無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇一
“今天是元宵節呢!”某人就坐在床上喃喃自語，思索著該怎么度過這個節日，結果到了晚上也沒什么收獲。
遠遠的，就聽見一陣陣音樂傳來，歌聲并不優美，卻也也不難聽。走進一看，才知道是賣唱的，一個十七八歲的男孩，舉著話筒，他的前面擺著個牌子，他是為了掙學費才來樂山的!嗚嗚!好感動，就捐兩塊吧，真心希望他能學業有成，既然是元宵節就應該快快樂樂的過才對啊~把兩塊錢丟下去，他忙不住的說“謝謝”。我趕緊離開，這樣的歌聲不應該被打破才好……能在自己的能力范圍內幫助別人，心情舒暢了很多!
坐在草坪邊上的長椅上，望著那一個個煙火再瞬間爆發自己的美麗，才發現月亮已經羞羞答答的`爬了上來，溶溶是月光灑了一地，在那恬靜的圓臉笑成了一面大玉盤后，高高的懸掛再空中。
在這節日的溫馨之夜，感受著一種少有的歡樂和情趣，全家人的心情都顯得格外激動。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇二
1.了解燈籠的種類、形狀，知道元宵節的由來。
2.能用折、粘、剪等方法獨立制作燈籠，掌握燈籠的制作方法。
3.在做做玩玩中感受元宵節的快樂。
1.日常生活中引導幼兒認識龍。
2.課件（燈籠會），人手一件燈籠制作用具（廢舊盒子、膠水、絲布、松緊帶）
3.各種自制燈籠范例
1.播放課件，欣賞花燈，認識元宵節。
提問：燈會上都看到了什么燈？你能說出幾種燈的名稱嗎？
小結：正月農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。
正月十五也是一年中第一個月圓之夜，一元復始大地回春，人們對此加以慶祝，燃放煙花、猜燈謎、吃元宵等。
交流：生活中你見到過什么樣的燈籠？
2.嘗試制作燈籠
（1）出示各種燈籠的范例，示范一種燈籠的做法。
（2）幼兒自由選擇喜歡的材料及燈籠形狀進行制作。
3.掛燈籠裝扮教室
幼兒自由交流相互評價制作作品。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇三
1.了解燈籠的種類、形狀，知道元宵節的由來。
2.能用折、粘、剪等方法獨立制作燈籠，掌握燈籠的.制作方法。
3.在做做玩玩中感受元宵節的快樂。
1.日常生活中引導幼兒認識龍。
2.課件（燈籠會），人手一件燈籠制作用具（廢舊盒子、膠水、絲布、松緊帶）
3.各種自制燈籠范例
1.播放課件，欣賞花燈，認識元宵節。
提問：燈會上都看到了什么燈？你能說出幾種燈的名稱嗎？
小結：正月農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。
正月十五也是一年中第一個月圓之夜，一元復始大地回春，人們對此加以慶祝，燃放煙花、猜燈謎、吃元宵等。
交流：生活中你見到過什么樣的燈籠？
2.嘗試制作燈籠
（1）出示各種燈籠的范例，示范一種燈籠的做法。
（2）幼兒自由選擇喜歡的材料及燈籠形狀進行制作。
3.掛燈籠裝扮教室
幼兒自由交流相互評價制作作品。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇四
1.通過觀看視頻了解萊西人的元宵節習俗，感受傳統文化的豐富多彩。
2.知道豆面燈碗習俗的由來，了解蘊含的寓意。
3.大膽發表自己的見解，體驗學習樂趣。
載歌載舞的萊西人ppt、花燈會、猜燈ppt、有趣豆面燈碗ppt
（一）交流談話，引導幼兒回憶元宵節的情景。
提問：元宵節你吃過什么？玩過什么？看見了什么？
引導幼兒大膽交流自己的所見所聞。
你知道我們萊西人是怎樣過元宵節的嗎？
（二）觀看視頻了解萊西人過元宵節的習俗
幼兒相互交流看到的視頻影像內容。
2.觀看視頻花燈會，了解燈謎的起源歷史。
3.觀看豆面碗燈視頻，了解燈碗的由來、種類及寓意等。
（三）師幼一起分享交流視頻內容，進一步了解元宵節的習俗。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇五
歡樂無邊元宵日，人山人海最歡喜。
人來人往多如意，歡歡樂樂把廟逛。
遠處鞭炮齊聲聲，夜幕暗下煙花起。
亮麗燈籠亮紅光，解出難謎得獎品。
嘻嘻哈哈樂不停，群童借機滿街跑。
弄得雞飛狗不寧，群童慈母來找尋。
群童隨母回家去，煮碗湯圓歡喜吃。
打開電視看聯歡，又過一年元宵日。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇六
元宵節（也是中國的情人節）農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵。
熱鬧的元宵之夜
記得四年級寒假里，最讓我快樂的就是元宵之夜啦！
我和爸爸媽媽吃了幾個元宵就上街看燈展了。我們來到街上：天啊！簡直是人山人海。我們隨著熙熙攘攘的人群到達了燈展中心——新世紀廣場。
這里成了燈的海洋，五彩繽紛，絢麗無比，照得夜空如白晝。花燈真美啊！藍的像晴空；紅的像晚霞；綠的像翠竹……五光十色、色彩明麗。花燈真奇啊！看：這個像活潑可愛的金絲猴；那個像又紅又大的桃子；再看這個像兩條龍在玩一個珠子，這真是“二龍戲珠”……所有的花燈形態各異，各不相同。
抬頭一看：天上成了孔明燈的世界，有的成群結隊的飛，有的獨自翱翔，還有的三五一群結伴而行。
這真是熱鬧的元宵之夜呀！
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇七
每年農歷正月十五日，是我國的.傳統節日——元宵節。
這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今
高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。
另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都
會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因為湯丸意味著團團
啊，元宵節真熱鬧……
人和小孩都吃得津津有味。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇八
元宵節到了，大家是不是晚上要吃湯圓了，我們家就是。
首先我們要先去超市里逛一逛，看看什么湯圓好吃，媽媽知道我最喜歡吃黑芝麻湯圓，所以就買了一大包，還買了水果湯圓，各種各樣的口味，我們買完湯圓了，就回到家開始做了。
我們要先把鍋洗干凈，然后再在鍋里加上熱水，把鍋放到電磁爐上，就可以了。等到鍋里的水熟透的時候就可以把湯圓丟到里面去了。我們要先煮黑芝麻湯圓，因為我已經餓了，所以媽媽 先讓我吃，我高高興興的學著媽媽那樣拿起湯圓就往鍋里丟，媽媽說：“你輕點丟，小心做完了湯圓會爛的”。所以我就輕輕地丟，過了一會兒，我們已經把湯圓全部放到了鍋里面。我就等著鍋里的湯圓 出鍋吧。
時間一分一秒的過去了，我等的不耐煩了，就問媽媽什么時候好，媽媽說：“要想吃到美味的湯圓，就得有耐心等待，總會讓你吃到的，你放心吧。”我聽了媽媽買的話，就有去看書了，過 了一會兒媽媽說，快來吃飯。我一聽，立馬放下書，跑到廚房里，到廚房的門口，我就聞到了香味，我端起一碗就要走出廚房，可是被媽媽攔住了。媽媽問我能不能吃完，我還以為什么大事情呢，我說 能吃完你放心好了。
我笑嘻嘻的吃著湯圓，可是我吃多了，感覺有點難受，就告訴了媽媽，媽媽說，那是吃湯圓吃多了會有一種嘔吐的現象，所以你不能吃太多。
我聽了，感覺自己吃飽了，就把剩下的給放到那里了，接著又去看書了。
我的元宵過得太快了，太好玩了，以后還記得要少吃點湯圓，夠夠意思就行了，你們吃湯圓了么。
熱鬧的元宵節開心的元宵節篇九
昨晚的元宵晚會無疑是元宵節的焦點。選來選去，我還是決定看湖南臺的元宵喜樂會，與央視的元宵晚會相比，湖南臺的元宵喜樂會有更活躍的氣氛，有更多人眼球的節目，還有更讓人期待的明星出場。
張杰的英文歌雖然聽不懂，但富有極強的節奏感。他的歌似乎有一種吸引力，可以帶動人跟他一起唱、一起跳。雖然他帶著墨鏡，但現場的觀眾還是認出了他，那些粉絲尖叫著，歡呼著，伴著他的歌聲打著拍子。那場面簡直無法控制，讓人從心底感到快樂。
李宇春的魔術可以說是最驚心動魄的了，不，不應該用最，這個最應該給她的師傅劉謙，很可惜我沒有看到魔術大師劉謙的表演，但李宇春的表演也讓我大飽眼福。首先她的上場就是一個驚人，打扮還得體，就是鞋帶沒系，只見她把腳晃了兩下，鞋帶就自動系上了。后來她又大變活人，把樂樂姐先關到小箱子里，然后往里面插鐵皮，插圓筒，還把箱子的上下層一個往左推，一個往右推。最后把箱子打開，樂樂姐竟然安然無恙，真是太神奇了，我怎么都想不通。
要說比較搞笑的，還得算是大兵、趙衛國他們。大兵、趙衛國還有另一個人共同發現了一個寶貝。大兵和趙衛國把另一個人支走了，他倆嘴上說平分，可心里那點如意算盤誰都知道。他們都想獨吞那件寶貝，可最后誰都沒得手，還讓公安局給抓了。