沒有了知識，人類將會變的'更加蠢笨——”
我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。
我愛讀書。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇十一
今天，我讀了安徒生童話故事。這個故事說的是：女皇生病以后，大家紛紛獻出自己認為最美麗的玫瑰花去拯救女皇。
讀了這個故事，我覺得：人的善良和純潔、奉獻的心靈才是最美麗的'。我們要做一個善良的人，一個樂于奉獻的人。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇十二
今天，我讀了一本書叫做，使我深深地懂得了生命的可貴。
一只小小的飛蛾，被捉住后用全身的力量來掙扎，那種求生的欲望令人震驚。一粒小瓜子在沒有陽光，沒有土和水的磚縫中生根發芽，即使它僅僅活了幾天，它包含著一種頑強的生命力。
生命有可能在一瞬間消失，但我們可以盡量挽回，保護，他們用頑強的精神和毅力換來的今天，體現了生命的可貴和價值，作為正在上學的'我們，更應該珍惜生命，努力讀書，好好學習，要牢記少壯不努力，老大徒傷悲。雖然生命是短暫的，但我們決不能讓生命白白流失，必須對自己負責，使自己在世上活的的更加光彩有力。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇十三
一、古詩詞的魅力（首段）。
古詩詞對于一二年級的學生來說，或許只是一種課文內容，但它卻蘊含著深厚的文化底蘊和人類智慧的結晶，讓孩子們倍感親切。每當學生們反復吟誦，仿佛置身于古人的墨香墨色之中。隨著朗朗誦讀聲，彌漫在教室里的是一種典雅的氣息，孩子們的內心似乎也因此陶醉其中。
二、古詩詞帶給我們的啟迪（二、三段）。
古詩詞不僅僅是一種語言，更是一種思想的啟迪。通過學習古詩詞，我們能夠領略到古人的智慧和胸懷。例如《靜夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，雖然只是六個字，但卻給了我很大的啟發。在黑暗中，我仿佛能聽到古人對自然的贊美和對生活的寧靜與平和的追求。通過這樣的啟發，我感覺到自己更加明白了美好生活的本質，而且也學會了欣賞和珍惜眼前的一切。同時，古詩詞也教會了我們一種表達的藝術，通過對古詩詞的學習，我們能夠將自己的感受以最短的字句表達出來，將自己的心靈世界展現給他人。
三、古詩詞的情感世界（第四段）。
古詩詞是一種充滿情感的語言，它表達了古人的喜怒哀樂和對生活的感悟。無論是頌揚美好的自然風光，還是抒發內心的愁緒，古詩詞都給人們帶來了深深的觸動。通過學習古詩詞，我們也能夠更好地理解情感和感受他人的情緒。在學習《七步詩》時，我體會到了古人對愛情的美好描述和對分別的痛苦，這讓我更加明白了珍惜眼前的人和事的重要性。同時，古詩詞還教會了我們審美的能力，通過欣賞并理解古詩詞中的情感，我們能夠更好地欣賞現代詩詞、音樂、美術等藝術形式，培養自己的審美情趣。
四、古詩詞的意義（第五段）。
古詩詞的學習不僅僅是為了背誦和應付考試，更是為了培養學生的人文素養和審美能力。通過學習古詩詞，我們能夠了解古代文化和歷史，同時也能夠培養自己對語言的準確運用和表達能力。古詩詞也能夠激發學生的創造力和想象力，通過模仿和創作古詩詞，我們能夠鍛煉自己的思維能力和想象力，培養創新思維。
五、古詩詞的賦能（結尾段）。
古詩詞對一二年級學生的古詩詞學習有著深遠的影響。它不僅僅是一種語言的學習，更是一種藝術的享受和生活智慧的追求。通過學習古詩詞，我們不僅僅能夠領悟古人的智慧，更能夠發掘自己內心的世界，提升自己的人文素養。古詩詞帶給我們的遠遠超出了課本的范疇，它是一種精神的力量，可以啟迪我們的思想，塑造我們的性格。讓我們珍惜這種寶貴的財富，用心去學習、欣賞古詩詞，讓古詩詞成為我們美麗人生的一筆精彩的點綴。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇十四
1942年，南方小城青陽，日子像陽光下的井水一樣平靜，而8歲的小姑娘梅香卻有了心事。梅香和隔壁裁縫家的童養媳秀秀成為了好朋友，但是她卻只能眼睜睜地看著可憐的秀秀遭受裁縫娘子的欺負，更想不到她的友情竟給秀秀招來了滅頂之災。梅香的娘是那么溫柔和氣清秀的人兒，可總也生不了小弟弟，就為了這個，梅香的太奶要給梅香找一個滿臉麻子的后媽，還不準告訴她爹。梅香喜歡快活新潮的爹，爹送她念國民小學，帶她吃青陽四海樓的灌湯包，可是爹也讓她對太奶和娘守住一個穿雪紡綢衫的云姨的秘密。
年關將至，從來對太奶唯命是從的爹，卻在娶了新娘的第二天逃跑了。一次，梅香帶著她爹從上海帶來的洋娃娃到裁縫家，裁縫家的'福兒趁梅香和秀秀給洋娃娃做新衣服的時候，把洋娃娃弄的.亂七八糟，當梅香發現時，洋娃娃已經被福兒弄成光身子了，頭發也掉了不少。福兒看見秀正朝他跑來時，拉著洋娃娃的頭發就跑，跑著跑著就撞上了燒了滾燙的熨斗，福兒的臉上立刻腫起了一個大包!這就意味著——秀秀闖大禍了!梅香給福兒涂了蛇油后把秀秀藏在挑水的呆小二家。過了幾天，裁縫娘子竟找上門來，并報了官。秀秀也就12歲，判不成什么刑，被拘留了幾天就放了，官府派了幾個差役送她回家，在回家的路上，秀秀突然掙脫了差役的手，跳進井里去。幾個大漢挖井，哪還挖到人呢，已經是尸體了。就為這事，梅香食欲不振，瘦了許事，梅香食欲不振，瘦了許多。梅香還小，這件事對她的打擊很大。
讀到這時，我也震驚了，裁縫娘子之前怎么可以欺負秀秀，害得秀秀不敢回家，而跳井尋短見。
專業讀書心得二年級古詩（通用15篇）篇十五
大家好！我是二年級3班的曾xx，是一個開朗活潑的男孩。
我非常喜歡閱讀，無論是湯素蘭的《笨狼的`故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中，我還喜歡閱讀《精靈鼠小弟》《時代廣場的蟋蟀》《海底兩萬里》等許多有意義的書籍。我每天都堅持閱讀，不認識的字就翻查字典，慢慢的就認識了很多字。書籍中常常有許多優美的詞句，我會用筆把它勾畫出來，反復閱讀。最近我迷上了《貓武士》，這本書講述了一只普通的寵物貓如何運用勇氣和智慧，克服種種困難，成為了一名英勇的武士。里面的情節引人入勝，非常吸引我、激勵我。
閱讀開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我明白許多做人的道理。呼吁大家和好書交朋友，用知識武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田。總之，我愛閱讀，閱讀給我帶來了無盡的快樂！