無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
二十年后回故鄉字二十年后回故鄉字篇一
你們知道二十年后，我們的家鄉是什么樣子的嗎?你肯定不知道，就讓我來告訴你吧!
周末的清晨，是小鳥的歌聲叫你起床的。你知道為什么嗎?因為天空變了，變得更加藍了。藍色的天空無邊無際的，像一塊手帕，白云和彩虹就是給手帕裝點的花紋。小鳥的歌聲像是唱著一首贊美大自然的歌兒。
我走在干凈又寬敞的道路上，這條路二十年前非常臟。自從有了打掃道路的環保機器人，所有的道路比以前干凈多了，還有一棵棵大樹筆直的立在道路兩旁。
不知不覺，我走到了美麗的公園，公園的小路兩旁都是花草樹木，而且還有垃圾桶機器人。你可別小看這些機器人，他們會辨別垃圾的方向以及分類垃圾。每天清晨還會打掃道路，使地面變得更加干凈整潔。
往里走，公園里的小溪，跟以前那又黑又臭的溪水相比，簡直是天壤之別。難怪小溪干凈又清澈，原來是旁邊有個小牌子，寫著：水也有生命，請你不要隨意糟蹋。
所以，為了將來美好的家園，保護環境，從我們現在做起。
二十年后回故鄉字二十年后回故鄉字篇二
二十年過去了，我變成了以為知識淵博的博士。這時，我常常會想起我的出生地鄭州。
該回去看看了。我說。于是，我坐車到了鄭州。
我剛進鄭州，就呆住了：會飛的汽車、幾百層的樓房全部映入我的眼簾。我轉了半天，就是找不到我家在哪。
嘟嘟嘟。我的手機響了。
喂，李潔，我去接你啦，等我啊！
那當然，我用了永不老潤膚水，就變得這么年輕了。
我坐在了媽媽的車上，媽媽和我系好安全帶，駛向天空。
回到了我家樓上的停車場，寬敞得很，呢！回到家門口，只見我家的大鐵門上有個大圓盤，分別寫著1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。媽媽說這是密碼鎖，密碼是我的生日。媽媽把我的生日輸了進去，只見大門緩緩打開。
只見家里只有一個房間，門口有一個控制器，想變什么房間就變什么房間。也可以變好吃的東西來讓我們飽餐一頓。
家鄉的變化真大呀！我大叫到。
二十年后回故鄉字二十年后回故鄉字篇三
時間在流動，一轉眼20年就過去了，科技也在發展。
現在中國早已不是以前那個受日本人欺凌的國家，我的故鄉早已不曾經是那個渺小的地方。
“嗖嗖”此時我正坐在超時空飛機從月球回到地球，超時空飛機是一種可以在各種各樣星球中穿梭的飛機，它具有很高的功能。造價低品。治好優點，可是現代家家戶戶的必需品。而我家同樣擁有這樣的物品。
20年后，故鄉已經不用為環保發愁，因為我。到故鄉已擁有了環保機器人這種機器人可以自動拾起垃圾，并將它們轉化成機器人的動力……，就不用害怕垃圾無法清理了。
以前家鄉的汽車排出尾氣會污染空氣，給大自然和人類帶來很大的壞處，可現在卻不同了，現在的汽車是隊友環保，對人也有好處，對大自然也有好處，吃是不要由核電是用陽光和空氣，空氣是油而陽光是車子的動力，而且車子不是人開的，而是自動開的比人開著都安全。
我相信20年后，故鄉和我說的一模一樣。
二十年后回故鄉字二十年后回故鄉字篇四
“這你就不懂了吧，這是稻花魚……自從你到外地讀書、工作后就沒回過老家。算算，都二十年了吧？這些年，你一定沒吃過這么香的魚吧！”村里的老祖母笑著說。
“嗯嗯。”我嘴里嚼著噴香的飯菜，頭像撥浪鼓似的點著。想想，時間過得真快，都二十年了。記得小時候，每逢放長假，我都要回老家。到水田里捉魚，去小河溝摸螃蟹，跑向屋后的小山上捉蟲子……玩得不亦樂乎。
吃過午飯，老祖母領著我逛村子。我們穿過一片片竹林，“沙沙”的聲音在我耳邊響起；我們走過一條條縱橫交錯的小路，泥土飄來陣陣芳香；我們看到一幢幢小樓房，依然是青青的瓦，白白的墻。“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”這就是我二十年魂牽夢縈的故鄉，雖然變得更美，卻依舊是那么親切。
走了一會，老祖母問：“想看看剛吃的魚從哪兒來不？”
“當然想啰！”
老祖母滔滔不絕地講著，臉上泛起的微笑在夕陽的余暉中顯得更加燦爛。
二十年后回故鄉字二十年后回故鄉字篇五
二十年后，我乘坐宇宙飛船在宇宙中四處飛行。把貧瘠的星球改造成像地球一樣適合人類居住的星球，讓地球上的人遷移到這些星球。突然有一天，住在我家鄉的同學袁打電話給我：李銀河，我20年沒見你了。今天，我邀請所有的同學回來看學校。請快回來。
我駕駛宇宙飛船在20xx年的風中以每秒310萬光年的速度到達地球。在地球的上空，迎接你的是一望無際的河流、郁郁蔥蔥的樹木、美麗的風景和隨處可見的鮮花。以前的沙漠已經消失了。
我來到紫光公園。看到紫光公園的景色更加宜人，噴泉邊噴邊奏出美妙的音樂。從路人那里聽說現在已經成了旅游勝地。
當我走到學校時，袁、任博文、董、戴雪熱情地迎接了我。我們互相擁抱和問候。接下來，袁校長給我們展示了小學的風景。我們過去稱之為爛山的垃圾場，現在變成了垃圾轉換器。把垃圾放進去，你會做一些學習用品。每個老師都有一臺主電腦和一臺學生輔助電腦，方便教學指導。
我們邊走邊笑，時間過得真快！我們不得不回到自己的家。我們含淚道別，不知道什么時候再見面。