每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的雙休日字我的雙休日字篇一
雙休日，是名副其實的休息日。但這兩天我可遭了殃，比星期一至星期五的學習任務還要加倍。總之，雙休日就成了我的“勤奮工作日”。
星期六
上午八點至十二點：做作業
下午一點至五點半：做《小專家期末。沖刺試卷》數學、語文和英語各兩張試卷。
晚上六點至九點半：背品社和科學。
星期日
上午八點半至十一點：背品社和科學。
下午：去上作文班。
媽呀！現在的星期天重重任務都把我壓得喘不過氣來！但現在我的成績確實上去了。
唉！現在的人們常說：“為小學生減負。”我一年級時，成績很好，但我的父母也給我加負。我真希望天下父母給我們開開恩，真正幫我們“減負”啊！
我的雙休日字我的雙休日字篇二
經過五天的緊張學習，我們終于盼來了雙休日。周末放學時，大家像小鳥一樣歡快地“飛”出了校園。
雙休日，本來是我們休息的時間，可是，很多小朋友都像我一樣，在爸爸***安排下，學這個，學那個。本領是多起來了，可是，我們小朋友玩的時間可就少了。
我多么盼望雙休日能跟爸爸媽媽一起到野外放風箏，去公園聽嘰嘰喳喳的鳥叫，乘車到山上去采野果子……啊，這樣的雙休日該有多美！
親愛的老師和爸爸媽媽，你們怎么就不了解我們小朋友的心呢？我們一天天長大，生活中有許許多多的快樂。吃得好穿得好，爸爸疼媽媽愛，外公外婆爺爺奶奶當寶貝。可是，我們多么盼望能有一個屬于自己的雙休日啊。
雙休日，多么令人向往，又多么令人煩惱啊！
我的雙休日字我的雙休日字篇三
每一個星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。
一連讀了五天書的我，終于盼來了我們同學們都喜歡的雙休日。可是我們的老師毫不留情的給我們布置了一大堆的作業。有時候真的很希望我們的老師能夠像故事書里面的那樣，不給同學們布置作業，可那也只是童話。
星期五我會快的做完了這一大堆的作業，就出去玩了，這一天很快就過去了。星期六到啦，一大早起床后就寫了媽媽要求我寫的字帖。然后我又來到舞蹈班學習跳舞，我來到舞蹈班干，就美妙的音樂跳起來，在音樂和老師認真的指導一下，結束了這一天的舞蹈課。
下午我不是在床上做著美美的夢，還是在這個時間當中復習復習我不好的功課，媽媽要求我把語文的默寫要過關，還有就是背誦課文。到了晚上我整個人都放松了起來，不是看看電視劇就是唱唱歌，感覺一天都是開心的一天都是輕松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一樣，吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。
中午我沒有睡午覺，今天天氣很好，你猜我要干什么呢？在這春光明媚的中午。萬物生長，山里面長了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰利品回家啦。
晚上，我吃著自己勞動成果，我們中午摘的蕨菜。味道可鮮美了。都說通過自己的勞動獲得的成果都是最好的，果然如此。等我風卷殘云地把桌子上的一大盆蕨菜干掉后，這美妙的周末就過去啦。
同學們，你們喜不喜歡這個禮拜我安排的周末時光呢？
我的雙休日字我的雙休日字篇四
星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過來，我也跟著城市蘇醒的“風”起了床，我換上舞蹈服，吃完一碗熱氣騰騰的面條，新的一天就開始了。
活動結束后，我就回家刷牙、洗臉，再看半個小時的書，復習一下美術資料，就可以睡覺了。
星期天，也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完，再吃完早飯后，又開始了漫長的“戰斗”。一個小時，兩個小時，三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫著作業。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲，我的心里像貓抓一樣，癢癢的，但我也只是停頓了一下，就又投入到作業當中。
下午，睡完午覺后，我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了，我又坐著公交車回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動，我跑呀，跳呀，享受這周末里最后的快樂。
玩了一身臭汗的我回到家里，沖了一個熱水澡，在臥室里大聲朗讀半個小時的書后，就睡覺了。
我的雙休日過得很快，如白駒過隙，但也過得非常充實。
我的雙休日字我的雙休日字篇五
讓我講講雙休日的一天。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”八點都已經敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過了我三四遍了，讓我起床做家庭作業。可我呢，卻總是找借口說是正在構思作文，還需要一段時間才能想好。大約在上午十點三十分的`時候，我才賴洋洋地起來。為什么呢？因為有一個名叫“名偵探柯南劇場版”的少兒節目馬上要開始播放了，否則，我才不起床呢！
我剛坐下，我的一雙眼睛立即就像磁鐵一樣，被電視機吸住了，直到媽媽把電視機強行關掉，我才很不情愿的去做家庭作業作業。剛做完數學作業，我就拿起一本《環游地球80天》，看了一會，我就被它迷住了，書的內容和書的名字都具有“強大的”吸引力。
我的雙休日字我的雙休日字篇六
我的雙休日，最有意思的莫過于“無線電接收比賽”了。
第一回合：三足鼎立
每次比賽，都是小學、初中、職高的混戰，小學、初中人數最多，雖然初中的年級比我們小學高，但是小學部里總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來，小學部是“蜀”，初中部為“魏”，職高則乃“吳”也。
第二回合：中原逐鹿
誰不喜歡冠軍？誰不想得到冠軍？每次比賽，人人都恨不得自己三頭六臂，火眼金睛，眼觀四路，耳聽八方，明察秋毫，把“躲”在草叢里的無線電接收器給“揪”出來。有一次，我正專心致志地收著臺，“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的聲音嗎？我循聲找去，終于在草叢里找到了九號臺，奪得了冠軍。
第三回合：明爭暗斗
雖說大家都屬于“蜀國”，但勾心斗角的事還真不少。有一次，我正循著聲源找臺，咦？聲音怎么沒了，莫非……我抬頭一看，看見一個人影從草叢里鉆出，想悄悄溜走，我連忙沖上去，一把將他逮了個正著。經過我的“質問”他終于又回到草叢，打開了發射機。
我的雙休日字我的雙休日字篇七
一大早，爸爸帶我去大壩下的草叢玩無人機。大壩下，草都被凍死了，要是無人機不小心打到小草，也沒事。
開始練習啦，先練起飛，我推了兩下拉杠，無人機就嗚嗚地飛起來了。我把無人機升到了20米的高空，之后往前飛了米左右，就在空中0度大轉彎飛回來。爸爸見我學的不錯，便教我俯沖。
我用俯沖讓機翼上沾上一些剛出爐的露珠，放在手心，非常舒服。我又飛了一會，發現操控器右上角有個滾動按鈕，我一按，飛機呼啦一個空中大滾動，我真高興，真是太刺激了，但是沒等我高興幾秒，無人機就從天上掉下來了。原來這是滾動降落，我趕快拉杠拉升，一沖升天，找個空地安全降落。哈哈!我特別開心!
我開始有點得意了，爸爸叫我不要得意，給我一個小測驗，打目標。規則是草叢中有五個目標，要用無人機把這五個目標打倒。我先看到三個目標，我用俯沖直接就干掉兩個，再來個大轉彎又打中一個目標。接著我又發現一個目標，用緊急降落打倒這個，我快速拉升高度，無人機一沖云霄!來個高速俯沖，這不是一般的俯沖，是向前360度大周角，在十五米的時候停下來。
又找了一會兒，終于找到了最后一個目標，找了半天才看到，有一叢草隱蔽著太難發現了，機翼還可能會被卡住，真是不好打啊。我只好死馬當活馬追，我直接按下俯沖按鈕，無人機沖了進草叢，機翼卡住了，我突然想起了可以滾動，無人機來了個后滾翻，借助草的彈力往前一沖打中了目標!成功了!終于成功了!