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    初中的美景作文 美麗中學(xué)生作文4篇(優(yōu)秀)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初中的美麗字篇一

    呃……有點(diǎn)兒不詳?shù)念A(yù)感。李老師叫我們猜,肯定又要耍什么花樣來。

    是盒子?不對吧,看起來蠻重的。是珍珠寶貝?也不對吧,那應(yīng)該是零零散散的。那……是什么呢?大概是一個(gè)長方體一樣的東西。

    “想不想看看!”李老師笑著問我們。

    “當(dāng)然了!”大家齊聲說。

    他一層一層地打開紗巾——啊,好多層!紗巾可夠長的。全部打開后,我們又看見了一條毛巾,呀,夠嚴(yán)實(shí)。

    漸漸的,漸漸的,橙色的一角慢慢地露了出來……一塊磚!

    它是橙色的,上面有許多水泥,像個(gè)骯臟的小屁孩,它和鉛筆盒差不多大,摸上去特別粗糙,像老爺爺滿是皺紋的臉。

    這么丑陋的東西,還算是寶貝?

    “你們想想,它有什么用途呢?”李老師問道。大家腦洞大開。

    啊,沒想到這塊丑陋的磚還有那么多的用途。看來,平凡的事物也有美麗的一面。

    初中的美麗字篇二

    秋風(fēng)瑟瑟,枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落

    看看這一片泛黃的枯樹葉,我不禁思緒萬千,似乎看到了她們的整個(gè)生命歷程:發(fā)芽、生長、枯萎、凋零,這無疑是一個(gè)注定了的循環(huán)過程。

    可是,又有誰注意到她們默默無聞地死去呢?人們眼中看到的只是她們披上綠裝時(shí)的可愛吧!

    忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出冰心的詩句:

    成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

    然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨。嫩綠的葉,她們經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮后,頑強(qiáng)地綻放了自己最靚麗的色彩——綠,可現(xiàn)在,她們失去了這份色彩,猶如失去了新生的希望。于是,她們是失望了,最終垂頭喪氣地死去。

    綠葉固然美麗,可是我卻更傾慕于落葉,盡管她們褪去了生命的唯一色彩,盡管她們是枯萎的,可是她們的精神卻是永恒的!他們犧牲了自己,化作肥料,報(bào)答養(yǎng)育她們的大樹,這難道不是一種美嗎?落葉,是頑強(qiáng)的精靈,是永恒的風(fēng)景。

    她經(jīng)歷著歲月的磨練,卻犁出了翠綠的希望;

    她痛負(fù)著凋零和腐化,卻鑄造了花開的繁華。

    飛舞的落葉,她們放棄了枝頭的美麗,將余生化作粒粒塵土,奉獻(xiàn)于大地母親的懷抱。落葉——金秋的使者,用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美!

    初中的美麗字篇三

    在我們的意識(shí)中,大多數(shù)的人應(yīng)該都是將目光投入到那華貴的牡丹和清幽的君子蘭,鮮少有人把目光投向那頑強(qiáng)的生命,路邊的野花。盡管,會(huì)有人贊美,可卻幾乎沒有人能叫出他們的名字。而這正是野花的品性。

    陶行知老先生曾說:“不要做人上人,不要做人下人,而要做人中人。”既然自己沒有那份才質(zhì),又何必怨天尤人,又何必苦爭頭名呢?紅花也要綠葉相襯才分外好看,試想,倘若單單只有紅花,是否也讓人感覺有那么點(diǎn)單調(diào)味兒呢?所以我說,平凡也是美麗的。

    鋪路石踐之又踐,常被人似有似無地踢飛,可又有誰想過,我們腳下堅(jiān)實(shí)的道路就是它們身軀凝成的;砌墻磚無人重視,甚至被人隨意丟棄在墻角旮旯里,可又有誰記著,一座座拔地而起的高樓,就是它們用身軀鑄就的;一顆小樹則再普通不過了,曾被人搖得東倒西歪,可又有誰覺悟,我們身邊清新的環(huán)境,離不開它們默默的付出……“一花一世界,一草一精神。”它們雖然平凡,但卻因精神的高貴而分外美麗。

    路邊的菜農(nóng)雖然常受白眼,卻也真誠待人,從不缺斤短兩;交警叔叔雖每日都辛勤站崗,卻從不馬虎,一心一意;清潔工雖每日早出晚歸,卻從不偷懶,為我們帶來清新的環(huán)境。他們是平凡的,但卻在平凡中折射出人性的美麗。

    野花依舊美麗的盛開著,在陽光照射下閃閃發(fā)光,它自生自長,自長自滅,一生雖短,卻令人賞心悅目,恐怕最高貴的牡丹在它面前也無顏開放了。

    這就是平凡中的美麗,它用它的精神,告訴了我一個(gè)道理,在生活中,無論我們多么的平凡,只要我們用自己的心,去工作,去做好它,那么你依舊是最美的人,這就是平凡的美麗,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)。

    初中的美麗字篇四

    “小小牽牛花呀,開滿竹籬笆呀,一朵連一朵呀,吹起小喇叭芽!”每當(dāng)我看見院子的鐵柵欄上爬滿的牽牛花,就會(huì)想起這首兒歌,它是我種牽牛花的真實(shí)寫照。

    我家搬到新房子時(shí),恰逢春季,我就在院子的鐵柵欄邊種上了牽牛花。經(jīng)歷了春夏兩季,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,牽牛花成長起來,讓我看到了它的耐力與韌勁。牽牛花不論土壤肥沃還是貧瘠,也不論土地干旱或是濕潤,從種子發(fā)芽的那一刻,就默默地承受著大自然的“腥風(fēng)血雨”。最初的那些零星的小葉片承載著很多,慢慢長大,長出藤蔓,順著鐵柵欄不斷向上、攀爬、纏繞。讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn)。

    小小的牽牛花雖然很普通,我卻很喜歡。它們把最美的紫色或粉色的小喇叭開放在所經(jīng)過的地方,從開始時(shí)的一兩朵,到七八朵,直到很多很多,一朵連著一朵,你追我趕,積極向上。

    每天早晨,那一朵朵小喇叭都高昂著頭,那么飽滿,那么鮮艷,它們那美好的形象,淡淡的芬芳,時(shí)而招來小蝴蝶翩翩起舞,時(shí)而招來小蜜蜂駐足采蜜,讓我家的小院也熱鬧起來。

    每到中午,小喇叭會(huì)沿著小喇叭的邊緣向里卷縮回去,形成一個(gè)個(gè)錐形的小筒,小喇叭關(guān)閉了。

    起初我以為是太陽把小喇叭曬得打蔫兒了,觀察了幾天以后,我發(fā)現(xiàn),這是小喇叭要凋謝了。其實(shí),它們前一天晚上就擰成了花苞,積蓄力量,做好準(zhǔn)備,就等著次日燦爛的朝陽。

    雖然,牽牛花的綻放只有短短半天的時(shí)間,卻讓我深深都領(lǐng)會(huì)到了它們平凡中的美麗。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范
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