當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
鳥的天堂讀后感字篇一
下面是小編整理的一些關于《藍色天堂》的讀后感,歡迎閱讀。
自主企劃,就是客人在和平之船上自己策劃自己發動自己組織的活動。這種活動,可以是演唱會,可以是講座,可以是辯論會……當然,還可以更開放更新穎。總之是不拘一格,將你的一技之長,拿出來和大家分享。
這是一個完全自主的空間,完全自覺的行動,沒有報酬,沒有評比
但是,人們參加的熱情空前高漲。據說有一位先生已經七次環球游了,其目的,很大程度上就是因為這個自主企劃。他樂此不疲,每次環球下來,他都要組織多次這樣的活動。
但是,盡管活動會有這么大的風險,盡管活動要勞神費力,人們還是趨之若鶩,自主企劃在和平之船上一直熱氣騰騰地開展著。不但有像環球七次的自主企劃迷,還有很多即使上船之前不屑一顧,沒有做任何準備的人,到了船上,看到人家星火燎原般的自主企劃,也不禁蠢蠢欲動,磨刀霍霍,積極投入。
是什么讓人們對自主企劃燃起如此茂盛的熱情呢?我覺得,是人骨子里擁有的表現欲。
人,都是社會性的,無論多么謙卑的人,無論多么平和的人,都有一種被別人承認的欲望。要被別人承認,當然就是引起別人的注意了。自主企劃,無疑是一個很好的引起別人注意的機會了。而且,在這樣的船上,引起別人的注意是安全的,大家來自五湖四海,彼此一無所知。無論你的過去有過怎樣的不堪,無論你曾經怎樣的灰不溜秋,別人都不知道,更不要擔心會被戳穿。大家看到的,只是此時光鮮的你。
將一個光鮮的自己展現給別人,誰不愿意呢?
這就是自主企劃經久不衰吸引所有人發瘋參與的魅力所在。
也許杜郎口的課堂,就是這樣的自主企劃式的課堂吧。
不管怎么樣,自主企劃至少給我提了個醒:學生自己組織的學習,一定會努力去做好,因為,每一個人都有表現欲,都希望將自己最好的一面呈現給別人。抓住學生的這種心理,也許,我們的教學就會得心應手多了,學習的效率就會真正提高,厭學就會大大減少。
天堂是什么顏色?藍色的。旅行需要理由嗎?需要,33個理由。這是《藍色天堂》所帶來的真情告白,也是畢淑敏環球游歷真情實感。
藍白的書皮,展開來竟是附贈的一張手繪的航海地圖及娓娓敘來的33個旅游理由,藍色的書頁帶有撲面而來的海洋氣息,聞之有香襲來,打開扉頁,一張沁香的的船票靜躺書懷,裝幀精致新穎,讀者的心就這樣被捕獲,更何況還有圖文并茂的精彩內容。
雙休日的午后,我倚著沙發,捧著這本心儀的書,隨著畢淑敏的筆端,眼睛旅行,心靈散步,去傾聽素顏的地球的訴說。
隸屬于職場的自主企劃居然被畢淑敏作為汶川大地震的捐款平臺,就如一顆碩大的愛心在“和平號”上砰然綻放,給這本游記添上了濃墨重彩的一筆。雖則因送款回國而中斷了旅程,但愛心傳遞,義舉永存。
哈瓦納雪茄,3年的時間,222道工序,純手工制作,除了人工還需天意的贊助(雪茄葉需經晾房天然晾曬,這與新疆葡萄干有異曲同工之效),因此引用她的就是“每一支哈瓦納雪茄都清白”。無怪乎吸雪茄,更多的時候是在享受那種情調,那種享受對一個深諳雪茄享用之道的人而言,與香煙之比有云泥之別。我在填補知識空白的同時,也弱弱地滿足了小資情結。
畢淑敏用她的腳和眼睛在地球上畫出了一個巨大的圓,她不是單純地講述沿途風土人情,也不是歡樂與激情的簡單堆砌,而是從立體的多方位的角度來解讀世界的多元文化,用讓心靈獲得幸福的文字睿智地詮釋那一時沖動帶來的眾多充滿激情的獨特體驗。
當我翻到94面,《藍色天堂》給了我一個小小的驚喜,試看:“冰島的景色真是超絕美麗。我走過世界上很多地方,若是讓我說那里的景色最讓留戀,那么除了阿里的岡仁波齊,就是冰島了。我不知道是不是兩地都是同樣的荒涼?同樣的純凈?同樣的人煙稀少,大地保留著我們這個星球剛剛凝固時的模樣?”游記中有記載冰島的險與樂的專題素材,冰島可是我夢牽魂繞的地方,在她的字里行間我覓到了文字所帶來的視覺刺激與探險的游歷,不經意便間喚醒了心靈深處的出行因子,不知何時,我也能泡在這魔鬼般調出的藍色湖泊——藍湖中,在氤氳的藍色水汽中享受到冰火兩重天的極致快樂?由此,我鄭重地收起那張5000元的船票,幻想著某年某月的某一天也能登上和平號,來到這個擁有火山、溫泉、極晝、極夜的神奇島國。
一個雙休日我讀完了這本來自天堂的香書,仿佛作了全身心的spa,釋放了濁氣,舒展了身體,也找到在路上“行走”最給力的足音,或許這就是《藍色天堂》所帶給我的最大收獲吧。
藍色,我最喜愛的色調,淡雅、從容、博大,
畢淑敏,我最欣賞的作家,靈性、細膩、幸福。
認識她,是在以前教高年級的時候,經常讀到她的文章改編的閱讀短文,字里行間意蘊綿綿,再加上本人比較喜歡散文,就開始留意她的作品。
了解她,是源于后來讀過她的一本散文集《紅處方》,了解到她不僅是國家一級作家,心理學家。還是專業內科醫生,有20幾年的從醫經歷,在中國海拔最高的地方西藏阿里當過20xx年的高原兵。在她的作品中無數次地提到那里有一座有名的雪山叫岡仁波齊。
喜歡她,是因為她的文字,樸素深邃,鮮有女子行文的柔美,顯得直白、犀利。讀她的書能超越浮華,讓身心回歸寧靜恬淡的減法生活,能親和自然,素凈無華,我想這種心靈的“素”生活,才是一種無價的“新奢”,我向往之。
欣賞她,是知道她在20xx年用了114天環球航海,當年她已56歲。此次環球旅行為中國大陸公民之首次。回來后寫成了這本《藍色天堂》,20xx年出版。假如用一個詞來形容我拿到這本書的感覺,“一見鐘情”最合適。
非常令人驚喜、特別有情調、設計上頗多創新的一本書:藍白的書皮,展開竟是附贈的一張手繪的航海地圖,她乘坐的游輪停靠的港口都標注在上,從這張航海圖上,我們可以清晰地回顧她114天的軌跡——和平號在日本橫濱港口出發,向西經東南亞、南亞入紅海、地中海,再揚帆北指,沿西歐彎折的海岸線,直至北冰洋,繞中美地峽,穿過巴拿馬運河而回。可以說畢淑敏用她的腳和眼睛在地球上畫出了一個巨大的圓。
最初讀《藍色天堂》是抱著獵奇的心理,想看看那些與自己共存于一個星球,卻一生永遠無緣相見的風景和人,沒想到隨著閱讀的深入,身邊原本平淡蒼白的生活竟然也變成了萬丈深藍的天堂。
在本書的序言中,畢淑敏寫道:“我不相信地獄,但是我相信天堂,我所篤信的天堂,它不在天上,只在塵世。人間本該就是天堂。”我的感想是我們每個人,其實都生活在天堂的一角,學會欣賞,懂得珍惜,誰都能成為天堂里最幸福的人。
捧著這本心儀的書,隨著畢淑敏的筆端,用眼睛旅行,隨心靈散步,去傾聽素顏的地球的訴說。22個停泊的港口,32篇精美的散文匯成的《藍色天堂》。本書講述了沿途的風物美景和人文地理,有對神秘瑪雅文明遺址的親身探險,也有對金字塔與西藏岡仁波齊峰神秘關系的暢想,她認為世界上所有的金字塔都在模仿一座山峰,那就是她曾經工作的地方西藏岡仁波齊峰。傳說西藏岡仁波齊峰是眾神居住的地方,是世界的中心。而藏語“岡仁波齊”就是雪山的意思。這讓我有了聯想:西藏,一個何其苦寒的地方,作者怎么就那么地喜歡。可能是在那里生活了20幾年的原因,也可能風景之美乃人間極致了吧。還是畢老師本就是一重情戀舊之人。推人及己,給了我很多的思考。本書中還有揭秘西方殖民者利用天花征服廣袤南美大地等鮮為人知的歷史。隨著行云流水般的文字,我們如同跟隨作者一路航行:你能看到一朵朵鮮花是如何在阿姆斯特丹的花卉市場被定價而后運往世界各地;你能看到一支支古巴雪茄是怎樣精心制成的;尸體是如何在帕斯帕提那神廟被焚燒直抵天堂的……而更難得的是,作者還用她的細膩溫情與博學多識講述了與之相關的歷史、地理、文化和政治。
鳥的天堂讀后感字篇二
;海倫?凱勒,那個偉大的盲人作家,大多數人都對她很熟悉,對她的故事耳熟能詳。
一歲半的時候一場重病奪去了她的視力和聽力,隨后失去了說話的能力。然而就是在這又黑暗又寂寞的世界里,她竟然學會了讀書和說話,并成長為一名學識淵博,掌握五門外語的著名的作家和教育家。很多人會說這是個奇跡,會把海倫?凱勒看成一個神話。我們更多的是把她當作一個身殘志堅的典范去頂禮膜拜,很少有人把她當作一個平常人。
在海倫剛失去視力的那幾年,海倫脾氣很糟糕,時常哭鬧。失去最基本的和人溝通的能力的小海倫,常常將自己封鎖在那孤獨無助的黑暗世界里。直到有一天,她的家庭教師沙麗文來到她的身邊,教給她知識,給她更多的。這個黑暗的世界忽然有了光明,變得奇妙可起來。每一片樹葉,每一朵花朵都有了生命,于是她上了這個美麗的世界,因為而變得偉大,她迫切地想了解更多,感受更多……
原來,海倫很普通,只是個最無助的孩。沒有沙麗文,海倫可能永遠平庸甚至絕望,沒有對生活的,海倫也不會有今天的成就。海倫的幸運只在于她擁有了一份不尋常的。我們是很幸運的,擁有健康的雙眼。但我們也同樣不幸,并不能因此而看清天堂的顏色。也許還會碰到很多很多的困難,就像一個盲人,摸不清方向。對未來的無知和恐懼讓人絕望,我們成了生活的瞎。但我們不能因此就失去對這個世界的。想想海倫的故事,我們只是些暫時迷路的孩,只要朝著的燈光走下去,就能重新找到回家的路。
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鳥的天堂讀后感字篇三
每當聽到這首歌,我就會想起《海洋天堂》,想到那如海洋般深闊的父愛。影片《海洋天堂》主要是講述一個患有孤獨癥的孩子大福,他的母親早逝,于是他和他的父親相依為命。可是在他21歲的那一年,他的父親查出自己肝癌晚期,于是父親便開始努力地讓自己的孩子學會生活自理,還不斷地幫他找一個自己死后可以有人照顧的地方。
大福他并不孤獨,他的身邊有很多有愛心的人在幫助他。一個馬戲團的小丑給了大福快樂,并教他接電話。福利院的老師義務給他居住的地方。他的鄰居時常給與他們父子倆幫助。
最讓我感動的還是他的父親,他怕自己死后兒子會更加孤獨,于是自己做了一個海龜殼,背著和兒子游泳,讓兒子以為自己是一只海龜,不會因為自己離開他而更加傷心孤獨。
我和媽媽一邊看一邊哭,為大福的不幸更為他爸爸的那份濃濃的愛而感動,爸爸那種把孩子放在第一位,時時刻刻保護兒子,分分秒秒為兒子著想,給孩子一個精神上的依托。我想到了我們現在的社會,有多少人真正的為殘疾兒童著想?有多少人在實施“我為人人”的高尚行為?片中父親把孩子托給孤兒院,孤兒院嫌他大,送到敬老院,又嫌他小。沒有一個地方能接受他這樣的病人。父親不得不自己照顧孩子,直至自己患病死去。
想到這里,我又一次被那濃濃的父愛打動,我們一定要珍惜和父母所處的時光,還要學會獨立不要讓父母擔心。長大后為社會貢獻力量,尤其是對殘疾人要多關心,讓整個社會都變成愛的天堂!