無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六年級寫人篇一
我的爺爺，高高的個子，黑黑的皮膚，頭頂光禿禿的，只有四周才有一些頭發，看起來總有一點與眾不同。
爺爺早年干過石匠，干活不僅能吃苦，而且技術好。趕上現在各個水庫都要加固，而加固水庫需要鋪石頭，所以爺爺的手藝正好派上用場。爺爺組織了一幫人，每天在水庫上忙得不可開交。
爺爺低頭沉思了一會兒，顯得很為難，然后說道：“吳老板，鄉親們都知道這水庫是以我為首加固的，如果以后水庫出現什么險情，大家會罵我的。我知道你也不容易，但我不能昧著良心做這種事情啊！”那個老板低下頭，然后又抬起頭似乎還想說什么時，爺爺又說：“吳老板，再退一步講，如果出現質量問題，讓你再返工，那你豈不虧大了？”那老板似乎覺得爺爺說得有道理，便起身要走。等他快到門口時，爺爺又叫住他，把東西還給他，老板雖然擺手表示不要，但爺爺執意給他。老板只好又拎著東西走了。
那老板走后，我氣呼呼地跑到爺爺跟前說：“爺爺，你真傻！為什么不收下那些好吃的？”爺爺笑了笑說：“那本來就不應該是咱家的東西，為什么要收？再說了，如果爺爺收了禮物，就得照老板的意思辦事，如果以后水庫出現險情，鄉親們還不罵咱？到那時你們這些后代也會抬不起頭來呀！”爺爺這番話讓我若有所悟，看來爺爺這個“傻瓜”一點也不“傻”！
六年級寫人篇二
雖沒有正式在三尺講臺上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。
忘不了當爺爺在入學前教會我寫名字后，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個校園的柱子、墻壁、門窗，爺爺望著我滿手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉聽課時，他總是愛摸我的頭讓我乖點，看著爺爺關心的目光，我每次總固執地等在校門口盼爺爺回來，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時還圈圈點點，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺的對面寫作業，偶爾爺爺會抬頭看我，目光滿是關愛。
忘不了當我迷戀上小說時，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發現，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺的目光，家中后窗戶紗窗上的洞愈來愈大，爺爺卻并沒有補上，每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時，眼角的余光似乎瞟到了爺爺的的身影，回屋后發現爺爺的目光滿是平靜。
我的數學之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂呵呵，爺爺總是自編許多習題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開始喜歡上了數學，爺爺的目光中有微笑。
也曾騙過爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的，那時我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過爺爺的眼睛的。
六年級寫人篇三
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會說話，笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。
小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對待學習總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個夏日的上午，太陽烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進去一看，原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考著，全然不知到我在他身邊。
看完了這個場面，我只能自嘆不如，甘拜下風了！
小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習，從來都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
六年級寫人篇四
過年了，我們又長了一歲，我們就像展翅欲飛的雛鷹，羽翼又豐滿了一層，期待著有一天在天空劃出一道優美的弧線。在過年期間，有許多閃閃發光的亮點歷歷在目。
早晨，太陽露出第一縷曙光，噼里啪啦的鞭炮聲像一雙手把我從睡夢中推醒，我期盼了許久的春節又到了，我順著往年的習慣，往枕頭下一摸，幾個大紅包正瞅著我笑哩！過年的氣息拂面而來。
我下了床，穿著嶄新的衣服，頓時覺得精神抖擻，不經意間朝窗外一看，面前的景象吸引了我的眼球，只見一位笑呵呵的老人拿著一只橘紅色的打火機走近一個紅彤彤的、喜氣洋洋的方形禮花。隨即，一道火光閃過，“噗”的一聲，點燃了，火苗蠶食著導火線，近了，近了，忽然，“嗵”，一道火球沖向天空，“嘭”炸開了，火光四射。緊接著，眾多爆竹一起響了起來，此起彼伏，分不清是哪家的爆竹發出的聲音。
相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸。每到除夕這天，村村寨寨的人們都要躲避“年”獸的傷害。
有一年除夕的半夜時分，“年”獸闖進村，它發現村里氣氛與往年不同：只見老婆婆家里，門貼大紅紙，屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫了一聲，便向老婆婆家撲了過去。快到門口時，院內突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰栗，再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。頓時，“年”大驚失色，狼狽逃竄了，這件事很快傳開了，人們都知道了驅趕“年”獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燭光通明，守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。后來這風俗越傳越廣，成了中華民族最隆重的傳統節日。
正想著，一陣餃子的香味打斷了我的思緒。“吃餃子嘍！”媽媽笑盈盈地說到。我走到餐桌前，迫不及待地拎起一只只餃子就往嘴里送，好香啊，感到從未吃到過這么美味的早餐，于是，我三下五除二，狼吞虎咽地吃完了，坐在餐桌旁回味無窮。
“發什么愣，走，我們看舞龍去，爸爸現在去開車！”爸爸樂呵呵地說。
“舞龍，真的嗎，到哪兒看，我們趕快去！”我驚喜地拉著爸爸的手說。
我們坐上了車，很快，到了舞龍的地方，只見人山人海，鑼鼓喧天，龍頭從屋子里出來了，緊接著，龍身也出來了，最后，一個神龍擺尾把龍尾亮到了現場。龍角、龍須、龍尾是金黃色的，龍鱗是紅色的，一位位身著黃色禮服、精神抖擻的舞手在龍身下面，龍身隨著他們的節奏而擺動，“鏘”的一聲，舞龍隊伍迅即將龍身左搖右擺，龍上下翻騰，一會兒一個海底撈月，一會兒一個倒掛金鐘。最精彩的要數翻江倒海了：舞手躺在地上，有節奏的把手里的棍子握、捻、轉、搖，這個動作正如節目名稱一樣，頗具排山倒海之勢。
舞龍的鑼鼓聲、大人們的談笑聲、小孩的嬉鬧聲響成一片，真是一個富有“年味”的春節呀！
六年級寫人篇五
真情是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；真情是一泓出目前沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望；真情是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
那天晚上，我正在玩電腦，父母他們那個時候有事出去了，我都沒發覺。幾個小時過去了，我才發現不對勁兒，周圍靜悄悄的，連我們的呼吸都聽得見，我嚇得大哭起來。
我連忙給母親打電話，母親在電話那頭說：“征楠，大家來小舅家了，你假如要來的話，那你就坐公交車來吧。”“我立刻就來！”我帶著哭腔說道。
我坐車來到了百花超市，可一時著急，忘了到小舅家的路了，我東跑跑，西走走，期望找到路，可一切都是徒勞無功的。于是，我便坐在一個路邊的小凳子上哇哇大哭起來。
這個時候，一個剛散步回來的老奶奶面帶笑容的走了過來，關切的對我說：“小朋友，你如何啦？”我哭喪著臉，對老奶奶說：“老奶奶，我迷路了，我找不到小舅家了。”老奶奶慈祥的笑道：“小朋友，你就為這點小事兒哭泣呀，來，告訴奶奶，你小舅家在哪呀？走，奶奶帶你去找！”奶奶溫柔的聲音傳進耳畔，我嘟囔著說：“在百花小區。”真是無巧不成書，老奶奶家也住在附近，奶奶拉起我的手，向百花小區走去。
人間處處有真情，其實真情并不神秘，它就在大家身邊，在社會這個大伙庭里。讓大家每人付出一點愛，讓世界成為充滿愛的美好人間！