每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇一
學(xué)生科學(xué)心得體會(huì)指的是學(xué)生通過(guò)科學(xué)探究和實(shí)踐，所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都有著各自的心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅是學(xué)科知識(shí)的理解和掌握，更是對(duì)人生價(jià)值觀、思維方法以及個(gè)人動(dòng)力等方面的啟迪和提升。本文將從個(gè)人視角出發(fā)，探討學(xué)生從科學(xué)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：初涉科學(xué)，了解思維方法
初涉科學(xué)時(shí)，很多學(xué)生會(huì)感到迷茫和困惑。在不斷地進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)中，逐漸設(shè)立假設(shè)和論證結(jié)論，學(xué)生們開(kāi)始意識(shí)到科學(xué)所需的思維方式和方法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要觀察、分析、推理和驗(yàn)證，并掌握基本的實(shí)驗(yàn)方法，如數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)，這樣才能得到較為準(zhǔn)確和可靠的數(shù)據(jù)和結(jié)論。這些以觀察、實(shí)驗(yàn)和分析為核心的科學(xué)思維方法，也將幫助我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中更加全面、深入地理解和掌握事物。
第三段：科學(xué)探究，激發(fā)創(chuàng)新能力
科學(xué)探究涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)過(guò)程中需要將知識(shí)和技能交織使用。不同學(xué)科的交叉學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我們的知識(shí)面，更激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)和探究，我們可以嘗試不同的方案、發(fā)現(xiàn)不同的規(guī)律、解決不同的問(wèn)題。我們從失敗中得到教訓(xùn)，從成功中獲得自信，并以此不斷創(chuàng)造出新的知識(shí)和方法，掌握解決問(wèn)題的技能和方法。
第四段：科學(xué)與社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)
科學(xué)不僅僅關(guān)乎自然界，還與社會(huì)聯(lián)系緊密。學(xué)習(xí)科學(xué)不僅僅是為了獲得知識(shí)和掌握方法，更是為了應(yīng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)面臨的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要了解自然和社會(huì)的基本情況，關(guān)注公共事務(wù)和社會(huì)問(wèn)題，并借助科學(xué)知識(shí)和技能，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也需要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，不斷思考自己的行為成果是否有益于社會(huì)和環(huán)境。
第五段：總結(jié)
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生可以從科學(xué)中獲得多方面的啟示，掌握科學(xué)思維方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)等，這些都是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要價(jià)值所在。但是，學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以及對(duì)錯(cuò)誤和失敗的敏銳思考。科學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是為了學(xué)科知識(shí)的掌握和應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，更是為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇二
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇三
自從跟隨老師學(xué)習(xí)科學(xué)以來(lái)，我的視野得到了拓展，思維也得到了鍛煉。在科學(xué)學(xué)習(xí)中，我不但掌握了許多有趣的知識(shí)，而且也從中受益匪淺。接下來(lái)，我將分享我的學(xué)生科學(xué)心得體會(huì)。
第二段：科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我了解了許多自然規(guī)律和世界的運(yùn)作機(jī)制。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，科學(xué)知識(shí)不只是為了應(yīng)付考試，更重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，能夠更加深入的了解和認(rèn)識(shí)世界。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)植物的繁殖方式，我發(fā)現(xiàn)自然界中的生命之間相互依存，人類(lèi)也需要尊重和保護(hù)生命。
第三段：科學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究
在課堂上，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究是我最喜歡的部分。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我可以深入了解科學(xué)知識(shí)，還可以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。在通過(guò)實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要的一點(diǎn)是全程記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真實(shí)記錄每個(gè)步驟和變化，這有助于我們?cè)诜治鲈囼?yàn)結(jié)果時(shí)更加科學(xué)、準(zhǔn)確、全面的觀察到各個(gè)變量之間的聯(lián)系及其變化。
第四段：科學(xué)與生活
科學(xué)不僅有助于我們了解世界，也可以應(yīng)用到我們的日常生活中。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我也得出了一些可執(zhí)行的科學(xué)觀點(diǎn)，例如幾種節(jié)能環(huán)保的生活方式、科學(xué)合理的飲食修養(yǎng)等。科學(xué)的思維方式也讓我不斷發(fā)現(xiàn)周?chē)氖澜纾虼宋乙矊⒖茖W(xué)運(yùn)用到自己的生活中，不斷探索身邊的事物和現(xiàn)象，以此深入了解世界，發(fā)現(xiàn)不同方面的現(xiàn)象并尋找解決方法。
第五段：結(jié)語(yǔ)
回顧我在科學(xué)上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)是生活中必不可少的一部分，是聯(lián)系人與自然之間的紐帶。科學(xué)既是理論，更是實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己周?chē)氖澜纾屪约鹤兊酶永硇裕蝇F(xiàn)實(shí)，同時(shí)也使自己的人類(lèi)思想更加具有宏觀性和深刻性。在今后的歲月里，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步深入了解這個(gè)世界，一方面探索科學(xué)的奧秘，另一方面也不斷應(yīng)用科學(xué)知識(shí)到我的生活中，感悟世界的變化，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇四
說(shuō)起我的媽媽?zhuān)罱鼮榱藴p肥可是拼了命地跑步，每天至少5公里，她可真是我心目中的運(yùn)動(dòng)達(dá)人啊！
“小懶豬，快起床，和媽媽一起去操場(chǎng)跑圈！”在美夢(mèng)中被媽媽吵醒的我很不情愿地說(shuō)：“不嘛，不嘛！再多睡一會(huì)！”“生命在于運(yùn)動(dòng)，你瞧你那一身細(xì)胳膊細(xì)腿，不鍛煉哪有強(qiáng)健的身體，沒(méi)有好身體哪有精力去學(xué)習(xí)呢！快點(diǎn)起床，別廢話！”
聽(tīng)了媽媽的話，我快速起床迷迷糊糊地跟著媽媽來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。好久不見(jiàn)的大操場(chǎng)，原本以為放暑假會(huì)冷清很多，可才5點(diǎn)半左右，操場(chǎng)上已經(jīng)有一些人在開(kāi)始鍛煉身體了。先伸伸胳膊踢踢腿，做一下跑步前的準(zhǔn)備活動(dòng)！5分鐘之后開(kāi)始跑步啦！
跑了還沒(méi)到一圈，我已經(jīng)有些力不從心，精疲力竭了，望著媽媽矯健的步伐，遠(yuǎn)去的背影，我真是佩服得五體投地！這才是第一圈啊，我就要認(rèn)輸嗎？我調(diào)整好呼吸和步伐，決定先快步走上兩圈。一圈，兩圈，三圈…。不一會(huì)，媽媽又超過(guò)我了，我實(shí)在是走不動(dòng)了，也跑不動(dòng)了，雙腿像灌了鉛一樣沉重。哎，這都是平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，不好好鍛煉的后果啊！媽媽朝我豎起大拇指：“兒子加油，再堅(jiān)持一會(huì)，我已經(jīng)跑了4公里了，再跑兩圈我就陪你走！”聽(tīng)了媽媽的話，我渾身又充滿了能量，邁開(kāi)了步伐，追上媽媽的背影。
夏日早上的天氣非常悶熱，汗順著我的臉頰流了下來(lái)，媽媽也是滿臉通紅，汗流浹背，操場(chǎng)上鍛煉的人也越來(lái)越少了，“還有最后一圈，兒子，這一圈，咱娘倆比一比，看看誰(shuí)跑得最快！”“ok！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！預(yù)備開(kāi)始！”還沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)捷足先登，先跑一步，媽媽好像故意讓著我一樣，在我的身后卻總也追不上我！哈哈，我是第一名！我看著媽媽滿頭大汗氣喘吁吁的樣子，我瞬間明白了媽媽的用心良苦：她是故意輸給我，讓我重拾跑步的信心！
小伙伴們，跑步的感覺(jué)真是太棒了，快快和我一起跑來(lái)吧！
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇五
科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)和改造世界的重要手段，也是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑。作為一個(gè)學(xué)生，我從科學(xué)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思維能力。在我的科學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，觀察物體的形狀、性質(zhì)及其變化，這培養(yǎng)了我細(xì)致入微的觀察力。同時(shí)，科學(xué)學(xué)習(xí)中的探究式學(xué)習(xí)方式，要求我運(yùn)用邏輯推理、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使我的思維變得更加靈活和敏捷。我認(rèn)為，觀察力和思維能力是科學(xué)學(xué)習(xí)的基本功，只有通過(guò)平時(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)得心應(yīng)手。
其次，科學(xué)教育提醒我要主動(dòng)探索和實(shí)踐。在課堂上，老師總是鼓勵(lì)我們實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作，而不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)。我曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次植物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)在不同條件下觀察植物的生長(zhǎng)情況，我親身體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)踐的樂(lè)趣和好處。實(shí)踐不僅能夠幫助我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，而且能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。我意識(shí)到，只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正理解書(shū)本上的知識(shí)，而不僅僅是機(jī)械地記憶。
此外，科學(xué)教育就是培養(yǎng)我們對(duì)于萬(wàn)物的好奇心和求知欲。我曾經(jīng)參加過(guò)一次科學(xué)展覽，在展覽中我看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和科學(xué)探索。這激發(fā)了我對(duì)于科學(xué)的興趣和好奇心，使我對(duì)于科學(xué)知識(shí)的追求也更加熱衷。在我對(duì)于生物學(xué)更加深入地了解后，我開(kāi)始對(duì)植物的組成和生命過(guò)程產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我自發(fā)地參加了植物保護(hù)社團(tuán)，通過(guò)采集、觀察和記錄植物的狀態(tài)和生長(zhǎng)情況，我逐漸深化了對(duì)植物的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，興趣和好奇心是我們前進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)起我們對(duì)于知識(shí)的渴望。
最后，科學(xué)教育教會(huì)我們要有科學(xué)精神。科學(xué)精神主要是指批判精神和實(shí)事求是的態(tài)度。在學(xué)習(xí)科學(xué)的過(guò)程中，我明白了要用事實(shí)說(shuō)話，要不斷唯證據(jù)論，追求真理。科學(xué)實(shí)踐中的失敗和錯(cuò)誤是常有的，科學(xué)教育應(yīng)該告訴我們要勇于面對(duì)錯(cuò)誤和失敗，從中總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自己的思維和方法。尤其是在解決問(wèn)題和創(chuàng)新的過(guò)程中，我們需要勇于提出自己的觀點(diǎn)，聽(tīng)取他人的建議，并進(jìn)行合理的推理和分析。只有保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的創(chuàng)新思維，我們才能真正領(lǐng)悟到科學(xué)的奧妙和力量。
總之，在科學(xué)學(xué)習(xí)中，我明白了科學(xué)教育對(duì)于學(xué)生的重要性，它對(duì)于培養(yǎng)我們的觀察、思維和實(shí)踐能力有著重要作用。同時(shí)，它也喚醒了我們對(duì)于世界的好奇心和求知欲，培養(yǎng)了我們的科學(xué)精神，讓我們明白了科學(xué)和創(chuàng)新的價(jià)值。我相信，只有發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，才能更好地走向未來(lái)，為人類(lèi)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇六
今年三下鄉(xiāng)我的任務(wù)是作一份農(nóng)機(jī)市場(chǎng)的調(diào)查問(wèn)卷。乍一聽(tīng)，我不以為難，不就是一份問(wèn)卷嗎，那還不簡(jiǎn)單。于是，不到一個(gè)小時(shí)，我便拿著一份打印好的問(wèn)卷草稿，交給負(fù)責(zé)人查看。他靜靜地看了看，也不多說(shuō)，直接拿出紅筆來(lái)，勾勾畫(huà)畫(huà)，幾下之后，又重新遞給我。
你回去仔細(xì)看一下我改的地方，每一個(gè)問(wèn)題都要體現(xiàn)出它應(yīng)有的價(jià)值，頓了一下，他又意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：要記得，有些事其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有表面那么簡(jiǎn)單，千萬(wàn)別想當(dāng)然，認(rèn)真點(diǎn)。話說(shuō)到那里，我的心撲通一聲往下沉，接過(guò)來(lái)一看，原本的整潔的頁(yè)面不復(fù)存在，到處都是刪改的痕跡，問(wèn)題被劃掉了一大半。那是我的心血啊，我感覺(jué)，那紅艷艷的筆跡似乎劃在了我的心上。
沮喪之下，我也沒(méi)有辦法，只好回到去重新做。而為了更好完成工作，負(fù)責(zé)人通知我們，兩組制作問(wèn)卷的人員一齊合作(一份針對(duì)農(nóng)民，一份針對(duì)農(nóng)機(jī)市場(chǎng))。這次，我先不急著去想問(wèn)題，而是先上網(wǎng)瀏覽了問(wèn)卷制作的技巧。一份問(wèn)卷的設(shè)計(jì)務(wù)必體現(xiàn)整體感，問(wèn)題之間要有梯度和邏輯性，問(wèn)卷上要涉及適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)，以便于后期統(tǒng)計(jì)、整理。之后，我嚴(yán)格地檢查了原先的問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤百出，例如：?jiǎn)栴}順序錯(cuò)亂，難易交錯(cuò)排列，顯得雜亂無(wú)序;問(wèn)題太過(guò)淺顯，類(lèi)似滿不滿意的問(wèn)題多而累贅;沒(méi)有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì);有些問(wèn)題不夠簡(jiǎn)明易懂，未思考到回答者身份……還好，我還能重來(lái)，深刻反省了自己的不足后，我們四個(gè)人開(kāi)始聚在一齊討論，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的推敲，刪刪改改，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一份科學(xué)合理的問(wèn)卷最后完成了。
看著這份來(lái)之不易的問(wèn)卷，我心中不無(wú)感動(dòng)。它教會(huì)我：別忽視身邊的小事，因?yàn)樗此坪?jiǎn)單，卻是不容易做。我很開(kāi)心，我邁出了實(shí)踐的第一步，在我認(rèn)真投入時(shí)，即使是一件簡(jiǎn)單的事，也能其樂(lè)無(wú)窮，更讓我獲益匪淺。因?yàn)椋谶@次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，我相信這難得的經(jīng)歷對(duì)未來(lái)在校生活亦或畢業(yè)工作的運(yùn)用頗有裨益。
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇七
我想圍繞著消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與這個(gè)主題以及企業(yè)品牌形象的提升，企業(yè)的健康發(fā)展，談一談自己的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。也許能為家居企業(yè)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)之道打開(kāi)一些思路。
大家都知道著名的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)斯密在國(guó)父論里面指出，消費(fèi)是生產(chǎn)的唯一目的，生產(chǎn)者的利益只有在促進(jìn)消費(fèi)者利益時(shí)才應(yīng)加以注意。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是消費(fèi)導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)，經(jīng)營(yíng)者只有關(guān)注和尊重消費(fèi)者權(quán)益才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益的最大化，樹(shù)立消費(fèi)者權(quán)益至上理念，說(shuō)起來(lái)容易，但要落實(shí)到行動(dòng)上卻并非易事。近年來(lái)，每年都會(huì)有一些品牌的產(chǎn)品因?yàn)楦鞣N的原因發(fā)生問(wèn)題，但在對(duì)待消費(fèi)者方面各個(gè)企業(yè)卻差異很大。有的比較冷漠百般狡辯，拖延處理。在座的都是消費(fèi)者，我想大家都會(huì)有不同的體會(huì)。有的企業(yè)一再拖延，使事態(tài)一再擴(kuò)大，最終引發(fā)全面的危機(jī)。也有的企業(yè)正視問(wèn)題，積極表態(tài)，及時(shí)與消費(fèi)者和消費(fèi)者組織溝通，積極有效的推出合理解決措施，最終合理的化解了矛盾。之所以產(chǎn)生這種差異，關(guān)鍵在于理念不同，我們希望眾多企業(yè)能夠真正樹(shù)立保護(hù)消費(fèi)者的理念，時(shí)刻從消費(fèi)者本位思考和處理問(wèn)題，惟有如此才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大潮中立于不敗之地。
近年來(lái)，全國(guó)各地消協(xié)相繼在企業(yè)推動(dòng)建立了一批消協(xié)聯(lián)絡(luò)站，這些企業(yè)自愿接受消協(xié)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全處理消費(fèi)糾紛的機(jī)制，妥善處理消費(fèi)糾紛，在保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面做了積極的貢獻(xiàn)。最近中消協(xié)召開(kāi)了全國(guó)消協(xié)企業(yè)聯(lián)絡(luò)站工作會(huì)議，在這個(gè)會(huì)上大家交流了保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，其中不少做法值得借鑒。比如說(shuō)在企業(yè)內(nèi)部建立消費(fèi)維權(quán)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)、定期培訓(xùn)、組織比賽、提升水平，制定有利于消費(fèi)維權(quán)的制度、規(guī)則，推行質(zhì)量擔(dān)保、先行賠付，建立消費(fèi)者維權(quán)保障基金，引進(jìn)冷靜期制度，實(shí)行無(wú)理由退換貨，發(fā)生消費(fèi)糾紛用買(mǎi)家申訴賣(mài)家舉證的制度等。綜合各個(gè)企業(yè)介紹，強(qiáng)化消費(fèi)維權(quán)機(jī)制，是贏得消費(fèi)者信任和支持的共同法寶。我們也希望今后能有更多企業(yè)在這方面作出更大的成績(jī)，同時(shí)我也希望更多的家居企業(yè)在這方面不斷創(chuàng)新，作出更大的成績(jī)。
學(xué)生對(duì)科學(xué)的心得體會(huì)篇八
其中，我覺(jué)得阿基米德罪不該死。因?yàn)榘⒒椎率潜涣_馬軍隊(duì)悄悄偷襲，砍頭殺死的。因?yàn)樗麄冎溃⒒椎虏粌H足智多謀，而且還富有愛(ài)國(guó)精神。阿基米德在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等許多方面做出了重大貢獻(xiàn)。阿基米德酷愛(ài)科學(xué)，經(jīng)常廢寢忘食，發(fā)現(xiàn)了浮力定律，后來(lái)被命名為“阿基米德定律”。刀只能砍下腦袋，不能砍掉他在科學(xué)上的功績(jī)。人們整理出版了《阿基米德遺著全集》，以紀(jì)念這位不幸遭難的科學(xué)巨人。阿基米德為他自己的國(guó)家和現(xiàn)在的祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。還有許多許多的科學(xué)家都為祖國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。我只講了其中一個(gè)。
最后，作者還說(shuō)，我們其中100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)都會(huì)成為科學(xué)家。他還會(huì)寫(xiě)一本《新科學(xué)家的故事100個(gè)》。
我覺(jué)得科學(xué)家惜時(shí)如金，知難而進(jìn)，永不滿足，孜孜不倦，捍衛(wèi)真理，為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。他們的這種科學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)!