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    苗木資金申請(qǐng)書(匯總8篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    苗木資金申請(qǐng)書篇一

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    我校學(xué)生自管會(huì)是在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自管會(huì)自成立以來(lái),積極宣傳、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通,為我校創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會(huì)的發(fā)展提供辦公場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等方面的大力支持,及時(shí)保障了學(xué)生自管會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

    為了更好地服務(wù)同學(xué),學(xué)生自管會(huì)在學(xué)期初的全體會(huì)議上,作出了在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)資料的在社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動(dòng)的以及學(xué)生活動(dòng)資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)無(wú)法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)補(bǔ)充活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。

    懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。

    申請(qǐng)人:xxx

    20xx年xx月xx日

    苗木資金申請(qǐng)書篇二

    敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

    你們好。我是xxx。學(xué)生我來(lái)自xxx,一個(gè)世代都以農(nóng)耕方式謀生的維度。家中有50歲的父母,89歲的奶奶和67歲的單身伯伯,兩姐姐已經(jīng)出嫁。父母知識(shí)水平有限,只可子承父業(yè),夫唱婦隨,困守那農(nóng)田三畝,終日勞勞而作。無(wú)奈地處偏遠(yuǎn),加之農(nóng)耕技術(shù)有限,含辛茹苦哺育出來(lái)的農(nóng)作物量少價(jià)低。只有勉強(qiáng)維持生活,年終略有節(jié)余。

    自學(xué)生步入大學(xué)殿堂之日起,家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)宣布提前三年爆發(fā)。困則思變。學(xué)生讀大二時(shí)(20xx年),年過半百的父母選擇了背井離鄉(xiāng),縱身投入珠三角淘金的民工大潮中。由于知識(shí)水平有限和年齡已長(zhǎng),歲數(shù)已高。幾經(jīng)尋工未果。最后在一個(gè)很小的民營(yíng)企業(yè)的飯?zhí)脿?zhēng)取到一份工。一干就是2年。兩年來(lái),他們只有在過年的時(shí)候才回家一趟。學(xué)生深知父母此舉乃為省下“不必要”支出留給學(xué)生做伙食費(fèi)。

    今年中秋節(jié),學(xué)生去探望父母。在回去工廠的路上,母親見到道路上面有幾只塑料瓶,或許是出于習(xí)慣,連忙彎腰,欲檢。然,學(xué)生此時(shí)卻拉住了母親的手,說(shuō):“今天過節(jié),放假,別檢了。”母親聽了,連忙道歉。學(xué)生深感愧疚。不是為了父母靠檢垃圾賣錢供我讀書的行為,而是為了自己那莫名其妙的自尊心作祟,而且傷害了母親的心。

    可憐天下父母心,蠟炬成灰,春蠶絲盡,盡為兒女。

    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    家中那位很疼我的奶奶,89歲了。年老體弱,病痛纏身。在學(xué)校學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)告訴我,那是自然規(guī)律,不可違背。但發(fā)生在自己身上,情感始終大于理智。

    父母在,不遠(yuǎn)游。然父親卻是理智壓抑著情感。上有老,下有小的兩難境地。他選擇了做不孝子。沒有朝夕侍奉奶奶左右,而是在外漂泊。

    生,容易;活,容易;生活,不容易。今年的“黑格比”臺(tái)風(fēng),很賞臉地“光顧”了一下我家鄉(xiāng),于是,我們給他“送”了一份大禮:農(nóng)作物全毀,下半年收成盡失;瓦房上,瓦片存留幾乎可以用十指數(shù)盡。伯伯打電話和我說(shuō):“侄子別擔(dān)心家里,我兩老在家很好,你安心讀書吧。”

    風(fēng)不調(diào)雨不順的時(shí)節(jié),你們?cè)跄茉诩液芎媚兀?/p>

    孫子侄子無(wú)能為力,往家鄉(xiāng)的方向,深深鞠躬,祝福你們。過一年吧,我畢業(yè)了,大家就能團(tuán)聚了。

    學(xué)生我即將去實(shí)習(xí),完成大學(xué)求學(xué)生涯的最后一站。然此站卻不是省油燈,花費(fèi)將會(huì)增加。父母經(jīng)濟(jì)壓力也會(huì)增加。加之現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),他工作的那個(gè)小廠能否度過此劫仍是個(gè)謎,是否有工資發(fā),仍是觀望狀態(tài)。

    學(xué)生在校表現(xiàn)良好,雖然沒有獲過任何種類的獎(jiǎng)/助學(xué)金,但也沒有犯過大錯(cuò)。成績(jī)一直居于本專業(yè)中上游,其中《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》還獲過單科第二名。曾任文娛委員一年,給同學(xué)們帶來(lái)過不少快樂與回憶。

    現(xiàn)在學(xué)生鄭重向?qū)W校遞交申請(qǐng)————申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

    望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

    如愿進(jìn)入大學(xué),知道能夠上大學(xué),自己的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易,所以我倍加的努力學(xué)習(xí),在生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),只要是自己能夠做到的都盡力幫助,建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

    很小的時(shí)候,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的`不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。

    現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),設(shè)立了獎(jiǎng)助學(xué)金,學(xué)院的政策也落實(shí)到位,給予我們地震受災(zāi)學(xué)生生活補(bǔ)助,種種行動(dòng)和政策讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望,我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家以及學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。

    真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,再也不必為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而發(fā)愁,我會(huì)繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會(huì),回報(bào)學(xué)校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:

    20xx年x月x日

    苗木資金申請(qǐng)書篇三

    春節(jié)是最大的傳統(tǒng)節(jié)日,本次裝飾重點(diǎn)突出富貴、喜慶氣氛,同時(shí)體現(xiàn)春回大地、春暖花開的春天景色。

    主題:紅錦映春

    主色調(diào):大紅、金色

    主裝飾物:錦緞、春節(jié)飾物、桃花

    具體方案:

    1、扶梯旁12個(gè)展示區(qū),頂部飾以紅色火雞毛,中部懸掛春節(jié)掛飾,底部鋪設(shè)紅色錦緞,錦緞上擺放喜慶物品。

    2、扶梯夾縫底部飾以紅色錦緞,錦緞上點(diǎn)綴桃花。

    3、二層主題展區(qū)以中式格局為主,從頂?shù)降孛娲箳灬ぁ5孛驿佋O(shè)紅色地毯,地毯上擺放中式格扇門,門前放置模特,并點(diǎn)綴桃花花插。

    4、三層主題展示區(qū)地面鋪設(shè)紅色地毯,地毯上放置模特,模特后飾以用紅色地毯刻制的生肖圖印背景。

    5、南北入口處門玻璃上方飾以桃花枝。

    6、北扶梯3f玻璃圍欄飾以掛飾及貼飾。

    7、柱面裝飾整體不變,只將銅鐘更換為桃花枝。

    8、總臺(tái)背后上方編制,并點(diǎn)綴春節(jié)飾物。

    9、各專柜自行裝飾,要求于元月13日前裝飾完畢。

    本次裝飾費(fèi)用約為20xx元

    妥否

    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示

    苗木資金申請(qǐng)書篇四

    星星幼兒園:

    我是幼兒園中大班xxx的家長(zhǎng)。我家住在離幼兒園較遠(yuǎn)的衛(wèi)星湖辦事處七郎村,地方偏僻,經(jīng)濟(jì)條件不好。孩子母親身體不好,犯有嚴(yán)重胃病,不能從事體力勞動(dòng),本人身體也不好,前不久深夜呼氣困難,幸虧搶救及時(shí)身體有所好轉(zhuǎn),后經(jīng)住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病,動(dòng)手術(shù)后,欠下幾萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi),我與孩子母親沒有一技之長(zhǎng),家庭收入微薄,負(fù)擔(dān)孩子的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用困難,請(qǐng)求幼兒園給予資助。

    特此申請(qǐng),望予批準(zhǔn)!

    申請(qǐng)人:xxx

    20xx年xx月xx日

    苗木資金申請(qǐng)書篇五

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

    我校學(xué)生自管會(huì)是在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自律組織,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自管會(huì)自成立以來(lái),積極宣傳、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱情為廣大同學(xué)服務(wù),加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生之間的信息溝通,為我校創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校也多次為學(xué)生自管會(huì)的發(fā)展提供辦公場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)等方面的大力支持,及時(shí)保障了學(xué)生自管會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

    為了更好地服務(wù)同學(xué),學(xué)生自管會(huì)在學(xué)期初的全體會(huì)議上,作出了在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)資料的在社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益以及學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面活動(dòng)的以及學(xué)生活動(dòng)資料的歸檔管理等決定。但現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)無(wú)法支持這些新任務(wù)的完成。故再次向校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)補(bǔ)充活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。

    懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。

    申請(qǐng)人:___

    20__年__月__日

    苗木資金申請(qǐng)書篇六

    尊敬的校團(tuán)委,校社團(tuán)聯(lián):

    你們好!我是12級(jí)工造專業(yè)的xxx.為了豐富大學(xué)校園文化生活,為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái),所以決定組建一個(gè)象棋社。

    一、本社團(tuán)活動(dòng)的任務(wù):以象棋作為活動(dòng)的載體,組織會(huì)員之間的棋藝交流,活躍校園文化生活。

    二、活動(dòng)的內(nèi)容和形式:可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動(dòng);組織棋賽;舉辦棋藝講座等。

    三、活動(dòng)的宗旨:

    1、讓所有愛好棋類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有更深入接觸棋類的機(jī)會(huì)。

    團(tuán)結(jié)廣大棋類愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝,發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)棋技的普及和推廣;奉行“友愛互助、開動(dòng)腦筋、精益求精”的準(zhǔn)則;目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活,使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù),提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者,共同學(xué)習(xí)和研究棋技,推廣棋藝的發(fā)展;開展各種棋類活動(dòng),提高會(huì)員的綜合素質(zhì);組織會(huì)員參加各種棋類活動(dòng)及比賽。

    2、推動(dòng)棋類運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化。

    在國(guó)外,尤其在韓國(guó),圍棋是一項(xiàng)老少皆宜,大眾參與的十分普及的運(yùn)動(dòng),全韓國(guó)有200萬(wàn)圍棋愛好者和300多所圍棋社,每年要舉辦上萬(wàn)場(chǎng)比賽,高校中各種形式的圍棋社團(tuán)組織屢見不鮮;在我國(guó)廣東,幾乎所有的高校都有棋社,高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段,所以,我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社,讓更多的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

    四、擬定社團(tuán)成立要素如下:

    1、活動(dòng)地點(diǎn):教室、社團(tuán)辦公室

    2、資金來(lái)源:收取一定社費(fèi),用來(lái)買購(gòu)棋類以及棋類維護(hù)費(fèi)用等;

    3、主要活動(dòng):

    (1)、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓(xùn)練

    (2)、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽

    (3)、每月四次棋類基礎(chǔ)知識(shí)講學(xué);

    (4)、不定期舉行參觀、訪問活動(dòng)。

    另外,我們認(rèn)為,要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿Γ覀兤迳鐚⒆龅揭韵聨c(diǎn):

    1.處理好棋社內(nèi)部工作,提高棋具、環(huán)境質(zhì)量,增加會(huì)員數(shù)量。

    2.多開展校內(nèi)棋類活動(dòng),做好宣傳工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

    3.聯(lián)誼其他院校,接觸正規(guī)棋類組織,嘗試大規(guī)模活動(dòng)。

    4.做好精神傳承,代代發(fā)展棋社。

    苗木資金申請(qǐng)書篇七

    xx鎮(zhèn)民政辦:

    我是xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組村民xx,女,苗族,現(xiàn)年19歲。家中共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我。

    我小時(shí)候生了一場(chǎng)重病,因?yàn)闆]有得到及時(shí)的救治,我的左腿落下了殘疾。隨著年齡的增長(zhǎng),我的腳走路越來(lái)越吃力,無(wú)法正常行走。在縣殘聯(lián)的牽線搭橋下,經(jīng)父母的反復(fù)商量,他們決定借錢給我醫(yī)治我的左腿。今年暑假期間我在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院南華醫(yī)院做了一次矯形手術(shù),共住院55天,共花費(fèi)了xxx元。出院回家后調(diào)理了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但因?yàn)樽龅氖枪穷^的手術(shù),至今仍不能生活自理,行走還需雙拐助行,在家隨時(shí)需要人照顧。所以爸爸媽媽也不能出去打工掙錢。

    我和哥哥兩人都在上大學(xué),每年的報(bào)名費(fèi)生活費(fèi)對(duì)我們家來(lái)說(shuō)就像天文數(shù)字,但父母看到哥哥和我兩人都有殘疾(哥哥為二級(jí)傷殘,我為三級(jí)傷殘),一心要讓我們兄妹倆上學(xué),將來(lái)能跳出農(nóng)門。我所在的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我家的實(shí)際情況,我們被評(píng)為該組的低保戶。

    除去住院新農(nóng)合報(bào)銷后的費(fèi)用,這次住院我個(gè)人共負(fù)擔(dān)了xxx元的高額費(fèi)用,加上開學(xué)時(shí)哥哥和我的報(bào)名費(fèi)又是15000多元,家里現(xiàn)在已經(jīng)欠下了36000多元的外債。我希望xx鎮(zhèn)民政辦能夠考慮到我的實(shí)際情況,能給予一定的民政醫(yī)療補(bǔ)助金為盼!

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:xxx

    20xx年xx月xx日

    苗木資金申請(qǐng)書篇八

    教育局:

    為了切實(shí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于辦好地方教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),促進(jìn)廣大基層教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)全面提高的指示精神。也為了我們科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校能夠達(dá)到新時(shí)期培訓(xùn)工作對(duì)我們提出的新規(guī)定和新要求。進(jìn)而加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作力度,提高校長(zhǎng)培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作效果,促進(jìn)我旗中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍和教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的全面提升。同時(shí)也為了迎接內(nèi)蒙古自治區(qū)對(duì)旗縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)條件的評(píng)估活動(dòng)。我們科右中旗教師進(jìn)修學(xué)校真對(duì)我校的各種軟硬件設(shè)施進(jìn)行了全面認(rèn)真的審視與核實(shí)。

    經(jīng)過自我評(píng)估,我們認(rèn)為:我校從領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大職工,工作熱情高漲,工作態(tài)度端正,干群關(guān)系和諧。能夠在現(xiàn)有的辦學(xué)條件下,最大限度的努力完成自己的工作,取得了一定工作的成績(jī)。也就是說(shuō),我們?cè)谲浖ㄔO(shè)上和上級(jí)的要求相差不大,只要我們繼續(xù)努力,我們?cè)谶@軟件建設(shè)評(píng)估中可以達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。但是,我校的硬件建設(shè)方面卻與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有較大的差距。根據(jù)上級(jí)的指示和這次評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們現(xiàn)在需要加強(qiáng)辦學(xué)硬件建設(shè)。

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)的辦學(xué)設(shè)施是實(shí)施培訓(xùn)的必要條件。我們光有一腔熱血,十足的勇氣,但如果缺乏必備的硬件設(shè)施,我們也將無(wú)法達(dá)到理想的培訓(xùn)目標(biāo),同樣也無(wú)法圓滿的完成培訓(xùn)任務(wù),更不可能進(jìn)入合格辦學(xué)機(jī)構(gòu)的行列。為了能夠使我校順利通過自治區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收,也為了促進(jìn)全旗基礎(chǔ)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,提升科右中旗在興安盟乃至整個(gè)內(nèi)蒙古的地位和知名度,更為了切實(shí)落實(shí)好上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)旗縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)工作的指示精神,我們特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出以上申請(qǐng),望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

    此致

    敬禮!

    申請(qǐng)人:___

    20__年_月_日

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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
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    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率
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    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大
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    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分
    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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