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    英語新學期計劃條(七篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    英語新學期的計劃英語新學期計劃條篇一

    隨著新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。

    首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

    其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。

    第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎扎實了,才可以積累更多。

    最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。

    (1)我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復習。

    單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

    (2)語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關系,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

    (3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

    最后,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

    英語新學期的計劃英語新學期計劃條篇二

    其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:what is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞匯放在一起,把有關校園的有關詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡單學習網還特別開設了青青老師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學習!

    初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統,我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

    英語新學期的計劃英語新學期計劃條篇三

    從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

    1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

    2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    3、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

    4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

    5、每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

    1.聽力

    重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

    周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

    隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

    2.口語

    每天練習精聽后復述聽寫的短文。

    每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。

    注意在朗讀過程中糾正發音。

    3.閱讀

    每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。

    早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。

    4.寫作

    每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

    每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

    每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

    如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

    英語新學期的計劃英語新學期計劃條篇四

    其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:what is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞匯放在一起,把有關校園的有關詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。對于單詞的記憶,簡單學習網還特別開設了青青老師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學習!

    2.語法的學習

    初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以后語法就會感到很輕松。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統,我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

    3.文章的學習

    英語新學期的計劃英語新學期計劃條篇五

    大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復習。

    單詞要“隨時”背。可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

    同學們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環境,要自己創造。每天抽出一定的`時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關系,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

    較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。

    英語新學期的計劃英語新學期計劃條篇六

    新學期的到來給我也帶來了全新的目標!本學期,作為一名五年級的學生,我們將要迎來五年級下冊的學習階段。隨著這個學期的開始,畢業的腳步距離我們也越來越近。為此,我必須提前做好準備,充分提高自己作為一名小學生的素質和能力。

    說到語言,最重要的就是每個字詞,而對英語來說,基礎就是單詞的累計和運用!因為過去我對英語并不擅長,所以單詞量一直不多,甚至還有許多欠缺和不足。但從本學期開始,對于單詞的累積和學習,將成為我在學習期間的常態。

    1. 每日的累積

    利用早晨、課件、午休等空余時間,我可以積極利用起來記憶一些單詞。在這方面,我準備了一個小記事本,將每天要記的單詞記錄上去,方便自己隨時查看。

    當然,在記的時候不緊急要記怎么寫,對于單詞的意思以及單詞的讀音,我都要結合起來背誦。

    2. 每天的考試

    到了晚上,就是檢驗自己的時間了,在鞏固了一天學習之后,我要對當天規定的單詞進行默寫,確保自己能掌握好詞匯的累積,并逐步提升每天規定的數量。

    當然,對于之前學過的單詞也不能松懈,要不斷的鞏固,并多多復習。

    1. 學會用單詞造句,利用每天的新單詞造句,有必要的話可以結合起來,完成一篇英語作文。

    2. 完成日子,根據自己每天的情況,固定完成一篇英語日記。幫助自己累積一些常用的單詞、語法。

    3. 閱讀英語文章,通過自己掌握的詞匯去閱讀,不僅能提高自己的讀寫,還能了解到自己有哪些不足的地方。

    英語并不是一件簡單的學習,但再難的事情,也怕“堅持”二字。為此,在本學期開始后,我要堅持自己的學習,只能向前進,不能后退和放棄!一定要通過自己的努力,突破這個難關!

    很快,我們就要走向畢業,今后的未來,還有很多需要學習的事情,如今最基礎的英語都沒學好,可沒法繼續向前!為此,我一定要嚴格執行自己的學習任務!

    英語新學期的計劃英語新學期計劃條篇七

    從聽說讀寫四個部分,同時提高英語水平,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

    1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

    2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

    3、求質不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

    4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

    5、每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

    1、聽力

    (1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將材料大意記下來,聽數遍,直到把材料補全。之后的'兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

    (2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。

    (3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

    (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短材料短對話。

    2、口語

    (1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

    (2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。

    (3)注意在朗讀過程中糾正發音。

    3、閱讀

    (2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養英語思維。

    (3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。

    4、寫作

    (1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

    (2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。

    (3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

    如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那么根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

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