無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇一
當然接受任何東西敞開心胸是首要的一步，一個心胸狹隘的人是成不了大事的。
在人生的道路上，無論你準備了多少，無論你是誰，都可能有不測風云，都可能有各種各樣的困難，生命和工作都是一個不斷克服困難，并在競爭中生存的過程。沒有困難的事，傻子也會做，再大的困難都有辦法克服，有矛就有盾，有問就有答，只是我們一時還沒有找到，面對難題，要有創新的精神和眼光，要能用360度的角度，很多答案都藏在常人眼光以外的地方，或許僅一步之遙。面對困難就退縮和抱怨的人，根本沒有生命力，不過是一顆已經腐化的`種子，不想掙脫泥土就空想看見陽光雨露。這樣的生命，只有半兩重而已，沒有資格閃光并獲得尊重。
這個世界凡事都有可能，在臺上，在臺下，都很正常，不是你是否盡力和拼搏的必然，要問誰能長勝不敗，就問誰能長生不老。不要以為做任何事都一定要有一個結果，風來雨去，緣來緣去，在努力后，都應該順其自然。我們的心不要太被現實左右，喜怒哀樂過去了就迎接下一個，不要讓生命長久地停滯在頹廢之中。是生命，就應該在疲累之后再次保持朝氣蓬勃，就像草木經歷黑夜和狂風暴雨后仍永遠渴望和吸收陽光雨露。
我們小時后都是幼稚、無知和卑微的，然后對什么都新奇、都好學，于是豐富了起來，但有些人長大后有了一點點的成績，就忘了本，以為自己從未卑賤過，以為自己永遠都是這樣的高傲。大海因為低微容納千河萬川才博大，一個放滿水的瓶子再也放不進任何東西，一個自以為了不起的人將止步不前，也許慢慢就會變成一個大大空無虛幻的草包一個。
快樂是什么？我們常常以為得到、再得到；多，再多就會快樂，是的，也許就會快樂，在某個明天的明天。他們忘記了快樂不是一個最終短暫的結果，而是在一個長長、每時每刻的過程中。有的人最終得到了一個快樂，而有的人卻在平時得到了無數個快樂。有些人片面以為物質金錢就是快樂，可現實中物欲又摧毀了多少人多少個幸福啊！快樂，只是一種內心的感受，有人手握一塊錢就會微笑，有人守著家財萬貫，卻承受著艱辛或寂寞或困惑會痛苦。
一個不懂感恩的人，就永遠不會真心體會到什么叫幸福，那最多叫一種滿足。感恩，不是一定要虛幻地感恩什么神，重要的是感恩身邊的人和萬事萬物！
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇二
最好的遠方就是找到一個能讓自己鐘愛很久的地方。——題記
人每天住在同一個環境中，望著同樣的風景，即使再美好，也會厭煩吧！于是，我就在這個為祖國母親慶生的節日里，去游覽了一個小小的水鎮。
擁擠的人潮，散漫的微風，古香古色的瓦房，穿著漢服的大姐姐，潺潺的.流水，所有的一切混合在一起，強烈的視覺沖擊，讓我好像一剎那就置身到了江南水鄉。波光粼粼的水面上還有幾只輕輕搖晃的木船，放眼望去，真是一片美麗壯觀的景象。
已經不知道多久沒有聽到那樣街頭巷尾的叫賣聲了，走到賣茶的茶鋪前，一股幽香便隨著風撲面而來；走到賣糕點的鋪子前，香甜的味道一個勁往鼻子里鉆。走出很遠，那花枝招展的招牌似乎還在吸引著游客們過去，而那味道也似乎在我鼻腔環繞。
閉上眼，還能從人們喧雜的聲音里依稀辨別出前面木橋上拉二胡的聲音，悠長的二胡聲，絲絲縷縷，欲斷又連，還能聽出一些高古典雅的輕柔旋律。走去一看，一個朱顏鶴發的老爺爺坐在木橋上搖頭晃腦的拉著二胡。許多人都在那里圍觀，老爺爺每拉完一曲，觀眾之間就一片叫好聲和鼓掌聲。那黑色的胡琴，深棕色的二胡弓，至今在我腦海揮之不去。
再往后走，商鋪漸漸少了，人也少了，喧雜的聲音也小了不少。明媚的陽光斜射在墨綠色的河面上，微風拂過我的臉頰，也吹動了潺潺地的河面，小小的魚兒看到我們的身影，惶恐地到處亂竄形成了一幅特有的圖畫。
走出去時，深吸一口氣，頓時神清氣爽。我們，就好像是游覽塵世的煙火客，急匆匆地來，又急匆匆地離開了這個讓我鐘愛的地方，回到了我們的世界。
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇三
“任何問題都有解決的辦法。所以，不要怕，大步走，別回頭。”
這是你常對我們說的一句話。寫下它時，我仿佛又看見了你的笑臉、你自信的神態。
初聽這句話時，我十分迷惑，為什么說任何問題都有解決的辦法呢？你解釋，問題就像一扇門落了鎖，解決它，就像找到它的“鑰匙”。每把鎖都有和它相配的鑰匙，與你相處的這些年，我逐漸明白了這句話的意思。
我畏懼長跑，這一點，你是知道的。初中三年的體育課，我幾乎是在灰暗與挫敗中度過的。那暗紅的塑膠跑道，仿佛永遠沒有盡頭，直伸向一個無邊的深淵。因此，每次體育鍛煉我都是能逃則逃，能避就避。
然而，在一次無法逃脫的長跑訓練中，作為陪跑的你跑在了我的身旁。一開始的兩圈，我還勉強跟著隊伍。跑了三圈后，我漸漸體力不支。你并沒有追趕大部隊，而是一直放慢腳步陪著我跑。“你擺臂的方式不對，要糾正。”我一驚，我還從來沒注意過自己的擺臂方式呢。“步子再邁大一點。”“身體不要往前傾，肩部放松，避免含胸。”“頭要正對前方，盯著目的地跑。”接下來，你不斷糾正我在長跑上的一些錯誤。我試著糾正，但并不如意。“果然，我不是長跑的`料。”我在心中暗想。
“別著急，跟著我的姿勢來。”你又說道。這次，你更加細心地教導我，甚至連一個角度，一個小毛病都注意到了。“三步一吸很重要。來，我幫你數著。一二三，吸氣，一二三，吸氣……就這樣，在你的教導下，我的長跑成績顯著提升。
你用關愛與耐心這把鑰匙，打開了我的心鎖，消除了我的懦弱與恐懼。
初中生涯的最后一課，你抱著吉他，為我們演唱了一首畢業之歌。在歌中，你悠然唱著：“最是六月扣心弦，千軍萬馬擠征程。”
是啊，任何問題都有解決的方法。你用三年時間，交給了我們這把鑰匙，讓我們能夠迎難而上，無所畏懼。感謝你，我的老師。
就如你喜愛的周杰倫的歌中唱道：“失去的勇氣我還留著。”
你教給我的解決問題的鑰匙，你給予我的勇氣和力量，我會一直保留著。用這把鑰匙，擠過千軍萬馬的獨木橋，踏上未來的征程。
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇四
見多了舞榭歌臺，燈紅酒綠，看慣了鶯歌燕舞，世態炎涼。摘下了虛偽的面具，美，在不期而遇。
那天很冷，寒風呼嘯而過，像刀子一樣毫無遮攔地刮在我的臉上，即使穿著厚厚的羽絨服，我也能感覺到寒意。凍僵的空氣中含飄著冷冰冰雨，無情的拍打在每個路人的身上。“已經不早了，得快些回家。”我用力搓搓手，狠狠地往手上哈了一口氣。
可就在我路過一家藥店時，一位騎著自行車的老人家竟迎面撞上了一個小伙子，只聽“乓”地一聲，自行車重重地仄歪了一下，隨即老人家與小伙子雙雙墜地。
這一幕可引得不少“熱心人”頂著寒雨看熱鬧。“這老大爺怎么這么不小心啊，都這么大歲數了，還騎這么快。”“就是，不過說不準是碰瓷的呢？”“年輕人火氣大，這老大爺可有得受得了！”圍觀群眾們議論紛紛，可就是沒有人上前扶一把。
我隱隱地有些心酸：這人，他是怎么了？就沒有幫幫他們嗎？我站在一邊，心里很是糾結：要不？我過去扶一把？
正當我徘徊在“扶”與“不扶”之間時，小伙子站了起來。他的`反應出乎了大家意料。他既沒有抱怨，更沒有責怪那位老人家，而是走到老人家跟前，蹲下了，他并沒有馬上坐做下一個動作，而是滿懷關切地問道：“老人家，實在不好意思，剛剛沒注意避開，您沒事吧，要不我送醫院給您檢查一下吧？”劇情一有轉折，著看戲的也就多了起來。我也被這個小伙子的舉動驚呆了——一般遇到這種事，只能自認倒霉，他還去主動承擔責任，就不怕別人訛他？
不一會兒，那位被撞倒在地的老人家也緩過神來了，“沒事兒，是我的不對，剛才急著給老伴買藥，騎得太急，一不小心就撞上了，這事兒都怪我！”隨后，老人家在年輕人的攙扶下緩緩地站起了身。“哎呀，怎么能這么說，如果我注意一點，您就不會摔了，都是我的不對，我還是送您去做個檢查吧？”年輕人的語氣十分恭敬謙卑，沒有絲毫對老人家的責備。“哪能這么說 。”
在寒冬里，能看到一老一少互幫互助如此溫馨的場面，也煞是難得。
只是我沒想到，在我眼中，爾虞我詐的社會竟也飽含著人性的美，原來，美，就在不期而遇。
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇五
清晨醒來，發現，幸福和你同在。
一縷米色陽光透過窗簾，灑滿了房間，暖洋洋的。我睜開惺忪的睡眼，茫然的看著頭頂上的吊燈。驀然間，我笑了。每天像這樣帶著希望，去迎接第二天的晨光，享受著生命帶來的喜悅。一瞬間，一股莫名的滿足感涌上心頭，這是幸福嗎？
抿嘴淺笑，施施然穿好衣服。走出房門，一股濃郁的飯香傳來，伴著屋內蘭花的幽香，頓然心曠神怡，肚子也跟著鬧騰起來。我循著誘人香味，來到廚房，只見一個消瘦的身影正在忙碌著什么。桌上，赫然放著一盤熱騰騰的雞蛋餅，一杯牛奶，幾塊面包，散發著自身的魅力。
從不知道客氣的我一屁股就坐了上去，準備大快朵頤。然而，我卻沒有發現，母親慈祥的目光和掩飾不了的疲憊。
吃完早餐，心滿意足之余，愜意的坐在沙發上看著電視，放任著桌上殘存的飯菜和碗筷，自顧自地看著東環佩，一臉的津津有味，全然不知母親在做些什么。按照慣例，母親總是會默默地收拾好碗筷，沉默不語。只是今天走路卻有些緩慢，時不時會扶下頭。當然，這都沒有引起我的注意。
按照作息，母親這是應該去很遠的工廠里上班，因為她是一位車間主管，還是有些空閑的，但是忙的時候卻夜不歸宿。這星期亦是如此，但母親卻總是會抽空跑回來看我。對，只是看我一眼，在我的不滿聲中，頂著寒風離開。今天下午，母親答應我去公園游玩。我滿懷期待，急忙向朋友炫耀這一幸福的事。
良久，黃昏悄然而至。母親拖著疲憊的身體，在夕陽的映照下顯得落寞。回到家，我看著門口的母親，扭過頭，十分生氣，因為母親失約了，我也在朋友面前丟了臉。
“媽，你怎么反悔了？我神情沖動的.說，“說好去公園玩的，你不守信用。”理直氣壯的就在門口數落著母親的不是。母親木然的看著地上，默默地回去了他的廚房。
恍惚間，母親竟然暈倒再地，就那么僵硬的倒在了地上。“碰”的一聲，讓我一下子慌了起來，失神地流著淚。我慌不擇路的尋找手機，顫抖著打了急救電話。看著被抬走了母親，我“撲”的一聲跪在了母親的照片前。照片前的母親在沉謐的樹林里微笑。這使得我越發的愧疚，只希望母親能夠早點好起來。
辛虧父親即使感到醫院。檢查后，發現是高燒，無性命之憂。很快，母親痊愈了。回到家中，母親對我說；“兒子，明天帶你去，好么？“
看著眼前母親的微笑，我哭了，毫無征兆，哭得像淚人似的。此時此刻，唯有痛苦才能減輕我的內疚與懊悔。我的心中只有一句話，悔不該當初。
最后，母親還是帶我去了公園，渡過了一個快樂的周末。
又是一天清晨，一縷陽光照在母親的照片上，看著母親慈祥的微笑，原來，幸福就在現在。
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇六
剛放學，我理好包，穿上外套，背著包，提著袋子，就奔操場去了，記得剛剛同學還叫我去操場打球。
剛到操場，同學就喊：“這里，這里。”待我一到籃筐下，放下包，同學又輕聲對我說：“小亮，你爸。”說著，他指了指那個在跑道上走著的人。
我爸正好是這所學校的老師，他似乎總是無時無刻地盯著我，管著我。
我頓時蒙了，這也太巧了，他叫我早點回去，而我一過來打球就撞上他？于是我走上前與他商量，結果是我獲得了十分鐘。最后，我打了半個小時才回到辦公室。
回來了，就聽見他問了一句：“肯回來啦？”看來這二十分鐘已經明顯挑起了他的氣憤。緊接著，我們出去吃飯，可是到了那家店，關門了。
老爸的憤怒值升了。他開始數落我了：“叫你早點回來，還拖時間，你看，你這二十分鐘多寶貴。而且你也知道，你晚上要上課，明天早上要考試，考完了還有提高班要上課，課上好了你又要去排活動，你為什么不早點回來做作業呢？”這回，我沒話講了。
我覺得有些失落，畢竟自己是沒理的，雖然有理有許多條，無理只有一條，但至少在我眼里真理面前人人平等，更何況無根無據反駁家長一向不是我的`作風。可我畢竟也有自由，打籃球不犯法吧。
后來，我們到了另外一家店去吃，花了二十一塊，我才發現時間真的就是金錢。吃飯的時候，他對我說：“你想想，你明天事還那么多，我是希望你早點做好，別在最后給自己增加負擔，拼命寫。”“我知道了。”我淡淡說了一句，看著的是自己的碗。
我想：看來，籃球又要一段時間不打了，他不允許，但這畢竟是我的錯誤使他做出這個決定的，總的來說，他是為我好。
最后，我同他挽著手回到辦公室，仿佛我們是最親的父子，我們之間沒有“代溝”。
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇七
烈日當空，驕陽似火，漂亮的白云妹妹正在和我打著招呼呢！
這一天我高興的都可以用“瘋子”這兩個字來形容了。今天是我來到廣東的第一天，在爸爸工作的地方，我收到非常多非常多的零食。我得意洋洋地想：這廠里的人都這么喜歡我，真令我受寵若驚。于是，我就放肆起來，一點兒也不拘束，吃了零食的垃圾袋到處亂扔。多么自在，逍遙快活啊！
忽然，有個大叔走了進來，它的`頭發有些發白了，穿著一身干凈又整潔的工作服，腳上穿著一雙黑色的運動鞋，看上去，是個保潔員。他看見了地上的垃圾，大發雷霆的說：“這些垃圾是誰扔的，給我站出來，把垃圾扔進垃圾桶里去。”我有些心虛地走了過去，把垃圾趕緊扔進了垃圾桶。那個大叔對我翻了個白眼，氣洶洶的走了。
我自言自語道：“哎呀，媽呀！這是哪個動物園的老虎啊，怎么可以放出來亂咬人呢？”我對那位保潔員大叔的印象頓時黑暗起來。一天又一天，我越來越討厭他，厭惡他，每次都對我那么兇，因此我給他取了個綽號——“大老虎”。
我問爸爸：“為什么一個保潔員叔叔罵人這么兇啊？”爸爸笑了笑：“雖然他只是一個保潔員，但是他卻對工作認真負責，而且還很熱心腸，只是你沒有用你的那雙眼睛去發現而已。”我百思不得其解，這么兇的人怎么可能有熱心腸呢？
直到那天下午，太陽炙烤著地面都要冒煙了。我拿著錢正好去樓下買冰棍，在這時，我看到了驚人的一幕：“大老虎”也在買冰棍，旁邊一個小男孩正用羨慕的目光望著他手中的冰棍。“大老虎”見小男孩對他手中的冰棍投以羨慕的目光，于是，他把手中的冰棍遞給那個小男孩，輕輕地撫摸著他的頭說：“孩子，你拿去吃吧！”我驚呆了。“大老虎”轉過頭來看到了我，我嚇得趕緊往回跑，生怕他又兇我。正在我跑的時候，一不小心被一個調皮的石頭給絆了一跤，腳被劃了一個大口子，血流不止的我疼痛的哭了起來。“大老虎”看見了，立馬奔了過來，說道：“你怎么這么不小心呢，也不看著點路。”他馬上跑到樓上去拿急救箱，這才挽回了我的腳的“命”啊！包扎完后，他小心翼翼地扶著我上樓，還語重心長地對我說：“不是我要故意兇你，而是你的有些行為確實不對。”我恍然大悟，爸爸說得對，“大老虎”真是個熱心腸的人。
真是知人知面不知心呀！判斷一個人不能光憑他的外表和平時的風格來斷定，而應該要仔細的觀察他、了解他。原來，“大老虎”也有另一面，他熱心、愛幫助別人。
初中作文素材 初中作文書推薦10本篇八
枯葉雖結束了自己的生命，但它依然有著自己的樂趣，自己的奉獻。
——題記
秋風是柔和的，在秋風中伴隨著枯黃的葉子。秋風將枯葉帶進它新的旅程。
我和媽媽來到公園，因為美術老師留了作業，所以媽媽陪我到公園去寫生。
我坐在一棵大樹前，滿樹枯黃的葉子，看起來很凄涼。我不由得嘆了口氣，媽媽問我：“你怎么了？”我說：“這樹葉很可憐，春天它給人們帶來醉人的綠色，夏天它給人們遮蔽酷熱的陽光，而秋天它卻不再有用。”媽媽笑了笑，沒有說話。
我仔細地觀察著樹和它的枯黃的`葉子，用心地描繪著它們，完成了我的作業。
我和媽媽走在回家的路上，道路兩旁是掛滿枯黃葉子的大樹，腳下踏著枯黃的落葉，心里有種說不出的失落，樹葉不再有春天的綠，夏天的陰涼也離它而去，讓人們為它們感到凄涼。
媽媽看出了我的心思，撫摸著我的腦袋說：“不要為樹葉那么哀傷，你想一想，它雖然枯黃落在地上，它就沒有用了嗎？沒有了自己的樂趣了嗎？”“樂趣？樹葉怎么會有什么樂趣？”我不解地問。媽媽并沒有回答我，而是看著我笑了笑。我們繼續往家走，我低著頭看著腳下枯黃的樹葉，心想：“它會有什么樂趣？”
我突然想到生物課，我們學過，枯葉經過細菌的分解，可以做肥料。
枯葉并不是沒有用了，它依然奉獻著自己，當它結束了自己的生命后，它依然奉獻著自己，為樹木提供著養料。這就是它的樂趣。
我彎下腰撿起一片枯葉，仔細地看著它，我此時感覺到它很美！枯葉雖然結束了自己的生命，但它依然有著自己的樂趣和奉獻。
生活中那些一生馬不停蹄，鄭重前行的人固然可敬，但那些能適時駐足并奉獻自己的人，不但可敬，而且越發可愛。枯葉正是扮演著這樣駐足并奉獻的角色，這就是葉之趣。
葉之趣值得我們去贊美，值得我們去深思，更值得我們每個人去學習。用它的精神去影響我們的行為，為社會和人類去奉獻我們自己吧。