在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
家風(fēng)家訓(xùn) 家風(fēng)教師評(píng)語(yǔ)篇一
我覺(jué)得每一個(gè)家庭，都應(yīng)該會(huì)有良好的風(fēng)貌。比如我的家，我家就有非常獨(dú)特的家風(fēng)體現(xiàn)。
記得那是一個(gè)炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹(shù)皮上，一個(gè)勁的喊著:“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，一切都突現(xiàn)的那樣無(wú)精打采。我懷著激動(dòng)的心情，帶著事先準(zhǔn)備的剪刀和白紙，去向我敬愛(ài)的爺爺學(xué)習(xí)剪紙。走到爺爺工作室前，推開(kāi)屋門(mén)，進(jìn)入到爺爺平日里那神奇的工作室，輕聲喊到:“爺爺，我來(lái)向你學(xué)習(xí)剪紙啦。”正在看書(shū)的爺爺，放下手中的書(shū)，說(shuō):“哦，你來(lái)了。”說(shuō)著我來(lái)到爺爺身邊。“喏，這里要剪一個(gè)三角形，這里是不斷的，這里應(yīng)該這樣剪……，”身邊傳來(lái)爺爺輕柔，和藹的教導(dǎo)。“咔嚓，咔嚓。”伴隨著剪刀剪動(dòng)紙張的聲音，我終于完成了一個(gè)剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯(cuò)啊！”我聽(tīng)了爺爺?shù)目洫?jiǎng)，更加的興奮不已，心里樂(lè)開(kāi)了花。
家風(fēng)就是在身邊的每一件事中體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)，小小的一個(gè)對(duì)話，小小的一件事情，小小的一個(gè)微笑……，都是家風(fēng)的繼承。
家風(fēng)可以是無(wú)私奉獻(xiàn)，可以是助人為樂(lè)，可以是孝敬長(zhǎng)輩，可以是遵紀(jì)守法，也可以是行為舉止。總之，家風(fēng)是有各種形式的，不一樣的家風(fēng)是不同的時(shí)間段執(zhí)行的。
記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲說(shuō)道:“蔣麗麗，喏，那里有一粒米飯?jiān)诘厣希瑩炱饋?lái)。”我很不情愿地走過(guò)去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時(shí)，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應(yīng)該去浪費(fèi)和小瞧，那也是多少汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果啊！
別人看來(lái)，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風(fēng)的一種體現(xiàn)和傳承。
這就是我的家風(fēng)，還有很多很多，微小、細(xì)致、獨(dú)特的家風(fēng)。
家風(fēng)家訓(xùn) 家風(fēng)教師評(píng)語(yǔ)篇二
小時(shí)候，媽媽總對(duì)我說(shuō)，“記著，咱家是有家風(fēng)的。”又曾經(jīng)多次與我言談，卻總也記不得究竟是什么。
大概若無(wú)那一次的經(jīng)歷，怕是永遠(yuǎn)不清楚家風(fēng)的內(nèi)涵所在。
春意盎然的三月天，阿姨和表妹到來(lái)，往日冷清的家增添了不少熱鬧，與表妹玩耍的自然不亦樂(lè)乎。你追我趕的，又捉迷藏，又打枕頭大戰(zhàn)。
“表姐，快來(lái)”，正玩得高興間，聽(tīng)到了表妹稚嫩、急躁的聲音。
“duang”，滿地的碗兒碎片，心不禁一驚，表妹出大事了。
“怎么了？”媽媽和阿姨聞?dòng)嵹s來(lái)。
“表姐碰到我，所以我把碗打碎了。”本想將實(shí)情告訴媽媽，卻被表妹惡人先告狀，搶先了一步。
“哦，是表姐撞的呀。”媽媽說(shuō)，“你有沒(méi)弄痛什么地方？”邊說(shuō)邊關(guān)切的問(wèn)表妹，那種溫柔，那種和悅的聲音，我真替表妹感到惡心至極，不明真相的媽媽啊。
“媽媽，我……”我很想為自己辯解。
“好了好了，不要再說(shuō)什么了，此事到此為止。”媽媽的話語(yǔ)聽(tīng)著溫柔，卻又帶些嚴(yán)厲，阻止了我的欲言又止。
不知為何，滿肚的委屈涌上心，一時(shí)沖動(dòng)出了家門(mén)。
天，下起了朦朦細(xì)雨，沒(méi)有雨中的那種浪漫情懷。無(wú)頭緒的走著，雨水或許更多的是淚水在臉上肆意的流淌著，我不想回去，可終究還是回去了。
“孩子，今天你知道了咱家的家風(fēng)是什么了吧。”
恍然大悟。此刻，才知道自己的行為有多么的愚蠢。
我也終于明白了，有一種家風(fēng)叫寬容，而不是縱容；有一種家風(fēng)叫忍讓，而不是遷就；有一種家風(fēng)叫無(wú)聞，而不是不知。
家風(fēng)家訓(xùn) 家風(fēng)教師評(píng)語(yǔ)篇三
俗話說(shuō)得好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)家庭當(dāng)然的有自己的家風(fēng)家規(guī)。
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
那么，家風(fēng)具體指哪幾種風(fēng)呢？在我看來(lái)，“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文，做過(guò)指導(dǎo)。可是一了解，父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂(lè)乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫(xiě)作，家里來(lái)了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼拢摗敖Y(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文。 由此看來(lái)，在家庭中培養(yǎng)一種“文風(fēng)”是很有必要的。
虎媽蔡美兒相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，在蔡美兒的嚴(yán)格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說(shuō)這是她女兒自己的努力結(jié)果，但我想這也離不開(kāi)她的那股"嚴(yán)厲風(fēng)".我的家里當(dāng)然也有自己的家風(fēng)——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到一位老太太，大概是被車(chē)撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒(méi)有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒(méi)看便離開(kāi)了。回到家中，無(wú)意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽(tīng)過(guò)后嚴(yán)肅道：“我從小事怎么教你的，見(jiàn)到需要幫助的人要及時(shí)施以援手，你現(xiàn)在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒(méi)有人幫嗎。”我委屈道。“沒(méi)有人你就不幫了啊！”媽媽更加生氣道。“我知道錯(cuò)了...”眼淚好像滑了下來(lái)。從那以后，我見(jiàn)到需要幫助的人都盡力幫助了。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。
家風(fēng)家訓(xùn) 家風(fēng)教師評(píng)語(yǔ)篇四
校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，即家當(dāng)然有家風(fēng)啰！
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保，創(chuàng)造美好環(huán)境。說(shuō)起來(lái)是很容易，但實(shí)際做起來(lái)可就沒(méi)那么容易啦！
不要看一粒米不值錢(qián)，但是從種子到收獲，農(nóng)民付出多少汗水，再?gòu)牡咀幼兂擅罪埰渲杏纸?jīng)過(guò)多少過(guò)程，最終成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易呀！不要看一張紙不值錢(qián)，但是從樹(shù)到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會(huì)撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節(jié)約標(biāo)兵”，每次剩菜剩飯都會(huì)進(jìn)他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤(pán)”哦！
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)花種，我便每天看一看種子的生長(zhǎng)情況，當(dāng)我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí)，心里快活極了，盼著它們快快長(zhǎng)大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創(chuàng)造什么，總要為下一代留點(diǎn)什么。現(xiàn)代人只顧眼前的利益，無(wú)度的砍伐、開(kāi)采，地球已經(jīng)用霧霾來(lái)警告，。哎，我們只能夠盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹(shù)、護(hù)樹(shù)，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能夠以步代行的絕不坐車(chē)，能夠做公交的，絕不開(kāi)私家車(chē)，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)，“節(jié)約之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn) 家風(fēng)教師評(píng)語(yǔ)篇五
家，是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無(wú)顧忌的回歸天性，也可以無(wú)拘無(wú)束的盡享天倫。
一個(gè)家，沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。所謂校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂禮儀、懂習(xí)俗。
傳統(tǒng)美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn)，孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)以自己現(xiàn)在的實(shí)力去回報(bào)父母，也許我們?cè)诟改秆劾锸情L(zhǎng)不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jī)、行動(dòng)回報(bào)父母，繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳下來(lái)的，當(dāng)然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應(yīng)好好利用家風(fēng)為社會(huì)做出自己的一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。
現(xiàn)在國(guó)家注重節(jié)約用水。我國(guó)當(dāng)代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹(shù)立了能節(jié)約就節(jié)約的口號(hào)，保護(hù)頻發(fā)的水資源，利用沒(méi)用的廢水干家務(wù)活，使自家花草樹(shù)木變得旺盛。
我家的家風(fēng)也體現(xiàn)在飯桌上，最高輩分長(zhǎng)輩要坐正座，長(zhǎng)輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時(shí)候因?yàn)槲沂Я艘?guī)矩，長(zhǎng)輩手中的筷子成了刑罰用具，那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現(xiàn)在想起來(lái)都害怕。
節(jié)約用電也是如此，小時(shí)候我不聽(tīng)話，任性，倔強(qiáng)。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現(xiàn)客廳開(kāi)著兩盞燈。立即關(guān)掉一盞，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)規(guī)矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈，拿起鞋來(lái)讓我換，把我逐出家門(mén)，當(dāng)時(shí)的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想，這也是給我的一個(gè)教訓(xùn)吧！
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)矩能改變我們一生。有了家風(fēng)，能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng)，一生必定多姿多彩。
家風(fēng)家訓(xùn) 家風(fēng)教師評(píng)語(yǔ)篇六
家庭是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔；家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
以家風(fēng)為話題的作文以家風(fēng)為話題的作文
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)： “我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜耍@句話深深在我心里，可小時(shí)候的'我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了許久，叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視，一只手拿著遙控板，另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑，偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我，雖然臉上平靜，但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿了我的心，反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽，爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上，大聲喊道：“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)！”我被爸爸的怒吼嚇哭了，連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給東西的主人，不然主人會(huì)擔(dān)心，要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對(duì)我贊不絕口，而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。