心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踏入大學心得體會總結篇一
學習之后，我心理面有很大的感觸，李強老師說了很多讓我們值得深思的話：
1、人心在哪里，收獲在哪里；
2、想事不想錢，錢才會來；
3、每個老板都是慈善家；
4、是科技創新要淘汰你，不是老板要淘汰你；
5、只有改變行為模式，才能改變結果；
6、與環境斗其樂無窮；
8、如果你今天拿不到什么，一定是你沒放進去什么；
10，任何事情都可以創造雙贏；
11，努力做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好；
12工作是要我們用生命去做的事；
13，我們必須比別人付出得更多，才能比別人擁有得更多。
上面每句話都只有寥寥數語，但都值得我們深深思考，慢慢體會，有些人，包括我在內，生活中時常會有一種消極頹廢的心態，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，也跟著垂頭喪氣，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己的工作不滿，導致了負面的情緒。其實在工作中不管做任何事都應抱著學習的態度，將每一項任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會之門”。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有好處。在工作中，一個人的心態是很重要的，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應手。人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應得的工資，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務能開拓我們的能力，與同事的合作能培養我們的人格、訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己。而不單是為了掙錢。在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰，這樣于不知不覺中，我們就學會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。在平凡的人生中做著平凡的事，并能做出成就來，就是一種能耐！
《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強在接受主持人采訪時的一段話，給我的震撼很大，主持人問他：“你當初在劇組里當群眾演員時有沒有想過，就這樣跑龍套、打雜如果得不到機會成不了明星怎么辦?他脫口而出：“只要你認真努力的把每件小事情做好，總會有人發現你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態度在王寶強的身上已驗證了其價值。我們怕領導沒有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。只為了完成工作，那在工作時的外在表現絕不會激情四射。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活著的理由。這與工作僅僅是“為五斗米折腰”“為別人干活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點燃工作激情打下基礎。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，同時，困難的事務能鍛煉我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與外界的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是提供給我們成長和各種收獲的起點與機會，是為了自己。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿著高薪也不例外。
試問自己，我在為誰工作呢?我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，不管他們的學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其二：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那么即使是做最平凡的工作，也能成為平凡工作中的佼佼者；如果以冷淡的態度去做哪怕是最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。
我們生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝大眾的恩惠；沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件！感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而，我們常常為來自一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種種恩惠和工作中的種種機遇。如果我們在工作中，并把公司、同事對自己的幫助視為理所當然，還時常牢騷滿腹、抱怨不止，也就更談不上恪守職責了。
帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，我們會獲取最大的成功的。“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無為；有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那么，是什么在造就我們、改變我們?是“態度”！我們不能否認，在我們當中，當然也包括我在內，有時怕自己的工作得不到領導和同事們的肯定，有時會找n個理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，有時因看不慣某個同事心里就不愿與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次任務都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
總之，我們要抱著與企業同步發展、榮辱與共的心態來改變自己的思想，做好自己該做的事，要記住：“工作是為你自己的”。如果你今天工作不努力，那么明天將會努力找工作，我們要珍惜崗位，在工作中保持積極的態度，不找任何借口，努力提高自己的執行力，恪盡職守的做好本職工作，那么就讓我們都快樂的為自己工作吧，去打造一個輝煌的工作生涯！
踏入大學心得體會總結篇二
學史明理，學史增信。從前蘇聯，從埃塞俄比亞，從蒙古國等國的歷史中，無一不證明如今我們的政黨，我們所堅定的信仰，才是保證我們實現幸福之路。同樣歷史證明，教義永遠無法只靠生搬硬套便可成功施行。不論是馬克思主義，亦或是蘇聯經濟模式或是美國經濟模式。實踐證明只有將教材與實踐相結合，找到自己的道路才是成功的模式。我們所走過與堅持的馬克思主義中國化與中國特色社會主義才是實現中國夢想的方法，也是人民與政黨永葆青春的方法。另外強國必先強軍，強國必先維護保障自身領土完整與安全，必先維護自身民族團結，必先建立一個文明和諧的國家，必先不斷創新自己，不斷建設新的偉大工程。我們能從歷史中窺見一個偉大國家的光明目標，能預見一個民族與人民幸福未來。
學史崇德，學史力行。在我的觀點中，我認為一個人的履歷與一個國家一個民族，一個政權的歷史，二者是可以找到相通之處。一個國家的創立，強盛與衰落正與人的出生、青壯年、暮年一樣。縱古觀今，中國強盛之朝代，或是軍事力量強盛、或是文明開放、或是團結大融合，以文化影響世界。正如我們個人以自信、交流、學知、內涵來影響他人，展現個人價值。而縱觀歷亂世史,正如我們每個人都會遇見的困境一樣。只有通過不斷嘗試、不停反思、改變自身思想、融合優秀思想與品質，方能找到那成功之路。
“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福”29歲的列士陳延年終是沒有看見后人的幸福。
“以青春之我創建青春之國家”38歲的先驅者李大釗終是沒看見一個嶄新的人民共和國。
“中華人民共和國今天成立了”那個讓民族站起來的人民領袖毛主席也未能看見人民富強的那一天。
我們也不能看見未來的我們。但我想這并不重要，如葡萄牙詩人佩索阿所說除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天，人與人的不同在于:你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬次。讓我們相信勇敢的迎接每一個嶄新的一天,嶄新的自己,為心中理想，奉獻奮斗之我。
踏入大學心得體會總結篇三
“立正！雙手貼緊褲縫，膝蓋向后，抬頭挺胸！“熟悉的聲音響起，我身體一緊，站軍姿又來了。
軍訓剛開始兩天，進行的都是最基礎的訓練。蘭苑的集合地前，一群群小綠螞蟻早已排好隊等待教官的到來，絲絲涼風偶爾穿過擁擠的人群，留下一些清涼，卻又迅速消失不見，只剩滿頭大汗的我們極力抓住那風的尾巴。不知是誰突然喊了一句向教官問好，原本嘈雜的人群整齊響亮地開始喊教官好，教官經過之處喊聲此起彼伏，好似在比誰更積極，誰的聲音更大，一時間整條馬路都因這些嘹亮的喊聲沸騰起來，這算是開訓前的一個小熱身了。
軍訓不愧是軍訓，我原本以為的集合并沒有我想象中那么簡單，在被帶去訓練場之前，必須要站軍姿，而我萬萬沒想到，我們的連長對站軍姿的要求是如此的嚴，此后的兩天站軍姿都成為我們訓練的一個重要項目。時間在一點點流逝，腳底和膝蓋漸漸開始疼起來，雙手也有些收不緊了，此時的一秒仿佛天長地久，為了分散注意力，我努力地在腦海里想一些別的事情，可腳上的疼痛時不時地把我拉回殘酷的現實。就在這時，連長發話，再堅持十秒，堅持十秒鐘做得好的話就休息，我先是在內心一喜，差點就控制不住動作，轉念一想，我一定要認真做好這十秒，我整個身體立馬精神起來。當我在心底默默期待著結束時，連長卻說：“有的人還在動，還動是不是？再站十分鐘！“內心的希望轟然倒塌，有一樣名叫委屈的東西悶在胸口卻又發泄不出來。回想以往參加過的軍訓，似乎教官都是這樣滿滿的套路，若想從他們口中聽到什么仁慈的話好像真不太可能。這么一想，我的內心瞬間就舒坦了許多，站就站，我可以堅持的，堅持再堅持。
軍姿訓練很好的鍛煉了我的忍耐力，盡管還是會累，但是我能很好的堅持下來，每當我感到辛苦時，我會想到教官們，軍人們，他們也是從這些過來的，他們的訓練比我們更艱苦，更難以忍受，他們又是靠著什么完成的呢？我想就是堅持，堅忍不拔的毅力，對自己的那份認真，軍人過硬的素質就是通過這些常人難以忍受的枯燥重復的訓練獲得的，經受住這些，他們就是更具責任感及使命感，不會輕易放棄，我想這也是我從軍訓中應該得到的體驗，雖然無法做到像教官那樣，雖然嘴上時常抱怨，但我們會越來越認真，越來越較勁兒，越來越能忍耐堅持，越來越有責任感。
踏入大學心得體會總結篇四
懷著無比激動的心情，在今天我非常有幸參加了**大學黨校預備黨員黨課培訓班！在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。
對黨的進一步認識。這次的黨課學習，使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的了解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。 毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收獲，就是在馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之后，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
一、 對“三個代表”重要思想的進一步認識。三個代表”重要思想始終代表先進生產
力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎；發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂；代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
二、 對中國國情的進一步認識 中國是一個有著上下五千年歷史地國家，是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解，也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向；只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
三、入黨從自身做起 我們不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快的進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。
四、 第一，要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今，有關學習重要性的名言名句舉不勝舉，也再三要求“學習，學習，再學習。”當今世界，科學發展日新月異，國與國、人與人之間的競爭是如此激烈，不學習，就會落后。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。
五、 作為一名大學生，雖然我們現在不能夠像其他已經在工作了的黨員一樣做出更好的貢獻，但是我們依然需要不斷培養和鍛煉提升我們的黨性！作為一個中國共產黨員，沒有任何職業的高低，只有分工的不同。所以，作為一個大學生預備黨員，我也必須盡到自己的責任，要以一名正式黨員的標準要求自己，在平常的學生生活中發揮自己的表率作用。將黨性的修養結合到平時的學習、生活、工作之中。讓其他同學確確實實感覺到作為一名大學生黨員應有的素質和發揮應有的作用，從而帶動更多的同學在平常的工作中作出不平常的成績。
六、 以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會，可以說，每一節課的黨課學習，都使我對黨的認識更進一步，都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學習結束了，但它對我的鞭策作用，卻是無窮的。今后，我要繼續加強自身的理論修養，提高思想覺悟，用自己的實際行動履行自己的誓言，爭取早日加入中國共產黨。
踏入大學心得體會總結篇五
雖然軍訓只有那么短短五天，卻給我留下了最難忘的記憶，短暫的五天我們從陌生到熟悉到友好雖然在那里很累、很辛苦但是離開的時候還是非常的舍不得，舍不得嚴厲教官、舍不得五天的軍訓生活，太多的舍不得、太多的回憶讓我無法忘記這一次軍訓的旅程。
全班同學團結一心克服了這一次的軍訓。
結束了這一次軍訓之旅意味著我們將要把學習放在重心上，要為我們的學習和夢想努力了。
一分耕耘一分收獲我們付出多少就一定會收獲多少，相信自己一定行、相信自己是最棒的，在艱辛、在困難的軍訓我都熬過了，還有什么過不了的軍訓的生活讓我們體會到做軍人的辛苦，也體會到他們的不如意。
軍訓里的五天雖然是非常的讓人回憶，非常的熱我們把一個個動作都做標準了，也得到了應有的回報軍訓雖苦、雖累、這些苦、這些累變成了一首首優美的歌曲，這一些場景變成了一幅幅精美的圖畫，這些歌曲、這些圖畫永遠保留我們心里，紋絲不動的軍姿、剛硬的軍步、五顏六色的軍服讓我想起軍訓中的我們，再見了軍訓、再見了那曾經濕了又干干了又濕的軍服、再見了嚴格的教官、再見了五天的生活，當結營儀式的廣播聲響遍了整個體育場，那個時候的我們為了最后一次的比賽、為了送給老師第一份教師節禮物加以練習我們的軍姿、軍步，結束了比賽、也結束了這一次軍訓的旅程當大巴在路上行駛的時候回頭看看那五天的生活、回頭想想這一次難忘的軍訓，告別了教官、告別了五天的生活、告別了這一次軍訓。
軍訓，一個令人聽到就感到害怕的字眼，一個能影響一生的字眼，一個令人激動的字眼，一個幻想的字眼。五天的軍訓，就像一個調味瓶。酸甜苦辣樣樣齊全。
而這五天里，幽默風趣的教官教我們從立正到稍息，從稍息到跨立，從跨立到蹲下，從蹲下到齊步，每天只為了一個小小的動作，一個小小的細節，練得筋疲力盡，那又有什么關系呢？況且，教官一絲不茍的教我們，每天在炎炎夏日下練習，教官的聲音都沙啞了，但他還是一如既往的叫口令。這五天里，我們再也不像溫室里的花朵一碰就碎，而是一枝迎雪傲開的梅花。我們學會了堅強，學會了自立，學會了如何面對挫折與失敗，學會了團結友愛。
當我們邁開軍校的步伐的那一刻，心中卻有一種不舍的感覺。在這里，我們嘗到了種種滋味。我們磨練了意志，品嘗到苦澀；品嘗到失敗的痛楚。這將會是我人生光輝的一頁，是我邁開中學的第一步。
時光流逝，一轉眼，我們軍訓已經到了三分之一又多了一天。曾經一個電影里有兩句臺詞：我們要學會珍惜生活中的每一天。因為，這每一天的開始，都將是我們余下生命中的第一天。總是不屑一顧，不以為然。面對軍訓，今天終有一點覺悟。人活著總要有一些不同尋常的意義和不同價值的創造。以后當我們回想往事時，可以毫不猶豫地說：“我不后悔”。軍訓，簡而言之是以軍人地標準去訓練。雖然與我們平時相比，很苦，很累…。。但是當我們與教官一起吃西瓜，一起做游戲時，我們是快樂的。永恒是美麗的，執著就是藝術，平凡造就偉大。這是人們對軍人的崇高評價。而我們軍訓就要達到這個目的，必須經過所有隊友共同努力。我相信，不管還有經過什么樣的辛苦，不管還要經歷多少時間，我們都會變得越來越好。每個人都有一段自己的路程要跑。每個人都有自己的任務要完成，軍訓，總要給自己留下些不同的意義和體現個人價值的東西吧。只要我們努力，就會為自己的一生留下不同的剪影。
勵志：比別人多一點努力，你就會多一份成績；比別人多一點志氣，你就會多一份出息；比別人多一點堅持，你就會奪取勝利；比別人多一點執著，你就會創造奇跡。
踏入大學心得體會總結篇六
踏入電大校門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學開放式教育的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到開放式教育的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網絡等多種媒體開展現代遠程教育的開放大學。通過入學教育，我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的，開放式教育的本質是人人享有終身受教育的權利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點，我已清楚地認識到以下兩點：
1）充分的學習準備——良好的學習動機、必備的專業基礎知識、運用現代信息技術的能力、刻苦學習的精神。
2）自主的學習方式——了解開放教育教的方式，以業余自學為主，積極主動地獲得教師和同學的幫助（實時和非實時的方式）。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發著我努力的去競爭。這種環境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學習和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學習環境和形式與過去的是截然不同的，它強調了一種自覺的、獨立的學習思考方式，這也是我正在逐步接受和適應的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學相處的過程中，我學會了寬容和忍耐。在以后的學習和生活中，我還會學到更多的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學會學習，學會學習要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學習中認真解決好下面六大要素：一是誰在學。在新經濟時代，為了自身的生存發展、更好的適應社會和提高生活質量，都必須學習，工作和學習必然“合二而一”，生存和學習將成為每個人生命的兩大主題。二是學什么。學習的目標是提高自身素質，適應社會發展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學習內容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學習的內容只有一個共同的目標：開發自身潛能，實現自身價值，拓展生活領域，促進生活美滿，實現人生理想。三是在哪兒學。現代社會學習方式是開放式的。學習不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應社會的能力。學習的途徑除了在學校、書本中學習之外，還可以在社會中、在大自然中、現代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學習。四是什么時間學。當今的生活節奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學生的關鍵所在。五是怎樣學。學習大致有三種形式：個人書本式學習；團體式學習；生活式學習。每個同學的學習方式既有個人書本式學習，又有團體式學習，也許大量的是生活式學習。六是為什么學。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學習已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學習動機與目標都是“學會求知，學會做事，學會共同生活，學會生存”。
踏入大學心得體會總結篇七
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。
時光流逝，轉眼間，初二也已成為了過去，我們將邁入初三的生活。許多人說，初三是灰色的，為了讓我們有充分的準備面對初三、面對中考，為期一天半的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。
在這悶熱的八月里，驕陽帶來的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學都頂著烈日來校軍訓，即使是一些身體不適的同學，也仍然堅持與大家共同訓練。
先是聽講座，座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下，但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練，操場上的我們個個精神抖擻，似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中，我們認真地完成了隊列訓練中的種種姿勢。雖然過程中，有同學倒下，但沒有人因此而放棄，為的就是兩個字——堅持！
雖然沒有橄欖綠的軍裝，但那青春活潑的稚臉是我們的經典，雖然沒有涼爽的天氣，但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發著自信與拼搏的氣息，操場上的每一個點滴，都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠的勝利，只求能嘗到苦澀后的甘甜；我們沒有頑強的體魄，只求在倒下后能再一次站起；我們不可能永遠相依相偎，只求在這最后的一年里共同進退；生活不可能一帆風順，只求在遭遇坎坷時能堅持不懈這，就是我們每個人的心愿！
人只有在挫折中才能變的成熟，在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感，在不經意間流露之后，于是，我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢，摩挲著，揣在懷里，用真誠和汗水去尋找屬于自己的坐標。但人生是漫長曲折的，需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水，更需要一種勇氣，一種信心，更是一種堅持！
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢幻。忘不掉的，是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫面。
很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。上初中的每一個新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學校已經軍訓了，只有我們學校安排在第四周。我以前的同學都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長？溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。誰料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發生了巨大的變化，晴空萬里，悶不透風的。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀！可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動。一站就是二三十分鐘。艷陽的照耀，讓我感到無比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著，流過了我的臉頰，流過了我的嘴角，流進了我的心……我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時此刻，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持......
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領我們十二個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演，表演者生動、活潑、幽默；觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天，匯操表演。我們初一（2）班的同學們都盡自己的一份力，為班爭光。“功夫不負有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會戰勝困難，做到自己認為不能做到的事。
踏入大學心得體會總結篇八
作為一個大學才畢業就走進企業上班的應屆畢業大學生， 深深的體會到知識 的重要性。20xx年秋季，我再次走入了校園學習的大門——成都電大蒲江分校。
全新的學習生活讓我走入了一個新的生活起點， 也在我原本的生活計劃中增添了 有意義的一項生活安排，更讓我重新打開了人生的新的一頁。
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學行政管理本科的學習歷程， 開始了新的學 習生活。通過電大老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我充分的了解到電大 的學習方式與我以前的學習有非常大的區別。
電大開展的現代遠程教育能讓我通 過現代技術進行自主學習， 對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非 常重要的作用。步入校門后的學習指南課程已經結束，通過認真學習，讓我對電 大有了更深更具體的認識及心得。
正因為電大的學習生活和普通的面授課程不同， 電大的學習不是把學習者局 限于教室的環境里學習，可以按照自己的進度學習。雖然遠程學習具有極大的靈 活性，學習的時間自由，必須對自己的約束力要嚴格起來，自己仍然需要時刻提 醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證 學習成功的重要因素。
一、我的學習計劃：
1、參加并爭取通過電大財務會計專業的所有必修課。
2、根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個 人學分，掌握學習知識的目的。
3、限時做好課后的作業，做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀 態”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學習我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關 學習僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指 點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的 知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知 新”。
2、積極參與多媒體教學，掌握學習內容 多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其 適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業，及時消化和鞏固知識 做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知 識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學 知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和 平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直 到弄明白為止;對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題 決。
4、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方 面可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
廣播電視大學是以現代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教 材，計算機網絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校，是國家教育部直屬的 高等學校，它具有遠程教育的特征，使得教與學的過程可以異地異步或者異地同 步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優秀教育資 源。開放式的學習模式，可以根據自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、 學習方法、學習進度等。其實，實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入 學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供入學的機會，但所有的學生都必 須通過嚴格的課程考試并取得規定的學分才能畢業。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成 并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現以課程為單元開展教學模 式，助學導學——精講透學——評教評學三步走。三步模式體現以課程為單元組 織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生寫作學習和答疑為 補充的特點。發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和共享，保證遠程 開放教育教學質量和整體效益的重要措施， 也是電大教學質量保正體系的重要組 成部分。
目前，電大所提供的網上教學信息，主要包括：教學組織管理信息、學習動 態輔導信息、 和雙向視頻教學等。
bbs 通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、 專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知等。
教學動態輔導信息則是按照教學進度要求， 及時提供給學生和基層電大教師有針 對性的導學信息。bbs 講座可以通過計算機網絡傳輸實現一種異地遠程可視教學 形式。
一直有個疑問，為什么在入學注冊后，還要參加入學水平測試呢?對此，輔 導員給出了我們詳細的解釋。通過入學測試，學校可以了解被錄取學生的文化基 礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的因材施教。電大還 實行學分制，要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量，確 定每門課程的學分，設置必修課，限選課和選修課，規定各類課程比例，以及準 予畢業的最低總學分。在學習過程中，學生完成平時作業，可檢測學習效果，及 時總結經驗、發現問題，調整學習方法和策略。平時作業是記載形成性考核成績 的重要組成部分，記載平時作業次數一般為 4 次左右，其中央電大和本校布置的 平時作業各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業的 50%以 上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有 聽過、看過、想過的東西。原來，電大的學習學的不僅僅是知識，還有做人做事 的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是：不管在怎樣的學校，只要肯學， 老師肯教，都可以學到東西，只要擁有一顆上進的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學習和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學校孕育后，我會變成一顆珍珠。我 堅信，我的未來必將精彩無比。