在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中的美麗字篇一
春風微微，吹動著蒼翠欲滴的小新芽，在這浮動的綠色下，露出一條小徑，通往“文雅之都”――教學樓。這片美麗的地方，就是我的學校。我身邊有很多心靈善良、樂于助人的“小精靈”，下面請看看發生在我身邊的`美麗事件。
事件一
星期一我管理，所以，晚上搞值日時我得留下來督促值日生。這天，正好夏佳楠因生病請假，沒來搞值日。當大家忙開時，只有顧清陽注意到了夏佳楠沒在，她默默無聞，與葛鑫櫞一起全包了她平時的職務。記得當初，顧清陽選職務時，是一個蠻輕松的職務――掃實驗室，后來有人為了輕松，就與她換了職務，變成了整理衛生角這項重務。他平時成績并不好，但她仍認真地學著，緊跟著大家的步伐。
事件二
五年級時，我剛與周孟媛結成好姐妹。在一次班隊課上，同學們給她慶祝了生日，并有同學為她買了一個大蛋糕，大家都笑著，祝周孟媛生日快樂。在她的生日會上我因為想起了兒時的一件傷心事而默默地哭了。我為了不讓大家發現，打攪了周孟媛的生日會而把頭埋進了蛋糕里，可過了幾分鐘，就被壽星周孟媛發現了。她走到我身邊，用關切的語氣問我怎么了。我支支吾吾地回答沒什么，眼淚卻流的更多了，我心里感嘆著她的細心，我那自以為藏得很好的淚水居然會被她發現，她本應坐在講臺前與大家一起玩著，而她卻注意到了我的異常。放學后，我與她一起等公交車時，她并沒有提起班隊課上的事，她只是站在我身旁，無聲地陪著我，還時不時給我一些零食。我知道，她是想讓我有個好心情。
事件三
四年級時，我聽說過一件事，是班主任樓老師講給我們聽的：隔壁班有個學生，家里學校很遠，那天正好是雨天，堵車，遲到了，當他的語文老師知道情況后，立馬從食堂里拿了幾個包子，把正在上課卻餓著肚子的他叫到了辦公室，先是安慰，再是詢問，接著趕緊遞上了包子，微笑地看著他狼吞虎咽，還遞上一杯水，讓他慢慢吃，別噎著。
初中的美麗字篇二
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”此時，我才感受到詩人的那種孤獨，失落之情。
當我還抱怨著此次期中考失敗的時候，冷不丁瞅見了小徑旁那一叢叢野菊花。一陣風過，我不禁打了個寒顫，而它們卻歡樂地舞蹈起來。真不理解這些草木的心性，“死期”——冬天就要來臨了，還這樣不懂世事！不由地停住了腳步。
你瞧！金黃色的花瓣一片緊挨著一片，展示了迷人的舞姿。那被片片花瓣包裹住的嬌貴的仙子——花蕊，似乎要探透這個世界，仰著頭笑望著藍天。
再瞧！它們笑得那么的燦爛，那么的甜美，使我不得不忘記那憂傷的一幕，使人不得不記住這美麗的笑容。花瓣金里透黃，輕如紗，宛如金童仙子在歡躍高歌。那金黃的顏色輝煌地映耀著，似乎每一片花瓣都有一個新的生命。細看，原來中心還有一個奇巧的微型綠色世界哩！頓時，有一種生意盎然的感覺涌上我的心頭。
片片花瓣還是圍不住沁人心脾的清香。那種香而不俗的味道繞梁三日，有如茶未進口時的那種舒柔感。
陶醉之余，我似乎看到了一道靚麗的閃光點……
夏辭秋臨，野菊成了秋姑娘的使者。日日夜夜生長在貧疾的土地上，享受不了那肥沃的土壤，但你們還是如此有滋有味地生長，頑強的生存了下來。承載了魯迅那“走自己的路，讓別人去說吧！”的風格。我忽然有些明白了——雖然你的一生是平凡，但你留在別人心底的是平凡中的美麗！
此時，我想起了自己。是的，蛹期的束縛是痛苦的，但不經磨煉如何得到堅強的氣魄，正如雨后才會見彩虹。就像考試，使我大起大落，但此時，野菊的精神激勵著我，賦予我一份冷靜的自信。誠然，面對失敗是傷心的，但想想一份最終的成功就似一場滾滾的潮水把失敗的悲傷一掃而空！
恍然大悟，平凡中也有美麗！
初中的美麗字篇三
這個冬天似乎更寒冷，或許是氣節變化太快吧，雖然點不適應，可我覺得寒冷也因雪的飄灑可以很美。
可什么都是習慣成自然，漸漸的我在這飄雪的季節里習慣了寒冷和孤獨，細細欣賞著寒冷的蕭瑟。
每天都沉浸在別人的故事，為別人的故事美好幸福而歡笑著感動著，祝福著。
回過神來，才知道那些歡樂離自己太遙遠，無形中為自己情感的落寞，為太多牽絆無奈傷感著。
如果說是我太傷感太悲觀，那也是因為太多的情形，總是太相似的，演繹著各種悲歡離合。
或許只是一個表情，一句話，一首歌，一段文字。
不是我多愁善感，而是這每種都可能，都能勾起一個個曾經發生過的故事情節。
這樣的情緒如影相隨，曾經是真實的情節，無可否認，也擺脫不去， 更解脫不了。
在這樣的心境里，唯一讓自己欣慰的，就是那些真誠祝福和問候。
有時候分享別人的快樂和美麗，就是的自己快樂和美麗，因為能送去我最誠摯的祝福。
也許我對自己的人生看的太透徹，走的太極端，可那是自己人生太早就為自己做的僵局。
既然無力滄桑，就在滄桑里順其自然，雖然是悲，至少也是對人生凄美的一種體會。
既然不能得到最初的完美，就選擇有缺憾凄美。至少也是種無奈選擇中的選擇。
既然知道有陽光照射不到的陰影和黑暗，就算隔岸眺望，亦能欣賞它的美麗燦爛。
就抱著這樣的一種信念去體會。去欣賞，即使是傷，是悲，也因這些美好和燦爛而形成了凄美釋意。
世間很多美麗和幸福是可遇而不可求，苦苦追尋，不一定是你想要的期待和快樂。
與其執著苦惱，倒不如坦然放開，人生的美麗千萬種，又何必執著太在乎某一種。
所謂樂極生悲，也許是我曾經把一切描繪的太美。而現實的紅塵種種就像四季變化般自然。
回首半生匆匆，轉眼多少個浮沉，恍如一夢……
初中的美麗字篇四
后來，有個老奶奶說：“我送你去醫院吧，你可以坐我的三輪車，可以躺一下，又不會動了你的傷口。”大家都覺得可以，就齊力準備把老人把車上抬。這時一個叔叔開車經過，詢問我發生了什么事，就對眾人說：“把老人抬到我車上吧，我的車快。”大家覺得這個方法可行，就把老人抬上車，我看著車上的臟兮兮的老人與整潔干凈的車總覺得格格不入，這個叔叔人真好，我的心突然暖了起來。
叔叔載著老人離開了大家的視線。我正準備離開現場，沒想到一些好心人還把老人的車扶起來，拾起老人的菜，看到這，我的臉紅了起來，心想：自己也算是接受過教育的，怎么就想不到這點呢。于是我也加入其中。
在回家的路上，剛剛發生的事一直在我腦海中浮現，我被這些路人感動，想到這些路人面對一個素未謀面的老人都能這樣熱心。其實，這世上的人還是好人多。
初中的美麗字篇五
迎著溫暖的春風，和煦的陽光，邁著輕快的步伐我們開始了期盼已久的春游遠足活動。
好不容易熬過了地獄一般的考試，大家一個個神采飛揚。隨著錢老師一聲令下，大家開始了遠足的漫漫征途。剛剛開始走，領頭的陳子涵就以要來回檢察隊伍的理由“很負責任的”八年級的妻子交給了我，我只好接著大旗和另一位舉著班級大旗的'同學并排走在隊伍最前面。不一會原本整齊的隊伍就被大家高漲的熱情沖散了，大家三五成群，有說有笑。
我和幾個同學順著柳老師手指著的方向望去，我才驚訝的發現傳說中大名鼎鼎的長江竟然近在咫尺。江面上隨著春風的吹拂微微泛起波瀾。唯一美中不足的是離岸邊很近的一些水域上漂浮著一些花花綠綠、大小不一的塑料袋。
“是塑料袋！”我脫口而出。
“是垃圾！”柳老師略帶憤怒，一臉嚴肅地說。
是啊，地球養育了眾多生物，可是唯有人類對地球恩將仇報。報紙上總是說xxx不孝順，xxx對老人……與此同時我們是不是也該反思一下我們自己。
通過這次春游遠足，我領略了許多美麗的風景，同時也反思了許多。我們真的犯下了不可饒恕的罪孽，地球只有一個，毀滅了就再也不復存在了。現在可能僅僅是美麗當中一個污點，但是如果我們繼續這樣，未來的美景就是污染中唯一剩下的純凈。
初中的美麗字篇六
與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創就了美麗。
與筆挺于峭壁懸崖間的青松相比，草是平凡的。但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創就了美麗。
與溫室嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的。但它在無意爭春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中創就了美麗。
草木如此，人如何？
我的恩師在平凡中創就了美麗，曾幾何時，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉筆，汗流浹背，滔滔不絕的教誨傳響于三尺講臺。曾幾何時，在寒風似水的吹拂中，您步履堅定，目光如火，青紫瑟抖的手中緊緊攥著我們的試卷。您如此美麗，于是有了”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊嘆，于是有了”桃李滿天下”的欣慰。
我的父母在平凡中創就了美麗。清晨朝陽下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視，透析著對我無限的關愛。我成長的歲月中印滿你們清晰的足跡。我從幼稚無知到滿腹經綸，從蠻橫任性到溫文爾雅，傾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有這平凡的愛，才會成就亙古不變的美麗。于是有了”兒行千里母擔憂”的喟嘆，于是有了”誰言寸草心，報的三春暉的感激。
我的密友在平凡中創就了美麗。考試失利后幾句真心的慰藉，給了我繼續向前的動力；成功喜悅下無盡的歡呼，給了我努力拼搏的信心；傷心時的陪伴，憂心時的開導，歡心時的分享，這平凡的點滴流露出他們對我的愛。于是有了”勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不舍，于是有了”海內存知己，天涯若比鄰”的掛牽。
我愿揚起生命的風帆，取纜繩為弦，奏一曲，礁石間，狂浪里，我細嚼這平凡中的美麗------人間真愛!無論滄海桑田，人世幾度，斗轉星移，這美麗的樂章都會與天地同在，日月同輝!
初中的美麗字篇七
秋風瑟瑟，枯黃的樹葉在不停地翻飛、飄落
看看這一片泛黃的枯樹葉，我不禁思緒萬千，似乎看到了她們的整個生命歷程：發芽、生長、枯萎、凋零，這無疑是一個注定了的循環過程。
可是，又有誰注意到她們默默無聞地死去呢？人們眼中看到的只是她們披上綠裝時的可愛吧！
忽然，我的腦海中浮現出冰心的詩句：
成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！
然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。嫩綠的葉，她們經歷過暴風雨的洗禮后，頑強地綻放了自己最靚麗的色彩——綠，可現在，她們失去了這份色彩，猶如失去了新生的希望。于是，她們是失望了，最終垂頭喪氣地死去。
綠葉固然美麗，可是我卻更傾慕于落葉，盡管她們褪去了生命的唯一色彩，盡管她們是枯萎的，可是她們的精神卻是永恒的！他們犧牲了自己，化作肥料，報答養育她們的大樹，這難道不是一種美嗎？落葉，是頑強的精靈，是永恒的風景。
她經歷著歲月的磨練，卻犁出了翠綠的希望；
她痛負著凋零和腐化，卻鑄造了花開的繁華。
飛舞的落葉，她們放棄了枝頭的美麗，將余生化作粒粒塵土，奉獻于大地母親的懷抱。落葉——金秋的使者，用她的生命向我們詮釋了人世間永恒的真美！
初中的美麗字篇八
“小小牽牛花呀，開滿竹籬笆呀，一朵連一朵呀，吹起小喇叭芽！”每當我看見院子的鐵柵欄上爬滿的牽牛花，就會想起這首兒歌，它是我種牽牛花的真實寫照。
我家搬到新房子時，恰逢春季，我就在院子的鐵柵欄邊種上了牽牛花。經歷了春夏兩季，經歷了風風雨雨，牽牛花成長起來，讓我看到了它的耐力與韌勁。牽牛花不論土壤肥沃還是貧瘠，也不論土地干旱或是濕潤，從種子發芽的那一刻，就默默地承受著大自然的“腥風血雨”。最初的那些零星的小葉片承載著很多，慢慢長大，長出藤蔓，順著鐵柵欄不斷向上、攀爬、纏繞。讓自己站得更高，看得更遠。
小小的牽牛花雖然很普通，我卻很喜歡。它們把最美的紫色或粉色的小喇叭開放在所經過的地方，從開始時的一兩朵，到七八朵，直到很多很多，一朵連著一朵，你追我趕，積極向上。
每天早晨，那一朵朵小喇叭都高昂著頭，那么飽滿，那么鮮艷，它們那美好的形象，淡淡的芬芳，時而招來小蝴蝶翩翩起舞，時而招來小蜜蜂駐足采蜜，讓我家的小院也熱鬧起來。
每到中午，小喇叭會沿著小喇叭的邊緣向里卷縮回去，形成一個個錐形的小筒，小喇叭關閉了。
起初我以為是太陽把小喇叭曬得打蔫兒了，觀察了幾天以后，我發現，這是小喇叭要凋謝了。其實，它們前一天晚上就擰成了花苞，積蓄力量，做好準備，就等著次日燦爛的朝陽。
雖然，牽牛花的綻放只有短短半天的時間，卻讓我深深都領會到了它們平凡中的美麗。