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    最新名人故事作文字(六篇)

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    名人故事名人故事字篇一

    西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。

    匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

    有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。這就是鑿壁偷光的故事。

    司馬光警枕勵志

    司馬光從小讀書刻苦勤奮,他覺得自己記憶力不行,背課文記生字總是沒有別人快,就暗自說:“讓我下苦功,來增強記憶力吧!”于是,他試著對課文多念多背,別人背兩遍三遍,他要背五遍六遍。

    這樣一來,時間就不夠用了。放學后,也得擠出時間來讀書。特別是晚上,玩耍一陣后,他便讀起書來,這一讀,讀得很晚。到第二天,還要早起床晨讀。由于晚上睡得遲,他常常睡過頭,耽誤了早晨讀書。

    “用什么辦法來解決這個問題呢?”

    他想讓母親來喊醒自己。但母親心疼他,不想讓他讀書讀得這么苦。

    有一天,司馬光看見后院一段圓木頭,靈機一動,心里想:“有辦法了!”

    司馬光把圓木頭擦干凈,放在床上當枕頭。他枕著圓木頭睡,一翻身,圓木頭就滾動,把他驚醒。這樣,他就不會睡過頭了。

    司馬光回答:“母親放心,孩兒不是小傻瓜,不會累壞身體的。”

    由于發奮學習,司馬光15歲時已無書可讀了。長大后,他當上宋朝大臣,主編了著名的編年史書《資冶通鑒》。一次,高爾基在燒水時,讀書讀得入了神,沒有發覺水早就燒開了,結果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請醫生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進肉里去了。醫生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動高爾基去告發。

    “你說話算數?”

    “是的。”女主人無可奈何地說。

    “只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發你。”

    女主人極不情愿地答應了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價,換來了多余時間讀書的權利。

    名人故事名人故事字篇二

    貝多芬是德國偉大的音樂家,他從小酷愛音樂,并且虛心好學,埋頭創作。他說:“我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒時更興奮。”30歲的時候,他耳聾了,對于音樂家來說,這是莫大的打擊。但他沒停止過創作的筆,同學們現在聽到的就是貝多芬創作的《命運》交響曲的一個片段,表達了貝多芬要與不幸命運抗爭到底的決心和勇氣。

    萊特兄弟,萊特兄弟的第一架飛機——“飛鳥”(flyer)一號終于出現在人們的面前。1903年12月17日,在北卡羅納爾州的基蒂霍克海灘上,起飛。這天“飛鳥”一號總共進行了四次飛行,飛機搖搖晃晃在空中飛行了12秒鐘,在36米遠的地方降落下來。而后來得到世界公認的第一次自由飛行則是由哥哥威爾伯·萊特駕駛的第四次飛行,飛機在空中用59秒的時間飛行了260米。

    列寧小時候

    列寧小時候是一個認真學習的孩子。列寧在學校里,每門功課都學得很好。老師講課,他用心聽。老師留的作業,他認真做。列寧做完學校里的功課,還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護書。他從來不把書弄臟,也不把書到處亂扔。列寧小時候就是這樣學習的。

    《陳平忍辱苦讀書》

    聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結婚的那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

    華羅庚猜書

    著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間,而已培養了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。

    侯寶林抄書

    相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。

    張廣厚吃書

    數學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。

    高爾基救書

    包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

    《萬斯同閉門苦讀》

    清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

    《唐伯虎潛心學畫》

    這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。

    《文天祥少年正氣》

    南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機會讀書。一次,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,他據理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴,終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

    《葉天士拜師謙學》

    葉天士自恃醫術高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫,虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫。

    《李清照少女填詞》

    宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現出過人的文學天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

    《楊祿禪陳家溝學藝》

    楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負,他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興,終于學到了拳法,懲治了惡霸,也開創了楊式太極拳。

    《王獻之依缸習字》

    王獻之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發顯得機警聰敏,而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

    《朱元璋放牛讀書》

    放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。

    《柳公權戒驕成名》

    柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。

    《匡衡鑿壁偷光》

    西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

    《屈原洞中苦讀》

    王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學家。

    《王羲之吃墨》

    被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

    《范仲淹斷齏劃粥》

    范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

    《車胤囊螢照讀》

    車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。

    《司馬光警枕勵志》

    司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的。

    《玄奘苦學佛法》

    民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陜西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了岳家搶,并率領王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中。

    《厲歸真學畫虎》

    五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由于沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,于是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終于見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真。從此以后,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終于成為一代繪畫大師。

    《沈括上山看桃花》

    有一天,江邊發生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎么也找不著。這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅。果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩。原來他就是長大后成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客。

    《華佗拜師學藝》

    華佗,字元化,東漢末年、三國時期沛國(今安徽亳縣)人,是我國古代著名的醫學家。華佗發明的“麻沸散”,是一種很有效的全身麻醉藥,比西方的麻醉藥要早一千六百年左右,華佗對世界醫學的貢獻非常巨大。不要以為華佗一生下來就是神醫,華佗小時候學醫,經歷了千辛萬苦。

    《皇甫謐浪子回頭》

    名人故事名人故事字篇三

    俄羅斯總統普京小時候非常聰明,他品學兼優,常常產生一些與眾不同的想法。

    有一次,老師在黑板上寫了一個作文題:《我的理想》。同學們寫出自己的理想:有想當科學家的、有想當作家的、有想當工程師的、有想當農藝師的、有想當教師的、有想當軍人的、有想當工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨特思考。

    1970年,18歲的普京中學畢業,以優異的成績考入列寧格勒國立大學法律系國際專業。1975年,他大學一畢業就從事對外情報和國外反間諜工作,實現了自己“做一名間諜”的理想。

    名人故事名人故事字篇四

    常人接收不到,但時間知道。

    看見她自己帶來的醫療轉介單時,這位醫師并沒有太大的興奮或注意,只是例行地安排應有的住院檢查和同定會談罷了。

    會談是固定時間的,每星期二的下午3點到3點50分。她走進醫師的辦公室,羞怯地低下了頭。就像她的醫療記錄上描述的:極端內向、交談困難,有嚴重自閉傾向,懷疑有防衛掩飾的幻想或妄想。

    活著,其實有很多方式后來的日子里,這位醫師才發現對她而言,原來書寫的表達遠比交談容易許多。他開始要求她隨意寫寫,隨意在任何方便的紙上寫下任何她想到的文字。

    她的筆畫很纖細,偎縮地擠在一起。尤其她的用字,十分敏銳,可以說表達能力太抽象了,也可以說是十分詩意。

    后來醫師慢慢了解了她的成長。原來她是在一個道德嚴謹的村落長大,在那里,也許是生活艱苦的緣故,每一個人都顯得十分的強悍而有生命力。

    她卻恰恰相反,從小在家里就是極端畏縮,寧可被嘲笑也不敢輕易出門。父親經常在她面前嘆氣,說這個孩子怎么會這么不正常。

    不正常?她從小聽著,也漸漸相信自己是不正常了。在小學的校園里,同學們很容易地就成為可以聊天的朋友了,她也很想打成一片,可就不知道怎么開口。以前沒上學時,家人是很少和她交談的,似乎認定了她的語言或發音之類的有著嚴重的問題。入學年齡到了,她又被送去一個更陌生的環境,和同學相比,幾乎還是牙牙學語的程度。她想,她真的是不正常了。

    最年幼時,醫生給她的診斷是自閉癥;后來到了學校,也有診斷為憂郁癥的;再后來,脆弱的神經終于崩潰,她長期住進了療養院,又多了一個精神分裂癥的診斷。

    而她也一樣惶恐,沒減輕,也不曾增加,默默地接受各種奇奇怪怪的治療。

    從家里到學校,從上學到上班,她都獨立于圈子之外。直到一次沮喪,自殺的念頭又盤踞心頭而糾纏不去了。她寫了一封信給自己最崇拜的老師。

    既然大家覺得她是個奇怪的人,總是用一些奇怪的字眼兒來描述一些極其瑣碎不堪的情緒,也就被認定是不知所云了。家人聽不懂她的想法,同學也搞不清楚,即使是自己最崇拜的老師也先入為主地認為只是一堆囈語與妄想,就好心地召來自己的醫生朋友來探望她。這就是她住進精神病院的原因。

    醫院里擺設著一些過期的雜志,有的是寫一些深奧的詩詞或小說。她自己有些喜歡,索性就提筆投稿了。沒想到那些在家里、在學校或在醫院里,總是被視為不知所云的文字,竟然在一流的文學雜志刊出了。

    她出院了,并且依憑著獎學金出國了。

    她來到英國,帶著自己的醫療病歷主動到精神醫學最著名的maudsly醫院報到。就這樣,在固定的會談過程中,不知不覺地過了兩年,英國精神科醫師才慎重地開了一張證明沒病的診斷書。

    那一年,她已經34歲了。

    只因為從童年開始,她的模樣就不符合社會對一個人的規范要求,所謂“不正常”的烙印也就深深地標示在了她身上。

    而人們的社會從來都沒有想象中的理性或科學,反而是自以為是地要求一致的標準。任何逸出常態的,電就被斥為異常而遭驅逐。只有少數的幸運者,雖然遲遲延到中年之際,但終于被接納和肯定了。

    這是新西蘭女作家簡奈特·弗蘭的真實故事,發生在上世紀四五十年代的故事。她現在還活著,還孜孜不倦地創作,是眾所公認當今新西蘭最偉大的作家。

    名人故事名人故事字篇五

    2001年7月,《機會》雜志在意大利的米蘭創刊。為了能一炮打響,董事長亨利·肯德里提議,讓比爾·蓋茨寫發刊詞。

    主意已定,接下來的就是操作。他先給蓋茨寫了一封信,說:“眾所周知,您沒等到大學畢業,就去創業了。今天您所擁有的財富證明,您是世界上最善于捕捉機會的人,也是普天之下對機會最有認識的人。經反復商榷,《機會》雜志社認為,題寫該刊發刊詞的最佳人選,非您莫屬。敬請撥冗賜教,不勝榮幸之至。” 信發出之后,石沉大海。亨利·肯德里想,《機會》雜志創刊在即,不能坐以待斃,于是派記者前往舊金山,登門討教。經過跟蹤和堵截,比爾·蓋茨答應,在紐約開往內羅比的飛機上,可接受不超過三個問題的采訪。

    為了確保比爾·蓋茨說出“機會”這個詞,記者草擬了三個內容相同的問題:第一,你認為,最不能等待的事是什么?第二,你認為,什么事最不能等待?第三,最不能等待的事,你認為是什么?他想,只要蓋茨把答案反復地說三遍,《機會》雜志就有了世上最絕妙的發刊詞。

    采訪開始了,為緩和氣氛,記者首先來了一段簡短的開場白:“這次您剛忙完蓋茨夫人(比爾·蓋茨的母親)的葬禮,就前往非洲參加艾滋病研究中心的捐贈儀式,著實令人敬佩!下面我冒昧問三個問題,希望能得到您的答復。”說著,把采訪本上的一張紙撕下來,遞了過去。

    采訪結束,記者自始至終都沒聽到“機會”二字,就在他失望地返回座位時,聽到鍵盤的敲擊聲。原來在他附近還坐著一位美國《生活周刊》記者,只見他在筆記本上敲出這么一行文字:在現實社會里,人們總認為,最不能等待的事是機會;最不可能第二次前來敲門的是機會;最需要抓住的是機會。其實,這種來自于戰場上的理念,并不適合于生活。生活中,只有兩三件事不能等待。它們是什么?你若想知道答案,請先成為比爾·蓋茨那樣的億萬富翁。

    后來,這段話出現在美國《生活周刊》上。由于到目前為止,還沒有幾個人成為比爾·蓋茨那樣的富豪,因此,至今還沒有多少人知道答案。

    ?

    名人故事名人故事字篇六

    在我的眼中,媽媽是最漂亮的。她有一頭烏黑柔順的長發,中等個子,一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛。紅潤的嘴巴一笑就露出一排整整齊齊的牙齒。她喜歡每天扎著一束清爽的馬尾辮。

    “爸爸,媽媽什么時候回來?”我紅著臉問。我有點迫不及待,想立刻讓媽媽看看我的成績。

    “快了吧,今天是周三,媽媽不坐班,應該會早點回來!”爸爸笑著說。

    我小心翼翼地把試卷攤平,放在門口最顯眼的柜子上。八點。八點一刻。八點半。媽媽還沒有回來。我實在等不及了,忍不住撥通了媽媽的電話:“媽媽,你怎么還不回來?”“學校里還有點事情,你先睡吧!”電話那頭傳來媽媽略顯疲憊的聲音。

    時間一分一秒地過去,眼看已經快九點了,我的眼皮忍不住打起了架。就在我迷迷糊糊快睡著的時刻,隱約聽見了開門聲,隨后又是爸爸媽媽努力壓低的說話聲。

    “你怎么才回來?兒子今天英語考得不錯,眼巴巴等你回來,表揚他!”

    “你啊你,心里想的就是你的學生……”

    這就是我媽媽。一個對工作盡心盡力的好老師!

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    心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了
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    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得感
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    對某一單位、某一部門工作進行全面性總結,既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經驗教訓和今后如何改進的意見等。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小
    心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升
    心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。好
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