心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
教師營商環(huán)境心得體會篇一
作為一名教師，在這個復(fù)雜多變的社會中，如何在教書育人的同時，更好地適應(yīng)和應(yīng)對營商環(huán)境成為了一個重要的課題。營商環(huán)境以市場機(jī)制為基礎(chǔ)，以自由競爭、法制規(guī)范、政府服務(wù)為核心，提供公平、公正、公開的市場環(huán)境，為各行各業(yè)的從業(yè)者提供了廣闊的展示空間。而對于教師來說，教書育人是一種特殊的職業(yè)，如何在這個特殊的環(huán)境中找到個人的發(fā)展與創(chuàng)新空間，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，這成為了我的關(guān)注焦點(diǎn)。在近期參與的教師營商環(huán)境座談會上，我深感營商環(huán)境為教育事業(yè)帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也從中得到了一些個人心得體會。
首先，教師要積極適應(yīng)和應(yīng)對營商環(huán)境的變化。在市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，教育已經(jīng)不再是一個封閉的體系，而是與社會經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系在一起的產(chǎn)業(yè)。教師要根據(jù)社會需求的不斷變化，積極調(diào)整自己的教學(xué)方法和內(nèi)容，提升自身的教學(xué)能力，在市場競爭中保持一定的優(yōu)勢。例如，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，教師可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺和多媒體教學(xué)手段，靈活地開展教學(xué)活動，提高教學(xué)效果。同時，教師還應(yīng)該關(guān)注行業(yè)動態(tài)，及時了解和應(yīng)對政策變化和教育形勢，不斷提高自身的適應(yīng)能力。
其次，教師要加強(qiáng)自身的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。營商環(huán)境要求每個從業(yè)者都具備較高的素質(zhì)和能力，教師更不例外。在教育行業(yè)，知識更新速度非常快，教師要不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。無論是參加培訓(xùn)班、研討會，還是閱讀專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)論文，教師要通過各種途徑不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提升自己的教學(xué)水平和教育觀念。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地，提供更好的教育服務(wù)。
再次，教師要注重與學(xué)生和家長的良好溝通和合作。教師與學(xué)生、家長是教育的主要參與者，他們的需求和期望是教師的工作重點(diǎn)。教師要積極與學(xué)生和家長進(jìn)行良好的溝通和合作，了解他們的需求和意見，通過雙方的共同努力，提供更貼近實際需要的教育服務(wù)。例如，教師可以經(jīng)常組織家長會、溝通會，與家長交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，共同探討解決方案，形成家校合力。通過與學(xué)生和家長的良好溝通和合作，教師能更好地把握市場需求，提供符合需求的教育產(chǎn)品。
最后，教師要加強(qiáng)與同行的合作和交流。教育事業(yè)是一個團(tuán)隊協(xié)作的事業(yè)，教師之間的合作和支持是促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要因素。在營商環(huán)境中，教師應(yīng)該加強(qiáng)與同行的合作和交流，互相借鑒經(jīng)驗和教學(xué)方法，共同提高教學(xué)質(zhì)量。例如，教師可以定期組織教研活動，開展主題討論和教學(xué)觀摩，共同探討和解決教育中的難題。教師還可以通過參加學(xué)術(shù)會議、論壇等活動，與國內(nèi)外優(yōu)秀的教育者交流思想和經(jīng)驗，開闊視野，提升自身的教育素養(yǎng)。通過與同行的合作和交流，教師能夠不斷優(yōu)化教學(xué)方案，提高教育質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果。
總之，營商環(huán)境為教育事業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。作為一名教師，在適應(yīng)和應(yīng)對營商環(huán)境的同時，要積極調(diào)整自己的教學(xué)方法和內(nèi)容，加強(qiáng)自身的終身學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)，注重與學(xué)生和家長的良好溝通和合作，加強(qiáng)與同行的合作和交流。只有這樣，我們才能在教育事業(yè)中不斷進(jìn)步，提供更好的教育服務(wù)，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師營商環(huán)境心得體會篇二
來到項目部的第二天，我們六個人被分到不同的工地，我被分配到了柳河，由孫工帶我。前兩天孫工出差不在工地上，我自己在工地上茫然的晃蕩，很不自在的過了兩天。第三天孫工終于回來了，他讓我跟他在工地上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走了一路問了一路，對什么都很好奇，問得我都不好意思，孫工估計以為我是個外行呢。
晚上躺在床上對未來充滿了希望，至少知道自己還有很多的東西要學(xué)呢。
接下來的一個月里，我每天白天跟著孫工在工地上參觀實習(xí)，晚上回宿舍看著圖紙，很想全都弄明白，可是我知道的東西太少了，弄得自己很煩躁，看圖紙都看不進(jìn)去了，想想自己為什么這么浮躁呢，原來是自己太著急了，一口是吃不成胖子的，慢慢來嘛，這樣想才安靜下來。
很快一個月過去了，這期間我觀看了灌樁，墩身的澆筑，鋼筋的綁扎，模板的安裝，下鋼筋籠子，對工地的施工概況有了初步的了解，圖紙也看明白了一些，自己還有點(diǎn)小小的滿足，原來施工就這么簡單??！
可是第二個月，經(jīng)理給的實習(xí)期滿了，自己被要求去處理一些事情，做開了才知道并不像我想象的那樣簡單，自己犯了眼高手低的毛病。就比如測量吧，在大學(xué)期間以為就那水準(zhǔn)儀嘛，那么簡單還用看嗎，就沒有動手操作，可我在工地上第一回操作儀器時，水準(zhǔn)儀都沒有調(diào)平，真丟人，還好孫工鼓勵我，不然我早就沒臉繼續(xù)干下去了。后來水準(zhǔn)儀調(diào)平了，又出新問題了，一次測標(biāo)高，我的天，實際標(biāo)高比設(shè)計標(biāo)高高了4米！肯定出錯了，扛著儀器又重新測了一遍，這回可對了，可是看著立塔尺的人，滿頭都是汗，還滿臉的埋怨，我想以后讀數(shù)可得謹(jǐn)慎了，自己累點(diǎn)沒啥，別人累著了可就麻煩嘍！
工作之前，老以為自己是個完美的人，但工作以后才知道自己做事情馬虎，缺少耐心，脾氣還有點(diǎn)不好，所以在以后的工作中我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地改正，爭取成為一個合格的橋梁工程師。
教師營商環(huán)境心得體會篇三
教師營商環(huán)境是指教師所處的教育環(huán)境以及各種教育資源的分布與利用情況。在現(xiàn)今的快速發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，教師營商環(huán)境格外重要。一方面，教師在營商環(huán)境較好的地方，更容易獲取多樣化的教育資源，提升課程品質(zhì)；另一方面，教師們也能在較好的營商環(huán)境下開展職業(yè)生涯，實現(xiàn)自我價值。在開展“教師營商環(huán)境心得體會”之前，我們首先需要了解中國教育市場的現(xiàn)狀，以及各地營商環(huán)境的變化。
第二段：現(xiàn)狀分析
中國教育市場競爭日益激烈，市場整合趨勢明顯，呈現(xiàn)出教育大集團(tuán)、民辦教育、興辦普通高中、特色教育等多種形態(tài)的發(fā)展趨勢。同時，隨著科技的快速發(fā)展，線上教育和人工智能也進(jìn)一步改變了傳統(tǒng)教育的傳遞方式和方式。然而，在南北差距經(jīng)濟(jì)差距較大、二三線城市的教育資源短缺、教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理水平不斷提高等多種因素的作用下，教師獲得資源和提升專業(yè)水平的難度也日益加大。
第三段：優(yōu)勢總結(jié)
不過，一些地方在優(yōu)化營商環(huán)境方面也取得了積極的成效：加強(qiáng)對教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，鼓勵、支持高水平教育機(jī)構(gòu)和教師人才流向優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)、開展相關(guān)的研究和發(fā)展等。此外，政策的大力扶持也使得教師們的職業(yè)發(fā)展受益匪淺。一些地區(qū)在優(yōu)化教育環(huán)境的同時也在挖掘文化資源，為教師們創(chuàng)造更好的生活和工作條件。這些政策措施的實施為教師們以及教育機(jī)構(gòu)的未來提供了保障，讓我們成為中國教育競爭的有力推動者。
第四段：分享經(jīng)驗
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師，在教師營商環(huán)境中的實踐也讓我認(rèn)識到了很多，我也希望能夠分享自己的一些心得體會。首先，教師為“上游”的職業(yè)，我們需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、改善自我，開拓創(chuàng)新，才能為學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)秀的教育成果。其次，我們可以通過多渠道獲取政策和市場動態(tài)，尤其是在智能化、信息化大趨勢的情況下，不斷學(xué)習(xí)提升自己的技術(shù)能力，更好的找到適合自己的職業(yè)發(fā)展的領(lǐng)域。最后，教育的未來需要多方反饋和支持，也需要我們一起打造人才引進(jìn)的、資源共享的良好營商環(huán)境。
第五段：結(jié)語
教師營商環(huán)境心得體會，對我們作為教育者的未來影響深長。我們一方面需要認(rèn)真關(guān)注教育市場的變化和營商環(huán)境的演變，另一方面我們也需要在這樣一個環(huán)境中找到自己的發(fā)展空間和職業(yè)價值。在未來的日子里，我們也將把自己所學(xué)所得付諸實踐，為讓更多中國的孩子獲得更好的教育而不斷努力。
教師營商環(huán)境心得體會篇四
生態(tài)環(huán)境，是人們賴以生存的空間;自然環(huán)境，是人們領(lǐng)略無限風(fēng)光的寶地;社會環(huán)境，是人們安居樂業(yè)的場所。
然而環(huán)境卻一而三地被居住于此的人們破壞，先有臭氧層空洞，后又冰川融化，水平面上升，再有土地沙漠化，水污染沙塵暴無一不是人類的操作家園的結(jié)果。但是聰明的人類早已悔不當(dāng)初，立馬采取了措施。
面對臭氧層的空洞，人們自然嘗到了禁果，皮膚癌的上升以及其他相應(yīng)的癥狀出現(xiàn)，以使人們聞風(fēng)喪膽。探究原因：氟利昂的上升臭氧層變薄以致出現(xiàn)空洞導(dǎo)致太陽發(fā)出的紫外線大部分被照射到地面上，樹木減少，疾病上升迫使人們開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自然從源頭上減少氟利昂的使用?？照{(diào)，冰箱釋放氟利昂已被禁止，換成節(jié)能，無污染的結(jié)構(gòu)裝置。既保護(hù)了環(huán)境，也反映了人類科學(xué)的進(jìn)步。
冰川融化，水平面上升，是非常棘手的問題，水平面上升，會導(dǎo)致大量土地被湮滅，會有許多家園在水平面以下，會使許多國民無家可歸，無處安身。水平面上升也會導(dǎo)致洪澇大量泛濫，更使百姓處于非常危險的地方，然而造成水平面上升的罪魁禍?zhǔn)啄^于溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)乃是化石燃料大量燃燒中生大量的二氧化碳，而環(huán)境中的樹木進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣中釋放量，致使全球變暖，才導(dǎo)致了冰川融化，水平面上升，所以人們大量種植樹木，退耕還林，還蒼天一片綠，我國的植樹節(jié)正要反映了人類對大自然保護(hù)的意識。
土地沙漠化，沙城暴是大量砍伐樹木，地面成裸露地表。沙塵無樹木的固定，自然隨風(fēng)飄蕩。所以說，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起，從身邊做起。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們生活在山清水秀的生態(tài)環(huán)境中。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們可以無限欣賞美麗的自然環(huán)境。
給環(huán)境一把保護(hù)傘，讓我們享受和諧幸福美滿的社會環(huán)境。
教師營商環(huán)境心得體會篇五
教師是祖國未來的發(fā)展的重要力量，他們的教育工作不僅僅是教授知識，也是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。如何為教師創(chuàng)造出一個良好的營商環(huán)境，是他們從事教育工作的一個很大的挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享一下教師營商環(huán)境的心得體會，希望對廣大教師有所啟發(fā)和幫助。
第二段：教師需要的營商環(huán)境
教師作為廣大社會中重要的職業(yè)群體，積極參與到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，也需要一個良好的營商環(huán)境。良好的營商環(huán)境應(yīng)該包括政府的政策支持、市場的競爭優(yōu)勢、社會的共識和法制建設(shè)等多個方面。作為教師，他們在申請創(chuàng)新基金、參加創(chuàng)新大會、獲取支持等方面都需要政策的支持；在市場競爭中，他們也需要保障自己的知識產(chǎn)權(quán)并參與市場協(xié)同創(chuàng)新等活動；而在社會環(huán)境方面，他們需要社會大眾更為積極地理解和尊重教育行業(yè)的重要性；在法制建設(shè)方面，政府需要加強(qiáng)對知識產(chǎn)權(quán)和專利的保護(hù)，加強(qiáng)對知識創(chuàng)新相關(guān)問題的判決和制約力度，以便更好地保護(hù)教師的合法權(quán)益。
第三段：教師營商環(huán)境的現(xiàn)狀
目前，教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面所面臨的營商環(huán)境存在不少問題。政策方面，雖然政策扶持目前有替代品，但教師在實踐中遇到的難度卻很大，一些條件仍存在苛刻的限制。市場方面，知識產(chǎn)權(quán)侵犯現(xiàn)象仍比較普遍，加之法律、法規(guī)的缺乏和制度的不健全，無法及時懲罰，增加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險；社會方面，部分人士缺乏對教育行業(yè)的尊重和理解，反而對教育行業(yè)挑刺，令教師將創(chuàng)新資金投入教育領(lǐng)域的難度加大。
第四段：如何改善教師營商環(huán)境
為了讓教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中獲得更多發(fā)展機(jī)遇，我們需要共同努力改善教師的營商環(huán)境。政府有必要制定更為完整的政策，將國家科技創(chuàng)新基金等管理細(xì)則提高至更高的層面，有利于保護(hù)教師的知識產(chǎn)權(quán)，從法律層面打擊和排除知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為。同時，學(xué)校、群團(tuán)組織和專業(yè)知識協(xié)會等也應(yīng)該提供更為靈活的機(jī)制，更好地支持教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)新行動，充分調(diào)動教師積極性。
第五段：結(jié)語
教師的發(fā)展創(chuàng)新必須在政府的政策支持、市場的競爭優(yōu)勢、社會的共識和法制建設(shè)等方面全方位的支持下實現(xiàn)。同時，教師們也必須以開放、合作、創(chuàng)新和責(zé)任為核心，不斷地提高自身創(chuàng)新能力和核心競爭力，對國家和社會做出更加積極的貢獻(xiàn)。我們要共同努力，共同打造一個更加公平、公正、開放和包容的教育創(chuàng)新平臺，讓教師營商環(huán)境得到更為完備和科學(xué)的保障，為全社會提供更多更好的教育資源，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。
教師營商環(huán)境心得體會篇六
我感覺到優(yōu)化營商環(huán)境不單純是一個政府機(jī)構(gòu)或一個系統(tǒng)的工作，而是要靠我們所有人的共同努力。改善營商環(huán)境，從宏觀上看是政府、行政管理機(jī)關(guān)的管理行為，但是如果沒有我們每個人得積極參與，我想也很難得到真正的改善，我認(rèn)為我們做好以下幾點(diǎn)：
一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。狠抓作風(fēng)建設(shè)，這不僅是每個干部自我教育和提高的過程，也是每個干部工作能力、工作水平、服務(wù)意識不斷提升的過程。學(xué)習(xí)是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能自覺運(yùn)用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
二是要樹立創(chuàng)新意識，不斷開拓工作新局面。開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)是當(dāng)今社會一個永恒的話題，也是做好各項工作的首要任務(wù)。只有牢固樹立創(chuàng)新意識，才能適應(yīng)新形勢，實現(xiàn)新發(fā)展。
三是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)年度工作要點(diǎn)，增強(qiáng)駕馭工作的能力。其次要積極帶領(lǐng)分管科室開展調(diào)查研究，綜合分析當(dāng)前的形勢和任務(wù)，確定科學(xué)合理的工作思路。四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自己的精神面貌。一個好的工作作風(fēng)是所有的工作的基礎(chǔ)。只有好的工作作風(fēng)才能給身邊的人一個積極向上的信號，從而形成一個良好的工作氛圍，在大家都以這種良好的工作作風(fēng)開展工作時，發(fā)展環(huán)境自然而然的就會得到改善。
五是自覺維護(hù)單位形象，約束自身行為。環(huán)境的好壞是每個人去維護(hù)的，發(fā)展環(huán)境也是如此，在時刻注意自行的行為，做到行的正，走的端，樹立起良好的單位形象。不給單位抹黑，不以權(quán)謀私，不做私下交易。那么一個良好的發(fā)展環(huán)境是很容易建立起來的。
六是提高服務(wù)意識，端正工作態(tài)度。無論身在什么樣的崗位都是為別人服務(wù)的，普通職工如此，領(lǐng)導(dǎo)干部亦如此。沒有什么所謂的特權(quán)。而當(dāng)我們大家注意到提高自身的服務(wù)意識并有意識的去做的時候。服務(wù)質(zhì)量自然也就上去了，服務(wù)質(zhì)量上去了，給前來辦事的全體的滿意度自然也就上去了。人們自然而然就會喜歡上這里，喜歡和你打交道。發(fā)展化境水到渠成的也就提升上來了。
通過學(xué)習(xí)文件精神，我將努力在工作中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，約束自身的行為、提高自身的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。做到嚴(yán)謹(jǐn)、律己、熱情、細(xì)心的對待自己的工作為全縣發(fā)展環(huán)境的改善盡自己的綿薄之力。
教師營商環(huán)境心得體會篇七
一位南方女孩到沈陽一下火車就感到了溫暖：網(wǎng)約車司機(jī)主動打電話給她，讓她能出站立刻乘車，還熱情地介紹沈陽好吃的和好玩的。受感動的她又把在沈陽的溫暖細(xì)節(jié)發(fā)到短視頻平臺上，點(diǎn)贊量超10萬。
一個人，一件善舉或惡行，可能會給一座城市添彩或者減分。那么，百萬人、千萬小善相加呢?日積跬步，必有大成。遼寧省力推“人人都是營商環(huán)境、個個都是開放形象”活動，正是要匯聚全員參與建設(shè)營商環(huán)境所迸發(fā)的聚沙成塔的力量。
環(huán)境，首先是文化。其中包括誠實守信的契約精神，開放包容的利他意識，陽光向上的積極氛圍。透過日常隨處可見的文明善舉，人們能夠感受到這里的社會包容性、生活舒適度、精神歸屬感;通過與當(dāng)?shù)厝说霓k事交往，人們能夠體察到這里的規(guī)則意識、善治水平。
“人人都是營商環(huán)境”雖說落腳點(diǎn)在市民整體的主人翁意識上，但先鋒隊是承擔(dān)各項政務(wù)服務(wù)職能的工作人員特別是各級干部?？陀^地說，不少擁有執(zhí)法權(quán)的管理者遇到問題不是把自己擺進(jìn)去，而是心里想著“企業(yè)好不好與我有一毛錢關(guān)系”，讓自己置身事外。
怎樣培養(yǎng)融入精神?德治化人，法治正人。精神激勵和制度約束并重，干好干壞不一樣。給能干事、敢干事、干成事的干部撐腰鼓勁，對不作為、亂作為的要問責(zé)追責(zé)。把評價權(quán)交給企業(yè)和群眾，把績效考核同“好差評”緊緊掛鉤，遼寧政務(wù)服務(wù)將“好差評”覆蓋省、市、縣、鄉(xiāng)四級政務(wù)服務(wù)中心，實現(xiàn)了全覆蓋，并建立了差評投訴整改落實閉環(huán)管理機(jī)制。此可謂“人人都是營商環(huán)境”的一道措施保障。
教師營商環(huán)境心得體會篇八
著力建設(shè)良好營商環(huán)境
王一珵
營商環(huán)境是涉及經(jīng)濟(jì)社會改革和對外開放眾多領(lǐng)域的系統(tǒng)工程，是指一個企業(yè)在開設(shè)、經(jīng)營、貿(mào)易活動、納稅、關(guān)閉及執(zhí)行合約等方面遵循政策法規(guī)所需要的時間和成本等條件。目前對營商環(huán)境進(jìn)行較為全面評價的指標(biāo)體系是世界銀行每年發(fā)布的《營商環(huán)境報告》，具體指標(biāo)涵蓋辦理許可、得到電力、財產(chǎn)注冊、獲得貸款、保護(hù)少數(shù)投資者、納稅、跨境貿(mào)易、合同履行和辦理破產(chǎn)等十大領(lǐng)域。
當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，要應(yīng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力從要素和投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動的挑戰(zhàn)，營造良好的營商環(huán)境就顯得非常重要。黨的十八屆五中全會指出，“要形成對外開放新體制，完善法治化、國際化、便利化的營商環(huán)境”。法治化，是指一套行之有效、公平公正的具體法律、法規(guī)和監(jiān)管程序；國際化，是指符合國際慣例和世貿(mào)規(guī)則的市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制和體系；便利化，是指開放度和便利度較高的企業(yè)實體投資環(huán)境和貨物跨境流動環(huán)境。這主要體現(xiàn)在三個方面。
健全完備的法規(guī)體系。相對而言，在法制環(huán)境較好的地區(qū)，契約的事前簽訂成本更低、金融發(fā)展水平會更好。即一個地區(qū)的法律環(huán)境越完善，該地區(qū)公司股東和債券人的權(quán)利保護(hù)將越充分；相反，如果在金融發(fā)展水平低的地區(qū)和法律制度不健全、市場中介組織不發(fā)達(dá)的地區(qū)，外部交易成本將較高。
開放便利的市場環(huán)境。在營商環(huán)境的評判標(biāo)準(zhǔn)中，開辦企業(yè)的便利化程度是衡量一個國家和地區(qū)法治化、國際化營商環(huán)境的重要標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策舉措。城市的活力依托于產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，優(yōu)越的營商環(huán)境能夠為企業(yè)家提供良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境和氛圍，充足的要素供給、高效的政府服務(wù)及旺盛的市場需求則提高了創(chuàng)業(yè)的成功率，使投資者和企業(yè)家可以利用市場機(jī)制大膽創(chuàng)業(yè)，新產(chǎn)業(yè)、新企業(yè)、新業(yè)務(wù)獲得快速發(fā)展。
建設(shè)符合國際慣例的法治化、國際化、便利化的營商環(huán)境，不僅有利于應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行期帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和問題，助推政府改革、產(chǎn)業(yè)升級、全面開放，更有利于在城市戰(zhàn)略目標(biāo)同質(zhì)化嚴(yán)重的當(dāng)前，提升區(qū)域競爭力，形成以經(jīng)濟(jì)生態(tài)和商業(yè)機(jī)會吸引客商的良好環(huán)境。這對于貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)，具有重大的現(xiàn)實意義。
一、相互促進(jìn)的良好營商環(huán)境。
轉(zhuǎn)變政府管理方式。創(chuàng)新發(fā)展是新常態(tài)下應(yīng)對環(huán)境變化、增強(qiáng)發(fā)展動力的根本之策，其中最關(guān)鍵的就是制度創(chuàng)新，其根本就是政府管理經(jīng)濟(jì)、治理社會方式的創(chuàng)新。政府要切實進(jìn)行審批事項清理，促進(jìn)管理方式由事前審批向事中事后監(jiān)管的轉(zhuǎn)變，采取有效監(jiān)管和協(xié)調(diào)模式，加強(qiáng)縱橫聯(lián)動，確保監(jiān)管到位，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。要推動法治化建設(shè)進(jìn)程，建立透明化的政務(wù)公開體系，提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)，實現(xiàn)更深層次的制度創(chuàng)新。要提升政府工作人員素質(zhì)，使其不斷更新觀念和意識，接受專業(yè)知識培訓(xùn)，以適應(yīng)高效政府機(jī)制的運(yùn)作。
有效降低企業(yè)交易成本。從企業(yè)經(jīng)營角度看，構(gòu)成其競爭力的因素不僅限于生產(chǎn)要素成本，更突出地表現(xiàn)為交易成本。建設(shè)良好的營商環(huán)境，完善區(qū)域投資環(huán)境，就要為企業(yè)降低交易成本提供可能性。要通過簡化企業(yè)注冊審批程序，提高政府部門辦事效率，推動形成良好的市場運(yùn)行規(guī)則，從而使投資少受甚至不受非經(jīng)濟(jì)因素的干擾。要營造良好的知識產(chǎn)權(quán)法治環(huán)境，為企業(yè)提供鼓勵創(chuàng)新的政策環(huán)境，使創(chuàng)新成果在保護(hù)的前提下有效運(yùn)用，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。要在促進(jìn)創(chuàng)新、加強(qiáng)就業(yè)、鼓勵中小企業(yè)發(fā)展等方面提供綜合性的政策舉措，為企業(yè)提供找得著、用得起、有保證的服務(wù)，提升企業(yè)的發(fā)展能力和社會資源對接水平。
創(chuàng)造對企業(yè)家友好的環(huán)境。威廉·鮑莫爾提出，好的營商制度環(huán)境，比如良好的產(chǎn)權(quán)保護(hù)、公正的司法體制、有效的契約執(zhí)行以及對政府權(quán)力濫用的限制，將使得企業(yè)家投入更多時間精力，通過生產(chǎn)性活動在市場領(lǐng)域創(chuàng)造財富。政府要加大對企業(yè)政策扶持力度，積極研究解決企業(yè)在土地、資金等方面遇到的實際困難。發(fā)揮行業(yè)協(xié)會和服務(wù)平臺的作用，建立有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，有效維護(hù)企業(yè)和企業(yè)家合法權(quán)益。在全社會形成理解、關(guān)心、支持企業(yè)和企業(yè)家的濃厚氛圍，營造良好的城市營商制度環(huán)境，從而改善企業(yè)家的生產(chǎn)性努力，激發(fā)市場活力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
【作者單位：舟山群島新區(qū)發(fā)展研究院】評分12345浙江日報報業(yè)集團(tuán)主辦
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