在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉(xiāng)字故鄉(xiāng)篇一
關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，總是很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到只能在夢(mèng)里，才能夢(mèng)見故鄉(xiāng)那棟老房子，在歲月中漸漸隱褪了曾經(jīng)的色彩；夢(mèng)見門前的那棵梧桐樹，葉子綠了、黃了，落了、抽芽了，任時(shí)光的年輪劃上一圈又一圈；夢(mèng)見村口那眼冬暖夏涼的泉，每天氤氳著一股白色的霧氣，在人們來(lái)來(lái)往往水桶撞擊的聲音中，吟唱著最古老的歌謠。還有，還有外婆在老屋門前一聲聲地呼喚，帶著質(zhì)樸的鄉(xiāng)音，帶著最溫馨的回憶，飄蕩，從夢(mèng)境到現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)境。
關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，總是很近，很近。近到可以聽見細(xì)雨敲窗，雨打芭蕉；近到可以輕易激起心頭泛起的，關(guān)于故鄉(xiāng)的點(diǎn)滴回憶。桃紅柳綠，東風(fēng)暗換年華，但故鄉(xiāng)是心頭永遠(yuǎn)的朱砂，總能輕易地勾起心中最深的記憶與牽掛。
故鄉(xiāng)，是一條纖細(xì)的鄉(xiāng)村小路，小路上雜草叢生，漫過(guò)了白色的球鞋，打濕了清晨的褲腳，一直通向校園的方向，通向遙遠(yuǎn)的，未知的地方。
春天來(lái)了，水田里的禾苗仿若一個(gè)個(gè)嬌小的綠色人兒，在微風(fēng)中輕輕地招手，一眼望去，是那一望無(wú)際的綠色海洋，這里，孕育著莊稼人一年的希望。
花開了，開在屋前后那高高的田坎上，開在春風(fēng)拂過(guò)的山崗上。一直以來(lái)，對(duì)于桃花就有著一種別樣的喜愛。桃紅點(diǎn)點(diǎn)，粉紅的花瓣，隨著微風(fēng)，輕輕飄落，零落了多少女兒嬌柔的心事。惜春常恨春歸早，那時(shí)候的我，怎懂得韶逝的道理?？粗锹祜w舞的桃花瓣，只是覺(jué)得好美，好美。伸出手，讓花瓣一片一片，自指尖飄落，紛飛成一季最美、純潔的夢(mèng)。那個(gè)桃花樹下的小小姑娘，扎著短短的馬尾巴，就這樣眼巴巴地，看著那一樹桃紅，仿佛透過(guò)那朵朵盛開的粉紅的花朵，看見了一樹的碩果累累，饞了嘴，饞了夢(mèng)，饞了那一季的美好的童年。
夏天來(lái)了。河水沸騰了。兩岸楊柳依依，臨水梳妝，一雙美眸，靜靜凝望著不遠(yuǎn)處，在小河里嬉戲玩鬧的大人、小孩。小河的胸懷是寬廣的，她默默地容納著來(lái)自心靈人們從心靈深處迸發(fā)的歡愉，成為這個(gè)季節(jié)，大自然最清涼的饋贈(zèng)。
田地間，成片成片的玉米地，綠油油的，仿佛一排排衛(wèi)士，守候著自己的家園。村落間、山林間，時(shí)常聽見布谷鳥千年不變的吟唱，吟唱著一曲樸實(shí)、勤勞的歌謠。我總覺(jué)得布谷鳥是在叫“豌豆、包谷”，似是而是，聽來(lái)感覺(jué)是那么一回事。離開故鄉(xiāng)以后，就再也聽不見它的吟唱了，自然也不知道它究竟唱得什么，但我知道，那一聲聲啼叫，早已經(jīng)烙在了我的靈魂深處，在某一個(gè)午夜夢(mèng)回，將我?guī)нM(jìn)那個(gè)小小山村，帶進(jìn)那片田園，聽一曲而來(lái)自布谷鳥的天籟。
秋天來(lái)了。秋，是喜悅，是收獲，是農(nóng)民洋溢的笑臉，是那一把把揮灑的汗水。
這個(gè)時(shí)節(jié)的農(nóng)事多，打谷子、收玉米，挖紅薯，接踵而來(lái)的農(nóng)事，壓彎了農(nóng)民的脊梁，喜悅著農(nóng)民酣睡的夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)季節(jié)是山地田野間肆意的玩鬧，是枝頭的碩果累累。各種水果，都賣弄著最成熟的風(fēng)姿。一個(gè)個(gè)柿子，高高地掛在枝頭，仿佛一個(gè)個(gè)燈籠，煞是好看。橘子已經(jīng)開始黃了，可孩子們就喜歡那酸酸甜甜的味道，這個(gè)在樹上摘，幾個(gè)在樹下巴巴地望著，等著樹上的孩子扔下來(lái)，然后爭(zhēng)相搶著，鬧著。棗樹下，孩子們一個(gè)個(gè)拿著常常的竹杠，伸長(zhǎng)了脖子，敲敲這顆，敲敲那顆。叫嚷著，這里、這里，那邊、那邊還有……童聲，交織成一片歡喜，在秋的田野，編織著豐收的歌謠。
我是喜歡冬天的。記憶里的那銀裝素裹的世界，多少次浮上心頭。故鄉(xiāng)的冬，沒(méi)有毛主席筆下的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄?！惫枢l(xiāng)的雪，是安靜的。它輕盈地落在山頭，輕盈地漫過(guò)小河，無(wú)聲敲打著農(nóng)戶的窗口，將一片雪白的世界悄悄帶來(lái)。
冬，是寂靜的，偶爾，村落間會(huì)傳來(lái)狗吠的聲音。聲音落下，枝頭的白雪猶如被驚嚇了一般，“撲哧哧”落下，濺起細(xì)碎的花朵，開在冬季，開在那些孩子的夢(mèng)里。
故鄉(xiāng)字故鄉(xiāng)篇二
第二課時(shí)?
一、明確目標(biāo)?
分析閏土，楊二嫂形象，理解小說(shuō)的主題思想。?
二、整體感知?
三、教學(xué)過(guò)程??
1.復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)：?
（1）二十年前后的景象有哪些變化？這個(gè)變化說(shuō)明了什么問(wèn)題？?
2.分析中年閏土?
（1）少年好友閏土發(fā)生了怎樣的變化？閏土的變化說(shuō)明了什么問(wèn)題？?
肖像變化：?
“紫色的圓臉”—“灰黃”且有“很深的皺紋”?
“小氈帽”—“破氈帽”?
“紅活圓實(shí)的手”—“又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。”?
問(wèn)：59節(jié)中“終于”一詞，體現(xiàn)了閏土怎樣的感情變化過(guò)程？?
稱呼的變化：?
問(wèn)：“老爺”這一稱呼寫出了閏土心目中兩人之間的什么變化？?
明確：身份、地位的變化。?
問(wèn)：“厚障壁”比喻什么？?
明確：人與人之間的隔膜。?
語(yǔ)言變化?
問(wèn)：中年閏土的話中也有許多省略號(hào)，這些省略號(hào)有什么作用？?
神態(tài)變化?
問(wèn)：神態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？?
問(wèn)：“石像”這個(gè)比喻說(shuō)明閏土的精神狀態(tài)起了什么變化？?
問(wèn)：閏土為什么要揀“香爐”和“燭臺(tái)”？?
（2）小結(jié)：閏土的變化說(shuō)明了什么？?
3.分析楊二嫂形象：?
（1）楊二嫂發(fā)生了怎樣的變化？她的變化又說(shuō)明了什么問(wèn)題？?
今日?肖像：凸顴骨、薄嘴唇、圓規(guī)—體現(xiàn)性格波悍、放肆、尖刻?
討東西、造謠，“塞手套”—體現(xiàn)性格自私、潑悍，愛貪小便宜?
昔日?“豆腐西施”，終日坐著—體現(xiàn)性格安分守己?
（2）作者塑造楊二嫂這一形象有什么作用？?
明確：作用一，以楊二嫂的自私、刻薄襯托揚(yáng)二嫂的善良、樸實(shí)。?
廣度和深度。?
4.見到的景和人發(fā)生如此變化后，“我”產(chǎn)生了什么樣的心情？?
四、總結(jié)、擴(kuò)展?
故鄉(xiāng)字故鄉(xiāng)篇三
大洋是一座山清水秀的小鎮(zhèn)，同時(shí)，也是我的故鄉(xiāng)。每年，我都會(huì)回老家避暑乘涼。所說(shuō)，有一位名叫羅永旭的仙人每年暑期都到我們大洋來(lái)避暑，所以大洋就有了“避暑山莊”這個(gè)稱號(hào)。而這個(gè)稱號(hào)，也是吸引眾多游客前來(lái)游玩避暑的原因。
但從20xx年底以來(lái)，通過(guò)全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，大洋整體改觀了不少，街上的小攤沒(méi)了，車也停在了車位上，露天的糞缸和簡(jiǎn)易廁所升級(jí)成了十二座漂亮整潔的公共廁所。
最大的改變是廢棄的物件全部變成了新的。
在拆除工作中清理出的大量條石、溪石，在咱們能工巧匠手中堆砌出富有鄉(xiāng)土氣息的節(jié)點(diǎn)公園，游步道，綠化花壇。老舊豬槽、廢棄農(nóng)具、亂丟棄的瓦罐，搖身一變，都成了一道道閃亮的鄉(xiāng)野風(fēng)景。
當(dāng)然，大洋的自然景觀更是讓人拍手叫絕。
大洋山巍峨聳立，在山頂，云霧繚繞，配一輪紅日，宛如仙境一般，山上還有一景點(diǎn)，小黃山，也是美不勝收。
還有，千萬(wàn)別忘了山間的泉水與溪水啊。
泉水匯集在一泉眼里，輕輕捧起一捧清泉，嘗一口，清涼甘甜，甚是解渴。溪水則是特別清澈，一眼便能望見水里的小魚、小蝦，還有各種石頭。
這就是我的家鄉(xiāng)——大洋！歡迎你來(lái)大洋避暑。
故鄉(xiāng)字故鄉(xiāng)篇四
一陣微風(fēng)緩緩地吹過(guò)田野，吹過(guò)山嶺，風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪?，軟綿綿的，它輕輕地帶走了故鄉(xiāng)人民的汗滴，把那波光粼粼的河面蕩起波紋來(lái)……形成了一幅和諧的田園風(fēng)景畫。
這里，是我在故鄉(xiāng)里陪我度過(guò)快樂(lè)的地方，在這片田野上，到處是盛開的小雛菊，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香，沁人心脾，總會(huì)引來(lái)一群群蜜蜂在上面翩翩起舞;故鄉(xiāng)里的小溪，流水淙淙，像一位無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)師在撥動(dòng)著誘人的琴弦。
我喜歡故鄉(xiāng)那些勤勞、樸素、善良的勞動(dòng)人民，他們靠著一雙普通兒又不普通的手，建造了工廠高大的廠房矗立在山村，轟轟的機(jī)械聲打破了往日的平靜，他們用著無(wú)數(shù)的汗水，修建了一條條寬闊的馬路，使大車小車能來(lái)來(lái)往往的穿梭在馬路中;路的兩邊是優(yōu)美的田園風(fēng)光，路旁站著兩排年輕的白楊樹，他們還用了不知多少有力的肩膀，建造成了一座座高樓大廈，才能讓夜晚燈光閃爍、五彩繽紛，音樂(lè)聲、歌聲、笑聲，交織成一支動(dòng)人的樂(lè)曲。
雖然現(xiàn)在自己的家鄉(xiāng)已成了一座繁華的大城市，可故鄉(xiāng)那片“小雛菊”并沒(méi)有隨著我漂流在外，而他們永遠(yuǎn)都在我心中盛開!
故鄉(xiāng)字故鄉(xiāng)篇五
在我的記憶深處，故鄉(xiāng)的村前有一棵古樹。那是一棵很大很老的樹，沒(méi)有人知道它到底經(jīng)歷了多么漫長(zhǎng)的歲月，就連村子里最老的老人也不知道。
樹上纏繞著一根粗壯的古藤，深深地勒進(jìn)古樹的樹干里。樹繞藤，藤繞樹，纏纏繞繞，繞繞纏纏，穿越歲月的風(fēng)塵，始終不變地佇立，宛如一尊莊嚴(yán)而肅穆的雕塑。村子里的人們，日岀而作，日落而息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦的勞作著，然而，他們的臉上始終帶著辛福的微笑，上演著一幕和諧而溫馨的畫面。
而我卻離開了，離開了我的故鄉(xiāng)。
在這個(gè)城市，我走在一條條陌生的街上，觸目所及的是一張張陌生的面孔，像個(gè)迷路的孩童般不知所措。時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候，流下思鄉(xiāng)的淚水。夢(mèng)中，我常看見古樹與古藤。
雨，淋濕了干枯的城市。風(fēng)，飛揚(yáng)了思緒。村里人說(shuō)，古藤是村的象征，是村的標(biāo)志，更是村的靈魂！古樹下，沉睡著我們的祖先，古藤上，記載了村的歷史。兒時(shí)的我們，常繞著古藤嬉戲玩耍。累了，就坐在樹下，聽大人講過(guò)去的事。
無(wú)論是榮耀，還是恥辱，都不能遺忘。每年的10月1日，村里的人們都會(huì)到古樹下聚集，不約而同，人們的神情，是那么的嚴(yán)肅，村里最年長(zhǎng)的老者站在最前面，目光悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)，漫過(guò)人群，纏繞古藤，穿越時(shí)光，露出一抹意味深長(zhǎng)的笑。
而今，我終于回到了故鄉(xiāng)。
然而，他們卻有意或無(wú)意地疏遠(yuǎn)我。他們認(rèn)為我是見過(guò)大世面的城里人了，于是，陷入一種非常尷尬的境地，除了問(wèn)候，便再無(wú)其他的交流，這讓我覺(jué)得很無(wú)奈，想起從前看過(guò)的一首小詩(shī)----你站得很近，離我卻遠(yuǎn)，望穿雙眼，咫尺天涯。
日子，感覺(jué)就像在坐牢，那么壓抑。每天，我穿梭在田野中，望著在田野中的人們，看他們辛勤的勞作，他們的純真與質(zhì)樸，截然不同與城市人的虛偽與市檜，那是一種散發(fā)著大自然獨(dú)特的清新與甜蜜的美麗魅力，而不是以華麗的衣服掩飾自己內(nèi)在的丑陋與膚淺。走進(jìn)大山，我呼吸著原始的空氣，褪卻市檜的氣息，欣賞著粗獷的田野風(fēng)光，卸下虛偽的面具，擁抱著風(fēng)的快樂(lè)，感受著大山的脈搏，它是那么地真實(shí)，那么地沉穩(wěn)，不再是我夢(mèng)中的幻影，我不會(huì)再失望，也不會(huì)害怕，因?yàn)樗鼫嘏宋业男?，感?dòng)了我的靈魂，深深地駐入了我的生命。
我也終于明白，故鄉(xiāng)的古藤不是人們精神的枷鎖，而是精神的支柱，在歲月的歷史里烙下不可磨滅的印跡，刻骨而銘心。
中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)偉大的民族，五千年的春夏秋冬，五千年的風(fēng)雨兼程，歷經(jīng)滄桑，卻依然屹立于世界的東方，如同一顆不滅的東方明珠。在此，祝賀我們親愛的祖國(guó)生日快樂(lè)！最后，真心的祝福祖國(guó)風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，更加繁榮昌盛。祖國(guó)，我愛你。
故鄉(xiāng)字故鄉(xiāng)篇六
榕樹，又稱“不死樹”，因?yàn)樗L(zhǎng)快，壽命長(zhǎng)。福州，俗稱“榕城”，在“榕城”這片土地上，有一個(gè)叫官坂的小鎮(zhèn)，那兒的榕樹也有不少，千姿百態(tài)。我的故鄉(xiāng)就在官坂。
漫步在通往中學(xué)的路上，寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房，不禁使人有一種特殊的傷懷。日落，余暉映射在黃土堆旁土坑里，水面如一面光滑的鏡子，折射出落日的光輝。天，與黃土堆的顏色大致相同，都是一種淡淡的土黃?？罩袧M是凝滯的云團(tuán)。水泥路的灰白色與夕陽(yáng)的金黃色配合在一起，映入眼簾，晚霞好似七彩的流蘇，圍繞著落日，心中油然而生一種壯麗之感。
不知不覺(jué)，一株參天大樹展現(xiàn)在眼前。這株榕樹約有三合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十平方的樹陰。樹干與樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而又堅(jiān)硬。樹葉綠得蒼郁，清楚地顯示出這株榕樹的飽經(jīng)風(fēng)霜。
生長(zhǎng)了五百多年的榕樹！對(duì)眼前這株榕樹我簡(jiǎn)直到了望而生畏的地步了。走近一看，布滿苔蘚的樹干、樹枝上支撐榕樹母體的氣生根，一條一條，在夕陽(yáng)落山的情境中，如同一個(gè)個(gè)初生的嬰兒緊緊依偎著母親 ，擁抱著，在媽媽的懷里沉沉入睡……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，給人以強(qiáng)大的視覺(jué)與心靈震撼。
幾百年來(lái)，不管是刮風(fēng)還是下雨，是打雷還是閃電，這株榕樹都活了下來(lái)，一回又一回絕處逢生，一次又一次起死回生，終于成為了小鎮(zhèn)一方奇麗、壯觀的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)的“不死樹”！
故鄉(xiāng)字故鄉(xiāng)篇七
◎?qū)ёx
◎作者
◎背景
[知識(shí)覽通]?
◎語(yǔ)音
1.??? 陰晦huī，不能念成huǐ
2.??? 篷隙péngxì，篷不能念成fèng
3.??? 蕭索xiāosuǒ，不能念成sù
4.??? 斷莖jīng，不能念成jǐng
5.??? 凄涼qī
6.??? 寓所yǜ，不能念成yú
7.??? 捏niē
8.??? 猹chá，不能念成zhá
9.??? 胯下kuà，不能念成kuǎ
10.??? 祭祀jìsì，“祀”不能念成jǐ
11.??? 弶jiàng，不能念成qióng
12.??? 氈帽zhān，不能念成zhàn
13.??? 竹匾biǎn，不能念成biān
14.??? 秕谷bǐ，不能念成pǐ
15.??? 縛fù，不能念成bù
16.??? 罩zhào，不能念成zhuó
17.??? 獾huān，不能念成guàn
18.??? 鵓鴣bógū，“鴣”不能念成gǔ
19.??? 刺猬wèi，不能念成wěi
20.??? 畜生chù，不能念成xù
21.??? 伶俐línglì
22.??? 潮汛xùn
23.??? 凸顴骨tǖquán，“顴”不能念成guàn
24.??? 髀bì，不能念成bēi
25.??? 伶仃dīng，不能念成dīng
26.??? 愕然è，不能念成é
27.??? 鄙夷bǐyí，不能念成pǐ
28.??? 嗤笑chī，不能念成zhī
29.??? 惶恐huáng
30.??? 瞞mán，不能念成mǎn
31.??? 絮xù，不能念成rú
32.??? 應(yīng)酬chóu，不能念成zhóu
33.??? 瑟索sè
34.??? 磕kē
35.??? 寒噤jìn，不能念成jīn
36.??? 廿niàn，不能念成gān
37.??? 苛稅kēshuì，“稅”不能念成ruì
38.??? 深黛dài，不能念成hēi
39.??? 惘然wǎng
40.??? 潺chán，不能念成chān
41.恣睢zìsuī，“恣”不能念成zī，“睢”不能念成jū
◎字形
1.“篷隙”的“篷”不能寫成“蓬”或“逢”。
2.“潮汛”的“汛”不能寫成“訊”。
3.“伶仃”的“伶”不能寫成“玲”。
4.“惘然”的“惘”不能寫成“罔”。
◎詞語(yǔ)
1.??? 蒼黃：灰暗的黃色。本文形容天色不好。
2.??? 悲涼：悲哀凄涼。
4.??? 易主：改換主人。易：改變。
6.??? 神異：神奇，不同一般。
7.??? 家景：家里的生活狀況。
8.??? 祭祀：舊時(shí)備供品向神或祖先行禮，表示崇敬并求保佑。
9.??? 無(wú)端：無(wú)緣無(wú)故。端：頭，引申緣由。
10.??? 伶俐：動(dòng)作靈活。
11.??? 景況：光景，情況。本文指生活狀況。
12.??? 秕谷：空或不飽滿的稻谷。
14.??? 惶恐：驚慌害怕。
15.??? 絮絮：形容說(shuō)話連續(xù)不斷。
16.??? 定規(guī)：成規(guī)，一定的規(guī)矩。
17.??? 潺潺：象聲詞，溪水，泉水等流動(dòng)的聲音。
19.??? 切近：靠得很近。
20.??? 茫遠(yuǎn)：渺茫、遙遠(yuǎn)。
21.??? 大抵：本文是大都的意思。
◎常識(shí)
中國(guó)左翼作家聯(lián)盟
[內(nèi)容析通]
◎理文脈
故事情節(jié)的發(fā)展和高潮為第6—77段，“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞所感。
◎辨結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)示意圖
↓??? 楊二嫂
故鄉(xiāng)的景色 → 變←故鄉(xiāng)的人
（對(duì)比手法）???????? 閏土
↓????
理想中的故鄉(xiāng)??????????
◎探意旨
這篇小說(shuō)的主題，眾說(shuō)紛紜，主要有以下幾種看法：
少年閏土：
對(duì)生活的態(tài)度：天真活潑，無(wú)憂無(wú)慮。
中年閏土：
動(dòng)作：說(shuō)話吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，謙恭而又含糊，顯得遲鈍麻木。
理解這樣的主題，可以深入探討演變的原因：過(guò)去→現(xiàn)在（推斷原因）。
閏土：少年→中年→？
水生：少年“正是一個(gè)廿年前的閏土”→中年？→？
楊二嫂：年輕→中年→？
◎議問(wèn)題
4. 與閏土見面時(shí)“我”幾次“說(shuō)不出話”的原因有什么不同？
6.“我想到希望，……，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了?！睉?yīng)該怎樣理解？?
[特色鑒通]
2.??? 傳神的肖像描寫，突出了人物的性格特點(diǎn)。
3.??? 景物描寫中深沉地激蕩著作者思想感情的波瀾
[能力練通]
一、語(yǔ)言訓(xùn)練
1.??? 給下列加點(diǎn)字的注音
恣?。???? ）（????? ）?????
2.??? 請(qǐng)描述“我”回鄉(xiāng)的心情變化歷程。
4.??? 描寫一處你故鄉(xiāng)的景色。
二、語(yǔ)段訓(xùn)練
閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
（一）故鄉(xiāng)（節(jié)選）
我這時(shí)很興奮，但不知道怎么說(shuō)才好，只是說(shuō)：
“阿！閏土哥，——你來(lái)了？……”
“老爺！……”
……
……
我問(wèn)問(wèn)他的情況。他只是搖頭。
……
3.他“仿佛石像一般”表現(xiàn)了閏土（?? ）
a“非常難”指的是孩子多，總是吃不夠。
c“挑去賣，總要捐幾回錢”表明苛稅繁多，百姓苦不堪言。
d“不去賣，又只能爛掉……”表明生活困苦，又找不到別的出路。
（二）不知故鄉(xiāng)
我不知道我的故鄉(xiāng)在哪里。
故鄉(xiāng)是酒，時(shí)久而味彌醉。
我不知我的故鄉(xiāng)該有誰(shuí)。
故鄉(xiāng)是春，朝氣襲人。
我找不著我故鄉(xiāng)和我故鄉(xiāng)的人，不管時(shí)空。
故鄉(xiāng)，一篇上乘的散文，形散神宛然。
1.在文中空白處依次填詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（??? ）
2.對(duì)“讓我舍得為故鄉(xiāng)貼金”一句理解分析正確的一項(xiàng)是（??? ）
a極力粉飾自己故鄉(xiāng)??????????? b舍得資助自己的故鄉(xiāng)
c舍得花錢回故鄉(xiāng)????????????? d極力贊美自己的故鄉(xiāng)
3.對(duì)文章標(biāo)題“不知故鄉(xiāng)”一句理解分析正確的一項(xiàng)是（??? ）
a故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，“我”不知故鄉(xiāng)了。
d作者在很多地方生活過(guò)，故鄉(xiāng)的內(nèi)涵難以確定，所以說(shuō)“不知故鄉(xiāng)”。
4.對(duì)本文運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法正確的一項(xiàng)是（??? ）
a烘托??? b象征??? c對(duì)比??? d聯(lián)想?
《故鄉(xiāng)》[能力練通]參考答案