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    活動計劃格式三篇(模板)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

    活動計劃 活動計劃格式篇二

    作為新學期第一個月的計劃經結合本部的實際情況,以及去年一個學期時間熟悉部門的活動,為搞好本月的工作,特制定以下工作計劃:

    1.召開會議,在會議中和各干事進行交流,以通曉他們的想法,及其他方面需求。商討如何統籌兼顧各部門之間的活動,以方便工作開展。

    2.深化我們社聯部內部的團結和認識 為以后的工作奠定友誼的基礎。

    3.部門持久以來的“義捐義賣”活動,已讓若干干事寫好策劃,我們將集其精華,擬寫好一份完美的活動運作策劃。

    4. 部門社區志愿者活動,因為其它學校的原因,每個星期天沒有了穩定的志愿者活動,故在部門里征集活動策劃,寫策劃的人算一次志愿者活動。

    5.提高策劃書的質量。

    加強與小石橋社區的活動交流。

    1.發動社聯部所有干事與南通市社區聯系,并多進行交流。同時在允許的情況下邀請社區來我校和我院社聯共同開展活動,以促進我院學生素質的提高。

    2.要專門的人員記錄學院與社區的交流活動和聯系方式,要有實實在在的聯系為以后活動奠定人員關系。

    院內部門之間的交流,同樣是社聯部發展必不可少的環節,我們還要充分發揮自己的紐帶作用,協助本系部社聯,多和社區等進行交流活動。

    1.每個星期開一次工作計劃和總結會議對社聯工作做一次具體了解。

    2.不時的督促社區負責人,以免活動缺失。

    活動計劃 活動計劃格式篇三

    為了進一步豐富我校校園文化,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發展。結合本班情況,特制訂以下計劃:

    牢固樹立為學生終身發展服務的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內容豐富的.校園大課間活動,既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設健康和諧的校園文化。

    1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。

    2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律,我校從實際出發,合理地安排大課間活動的計劃和內容。

    3.全體性原則。師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。

    4.規范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內容”。“反饋”則是每次活動都要將詳細內容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結交流。

    5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發生。

    1.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

    2.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)

    3.棋類活動

    4.球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

    備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)

    1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學生的綜合素質,而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發展,提高認識充分發揮宣傳陣地的作用。

    2.為使大課間活動真正的落實到實處,高質量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。

    1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,并協助文體教師指導活動。

    2、各項目活動限在規定的活動區域進行。

    3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。

    4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。

    5、活動前和活動中要對學生進行安全教育,落實好安全防范措施。

    活動計劃 活動計劃格式篇四

    一、指導思想

    開展興趣小組活動是全面推進素質教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發展服務。

    二、統籌安排,確定課程

    本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、奧數、寫作、羽毛球、排球、圍棋等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利于促進學生發展,有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

    三、尊重主體,實行雙選

    我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬于自己的個性空間。

    四、落實常規,健全制度

    為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”

    一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

    五、科學管理,追求質量實效。

    1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。

    2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

    3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

    六、注重效果,科學評價

    本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除采取傳統查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關注評價選擇,由學生選出自己心目中的好輔導老師。

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