無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
環(huán)境環(huán)保篇一
人們會(huì)以為是他們征服了自然，而人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!
人類(lèi)和大自然比起來(lái)，人類(lèi)永遠(yuǎn)是天真幼稚的孩童，而大自然永遠(yuǎn)都是偉大的勝利者!如果說(shuō)人類(lèi)想解開(kāi)大自然的奧秘，那可以說(shuō)是不可能的!
人類(lèi)的這種表現(xiàn)，大自然是否會(huì)在一旁竊笑呢?人類(lèi)為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，宣稱(chēng)要征服自然。
他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來(lái)，就無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳?zāi)埂?/p>
其實(shí)，人類(lèi)和大自然相比，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，不值一提。因?yàn)榇笞匀粨碛刑嗵嗟膫ゴ罅α俊?/p>
我們?nèi)祟?lèi)----也是大自然的杰作之一。
只要你仔細(xì)觀察，世界時(shí)呢么美好，大自然有生命，因?yàn)橛形覀?，有花草，有……我們只是她的一個(gè)機(jī)體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會(huì)不復(fù)存在……那就讓我們?nèi)?ài)護(hù)自然吧，就像保護(hù)我們的身體一樣去保護(hù)她。
愛(ài)護(hù)山水，就是愛(ài)護(hù)自然，就是愛(ài)護(hù)我們自己!
環(huán)境環(huán)保篇二
清晨，我騎著自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往?？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)?？罩羞€飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮??！
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
環(huán)境環(huán)保篇三
蛤蟆，因?yàn)轶w態(tài)丑陋，而被許多人討厭。我家附近的運(yùn)河拐角處有一塊小河灘就被命名為“蛤蟆灘”，是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
那塊河灘里高，外低，由一堆碎磚亂瓦堆成，好象一只拱著屁股朝天蹲著的蛤蟆。河灘上一堆堆垃圾就像蛤蟆身上疙疙瘩瘩的'皮。一些從上游順?biāo)∠聛?lái)的菜葉、廢紙，也總愛(ài)悄悄地攀上來(lái)尋找它們的同類(lèi)。每當(dāng)大輪船駛過(guò)時(shí)，這兒會(huì)涌起陣陣濁浪；小船呢，航行到這便“敬而遠(yuǎn)之”了，否則一不小心，就會(huì)被它的屁股拱住——擱淺啦！
變了，變了，蛤蟆灘真的變了！
文明建設(shè)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地的時(shí)候，也吹到了這個(gè)小小的角落。去年的一天下午，運(yùn)河上開(kāi)來(lái)了一條船，掛著一串小抓斗，“吐嚕?！?，不一會(huì)兒就把蛤蟆屁股鏟了。幾天以后，又來(lái)了一批工人，在河邊筑起了堅(jiān)固的堤岸，鋪上了水泥地坪，還修了一個(gè)花壇，在里面栽起了青翠的石竹，種上了挺拔的雪松和美麗的月季……“蛤蟆灘”再也不見(jiàn)舊日的痕跡。人們又給它取了一個(gè)新名字——“新花園”。
每當(dāng)大輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，“新花園”以它那偉岸的身軀，承受運(yùn)河的拍擊；小船經(jīng)過(guò)時(shí)，都不由地放慢了速度，船員們都移目注視它的英姿；當(dāng)滿(mǎn)載著外賓的游艇經(jīng)過(guò)時(shí)，外賓們都不約而同地舉起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這個(gè)曾是垃圾成堆、蚊蠅亂舞的角落。運(yùn)河邊的人們更是喜笑顏開(kāi)：老人在花壇邊乘涼，小孩們?cè)诨▍仓墟覒颉Ｎ液驮械摹案蝮备鎰e，為現(xiàn)有的“新花園”鼓掌。
??！別了，往日的“蛤蟆灘”！我雖然再也不能爬上你的淺灘玩打水漂了，再也不能享受逮小魚(yú)、小蝦的樂(lè)趣了，但我還是由衷地?zé)釔?ài)你今天的新貌。我愿文明建設(shè)的新風(fēng)吹遍常州的每個(gè)角落，我愿祖國(guó)大地處處是繁花似錦的花園。
環(huán)境環(huán)保篇四
晚上，秋高氣爽，月亮早早的掛上了天空。媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴一起去平天湖濕地公園散步。
在路上，我們路過(guò)了一棵棵高大的掛滿(mǎn)果實(shí)的柚子樹(shù)。路燈下的柚子都是黃中帶青的，媽媽說(shuō)應(yīng)該還沒(méi)有成熟。但是，我們卻看到前面許多人在拿著木棍打柚子，還有些人打了一些柚子開(kāi)心的走了。我想：這些人也太不文明了，要是把公園里面的柚子都打光了，不就看不到柚子了嗎?更何況這些柚子本來(lái)就不是吃的，是用來(lái)給人們觀賞的。
小伙伴戴雨琪見(jiàn)了，也想打一個(gè)，我連忙拉住她，說(shuō)道：他們這么做本來(lái)就不對(duì)，而且這些柚子沒(méi)熟，你拿回家也沒(méi)有用。戴雨琪聽(tīng)了，放棄了打柚子的想法。
我們走在公園小道上，看到了一片粉色的花草!我們跑近一看，有些人為了站在草叢里拍照，把粉色的小草都踩倒了。我心想：這些人也太可恨了!怎么能只顧自己，弄壞這些供市民欣賞的花草呢?于是我開(kāi)始把一根根倒下的小草重新立了起來(lái)。
就這時(shí)候，又有一群小孩跑了進(jìn)來(lái)，在花草叢里打打鬧鬧，我非常生氣，但也無(wú)可奈何。還好這時(shí)候城管員走了過(guò)來(lái)，警告了這些人。我的心里非常高興，戴雨琪對(duì)我說(shuō)：他們?cè)僖膊桓移茐沫h(huán)境了!
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境環(huán)保篇五
在一條清澈的小溪里，住著許多動(dòng)物，它們?cè)谒锟旎畹赜沃?。有一天，一個(gè)男人拿了許多垃圾，扔在小溪里。接著，陸續(xù)又來(lái)了幾個(gè)倒垃圾的人，本來(lái)十分清澈的小溪，現(xiàn)在變得已經(jīng)渾濁不清。
“是啊，我也覺(jué)得喉嚨很痛?！?/p>
經(jīng)過(guò)一陣議論后，它們決定寫(xiě)一封信給那貪婪的人類(lèi)，讓他們好好反省反省。
最后，人類(lèi)們決定把小溪里的垃圾撿干凈，再把里面的污水抽干凈，放上清澈的水。
從此，小魚(yú)們又在他們的“樂(lè)土”里愉快地生活著。
環(huán)境環(huán)保篇六
蛤蟆，因?yàn)轶w態(tài)丑陋，而被許多人討厭。我家附近的運(yùn)河拐角處有一塊小河灘就被命名為“蛤蟆灘”，是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧。
那塊河灘里高，外低，由一堆碎磚亂瓦堆成，好象一只拱著屁股朝天蹲著的蛤蟆。河灘上一堆堆垃圾就像蛤蟆身上疙疙瘩瘩的皮。一些從上游順?biāo)∠聛?lái)的菜葉、廢紙，也總愛(ài)悄悄地攀上來(lái)尋找它們的同類(lèi)。每當(dāng)大輪船駛過(guò)時(shí)，這兒會(huì)涌起陣陣濁浪；小船呢，航行到這便“敬而遠(yuǎn)之”了，否則一不小心，就會(huì)被它的屁股拱住——擱淺啦！
變了，變了，蛤蟆灘真的變了！
文明建設(shè)的新風(fēng)吹遍祖國(guó)大地的時(shí)候，也吹到了這個(gè)小小的角落。去年的一天下午，運(yùn)河上開(kāi)來(lái)了一條船，掛著一串小抓斗，“吐嚕?！保灰粫?huì)兒就把蛤蟆屁股鏟了。幾天以后，又來(lái)了一批工人，在河邊筑起了堅(jiān)固的堤岸，鋪上了水泥地坪，還修了一個(gè)花壇，在里面栽起了青翠的石竹，種上了挺拔的雪松和美麗的月季……“蛤蟆灘”再也不見(jiàn)舊日的痕跡。人們又給它取了一個(gè)新名字——“新花園”。
每當(dāng)大輪船經(jīng)過(guò)時(shí)，“新花園”以它那偉岸的身軀，承受運(yùn)河的拍擊；小船經(jīng)過(guò)時(shí)，都不由地放慢了速度，船員們都移目注視它的英姿；當(dāng)滿(mǎn)載著外賓的游艇經(jīng)過(guò)時(shí)，外賓們都不約而同地舉起相機(jī)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這個(gè)曾是垃圾成堆、蚊蠅亂舞的角落。運(yùn)河邊的人們更是喜笑顏開(kāi)：老人在花壇邊乘涼，小孩們?cè)诨▍仓墟覒?。我和原有的“蛤蟆灘”告別，為現(xiàn)有的“新花園”鼓掌。
啊！別了，往日的“蛤蟆灘”！我雖然再也不能爬上你的淺灘玩打水漂了，再也不能享受逮小魚(yú)、小蝦的樂(lè)趣了，但我還是由衷地?zé)釔?ài)你今天的新貌。我愿文明建設(shè)的新風(fēng)吹遍常州的每個(gè)角落，我愿祖國(guó)大地處處是繁花似錦的花園。