每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
六年級(jí)趣事字六年級(jí)趣事日記篇一
事情發(fā)生在我10歲時(shí)。
閑來(lái)無(wú)事的我接到奶奶的一個(gè)任務(wù)——-喂雞。我好像模好像樣地抓起一把小米灑在地上,母雞變爭(zhēng)先恐后來(lái)啄食。其中一只母雞仗著身板大,擠開(kāi)其它瘦小的母雞,獨(dú)自吃完了所有的小米。我看到這兒氣不打一處來(lái):人家又瘦又小還下蛋,你這么肥,不但不下蛋還欺負(fù)人家。我可要好好教訓(xùn)你。
看到它滿(mǎn)身的肥肉,我靈光一閃。對(duì)了,給它減肥,這可累著呢!可怎么減肥呢?呼啦圈?不行,不可能。跳繩?不不,更不可能。怎么辦呢?啊,對(duì)了,跑步!這個(gè)容易!
說(shuō)干就干。我找來(lái)一根小竹棍,在它圓滾滾的.屁股上敲了兩下。它受了驚,很不情愿地站起來(lái),稀里糊涂地被我趕著跑。當(dāng)時(shí)的我天真地認(rèn)為:繞著院子慢慢跑,流了汗就能減肥了。我得意極了,等你變瘦了,看你怎么欺負(fù)別人,喝西北風(fēng)去吧。
沒(méi)跑幾圈,它便跑不動(dòng)了,索性蹲在地上,大口喘氣,任憑我怎樣喊、打,死活不肯起來(lái),對(duì)我的吼叫和竹棍無(wú)動(dòng)于衷,一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的架勢(shì)。
我無(wú)可奈何,蹲下身來(lái)擦擦汗。滿(mǎn)以為它會(huì)和我一樣大汗淋漓,還算有些成效。沒(méi)想到……用手一摸,它的羽毛竟然還是干的!身上那點(diǎn)肥膘還在抖動(dòng)。我奇怪地望著它,它也無(wú)辜地望著我。無(wú)奈,我們只能大眼瞪小眼。
后來(lái),奶奶告訴我,雞是不會(huì)流汗的。想讓它因流汗而減肥,沒(méi)門(mén)兒!我聽(tīng)了哭笑不得。
不管怎樣,給它減肥的計(jì)劃算是失敗了。
六年級(jí)趣事字六年級(jí)趣事日記篇二
7月份已經(jīng)過(guò)去了24天,暑假已經(jīng)過(guò)去將近一半。
前段時(shí)間和同學(xué)約好,今天去參加小記者活動(dòng),所以我早早準(zhǔn)備好小記者證,在事先約好的地方,一起前往蕪湖國(guó)際會(huì)展中心,參加報(bào)社舉辦的“賽之星”卡丁車(chē)的活動(dòng)。
到了會(huì)展中心,我們立刻跑上了二樓進(jìn)行簽到,由于參加活動(dòng)的小記者特別多,所以需要排隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。由于時(shí)間比較充足,為了打發(fā)這短暫又長(zhǎng)久的時(shí)光,我跑到別的地方打了一會(huì)高爾夫球,這是我第一次嘗試打高爾夫,在沒(méi)有老師教的情況,我隨便的打了幾球之后,又跑去踢了一會(huì)足球,直到教練要求集合,我們才匆匆的跑了下去。
又等了需求,終于到我上車(chē), 我抓緊時(shí)間帶上頭盔,穿好手套,我隨后上了第一輛車(chē)。教練叫我們?cè)撊绾问褂茫骸坝疫吿ぐ迨怯烷T(mén),左邊踏板是剎車(chē)”剛說(shuō)完,這時(shí)教練讓我輕踩油門(mén),他拉動(dòng)引擎,我輕一腳踩著油門(mén),卡丁車(chē)緩緩地開(kāi)了起來(lái)。由于之前參加過(guò)一次活動(dòng),我吸取了上次的教訓(xùn),我將油門(mén)踏板快速踩到底,隨著油門(mén)的加大,車(chē)速也隨之提快了很多,很快的我便連續(xù)開(kāi)了兩圈,此時(shí),教練拿著小紅旗揮了揮,示意我將車(chē)停到指定位置,停好之后,我便下了車(chē)。
緊跟著,參加完了卡丁車(chē)的活動(dòng),由于時(shí)間還早,我們商議并達(dá)成一致意見(jiàn),在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場(chǎng)地,我們分成兩組,大人一組,小朋友一組,進(jìn)行羽毛球友誼賽,友誼賽如火如荼的進(jìn)行中中,已經(jīng)到了忘我的境界,不知不覺(jué)的兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間即將要結(jié)束,此時(shí)大伙都已經(jīng)渾身濕透。今天的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們一起結(jié)伴返回。
近期天氣雖然是那么的炎熱,但我發(fā)現(xiàn)參加活動(dòng)的小伙伴各個(gè)都不知疲憊的。通過(guò)這次活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),當(dāng)遇到自己喜歡做的一件事時(shí),所有困難都會(huì)迎刃而解,從而驗(yàn)證了一句名言“世上無(wú)難事只怕有心人”。
六年級(jí)趣事字六年級(jí)趣事日記篇三
童年如一本有趣的漫畫(huà),如一顆酸甜的糖果,如一縷溫和的清風(fēng),陪伴在我們身邊,伴隨著我們成長(zhǎng)。
那是幾年前的一天,媽媽買(mǎi)了很多好吃的,數(shù)不勝數(shù),有蝦、魚(yú)、蘑菇、菠菜……其中有一包東西亮晶晶的,晶瑩剔透,就像一塊透明的“果凍”一樣。我看見(jiàn)媽媽把它放進(jìn)了冰箱,心里便打起了小算盤(pán)。
過(guò)了一會(huì)兒媽媽出去上班了。
我一看家里沒(méi)人,便躡手躡腳的向廚房走去,打開(kāi)冰箱,里面堆滿(mǎn)了食物,我東翻西找終于在冰箱里找到了那塊“果凍”。
我將它放在桌子上,用小刀小心翼翼的切開(kāi)了包裝,里面有很多包“果凍”。有黃的,有白的,還有一包是紅色的。我拿出了那包黃色的,用刀切開(kāi)了一個(gè)小口子,吸一口,油油的,味道雖然有點(diǎn)怪但還不錯(cuò)。不一會(huì)兒,我便把大半包“果凍”都吃完了。
童年生活是有趣的,我懷念童年的生活。
六年級(jí)趣事字六年級(jí)趣事日記篇四
小時(shí)候去上美術(shù)課,教室后的墻上筑了一個(gè)蜂巢,那里面龐大的馬蜂家族無(wú)視我們的的領(lǐng)土主權(quán),常常來(lái)侵犯我們的地盤(pán)、打擾我們上課,更是把一些膽小的同學(xué)嚇得膽戰(zhàn)心驚。為了捍衛(wèi)我們?nèi)祟?lèi)的尊嚴(yán),我和幾個(gè)小伙伴一商量,組織了一支“征蜂”大軍,于下課鈴敲響時(shí)踏上了討伐蜂巢的征程。
我們?nèi)蔽溲b——左手持鋼鐵長(zhǎng)柄盾(簸箕),右手握倚天屠蜂棍(掃帚),身披鎧甲(雨披),來(lái)到了屋后。
我沖在最前面,看準(zhǔn)那蜂巢,上去就是一掃帚,蜂群一下子炸開(kāi)了鍋,飛舞在蜂巢周?chē)N矣謸]起簸箕,數(shù)只馬蜂便死于非命,剩下的馬蜂一下全部沖殺過(guò)來(lái),我終于體會(huì)到了什么叫“蜂擁而至”了。大伙落荒而逃,回到本土,清點(diǎn)人數(shù),有一位兄弟掛了彩——被馬蜂隔著袖子蟄了一下,傷勢(shì)不算嚴(yán)重,但馬蜂還是給了我們一個(gè)“下馬威”。
俗話說(shuō):唯有知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。我了解了一些馬蜂的相關(guān)資料才知道:攻擊馬蜂后原地不動(dòng),方能躲過(guò)一劫。我立刻把這方法與伙伴們說(shuō)了,再次率軍出征。
這回有了經(jīng)驗(yàn),馬蜂一飛出,我們就原地不動(dòng)。可每次馬蜂要在外面轉(zhuǎn)好一會(huì)兒才回去,一個(gè)課間才十分鐘,這樣下去只能打持久之戰(zhàn),我們可沒(méi)那么多時(shí)間,第二次進(jìn)攻又宣告失敗。
幾天后的一個(gè)晚上,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了,等我們?cè)偃タ茨邱R蜂窩時(shí),它經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗劫,早已破爛不堪了,上面爬著幾只沒(méi)精打采的馬蜂,我用掃帚一拍,馬蜂便落在地上,蜂巢也順勢(shì)滾落下來(lái)。我們望著眼前的凄涼景象,感嘆道:真是人算不如天算,這是天助我也。
這件事雖已過(guò)去很久了,但它如同我記憶中的開(kāi)心果,每次想起它,都會(huì)抿嘴一笑。
六年級(jí)趣事字六年級(jí)趣事日記篇五
今年署家,太陽(yáng)火辣辣地照了一個(gè)月,人們熱得受不了,只好找賣(mài)西瓜的人。
一天中午,媽媽帶我上街買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。到家后,媽媽剛把西瓜放在桌上,我就迫不及待的問(wèn):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃呀?”“你這個(gè)小讒貓,等你爸爸回來(lái)一起吃。”媽媽一邊笑著一邊回答。我走進(jìn)廚房,跟媽媽吵著要馬上吃,可媽媽就是不同意。于是我就想出了一個(gè)主意。我走出廚房,用手狠勁把桌子一推,西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí),我大叫:“嗎嗎,西瓜滾下來(lái)了。”話音剛落,西瓜“啪”的一聲掉到了地上,摔成幾瓣。媽媽聞聲從廚房跑出來(lái),一邊埋怨我,一邊叫我趕緊吃掉那幾塊小的。我邊吃邊露出得意的樣子,咧開(kāi)嘴笑了。
“笑什么?”媽媽奇怪地問(wèn)。
“西瓜又涼又甜,正好吃!”我調(diào)皮地回答。
直到現(xiàn)在,想起暑假這次為“解讒”而做的惡作劇,我還是覺(jué)得很好笑
六年級(jí)趣事字六年級(jí)趣事日記篇六
我們的`校園生活多姿多彩。既有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事,令我難以忘懷。
一天下午,我們來(lái)到操場(chǎng)上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步,本以為還是跑25x2米,沒(méi)想到老師說(shuō)讓我們做個(gè)游戲。一聽(tīng)到要玩,我們就眼前一亮,全身的神經(jīng)立刻興奮起來(lái)。
游戲的規(guī)則是這樣的:老師在操場(chǎng)上圈好了一定的范圍,并在地上畫(huà)了八個(gè)圓圈,八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚(yú)”。而我們則要橫穿操場(chǎng),到達(dá)“對(duì)岸”,又不能被“鱷魚(yú)”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試,就等老師一聲令下,我們就可以“過(guò)河”了!
令人期待的哨聲終于響了,幾名男生迅速跳進(jìn)“河內(nèi)”,可剛“游”了幾米,就被鱷魚(yú)拍回“岸上”,可謂出師不利。接著我們女生派滿(mǎn)軼萱去探路,她是我們公認(rèn)的飛毛腿,結(jié)果也被抓住了。我們開(kāi)始躊躇起來(lái),看來(lái)要想渡河,僅有勇氣是不夠的,更要智取啊。我們短暫商議了一下,最終決定采用“大撥沖”的方案,令“鱷魚(yú)”們摸不準(zhǔn)目標(biāo)。
由于人多造成的堵塞,我和一些同學(xué)錯(cuò)過(guò)了這個(gè)絕好機(jī)會(huì)過(guò)河。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些死角,這些死角都是“鱷魚(yú)”們不能越出圈外形成的。于是,我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑,輕而一舉地到達(dá)了對(duì)岸。其他被困的同學(xué)也順著我開(kāi)辟的線路,取得了最后的勝利。
這個(gè)游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個(gè)。它既訓(xùn)練了我們跑步時(shí)必需的沖刺,又練就了我們團(tuán)結(jié)互助,勇于創(chuàng)新的精神,使我們?cè)诳鞓?lè)的時(shí)光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課!