每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
放學回家下雨了二年級篇一
今天下午，我和媽媽、爸爸買了文具盒回家時，我感覺天氣很悶熱。突然一陣大風，吹得數枝亂擺，我抬頭一看，啊!滿天的烏云黑沉沉的壓下來，小燕子飛得很低，小魚兒們游出水面。
我想:一定是要下雨了吧。正說到這兒，小雨點就飄到了我的身上。路上的行人加快了腳步。過了一會，路上的行人變少了，雨也下大了。
當我走進家門時，仿佛聽見小樹在說:“下吧!下吧!我要長大。”嘩嘩的雨水聽了，下得更歡了。
嘩嘩嘩……
要下雨了二年級作文2今天下午，我和媽媽、爸爸買了文具盒回家時，我感覺天氣很悶熱。突然一陣大風，吹得數枝亂擺，我抬頭一看，啊!
滿天的烏云黑沉沉的壓下來，小燕子飛得很低，小魚兒們游出水面。
要下雨了 2年級3班 今天下午，我和媽媽、爸爸買了文具盒回家時，我感覺天氣很悶熱。突然一陣大風，吹得數枝亂擺，我抬頭一看，啊!
滿天的.烏云黑沉沉的壓下來，小燕子飛得很低，小魚兒們游出水面。我想：一定是要下雨了吧。正說到這兒，小雨點就飄到了我的身上。路上的行人加快了腳步。過了一會，路上的行人變少了，雨也下大了。當我走進家門時，仿佛聽見小樹在說：“下吧!
下吧!
我要長大。”嘩嘩的雨水聽了，下得更歡了。嘩嘩嘩……
要下雨了二年級作文3一天，小燕子和媽媽去找食物。天氣晴朗、空氣新鮮。突然，烏云滾滾，幾片淘氣的烏云擋住了太陽。雷公公生氣了，敲響了大鼓，電婆婆也劃破了天空。
燕子媽媽說：要下雨了，我們飛低一些去找食物吧!小燕子天真地問：為什么呢?燕子媽媽說：要下雨時，空氣里的水汽會將昆蟲的翅膀沾濕，昆蟲將無法飛高。這時我們在高空中無法捉到蟲子，便要飛低來捕食了。
小燕子對小樹說：要下雨了。小樹開心的說：下吧、下吧，我要長大。不一會兒，小雨點兒，從天空中飄落下來。
要下雨了二年級作文4一天，螞蟻們覺得特別的悶熱，探察蟻發現一大片烏云正在慢慢地飄來，它急急忙忙地跑回窩報告蟻王：“蟻王，快下雨了!您讓大家搬家吧。”蟻王聽了，馬上下令：趕緊搬家，聲音未落，所有的螞蟻都忙碌起來了，就連蟻王也在搬食物，它們經過半個小時的奮斗，終于把家搬到了安全地帶。
不一會，大雨像泉水一樣倒瀉下來，螞蟻們齊聲喊：“下吧，下吧，我們不怕!”
要下雨了二年級作文5在一片茂密的樹林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過得非常幸福的生活。
一天，螞蟻爸爸在樹林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對小螞蟻們和螞蟻媽媽說：“快，快，我們快搬家。”小螞蟻們不解地問：“我們住得好好的，為什么要搬家呀?”螞蟻爸爸解釋說：“因為快要下雨了，如果我們不往高處搬的話，我們會被雨水淹死的。”小螞蟻們聽了，立刻行動起來，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食??他們齊心協力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說：“下吧，下吧!我們不怕。”
放學回家下雨了二年級篇二
在我們的記憶中，總會有一些下雨天，而這些下雨天可能都是些小雨啊，中雨啊，大雨啊……但是這次的下雨天，可能是老天爺發怒了呀!
早上，爸爸開著車子送我去上學。到了學校門口，我剛下車，雨滴就對著我砸了起來，嘩嘩的聲音，一瞬間我就成了“落湯雞”。幸好爸爸很及時地跑到我身邊，在我頭頂撐起了一把大傘。看樣子，爸爸晚來一會，我就真的`要被這場雨給“淹”了!
大概過了十幾分鐘，天空才漸漸變亮。突然，外面閃了一下，接著“轟隆轟隆”的聲音傳來，天空像敲起了大鼓，震耳欲聾的感覺，害得我們班的燈泡都給震碎的沒用了呀。一會兒小，一會兒大，一會兒閃電，一會兒雷聲，這雨，也太頑皮了呀!
中午，我們走在去食堂的路上，看到大雨把操場和小白靈池淹的連路都不能走了。就這種情況下，滂沱大雨仍舊在不停地下著，淹了好幾條道路，走廊里面也有薄薄的一層水，滑滑地。
飯后，回到教室上課。外面的雨聲很大，很吵，我們都快聽不到老師講課的聲音了。
下午，直到我們要放學的時候，這場大雨才逐漸地停了下來。雖然雨停了下來，但是因為雨水下的太急，大街小巷都積滿了雨水，把原來通暢無阻的街道都變成了江河，甚至一些車子壞在街道上，把路堵得水泄不通，無法通行。爸爸來接我放學，需要繞路，結果繞來繞去，原本七八分鐘的路程，我們足足開了一個多小時才回到家中。
不過呢，大雨過后，樹葉變得更加翠綠，空氣變得更加清新，人們會感到很舒服!
下雨天呀，真的是一個既讓人討厭又讓人喜歡的天氣!
放學回家下雨了二年級篇三
下雨嘍，大家趕快打著傘往家走。
這些傘像一朵朵五顏六色的小花兒，有綠的，有紅的，還有花的呢！
一滴一滴的雨滴往下降，像很多很多的銀絲在往下落。
“沙沙沙”，小雨滴輕輕地落下來了。
“撲通、撲通”！一個個人都踩上了小水坑，濺起了小水花。
街上的行人還專門穿上了防雨鞋呢！
下雨了，樹和所有的植物都能喝個飽！
下雨太好了，我也喜歡，植物也喜歡！
放學回家下雨了二年級篇四
下雨啦，下雨啦!
雨帶來了很多很多的變化，藏在我們身邊，一起去找一找吧!
太陽公公去休息了，烏云小姐來工作了。馬路濕漉漉地，變亮了，像一面明亮的大鏡子、樹葉上滴下了一滴像珍珠似的不滴。你瞧，那個人的衣服都濕了。紅旗垂了下來，滴滴答答浸潤著!
還聽到了，雨聲、風聲、雷聲、蟬聲、奏成了一首美妙的交響樂!
現在生機勃勃，就像童話中的仙鏡。
放學回家下雨了二年級篇五
這三月的天啊，真是小孩的臉，剛剛還是晴天，一會兒就下起了大雨。
放學了，同學們紛紛打開雨具，三三兩兩地回家了。其中有兩位同學沒帶雨具，頭頂著書包，急沖沖地往家趕。小明看見了，連忙打開自己的雨衣，把它同時披在兩位同學的身上，然后依次送他們回家。
2
小學二年級看圖寫話范文：下雨了小學二年級看圖寫話范文：下雨了
放學回家的路上，小強、小明和小剛高高興興地走著。突然，天空下起了大雨，小強趕緊拿出雨披穿上，小明就趕緊把書包頂在頭上，小剛只能快速地跑起來。這時，小強想，同學之間要互相幫助。于是，他讓小明、小剛一起躲到他的雨披下，快快樂樂地回了家。
3
下雨啦，下雨啦!小明合小剛沒帶傘，在雨中跑著。這時候小強看見了他們，連忙脫下自己的雨衣給他倆披上。
三個人躲在雨衣下，烏云婆婆找也找不到他們三個。
4
嘩啦啦，天突然下起了大雨。小力和小光都沒帶傘，他們倆趕緊抱著頭往家跑。小明看見了，忙叫他們過來：“快到我這兒來躲雨吧!”說著，他趕緊解開了雨衣。三個小伙伴一起披著雨衣，覺得特別溫暖。
小學二年級看圖寫話范文：下雨了建造師考試_建筑工程類工程師考試網
5
放學了，小剛和小明急急忙忙回家去。突然天下起了傾盆大雨。小剛和小明沒帶雨傘，只好把書包放在頭上，頂著大雨在雨中跑。這時，旁邊的小朋友看見了，主動跟小剛他們說：“小朋友，快到我這里來躲雨吧!大家一起回家。”小剛跟他說：“謝謝你!”
放學回家下雨了二年級篇六
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學路上》，講現在的孩子放學后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學路上的快樂可言。
看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學、放學路上的情景立刻顯現在我眼前。
我的小學生活完全是在鄉村一所很小的學校度過的。學校離家有二里地遠，從家到學校要經過另一個很小的村子，村與村之間，村與學校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學的路就變得更長了。更多的時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的。現在想想，那真是不夠衛生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。
回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條放學路上。我想如果沒有了這放學路上，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會少了很多。
而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這放學路上。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當然，不僅僅是我的孩子，幾乎現在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會發展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學路上嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復雜，我們不敢放手把他們丟在放學路上。不管什么原因，放學路上的熱鬧，放學路上的樂趣都漸漸的`消逝了。隨著社會飛速的發展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸福回憶，留給孩子們的是無限的遺憾。
放學回家下雨了二年級篇七
1、下雨了
小白兔玩得正開心的時候，突然下起了雨，它急忙往家跑。雨越下越大，小白兔看見路邊有許多蘑菇，就摘了一個最大的當雨傘。小白兔頂著大大的蘑菇雨傘高高興興的回家了。
2、要下雨了
夏天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹葉仿佛被曬干了似的無精打采地掛在枝頭上，知了大樹上拼命地喊“熱啊，熱啊”！我獨自一人在家里全神貫注地做暑假作業。
突然，窗外烏云密布，一陣陣“轟隆隆”的雷聲滾滾而來，一道閃電飛速地劃破天空照亮大地。不好，要下雨了！我連忙放下手中的筆一個箭步地沖到陽臺收衣服和曬在陽臺上的`干貨。剛跑到陽臺，豆大的雨點像斷了線的珠子從天空中灑向大地。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大啦！雨點打在玻璃窗上，仿佛無數快樂的音符在跳動；雨點打在屋頂上，奏起了一陣陣優美的旋律；雨點打在草地上，小草變得更綠了；雨點打在花朵上，花朵變得更加鮮艷了！
3、要下雨了
一天，在放學的路上，我正高高興興的走著。突然發現，天空烏云翻滾，燕子飛得很低，在忙著捉蟲子，地上的螞蟻也在忙著把家往高處搬，這就是雨前的征兆。我趕緊回到家里，關好家里的門窗，關掉電源。
突然間，電閃雷鳴，風雨交加，下起了傾盆大雨，我看到一個小朋友打著雨傘往家里跑去。
放學回家下雨了二年級篇八
前幾天在《讀者》上看到這樣一篇文章，題目好象是《消逝的放學路上》，講現在的`孩子放學后基本上都是讓父母用車子載回家的，就像一個貴重的物品，不敢撒手讓他自己行走。從而也沒有了放學路上的快樂可言。
看完這篇文章，兒時那背著書包蹦蹦跳跳行走在上學、放學路上的情景立刻顯現在我眼前。
我的小學生活完全是在鄉村一所很小的學校度過的。學校離家有二里地遠，從家到學校要經過另一個很小的村子，村與村之間，村與學校之間都是成片的莊稼地。而這之間是有一條不算太窄的小路連接起來。路的兩邊都是一棵棵高大的泡桐樹。而我們童年的樂趣幾乎都在這條彎彎曲曲，卻又平整干凈的小路上。
放學的時間一到，我們就如一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣出了籠子，四散而去。一路的同學沿著小路回家，然而誰也不肯好好的走，故意踏著路邊的小草走。路是很有意思的，平整的如同碾過的場，是不會有一棵植物的。而路邊卻是草長鶯飛，開滿了最常見的野菊花，白色的、黃色的、紫色的，一簇簇的。女孩子愛摘花，編花環，男孩子就會來搗亂。于是，你追我趕的，常常不是往前走，而是往回跑。于是，那條上學的路就變得更長了。更多的時候是，一邊走一邊玩，摔三角，滾彈蛋，你輸了我贏了，一直玩到累了、晚了，才急匆匆地往家趕。
五月底，天氣已經開始變得炎熱起來。我們就把家里過年時大人喝酒時保存下來的酒瓶子找出來，清洗干凈，這就成了我們帶水的水壺了，灌上清清的井水。上學路上，我們就摘幾個麥穗，用手一搓，吹走麥皮，把綠綠麥籽放進玻璃瓶里，清的井水，綠的麥籽，很好看，而且喝水也變得有樂趣了。這或許是最早的“果粒橙”吧。
而冬天也很有趣，那時候冬天好象很冷，常常的下雪。而大學會讓整個田野變成白茫茫的銀裝世界。于是放學路上就成了玩雪、打雪仗的地方。我們故意用腳在平整的雪地上采出各種花紋。還在路邊的草地上滾雪球，只要團一個小雪球放上去滾，立刻就會把草上面的雪粘在雪球上，于是雪球就越滾越大。經過那個小村時，我們一定會去摘屋檐下那長長的冰凌柱子，看誰摘得大，而且不弄斷。摘下來我們都會去吃，就像吃冰棍一樣美滋滋的。現在想想，那真是不夠衛生的，可我們誰也沒有因為吃了這冰凌柱子而拉肚子的，多奇怪。
在那條彎彎曲曲的小路上，整天上演著這樣或者那樣有趣的事情，真是說也說不完。
回想起來，童年最大的樂趣也許就在這條路上，尤其是這條放學路上。我想如果沒有了這放學路上，我們這代人的童年一定會遜色很多，值得我們懷念和回憶的也會少了很多。
而對于我的孩子來說，他似乎就沒有這放學路上。每天我載著他來來回回，要么是我專心開車，應付這糟糕透了的交通狀況。要么是我喋喋不休的嘮叨他在學校的種種不適。偶爾他對我講講他班級的事情。當然，不僅僅是我的孩子，幾乎現在所有的孩子都是這樣的。
也許是社會發展的太快，我們生活的步伐也越來越快。我們無法給孩子留出在放學路上嬉戲的時間。也許是我們只有一個孩子，而社會又是如此的復雜，我們不敢放手把他們丟在放學路上。不管什么原因，放學路上的熱鬧，放學路上的樂趣都漸漸的消逝了。隨著社會飛速的發展，消逝的東西還有很多，留給我們的幸福回憶，留給孩子們的是無限的遺憾。
放學回家下雨了二年級篇九
雨了，嘩啦啦，嘩啦啦。
雨點清脆的.聲音把“爬山虎”叫醒了，爬山虎慢慢地往上爬。兩個小蝸牛在閣樓的窗戶旁說悄悄話。
突然，從旁邊跑過來兩個小朋友，他們跑到小貓的屋檐下躲雨。不一會熊貓、小狗、小白兔都跑過來了。蝸牛說這么冷的天，熊貓穿得這么少，很容易感冒的。
貓媽媽看見了他們，對小貓說：“你把門打開，讓外面的小朋友進來躲躲雨吧。”小貓答應了。貓媽媽沏好茶，小貓把門打開，請他們進來。他們在小貓家喝茶躲雨，玩得很痛快。
雨下得很大很大，越來越大，好象沒有停的意思。熊貓和小朋友，還有小狗、小白兔準備在小貓家住，小貓同意了。他們在小貓家擠在一起睡，暖和極了。原來擠是這么好玩!
春雷轟隆隆，早上雨慢慢地變小，沙沙沙。過了一會，雨停了。他們在小貓家吃完早飯就回家了。
第二天，為了感謝小貓，他們準備給小貓做一件禮物，然后送給他們。小朋友們疊了一大堆風車，裝在袋子里。熊貓買了一件衣服準備送給小貓。小狗給小貓帶了一些點心。小白兔給小貓做了一個愛心卡。他們做了一天，總算做完了。然后他們來到了小貓家，準備把禮物給小貓。
小貓說：“你們都背著手干什么呀?”
他們說：“我們想給你一個驚喜。”
小貓說：“什么驚喜呀?”
他們說：“你猜猜。”
小貓怎么猜也猜不出來，小貓說：“你們說吧。”
他們把所有的東西都拿出來，嚇了小貓一大跳。
小貓說：“謝謝你們，可是你們為什么要送我這么多好東西呢?”
他們說：“那是因為你上次讓我們在你家躲雨，我們就想，為了感謝你，我們才送給你的。
小貓說：“原來這個樣子的呀，就讓你們住一夜就值得這么驚喜。好吧，禮物我都收下。”小貓咪笑著說：“以后常常來玩呀。”他們都答應了。
小蝸牛也說：“小貓咪真是個善良的小寶貝呀!”
放學回家下雨了二年級篇十
淅淅瀝瀝，雨又下了。是那么突然，讓人措手不及。
雨絲絲地下著，如細線，如銀針。盡管是下雨天，同學們的熱情卻絲毫沒有減落——因為下節課是他們所期待的體育課，令人壓抑的數學課終于在大家所期望中隨著鈴聲結束。很快，同學們便三個一群，五個一伙，拿真籃球，乒乓球等一起沖向了操場，享受他們的自由，揮灑他們的青春。
走出教室，一股濕涼的清新氣息撲面而來，給我疲憊的身心一個很好舒展機會。從遠處望，好像一塊灰幕遮住了我的視線，校園里一片灰蒙蒙的。唯一看得清楚的就數那長青的樟樹了。它們一個個就像是訓練有素的士兵，筆直挺立的站立在那，年年如此，堅持本分地恪守自己的職業。
上課鈴聲打亂了我的思緒，望回首，便快步向前跑去……。
當朋友告訴我這節課老師讓我們自由活動時，從心中涌出一絲快樂。很快，同學們在操場上結對子活動起來。我們又加入他們，相比之下，我更喜歡在操場上品味這絲絲雨帶給我不一樣的感受。
驚鴻一瞥，一顆高聳的老樹映入我的眼簾，往昔質感細膩的“皮膚”，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通常的一條列橫竟成了一條雨線。耳邊傳來朗朗的讀書聲，聲情并茂，就像是從石縫間迸濺出的山泉，發出叮咚似悅耳的聲音，突然發現發現讀書聲可以是這樣優美動聽。
雨來的快，也去的很快，天空中的云已散去一些，在這兒或那兒或透出一點藍藍的，這仿佛是一種深不見底的藍……遠處升騰起一層薄薄的云，將原本清晰的教學樓模糊起來，僅能看見若隱若現的輪廓。天空中，時而出現一兩只鳥兒，婉轉的啼叫聲就像是動聽的旋律回響在耳畔。
天空依舊碧空如洗，藍藍的，也遠遠的；陽光依舊如同金子般灑滿一地，經過雨水的洗滌，整個校園變得更加干凈，更清爽，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。