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    2023年幼兒園元旦活動游戲方案策劃(七篇)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園元旦活動游戲方案策劃篇一

    以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

    1、通過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

    2、讓幼兒在游戲中表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

    3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

    活動總負責人:朱雍x

    活動具體負責人:章x

    照相報道:陳x

    音響設備負責人:有利

    車輛擺放:保衛科及家長委員會成員

    20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。

    大操場、各班

    全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

    1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,

    2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎

    對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)

    1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。

    2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

    對教師要求:

    1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。

    2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

    3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

    幼兒園元旦活動游戲方案策劃篇二

    1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

    3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

    1、布置場地

    2、氣球、蒙眼布、牙簽

    3、新年禮物

    1、手指游戲

    2、蒙氏數學展示課《小熊請客》。

    3、孩子向家長贈送自制的星星花環(排序)。

    4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

    5、歌曲串燒《親親》《apple,i love you》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《are you hungry》。《大樹媽媽》。

    6、親子游戲:媽媽找寶寶。

    玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

    背景音樂:我的好媽媽。

    7、家長為孩子送上祝福(祝福語裝在氣球里面)。

    8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

    9、老師發放新年禮物,結束活動。

    幼兒園元旦活動游戲方案策劃篇三

    為了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:

    展我風采、喜迎新春。

    (1)班級慶新年聯誼活動:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

    (2)教職工慶元旦聯誼會:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

    注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

    結合小學部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:

    (1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

    (2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

    (3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。

    (4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

    (5)學校班級活動程序:

    a 12:30--12:35學校新年祝詞

    b12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

    c 14:15--15:30各班衛生清整(教室及環境區)

    (1)教職工分組:共分5組

    小學組:小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組

    (2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。

    (3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少

    2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

    (4)活動獎勵:

    1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。

    2、團體:本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,二等最佳組織小組2個。

    (5)活動程序: 14:30 主持人宣布活動開始 校領導致賀詞

    比賽、游戲開始 宣布活動結束 活動會成員進行衛生

    幼兒園元旦活動游戲方案策劃篇四

    1、樂意與小朋友們一起參加表演活動和游戲活動。

    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

    1、布置歡慶元旦場地。

    2、氣球,十二生肖卡片。

    3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。

    幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場。

    一、教師出場

    炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我們攜手走過,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,孩子是我們的未來,我們的驕傲,看著他們一天天長大,我們自豪,我們欣慰,新的一年新的希望,我們歡歌,我們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯歡現在開始。

    首先介紹這次聯歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子制作,第四項:親子游戲。

    下面進行第一項:過去的一年,我們伴隨著爸爸媽媽的愛,伴隨著伙伴的愛,如今我也要表達我的愛,愛你我會親親你,愛你我會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。

    二、成果展示:

    在過去的一學期里我們學會了很多本領,今天爸爸媽媽來欣賞我們小朋友的匯報活動,伴隨著新年的到來,我們的新年祝福也開始了:

    1、請欣賞英文歌曲《新年好》。

    2、奇妙的山谷趣事多,山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》。

    3、我是中國娃,我們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》。

    4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》。

    5、一匹大馬沒尾巴,一只小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。

    6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我做他爸爸,我做他媽媽,永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》。

    7、我們愛唱,我們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。

    8、數學王國奧秘多,數學游戲樂趣多,請欣賞數學小游戲:1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖。

    三、制作時刻:

    平時我是媽媽的小幫手,今天我要請媽媽來當我的小幫手,一起制作一個藝術花瓶。(制作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)

    活動目標:

    1、能大膽選用自己喜歡的材料制作,裝飾瓶子

    2、體驗與家長一同制作的樂趣

    活動過程:

    1、瓶寶寶參加展示會引出活動:

    2、裝飾瓶寶寶,參加展示會

    四、運動時光

    游戲是我們的最愛,爸爸媽媽,游戲中有你們的身影,我們會更快樂,請你牽起我的手,讓我們一同游戲。

    請欣賞親子游戲:

    1、《投籃蹦蹦跳》

    幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物

    2、家長游戲《十二生肖成語大全》

    運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠

    3、套圈

    家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,后面的人依次進行,看哪對先套完圈。

    五、結束

    時間過的真快,轉眼就要迎來新的一年,我們的聯歡就要結束了,在這里,我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

    幼兒園元旦活動游戲方案策劃篇五

    1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

    3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

    1、布置場地

    2、聯歡會食品

    3、磁帶

    4、氣球

    5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

    6、新年禮物

    1、集體表演

    我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

    2、親子游戲

    3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

    4、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

    5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生

    6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

    7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

    8、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

    9、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

    10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

    11、活動小結

    幼兒園元旦活動游戲方案策劃篇六

    開闊視野、增進親情,熱情洋溢、愛在元旦。

    1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

    2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

    3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

    1、場地布置

    2、節目排練

    3、活動邀請

    1、開場舞《讓愛住我家》

    家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請欣賞大班全體小朋友為大家帶來的《讓愛住我家》

    2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等

    鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

    3、親子游戲:

    袋鼠跳

    看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

    規則:

    家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。

    4、親子游戲:

    真心話

    規則:

    主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數最高者獲勝,一次可四組家庭參加。

    5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》

    在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

    6、手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家帶來好玩好看的手指游戲。

    7、舞蹈《彩虹的約定》

    我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠具有彩虹般的微笑,下面請欣賞大班全體女孩為大家帶來的舞蹈《彩虹的約定》

    8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

    看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

    9、親子游戲:

    搶椅子

    家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

    10、舞蹈《拍手歌》

    我們的世界是單純的,如果感到快樂就拍拍手,如果感到悲傷就哭鼻子。下面請欣賞舞蹈《拍手歌》

    結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯歡到此結束!

    幼兒園元旦活動游戲方案策劃篇七

    為了讓孩子們感受節日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

    1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節日帶來的歡樂氣氛。

    2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的自信心。

    3、通過活動加深師生之間的情感。

    實驗小學幼兒園全體教職員工

    20xx、12、31

    幼兒園內一樓大廳

    全體幼兒

    1、活動中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

    3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

    1、播放新年歌曲,在節日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內。

    2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側候場。

    3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

    4、主持人上場致辭,活動開始。

    5、幼兒文藝表演。

    6、主持人致辭,活動結束。

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    隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!教師
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
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    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的
    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來關于學習心得
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    我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下
    當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的心
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    為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
    在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。我們想要好好
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