在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生消防讀后感心得體會篇一
火災是生活中常見的安全隱患之一，任何人都不可掉以輕心。尤其對于中學生這個群體來說，更要加強火災預防意識，提高火災應對能力。近日，我閱讀了一本關于中學生消防知識的書籍，深刻認識到了消防安全與我們每個人息息相關，也有不少有益的體會。
第二段：從中學生角度的消防備戰
閱讀這本書籍，親身感受到了作為一個中學生該如何做好火災預防和應對。如在宿舍中需要保持房間的整潔、定期檢查電器設備的安全性等，更需要掌握滅火器的使用方法和急救措施。同時，在實際的火災應對中，要秉持著勇敢、冷靜、沉著的態度。防火意識的養成不僅僅是為了我們自身，更是為了我們周圍的人的生命安全。
第三段：助力幫助身邊的人消防安全
每個人都應該有被拯救的機會，在災難面前，我們作為中學生可以做的遠不止于保護自己。幫助需要幫助的人，如在火災現場義務疏散、撥打報警電話等都是我們可以為他人提供的幫助。更讓人欣慰的是，閱讀這本書籍，也可以作為我們在平時生活中安全意識的提醒和檢驗。
第四段：建立消防安全教育體系
閱讀這本書籍，我也自然想到為什么不能讓更多的人閱讀到這種教材呢？消防安全教育不僅僅是我們個人的責任，也是教育部門的任務?？茖W的消防培訓課程、系統的消防安全知識體系，都是我們在學校中應該學到的，加強消防安全教育，對預防和控制災害有著重要的意義。
第五段：總結和感受
學習中學生消防知識，讓我深刻體會到安全預防和災難救援的重要性。與其等待危險的來臨，不如做好防范和搶救準備，保障自己和周圍人的安全。希望我們每個人都有一顆預防災難、保障安全的心，特別是在中學生這個正值發育青春期的階段，要更加注重此類教育的學習，推進安全教育的重要性，努力爭取守護家庭、班級和社區的安全。
中學生消防讀后感心得體會篇二
《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 “多得些知識并不是壞事。”說得多好啊!不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人，永遠無法邀游知識的海洋。
“我只把養花當作生活的樂趣花開得大小好壞都不計較只要開花我就高興?！边@句話我更有體會。一般人認為養花就要養好花養花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為?！爸灰_花我就高興?！边@句話更是體現了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養奇花異草他專養那些好種易活的花草。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀!
“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什“讓腦力老和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥?！睂τ谶@句話，我更是領會到了?，F在我學習緊張，作業繁多。每天放學后，都會把硬塞的知識帶回家。
回去不久，二話不說就要從書包里拿出作業，底下頭，猛做下去。常常做了一會兒，就覺得頭昏腦脹。時間一長，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤旋著。再堅持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F在，之所以我的成績上去了是因為我有一個好辦法：先做一會兒作業，又到無外活動一下筋骨，如此循環，作業效率快了，也會比往常舒服多。我就覺得這辦法好。讓我的學習有了保障!
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學到真理，有找到樂趣，還可以找到更好的學習方法!
有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動，又長見識，這就是我學習的樂趣。我并不以為學習很累，也并不厭煩學習，因為我和老舍先生一樣，已經嘗到了其中的樂趣。
中學生消防讀后感心得體會篇三
火災是一種常見的意外事件，它往往會造成較嚴重的人員傷亡和財產損失。而在校園內，由于人員密集、安全教育不足等因素，火災危險性更加突出。如今，隨著社會發展，消防安全已經越來越受到人們的關注。關注消防安全，從中學生開始，我們應該積極學習相關知識，并認識到消防安全的重要性。本文將介紹我對中學生消防讀后感的心得和體會。
二、學習消防知識：了解火災原因與處理方法
讀過《中學生消防讀本》之后，我深切體會到了學習消防知識的重要性。在書中，各種火災的原因和預防措施一一列舉，并提供了實用的做法和建議。通過學習，我了解到，火災的發生不是一個偶然事件，往往與我們的行為習慣、安全意識等方面有著重要的聯系。同時，了解消防器材的使用方法，學會處理突發情況，也是保障安全的重要一環。在學校，我積極參加消防安全知識競賽，更加深入地學習了消防安全的知識，懂得了如何預防火災，如何在火災發生時保護自己和他人。
三、加強自我保護意識：培養應急能力
讀后感使我更加明白，加強自我保護意識是消防安全的根本。一旦遇到火災，我們應該積極地尋找安全通道，逃離火場，同時保護好自己的呼吸道和眼睛，避免吸入有害氣體，因而病入膏肓。為了更加深入地加強自我保護意識，我們應該認真參加消防安全演練，學會在危急情況下的自救自護。
四、社會參與：加入志愿者隊伍
如今，消防安全已經成為社會關注的熱點話題。我認為作為中學生，應該積極參與到社會中，為消防安全貢獻一份自己的力量。在此，我加入了本地的消防志愿者隊伍，積極參與消防安全宣傳活動和消防演練，為大家傳遞安全知識，使更多人意識到消防安全的重要性。同時，志愿服務也是一種培養自身應急能力和協助他人的體驗，使我更進一步體會到“民以食為天，安全第一”的道理。
五、結語
消防安全是一項重要的社會公共事業，需要每個人的參與和宣傳。作為中學生，我們應該認真學習消防安全常識，增強自我保護意識，加入社會志愿者隊伍，共享消防安全的紅利和成果。只有這樣，我們才能更好地保障自己和他人的生命安全，切實發揮中學生的積極作用。
中學生消防讀后感心得體會篇四
馬克?吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒?！弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。
人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌。
中學生消防讀后感心得體會篇五
青春、友誼、生命的意義，在這本書里展現得淋漓盡致，它，就是作家陳瑋寫的《豆蔻年華》。
剛開始讀這本書，里面樸素單純的言語深深把我吸引，于是，我便如欣賞一副美麗的藝術品一般，如饑似渴的讀了起來。
這本書是主要講了姚小禾在中考時，幸運地考上了南京有名的“金陵中學”。并且介紹了姚小禾在新學校與新同學在一起的學習生活，到最后與同學在海邊攜手共度了人生中如花一般的18歲。
其中，最令我感動的還是這一段，書中說道，姚小禾所就讀的學校有一條規定，就是每當上體育課的時候都要穿白色運動服和籃球鞋。但姚小禾是農村姑娘，家里寄來的錢只夠自己吃穿，沒有多余的錢去買衣服和鞋子。于是，她便悶在宿舍里，不去上體育課。就在上課前，她的好朋友把她硬拉到操場上，她驚奇的發現，全班同學，除了看姚小禾不順眼的張娣外，竟沒有一個同學傳白色運動服。看到這里，我不由得暗暗感嘆，為了維護一位同學，全班同學竟不惜與老師較勁。我真羨慕他們的友誼，堅不可摧。
我不禁想到了自己，自己曾擁有的友誼。記得我4年級的時候。我和另外兩位同學分到了一組，其中，有一位同學由于不愿意做作業，成績總是上不去，于是，我和另一位同學便每天輪流督促他，輔導他功課，漸漸的，在我們的幫助下，那名同學的成績一下子從開始的30多分跳到了70多分。我們大喜過望。
多一份友誼，仿佛多一些色彩，色彩越多，我們的生活才會豐富多彩，才會活的有滋有味。
中學生消防讀后感心得體會篇六
“人生的價值在于何處?生命是怎樣的呢？”我反復地思考著。終于，當我讀完《中學生報》后，我才知道《中學生報》的“美文專列”中告訴了我這一切。
原來，生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，就會相依為命，結伴而行，會感覺到世界真的很美好。生命是一個旅程，如果能夠乘風而行，不管路途多么遙遠，都是幸福而饒有趣味的。
老師常說：“光陰似箭，日月如梭?！逼鸪跷疫€不能明白其中的道理，只是認為是老師讓我們更加努力學習罷了。當我看了《中學生報》的“美文專列”這一欄目，才明白：生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜，學會充分利用生命的價值。追尋你的夢想，做一個想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你想做的事。當我明白這個道理時，我又想起以前我種種浪費時間的行為，我不禁后悔萬分。我終于知道時間對于一個人是多么重要。
既然我們要充分的利用生命的價值，即人生的價值。那么人生的價值又在于何處呢？我依舊追尋著答案。
在“美文專列”中，我還感悟到其實人生的價值在于超越自我。人生路漫漫，到處都是坎坷。在人生的道路上，困難是無窮無盡的。如果把攻破困難比作超越自我，那么判斷一個人是否實現了人生的價值，不應該光看攻破困難的多少，還應該看他是否充分發揮了自己的潛能。如果他攻破的困難大大超過他的能力限度，那便是超越自我，實現了自己的人生價值。如同一根火柴，只要充公燃燒了，就實現了它自身的價值；而一塊優質煤即使放出的熱量千百倍于火柴，只要它沒有充分燃燒，就沒有實現自身的價值。想到我從小到大在學習上未曾超越自我，成績平平，我很慚愧，決定往后要努力學習，超越自己。
人生之路，坎坷莫測，一步走錯，后悔莫及。有時困難是否能攻破并不在于自身能力的強弱，而只是自己內心的魔障在作怪罷了。所以，在人生之路上的眾多困難之中，很多都沒有大小之分，只要自己能勇于嘗試和探索，不垂頭喪氣，沒勇氣，就能攻破困難，勇往直前。成功并沒有什么秘訣，我們周圍的那些成功者，都是在橫沖直撞的嘗試中尋找機會的。雖然經常被撞得頭破血流，失敗得更多，但都能找到適合自己的方向和空間。大浪淘沙，百煉成金，雕琢能讓玉器更趨于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走過苦難經過錘煉的生命會綻放出不可思議的光彩——這，就是我在“美文專列”中的最大感悟之處。
現在我才明白，有多少老師為了把我們培育成才而廢寢忘食、忘我工作，這是多么有利的學習條件??！我要珍惜這分分秒秒，發奮努力！超越自我，勇于戰勝困難，實現自己的人生價值。
中學生消防讀后感心得體會篇七
不久前，我又拿出了《家》，細細回味了一遍。
巴金的長篇小說《激流三部曲》之一《家》，在走馬觀花中，我很快地把它讀完了，在讀這部名著時，我的心充滿了悲憤與憐憫，即使現在讀完了，我的心還是被其中的主人公占據了，我的心在燃燒，我的思潮在翻滾，我是在悲憤，是在惋惜，是在痛心?。〉野蛋禐樽约簯c幸，因為吃人的封建禮制已被前人埋葬，我應當感謝他們。在無數的可憐的生命做了陪葬品后，一些可愛的勇敢的人奮起而攻之，打碎了，幻滅了，一個嶄新的時代已經到來，從前飽含女子血淚的舊路我們不會重蹈。這是最大的幸運??！
作為大哥的覺新樣貌清秀，品學兼優，本有著大好的前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮制面前他屈服了，接受了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長輩們表面上的暫時的友好對待，但他得到了什么？什么也沒有！他被迫與所愛的梅分離，娶了另一個少女，梅卻被嫁到趙家受氣，不滿一年即守寡回娘家，最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻——一個善良貞靜的女子，但他卻不能保護她，讓她任人擺布，聽著她在為他生第二個孩子時的痛苦的呻吟聲卻不能進房看她，知道妻因難產而殞逝卻不能與之見最后一面，卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手，逼二弟覺民完婚，但最后，他有了一點覺悟了，他終于幫助三弟成功地逃出了這個可怕的“家”！
我討厭覺新這樣的人，他是那樣的懦弱，那樣的無能，他不去爭取他所愛的梅，也不能保護他所愛的妻，他還是一個男人嗎？他眼睜睜地看著這個他一直維系的家扼殺他最愛的兩個女人的生命，是他的懦弱害了她們??！他的順從扼殺了他自己，也摧毀了她們。然而，他卻是最值得人同情的，前途失去了，美景幻滅了，一切都在黑暗中掙扎，沒有幸?？裳?，更沒有希望所在！這是多么可悲的一個人物！這是怎樣一個吃人的世界！我詛咒這個黑暗的世界，但對于覺新，我就能夠憎恨他嗎？他是最大的犧牲者??！我是在“哀其不幸，怒其不爭”??！
二哥覺民，擁有進步思想，但不堅定，他是處在守舊與進步之間，然而，就是這樣，他憑自己的力量，得到大哥和三弟的幫助，贏得了琴——一個進步的充滿自信的新女性，他可以說是《家》中最幸運的一個了！
三弟覺慧，不但擁有進步的思想，而且意堅定，他最初與俾女鳴鳳相愛，但無情的長輩把鳴鳳迫得投湖自盡，這成了覺慧心中一道永遠的痛！在這一點上，我比較討厭覺慧，因為他的自私，連鳴鳳向他訴說一切的機會都給扼殺了，他還曾想過放棄鳴鳳，讓這樣一個十七歲的純結少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太，任人糟蹋，然而，鳴鳳為他犧牲了，她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體，和一個蒼白的吻。覺慧的反抗為他贏得了光明的前途，他終于擺脫了這個家，然而，他不是成功的，他為了事業失去了愛情，或許在那個時代，愛情的位置是何其次要的，但在今天，在我看來，沒有愛情的人生是不完滿的。
那個黑暗的年代永遠地過去了，但《家》在批判那個時代的同時正昭示著青春的可愛，對啊！青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛！只要心中還有夢，就能忍住多少痛。只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠了。
中學生消防讀后感心得體會篇八
讀了《亂世佳人》，感想萬千。
思佳麗與韋特拿是同樣的人，因而相互吸引，相愛甚至是理所應當之事；但韋特拿比思佳麗幸運，他更了解自己的心；可憐的思佳麗因年輕的一段夢想而對愛無所頓覺，直到流產、直到邦尼的死。直到一切無可挽回，她才發現真正愛的只有韋特拿，可惜這時的上帝并沒有眷顧他們，明白彼此的心亦是分開之時；但我堅信，他們會再在一齊。正因愛能夠消弭一切誤會，愛能夠讓人獲得重生。
片中有許多關于南北戰爭的事；戰爭所帶來的傷害遠遠超過我的想象。看者片中車站躺滿士兵的鏡頭，心中有的豈止是驚訝，更多的是無言的痛。隨著鏡頭的漸漸拉大，像是一根針在一寸一寸地扎進心臟，想要流血而流不下。
中學生消防讀后感心得體會篇九
我想說起雪蓮大家都會感到熟悉,在這我就向大家介紹一下這種菊科鳳毛屬植物吧!
我國很早就有了雪蓮的記載,清人越學敏的《本草綱目拾遺》中寫道:“雪荷花產伊犁西北及金川等出大寒之地,積雪冬夏不散,雪中有草,類荷花,獨徑,亭亭雪間可愛。”雪蓮多生長在海拔3500米到5000米的峰頂碎石之中,一般很難見,更不易找到,這里的自然環境無疑是十分惡劣的。每年中伏,正值雪蓮的花期,其時高峰積雪逐漸消融減少,雪蓮花愈開愈旺,那膨大的頭狀花序上密集地排列著無數管狀小花,與向日葵盤中的管狀花幾乎別無兩樣,樸實無華,淡妝素裹,幽雅的芬芳,為若縷絲,似有似無。在我過傳統的中藥中,雪蓮被稱為“少用中品”?，F代中藥學經研究跡表明,雪蓮“具有多種藥用價值”。它不但是除寒壯的最佳原始藥物,且對不少常見的婦科病的良好的效用。
讀了這篇文章后我覺得雪蓮不僅有外在美,還有內在美,它那堅強不屈的精神,堅定的一直值得人們去學習。它在嚴酷的高山上,惡劣的天氣里還能長得這么挺拔,它給人們的貢獻,給人們治病和藥用。而且盡管它是生長在高山上也要受四季的影響,它能在這環境內生長的這么好,也算是厲害了。
據報載,近年我過人工栽培雪蓮取得了較大成果,由此可見,這“高山明珠”也不再是獨芳高山了。
中學生消防讀后感心得體會篇十
轉眼間我就讀五年級了，很多同學離我而去，但《小學生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學生天地》伴隨著我成長。
《小學生天地》給了我快樂。我非常喜歡讀“小幽默”這個欄目，特別是“應該說‘謝謝’”這個故事，主要講的的：外穿背心，內穿毛衣，留著齊耳短發的老奶奶看見調皮的小孫子在地上到處爬，把衣服都弄臟了，生氣地說：“你這個小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦干凈了，你讓我對你說什么好呢？”亮亮捧腹大笑起來，回答道：“奶奶，你應該對我說謝謝呀！”氣得奶奶火冒三丈。
《小學生天地》給了我知識。特別是“作文夢工潮、“七色花”和“iq競技潮，“作文夢工潮里有許多優秀作文，真可以說是“高手云集”，讀了里面的作文，不僅教會我寫作文的方法，也能教給我許多好詞佳句?！捌呱ā蹦芙涛以鯓訉懞迷姼?，也能它教我怎么壓韻，和寫詩歌時應注意些什么。而“iq競技潮能讓我開動腦筋，積極思考《小學生天地》上面的問題。
《小學生天地》給了我辦法。有一次，我和院子里的小朋友鬧了矛盾，我氣沖沖地沖回房間里，看見放在桌上的《小學生天地》，就隨手翻了翻《小學生天地》，正當看到“四眼妹信箱”的時候，我才找到辦法，我懷著誠誠懇懇的態度，向那個小伙伴道了歉，我們就又和好如初了。
《小學生天地》就像一艘神奇的大船，它帶我在神秘的知識海洋里快樂地遨游，它永不疲倦，永不停歇地載著我駛向知識的海洋，我一頁頁翻看著，就像握住一個久別重逢的老朋友的手?！缎W生天地》將是我永遠的好朋友。
小學生天地讀后感（二）
我最喜歡的書是小學生天地，這里的故事都很生動。
給我印象最深的故事是；亂七八糟的小熊米洛的故事了，主要講了；小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出點亂子，長圍巾糾纏在一起，紅冰鞋左右腳穿反了，就因為這些事情，大家都叫他“亂七八糟的米洛”米洛聽到了這句話后非常難過。
有一天，雪球教授說：“我們要舉行一次比賽，每位同學用冰雕刻出一只動物，優勝著將獲得金雪花獎！”小熊米洛做了一只漂亮的冰鳥，而是右手鑿的，所有的北極熊都是左撇子。
亂七八糟的小熊米洛這篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情；用右手就能做好，它讓我懂得，遇到事情多動腦想，要堅持，才能成為做棒的！