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初中暑假生活字初中暑假生活字篇一
八月的早晨，天亮得特別早。雞鳴后，漆黑的天邊便翻出了魚(yú)肚白，樹(shù)上的知了早早就沒(méi)完沒(méi)了地叫。打開(kāi)窗子，深吸一口氣，空氣中夾帶著一股好聞的青草香，一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，神清氣爽。
天邊幾朵浮云，悠哉游哉在淺藍(lán)的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此時(shí)最有趣的事莫過(guò)于去釣魚(yú)了。
吃過(guò)早飯，我便背上竹簍，帶著魚(yú)竿，裝了些蚯蚓，便和鄰家小孩一起去釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)村外有個(gè)池塘有好多大魚(yú)呢。
從鄰舍前走過(guò)，村里人見(jiàn)了我們這身行頭，都親切地調(diào)侃道：“魚(yú)兒們又有得受?chē)D。”我們像即將出戰(zhàn)的戰(zhàn)士，昂首挺胸，向池塘進(jìn)發(fā)。
路上，我們途徑一條狹窄的小路，窄得僅一人能通過(guò)。許是少有人來(lái)或是人們愛(ài)護(hù)得好，兩旁雜草叢生，郁郁青青，只見(jiàn)一條白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草葉上的露珠，若珍珠般，一縷陽(yáng)光照在上面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去熠熠生輝。此時(shí)與陶淵明的“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠樹(shù)尋了塊好地方，取出魚(yú)餌勾上，往遠(yuǎn)處甩，放線。剛剛還靜如鏡的池面漾起圈圈漣漪。過(guò)不久，水下似乎有些動(dòng)靜了。我屏氣凝神，立馬收線拉起，好家伙，定是條大魚(yú)。一整條魚(yú)躍出水面，哈哈，是一條大山魚(yú)。
我看了看旁邊的小胖，他拿著魚(yú)竿正閉目養(yǎng)神，奇怪的是竟沒(méi)掛魚(yú)餌，他淡定地說(shuō)：“我這是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤。”說(shuō)完還捋了捋一把胡須。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一個(gè)小孩立馬揭穿。
我們就那樣嘻嘻哈哈過(guò)了一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)，樹(shù)影斑駁，我們靜靜享受著微風(fēng)的清爽，釣魚(yú)的樂(lè)趣，一切都這么愜意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
初中暑假生活字初中暑假生活字篇二
這個(gè)暑假是美好的，值得回味的。最值得我想念的還是家鄉(xiāng)后面的那個(gè)竹林。
雖說(shuō)沒(méi)有大城市的繁華，沒(méi)有名勝古跡美麗。那個(gè)竹林卻有著他自己獨(dú)特的魅力。
竹林有許許多多的竹子，綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。密密麻麻的擠在一起。風(fēng)一吹，就會(huì)響起“沙沙沙”的美妙聲音。有一條小溪環(huán)繞著竹林。那小溪清澈見(jiàn)底，里面的小魚(yú)更是活潑。里面還有一個(gè)茶花園呢！竹林里有許多的小動(dòng)物。小鳥(niǎo)更是多。如果早上你來(lái)到竹林更會(huì)讓你感到輕松。淡淡的竹香，沁人心脾[注:沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]。尤其是雨過(guò)天晴[注:雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]后的竹林更是美麗。一滴滴晶瑩剔透的水珠落在竹葉上，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)關(guān)照在水滴上，散發(fā)出五彩的光芒，美極了！
春天的時(shí)候，茶花開(kāi)了，紅的，白的，開(kāi)的饒艷。更是為竹林增添一抹色彩。這時(shí)微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，淡淡的竹香的里還有著茶花的請(qǐng)香。小兔子、小鳥(niǎo)、狗狗、貓咪聚在一起玩著游資。追逐打鬧。
夏天是竹葉最茂盛的時(shí)期。在這里你感受不到夏日的炎熱，反而會(huì)覺(jué)得有著清涼。小孩子們這時(shí)最喜歡跳進(jìn)小溪里游泳。驚得小魚(yú)到處亂跑。
秋天竹葉有些枯黃了，風(fēng)一吹，竹葉飄飄的落了下來(lái)，像枯葉蝶一樣在空中飛舞。有著一種孤寂的美。撿起一片竹葉，夾在書(shū)中，做成標(biāo)本。
不亦樂(lè)乎[注:乎：文言中用為疑問(wèn)或反問(wèn)的語(yǔ)氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來(lái)表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。
竹林，最美的地方。雖比不上很多好的地方。但是卻有著做獨(dú)特的美，任何地方都比不上的美！
初中暑假生活字初中暑假生活字篇三
疫情時(shí)期，廣大人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，足不出戶(hù)，學(xué)校也紛紛響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召，掀起了上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)直播的浪潮。在此期間，我的日常生活是豐富多彩的。
疫情時(shí)期我在家中按照作息表上的時(shí)間按時(shí)上課，認(rèn)真記錄網(wǎng)課老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)總結(jié)所學(xué)知識(shí)。及時(shí)檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，積極參與網(wǎng)上直播課。每天晚上按時(shí)休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鮮的空氣，感受一下大自然的美好。
在聽(tīng)網(wǎng)課期間，我學(xué)會(huì)了生物學(xué)上的扦插和嫁接，在聽(tīng)生物課時(shí)，我對(duì)老師講的扦插和嫁接產(chǎn)生了興趣。下課后我立即去嘗試，我先進(jìn)行了扦插試驗(yàn)。
我先找一個(gè)花盆，然后把里面裝滿(mǎn)土澆上水，再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來(lái)插入花盆中，把花盆放在向陽(yáng)的地方，然后每天給它澆水、疏松土壤。
然后就是嫁接試驗(yàn)。我找到一顆粗壯的桃樹(shù)，然后把其他枝條剪掉，只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米，接著又去杏樹(shù)上剪下一只粗壯的品質(zhì)優(yōu)良的枝條，把一端用刀削扁，然后插入桃樹(shù)上再用塑料袋纏緊將其固定好，再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認(rèn)為嫁接的成活率比較高，因?yàn)榧藿硬恍枰獫菜患藿拥闹l可以通過(guò)主干吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
但是經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察，我發(fā)現(xiàn)扦插的葡萄成活了，而嫁接卻沒(méi)有成活，嫁接來(lái)的枝條已經(jīng)干了，我將塑料布拆下來(lái)發(fā)現(xiàn)原因是枝條與砧木的分生從沒(méi)有挨在一起，使得上面的枝條無(wú)法吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高，但是在嫁接時(shí)也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯(lián)系在一起，這樣才會(huì)成活。
除了這些，我每周都會(huì)去進(jìn)行體育鍛煉，比如打籃球，打乒乓球等。
疫情時(shí)期我們?cè)诩也荒苤簧暇W(wǎng)課，一味的學(xué)習(xí)會(huì)使人感到學(xué)習(xí)是枯燥的。所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，使我們的日常生活變得豐富多彩。
初中暑假生活字初中暑假生活字篇四
而對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我們都是哭笑不得。
不管怎么樣，假期還是來(lái)臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了。”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了。”老師還說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好！
初中暑假生活字初中暑假生活字篇五
我的暑假在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的，那里雖然少了城市的喧囂，卻多了幾分鄉(xiāng)村的寧?kù)o與快樂(lè)：聽(tīng)蟲(chóng)鳴，聞稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，讓我向往、讓我留戀。在外婆家，我和哥哥一起做小實(shí)驗(yàn)、一起看有趣的書(shū)、聽(tīng)大人們講故事，還可以去池塘邊垂釣，一件件有趣的事，成了我最美好的回憶。
那是一個(gè)清涼的早晨，哥哥早早的把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“妹妹我們?nèi)コ靥吝呩烎~(yú)吧！”我一聽(tīng)，興奮得一下子跳了起來(lái)。
我們扛著漁具興高采烈地來(lái)到了池塘邊，小鳥(niǎo)在茂密的枝頭放聲歌唱，仿佛在為我們兄妹倆加油鼓勁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，波光鱗鱗的水面格外美麗，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢映照著池塘，魚(yú)兒們更加快活。
哥哥迫不及待拿出魚(yú)竿，小心翼翼的把魚(yú)鉤掛在線上，只見(jiàn)魚(yú)鉤上的一排倒刺在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，接著哥哥又拿出了一個(gè)杯子和一包魚(yú)食，杯中先加入水，再倒入魚(yú)食，和弄幾下魚(yú)餌就做成了，一切準(zhǔn)備就序，我也不由自主的緊張起來(lái)。
只見(jiàn)哥哥挺直腰板，使勁把魚(yú)竿往水里一拋，魚(yú)竿在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線又落在水中，原本平靜的水面霎時(shí)漾起了層層波紋，魚(yú)鉤掛住了水草，一下子沉入水底，魚(yú)兒們受到了驚嚇，四處逃竄，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到中午了，我們還一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的把魚(yú)竿摔在了地上，說(shuō)：“哥哥我們回家吧！”哥哥卻一動(dòng)不動(dòng)，小聲說(shuō)道：“怎么能空手而歸呢，魚(yú)兒不是來(lái)了嗎？”話(huà)音剛落，魚(yú)竿便抖動(dòng)了幾下，哥哥憑著他的經(jīng)驗(yàn)連忙往上拉，一條肥肥的魚(yú)就被釣住了，哥哥滿(mǎn)心歡喜把魚(yú)放進(jìn)了桶里。我也學(xué)著哥哥的樣子拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的魚(yú)竿突然彎了，我興奮的把魚(yú)拉起來(lái)，并大喊到：“釣到了，我釣到魚(yú)了。”哥哥笑著說(shuō)：“小聲點(diǎn)，魚(yú)都被你嚇跑了。”我立刻用手把嘴捂上，可心頭卻笑開(kāi)了花，后來(lái)我們又釣到了好幾條大魚(yú)，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲我們似乎忘記了饑餓和炎熱。
我的暑假生活好似一幅五彩的畫(huà)，又如同一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)……
初中暑假生活字初中暑假生活字篇六
幾天后，我們要去甘肅旅游了，我好興奮啊！晚上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。
16日清晨，6點(diǎn)多，我正在睡夢(mèng)中，突然被媽媽叫起來(lái)，媽媽說(shuō)：“快起床，去甘肅了。”我睡眼惺忪，真想再睡一會(huì)兒，可一想到要去甘肅旅游了，就迅速起來(lái)，收拾完畢，我們出發(fā)了。
在路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“去甘肅得到12個(gè)小時(shí)才到呢。”那么遠(yuǎn)啊！路上的風(fēng)景很優(yōu)美，有一片片數(shù)也數(shù)不清的松樹(shù)林，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，路邊綻放著一大片一大片的野花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，還有粉的，像一幅五彩的畫(huà)一樣，又鮮艷又迷人。不一會(huì)兒，賀蘭山脈又出現(xiàn)在我眼前，連綿不斷，山的表面寸草不生，像是荒漠。
不知不覺(jué)中，我們到了甘肅的張掖市，然后我們又從張掖的高速路到了甘肅的嘉峪關(guān)市，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于到了！”。第二天，我們先去了東湖生態(tài)旅游景區(qū)，一進(jìn)去就看到了一座很高的塔，導(dǎo)覽圖上介紹，這個(gè)塔是高99米的西部明珠氣象塔，從外形看，像一只剛從海里躍出來(lái)的海豚，頭上還頂著一個(gè)球，又美觀又高大。走進(jìn)塔的第一層是科技館，里面講解風(fēng)力發(fā)電、自行車(chē)發(fā)電、行星運(yùn)行軌跡、二十四節(jié)氣等等，然后坐電梯到位15層觀景臺(tái)，往下一看，好高呀！地面上的人就像小螞蟻一樣在動(dòng)，站在上面鳥(niǎo)瞰，嘉峪關(guān)真是美如畫(huà)。一排排的樓房如搭起來(lái)的積木一樣，擺在我眼前，筆直的馬路像火車(chē)的軌道。
初中暑假生活字初中暑假生活字篇七
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起床，每天都得坐在教室里聽(tīng)那些枯燥無(wú)味的知識(shí)。本來(lái)很容易理解的知識(shí)，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個(gè)字，煩。現(xiàn)在不同了，可以一覺(jué)睡到天亮，沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒(méi)有因遲到而受罰的的痛苦，一個(gè)字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過(guò)十幾天，我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過(guò)暑假。
在這兒，在這里我過(guò)的是完全不一樣的生活。我對(duì)這里的生活充滿(mǎn)了新鮮。我可以喂雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見(jiàn)大群的雞、牛、羊。
早晨，天剛蒙蒙亮，我邊聽(tīng)到了公雞打鳴的聲音，接著，一傳十，十傳百，寧?kù)o的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽(yáng)越過(guò)了山頭，新的一天就開(kāi)始了，人們紛紛上集市買(mǎi)菜，下地干活去了。