“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇一
夏日的酷熱讓人難以抵擋,吃西瓜算得上是件最讓人酣暢淋漓的快事,大家愛吃西瓜不僅是因為它多汁味兒美,更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。組織此次“吃西瓜”活動既可豐富大家業余生活,加強員工之間的互動與溝通,又可增加各部門之間的凝聚力,增強團隊意識和企業榮譽感。 二、活動時間
6月27日 18:50——20:00 三、活動地點
球會員工餐廳生活區 四、參加人員
球會全體員工(可自愿參加) 五、活動項目 1、“盲人摸瓜”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場地:員工生活區
場地設置:西瓜做為道路上的障礙物,間距約為80公分,共設置10個障礙物。
游戲規則:每組2人,一位引路人,一位“盲人”(蒙蔽雙眼)。由引路人指導盲人走“s”型路線跨過西瓜,到達目的地(只能用語言引導),獲得西瓜(第10個障礙物),抱起西瓜放到終點的筐里。用時最少組獲勝,如果在路途中觸碰到西瓜,或身體接觸,視為違規,按違規次數增加相應的時間。 2、“西瓜搬運工”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場地:員工生活區
游戲規則:每組2人,將兩人靠近的腿綁在一起。然后每人抱西瓜從起點運到終點的筐里(約20米),按參加人數指定現場搬運的西瓜數目,搬運用時最少組獲勝。如果在搬運過程中,掉地上未爛可繼續撿起搬運(可不撿),但必須到達搬運的個數。 3、“西瓜大王爭奪賽”
參賽要求:2人一組參賽 比賽場地:員工生活區 游戲規則:
(1)每組2人,每組按序號入座,每組分半個西瓜,兩人同時吃。
(2)裁判組提前將西瓜切牙兒,并演示每牙兒西瓜吃剩的標準。
(3)用時最少的小組獲勝,若吃剩的西瓜牙兒不符合標準,按時間比例在總成績中增加相應的時間。 六、名次標準
綜合3個活動項目,累計時間最少組為冠軍,依次是亞軍、季軍。 七、賽程安排及注意事項
1、員工自愿報名,各部門將參賽人員名單整理后于6月24日12:00前報至人力資源與培訓部。 2、人力資源與培訓部提前準備好比賽場地及比賽道具,保證比賽順利進行。
3、所有參賽人員及裁判員應6月27日18:30前達到比賽場地,參賽人員如逾期未到,則視為自動放棄(不接受現場報名)。
4、注意事項: (1)注意現場安全。
(2)服裝:運動裝為主(女生最好不穿裙子),如能自帶圍裙更好,這樣就可以保護你
八、獎品設置
1、 冠軍 1組總價值300元的獎品
2、 亞軍 1組總價值200元的獎品
3、 季軍 1組總價值150元的獎品
4、其他參賽組每人一只西瓜作為參與獎
九、費用預算
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇二
為了深入實施素質教育，營造“科學減負、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發展”的和諧氛圍，激發學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成，學校決定舉辦首屆校園學生讀書節活動。
1、增強教師的課改意識，促進每位教師思考：怎樣面對學科；怎樣用發展的眼光看學生；怎樣面對多變的課堂。
2、激發學生的學習探究興趣，促進學科知識教、學、用的和諧發展。
3、通過家校互動，初步形成家校共建的良好氛圍。
你我齊為活力校園添光彩
1、活力校園，輕松學習，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、營造書香校園，打造人文九小。
4、多讀書，讀好書，會讀書。
20xx年9月——20xx年12月
組長：楊xx 副組長：李xx
組員：全體語、數、英任課老師
（一）宣傳發動階段（時間：20xx年9月25日——20xx年9月30日）
1、9月27日集會啟動，舉行xx小學第一屆學生讀書節開幕式。
2、9月29日向各班下發“xx小學首屆學生讀書節活動方案”。
3、9月30日向家長下發“xx小學第一屆學生讀書節家校互動方案”。
（二）組織實施階段（時間：20xx年10月8日——20xx年12月30日）
1、綜合系列活動安排 總負責人：xx
(1) 以班為單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少為班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數碼照。學習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。
(2) 請一位兒童作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動。
(3) 開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數碼照展示活動。（11月底）
(4) 開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡。（12月底）
2、語文系列活動安排 總負責人：xxx
各班通過午會課等時間先班級組織，再推薦校級比賽。
（1） 一年級：兒歌秀。<10月底> 猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦