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    機(jī)會(huì)作文字(匯總9篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇一

    生命就象一盞油燈,可以溫馨愜意,也可以隨風(fēng)輕舞,還可以極度燃燒。溫馨的時(shí)候可以靜靜的發(fā)光,可以讓所有的人感受到溫暖,隨風(fēng)輕舞的時(shí)候可以凌亂而且渺茫!不知道哪一刻就要破滅!極度燃燒的時(shí)候可以最快的耗盡所有!直到最后的一滴心血!那個(gè)時(shí)候可以照亮一切!而卻毀滅了自己!

    我不知道自己現(xiàn)在自己是哪一個(gè)時(shí)候!可能是輕舞可能是溫馨,可能是極度燃燒!也許是雪夜中靜靜燃燒的溫馨的!沒(méi)有風(fēng)靜靜的??!靜靜的燃燒!也許是瑟瑟的晚風(fēng)中隨風(fēng)輕舞伴隨著那只有余光的夕陽(yáng)一起舞蹈!也許是那細(xì)雨下極度燃燒的燈火!希望自己能替代那太陽(yáng)的光輝!

    我病了,病的很重!也許我會(huì)好起來(lái)!也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)好起來(lái)!月色下的我靜靜的數(shù)著星星!數(shù)著自己的生命!說(shuō)不出是苦還是甜!說(shuō)不出是什么感覺(jué)!或許我早已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)吧!變的很麻木!變的很蕭然!

    你拿起那冰冷的刀刺向我的心!可我卻沒(méi)辦法躲開(kāi),你說(shuō)你不是故意的!我只能陪你淡淡的笑!說(shuō)沒(méi)事!你又一次拿起刀刺向我!這一次你刺穿了我的胸膛!冷風(fēng)在我的體內(nèi)盤(pán)旋!你再回來(lái)的時(shí)候!我再也不能做出笑容!也無(wú)法哭泣!我想用我的雙手抱緊你!可我卻早已經(jīng)無(wú)法感知!我知道原來(lái)那只有自己飄渺的靈魂!無(wú)法感受那份真愛(ài)來(lái)臨時(shí)候的真實(shí)與美好!也無(wú)法感知那黑夜的光明!

    原來(lái)自己早已不在這個(gè)世界上!原來(lái)我沒(méi)有給自己一個(gè)活過(guò)來(lái)的機(jī)會(huì)!原來(lái)我失去的是自己!還有自己那早已經(jīng)破碎的心!原來(lái)你也沒(méi)有等待!其實(shí)只要你說(shuō)一句話!其實(shí)只要再等一下!可你沒(méi)說(shuō)!可你沒(méi)等!呵呵!去吧!眷戀只是一種期待!留戀只是一種希望!

    也許我還眷戀!也許我還留戀!也許我的心早已經(jīng)不在!也許我也早已經(jīng)不在!

    給你一個(gè)框架

    給我一個(gè)重來(lái)一次的機(jī)會(huì)

    我將在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),不再等到考試時(shí)手忙腳亂。

    我將善待身邊每一個(gè)關(guān)心我的人,甚至是我的“敵人”。因?yàn)槲以僖膊缓ε鹿萝妸^戰(zhàn)。

    我將……

    我將……

    但是這些重來(lái)的機(jī)會(huì)都是零了,我知道,我失去的太多太多了。只能說(shuō)一句:給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì),這句話是我永遠(yuǎn)都不要再說(shuō)出的那句話!

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇二

    懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。

    ——題記

    有兩顆種子同時(shí)落到了土地上,他們的運(yùn)氣很不好,“降落”的地方,剛好貧瘠又堅(jiān)硬,而且時(shí)節(jié)正逢梅雨季,天氣狀況十分惡劣,天天吹大風(fēng)、下大雨。

    第一顆種子努力地向下扎根、向上生長(zhǎng),它剛長(zhǎng)出的嫩葉,屢屢被吹的東倒西歪,甚至被強(qiáng)風(fēng)打落,疲倦得不得了。

    春天結(jié)束了,夏天來(lái)臨了。第一顆種子好不容易才長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),卻又受到臺(tái)風(fēng)的考驗(yàn)、毛蟲(chóng)的襲擊,幾乎就要撐不下去了!

    好不容易,夏天也過(guò)去了,緊接而來(lái)的是氣候適中溫和的秋天。第一顆種子已經(jīng)成為欣欣向榮的樹(shù)苗了,第二顆種子見(jiàn)狀,心想:“恩!時(shí)間差不多了,該是我大展身手的時(shí)候了!”于是,它努力地向上萌發(fā),但是,無(wú)論它怎么努力,卻都沒(méi)有辦法發(fā)芽!

    慌張的種子這才赫然發(fā)現(xiàn),因?yàn)樾菹⑻昧?,它的身體早就有大半腐爛在土壤中了!

    這是一則真實(shí)案例,有一個(gè)女孩在工作上受了委屈,于是提出辭呈,在家中休息,就這樣過(guò)了幾個(gè)月。錢(qián)花光了,她就伸手跟父母要。

    女孩在家休息的時(shí)間,從預(yù)定的幾個(gè)月變成半年,又延長(zhǎng)為一年、兩年?,F(xiàn)在,她已經(jīng)足足七八年沒(méi)有工作,成為三十好幾還在靠父母的“啃老族”!雖然她也曾萌生去上班的念頭,但實(shí)在與職場(chǎng)脫節(jié)太久了,所以沒(méi)有公司愿意任用她!

    可能很多人會(huì)認(rèn)為,這么久沒(méi)上班,日子應(yīng)該輕松又自在才對(duì),但結(jié)果完全相反。因?yàn)樗谏钪袩o(wú)法得到成就感、生活圈越來(lái)越小,最后竟然罹患了嚴(yán)重的抑郁癥!

    這樣坐在家中等待大環(huán)境改善的人,通常都會(huì)以失望收?qǐng)?,他們最后都?huì)發(fā)現(xiàn),大環(huán)境似乎永遠(yuǎn)不可能改善,這個(gè)問(wèn)題消失了,還會(huì)有其他的問(wèn)題產(chǎn)生,如此循環(huán)不已。因此,與其埋怨環(huán)境,不如選擇勇于面對(duì)。因?yàn)椋L(fēng)雨的洗禮雖然嚴(yán)苛,卻可以讓我們進(jìn)步成長(zhǎng),漸漸培育出面對(duì)考驗(yàn)的能力!

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇三

    一天,小剛和他的好朋友小明背著弓箭到山坡上射天鵝。

    你們左顧右盼,這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只又大又肥的天鵝。

    小剛拿起弓箭剛要射,旁邊的小明說(shuō):“小剛我要把這只天鵝烤著吃?!毙偮?tīng)了小明的話?cǎi)R上把弓放了下來(lái)說(shuō):“我要燉著吃。”簡(jiǎn)直是吵得不可開(kāi)交。等他們吵完了,再抬頭一看,那只天鵝已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。小明和小剛后悔莫及。

    小朋友們,我們要把握好每一次的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)會(huì)永不再回來(lái)的。

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,有一對(duì)父子倆在山上打獵。

    他們拿著弓箭在山上等,這時(shí)飛來(lái)了一只又大又肥的鳥(niǎo),他們就立刻追過(guò)去準(zhǔn)備拿起弓箭射時(shí),爸爸說(shuō):“我們應(yīng)該把這只鳥(niǎo)怎么吃好呢?”兒子搶著說(shuō):“我要烤著吃這樣更香。”爸爸笑著說(shuō):“應(yīng)該燉著吃這樣更有營(yíng)養(yǎng)。”這時(shí)兒子堅(jiān)決說(shuō):“不行,烤著吃更好吃,更有味道?!卑职钟终f(shuō):“燉著吃還可以補(bǔ)補(bǔ)身子呢?”說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了,你一句我一句誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

    他們想了想拿起弓箭準(zhǔn)備射時(shí),可是轉(zhuǎn)頭一看鳥(niǎo)兒飛的無(wú)影無(wú)蹤了。

    最后他們明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)是不等人的,所以做什么事都要把握好每一分每一秒的寶貴時(shí)間。

    2015年11月27日上午,我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場(chǎng)。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級(jí)組,前兩次都只是三等獎(jiǎng),今年我下決心要獲個(gè)大獎(jiǎng)。

    大賽正式開(kāi)始了,高年級(jí)組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長(zhǎng)”、“改寫(xiě)《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來(lái)看去,覺(jué)得“零的聯(lián)想”,題目紙上提示的材料不夠;改寫(xiě)我挺拿手,雖然這首詩(shī)老師要求我們背過(guò),但當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有完全理解就背下來(lái)交差,現(xiàn)在有幾個(gè)詞不懂,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊!前三個(gè)題目我都有把握,可這三題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,也會(huì)有很多人寫(xiě),想要寫(xiě)出彩獲獎(jiǎng)很難。十幾分鐘眨眼就過(guò)去了,最后,我挑了“假如我是校長(zhǎng)”來(lái)寫(xiě)。我開(kāi)始構(gòu)思,我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多,假如我是校長(zhǎng),一定給他們減負(fù)。強(qiáng)調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里,要讓學(xué)生親近大自然,開(kāi)闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀,在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我想,一定有許多人選擇這個(gè)題目,中心思想不過(guò)是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎(jiǎng)的想法,一個(gè)小時(shí)后,一篇作文躍到紙上。

    回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說(shuō),就算寫(xiě)“假如我是校長(zhǎng)”,也不能大眾化,可以模擬校長(zhǎng)的一天,不一定一開(kāi)頭就假設(shè)。再說(shuō),“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡,作業(yè)是要有,但不能過(guò)多,不掌握知識(shí)怎么行?聽(tīng)了媽媽的話,我豁然開(kāi)朗。

    “增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫(xiě)作,讓我的寫(xiě)作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎(jiǎng),我得到了一次鍛煉寫(xiě)作的機(jī)會(huì),這是我最大的收獲。

    不要抱怨幸運(yùn)女神沒(méi)有眷顧你,機(jī)會(huì)其實(shí)一直都在,只是你沒(méi)能抓住他。

    ——題記

    2012年,一股“林瘋狂”席卷全美。這位華裔小伙在科比頭頂拿了38分,一舉從球隊(duì)小將變成了球隊(duì)主力。

    有多少人喜歡就有多少人討厭。這兩年林書(shū)豪逐漸趨于平庸,更是讓他飽受質(zhì)疑:要不是那尼克斯兩名主力球員都傷退,他也不會(huì)有那瘋狂。

    俗話說(shuō)的好,“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人?!毕氘?dāng)年,越王勾踐臥薪嘗膽,苦心嘗膽,苦心經(jīng)營(yíng)多年,又怎能等到那吳王霸王,國(guó)內(nèi)空虛的絕佳機(jī)會(huì),三千越甲可吞吳,是沉淀,不是運(yùn)氣。

    聶海勝、費(fèi)俊龍、讓全國(guó)人都忘不了的神六飛天,也讓人們都記住了他們,可鮮為人知的是,他們?cè)埠蛽P(yáng)利偉一樣有望登神五或?yàn)橹袊?guó)航天第一人,可是最終楊利偉一飛沖天,遺憾落選的聶、費(fèi)二人并沒(méi)有氣餒,最終在神六中升華。神六飛天,是實(shí)力不是偶然。

    機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),與機(jī)遇相會(huì),機(jī)會(huì)一直在那,關(guān)鍵看你怎么抓住他。止步不前,他只會(huì)離你越來(lái)越玩,努力向前,也許機(jī)會(huì)就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

    我們今天搞成語(yǔ)故事比賽,我當(dāng)了主持人,我感覺(jué)非常開(kāi)心。我覺(jué)得官宸講得非常好,又有動(dòng)作又有感情。

    我沒(méi)有選上講故事,因?yàn)槲覜](méi)有做好準(zhǔn)備,沒(méi)有把故事背下來(lái)。媽媽說(shuō)機(jī)會(huì)是只給有準(zhǔn)備的人的。所以我選上主持人后,我把我的臺(tái)詞都背得很熟,每天都練習(xí)。媽媽說(shuō)相信我會(huì)主持得很好,因?yàn)槲腋冻隽伺Α?/p>

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇四

    有些人常常抱怨展示自己的機(jī)會(huì)很少,其實(shí),并不是沒(méi)有機(jī)會(huì),只是在于你會(huì)不會(huì)把握機(jī)會(huì)。

    今年是建國(guó)60周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個(gè)名額。老師問(wèn)起誰(shuí)想?yún)⒓訒r(shí),只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打一份稿子,利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì)演講稿。星期一老師又問(wèn)起這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉起來(lái)。

    當(dāng)我站在話筒前時(shí),一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到名次,但是我抓住這次機(jī)會(huì),我又給自己一次展示的機(jī)會(huì),我又使自己成長(zhǎng)一次。

    有這樣一個(gè)故事:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋€(gè)傳說(shuō)的金礦,可是找好久也沒(méi)有找到,就在他們要放棄的時(shí)候,突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子?!坝腥寺?tīng)不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓一把放在袋里。有人全信盡可能地抓一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒(méi)帶沙礫的走得很輕松,而帶的走得很沉重。很多天過(guò)去,他們走出沙漠,抓沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成黃燦燦的金子。

    在別人看到還是風(fēng)險(xiǎn)時(shí),在別人還在猶豫、觀望時(shí),會(huì)把握機(jī)會(huì)的人早已經(jīng)行動(dòng),當(dāng)別人看明白時(shí),他們已經(jīng)成功。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)別人告訴他們有一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),然而有風(fēng)險(xiǎn),但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強(qiáng)者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),只看到風(fēng)險(xiǎn)的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機(jī)會(huì),勇者把握機(jī)會(huì),膽小者放棄機(jī)會(huì),無(wú)知者不知機(jī)會(huì)。

    讓我們都試著給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),就是給自己一份成功的希望。

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇五

    人們常說(shuō):“機(jī)會(huì)均等。”是似乎不錯(cuò),但是,機(jī)會(huì)往往垂青少數(shù)的幸運(yùn)者。

    那么,誰(shuí)能成功這樣的幸運(yùn)者呢?

    對(duì)于不珍惜機(jī)會(huì)的人來(lái),機(jī)會(huì)只能給他帶來(lái)人生的遺憾。因?yàn)橛行C(jī)會(huì)一旦錯(cuò)失,就不就不能追回。常常聽(tīng)到一些高三學(xué)生抱怨:“如果自己在高一、高二把基礎(chǔ)打扎實(shí)一些就好了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)也不會(huì)這么吃力了?!薄盀槭裁磿?huì)這樣?只因他們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì),高一、高二基礎(chǔ)牢固了,高二也會(huì)輕松得多。抱怨又有什么用,除了增加新的遺憾之后,讓新的機(jī)會(huì)從身邊溜走之外,對(duì)他們沒(méi)有任何益處。他們自然不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

    對(duì)于空想家而言,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是天邊的彩虹與沙漠中的海市蜃樓,它們清晰可見(jiàn),卻遙不可及。因?yàn)椴豢锨趭^地學(xué)習(xí),高等學(xué)府的大門(mén)總是緊緊關(guān)閉;因?yàn)椴豢吓Φ毓ぷ?,晉升提級(jí)總是遙遙無(wú)期;因?yàn)椴豢险嬲\(chéng)地付出,知音之弦總是無(wú)法碰響……因?yàn)闄C(jī)會(huì)之門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)向空想家開(kāi)啟。這樣的人永遠(yuǎn)不能成為少數(shù)的幸運(yùn)者。

    對(duì)于不善于發(fā)現(xiàn)與思考的人而言,機(jī)會(huì)即便就在眼前,他也無(wú)法抓住。一鍋開(kāi)水頂起壺蓋,一個(gè)蘋(píng)果落在頭上,食物過(guò)期變質(zhì)發(fā)霉……這些司空見(jiàn)慣的生活現(xiàn)象里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)發(fā)現(xiàn)的契機(jī)。然而,只有瓦特看到了蒸汽的力量,只有牛頓想到力的來(lái)源,只有弗萊明想到霉菌的產(chǎn)生。所以,他們一個(gè)發(fā)明了蒸汽機(jī),一個(gè)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青霉素。正因?yàn)榇?,他們?yōu)槿祟惖目茖W(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),歷史記住了他們的名字。他們自是機(jī)會(huì)之神的垂青者。

    對(duì)于那些將機(jī)會(huì)僅僅誤解為一種機(jī)緣的人來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)是寓言里闖死于樹(shù)樁的兔子,而他便是寓言里的那個(gè)農(nóng)夫。將人生的希望寄托于這樣的偶然機(jī)會(huì)上,其結(jié)局除了餓死在樹(shù)樁旁,別無(wú)選擇。生活中,那些渴望一夜暴富、一夜成名而不肯努力工作踏實(shí)為人者與此類同。須知,機(jī)會(huì)需要自己去創(chuàng)造。沒(méi)有懸梁股的一心苦讀,哪有蘇秦縱橫天下,掛六國(guó)相印的機(jī)緣。沒(méi)有“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的潛心研究,沒(méi)有“博通古今,上知天文,下知地理”的學(xué)識(shí),哪有計(jì)“諸葛亮三顧茅廬的機(jī)緣。沒(méi)有少年時(shí)的勤奮苦練,沒(méi)有執(zhí)著理想的不輟創(chuàng)造,哪有周杰倫風(fēng)靡華語(yǔ)歌壇的機(jī)緣??梢?jiàn),機(jī)會(huì)只能垂青那些有準(zhǔn)備的人。

    今天的社會(huì)為我們提供了無(wú)數(shù)的成功機(jī)會(huì),只有珍惜機(jī)會(huì)者、善于發(fā)現(xiàn)勤于思考者、真才實(shí)學(xué)者、腳踏實(shí)地者、勇于創(chuàng)造者、執(zhí)著理想者方能抓住機(jī)會(huì),成為少數(shù)的幸運(yùn)者,成就自己的事業(yè)。

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇六

    人生不免錯(cuò)過(guò)一些美好的東西—一次花開(kāi),一次旅游,一次成功的機(jī)會(huì)……而我,錯(cuò)過(guò)了一次告別。

    幼時(shí)的我,整日和一幫“壞小子”們混在一起,調(diào)皮搗蛋。一次,和他們起了爭(zhēng)執(zhí),繼而扭打了起來(lái),那時(shí)我身體瘦小,自然占了下風(fēng),當(dāng)我山窮水盡的時(shí)候,一雙溫和而有力的手將我們分開(kāi),輕撫我紅紅的臉頰,親切問(wèn):“疼不疼呢”?如一縷春風(fēng),拂過(guò)我沉寂的心田。她是我們的語(yǔ)文老師,姓汪。

    那時(shí)我讀4年級(jí),無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,汪老師都給予了我許多幫助。一次我得了感冒,不能上學(xué),汪老師擔(dān)心我落下功課,便來(lái)我家為我補(bǔ)習(xí),我知道她是為了我們好的。她很善良,無(wú)論那個(gè)同學(xué)需要幫助,她都會(huì)伸出援助之手。她的舉動(dòng)使我調(diào)皮的性格有了改變,但仍然很貪玩。但汪老師并不反對(duì),鼓勵(lì)我們要陽(yáng)光要開(kāi)朗。

    就這樣直到五年級(jí),汪老師要到別的地方教書(shū),我還們雖然很舍不得她,但也別無(wú)他法。我們答應(yīng)汪老師,她走的時(shí)候要去送她。那時(shí)我感情并沒(méi)有那么豐富,也就不把它當(dāng)回事,覺(jué)得汪老師還會(huì)回來(lái)的。那天,我和一個(gè)小伙伴玩得很盡興,竟把這事兒給忘了!當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候,一下子往學(xué)校跑去。

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇七

    機(jī)會(huì),是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的。

    在一望無(wú)際的田海里盯著無(wú)數(shù)株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度,會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩(shī)人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結(jié)論三個(gè)字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見(jiàn)著那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟,即使看見(jiàn)了,大多數(shù)仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯(cuò)失了良機(jī),到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空??墒窍硎苤鞣N圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀察中采到的,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長(zhǎng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀。

    受過(guò)教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益,總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒。沒(méi)錯(cuò),人類需要死亡,正因?yàn)橛兴郎艜?huì)有意義。可是天下又有幾個(gè)人笑對(duì)死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了。你若把握住,那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì)后悔莫及。如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì)信手給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù),你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘,他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出。有時(shí),人為什么要想這么多啊!

    我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì),人生路的確很長(zhǎng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等,懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反,那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn),沒(méi)有機(jī)會(huì)。

    我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇,完成當(dāng)前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),虛度光陰,一事無(wú)成。我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處,不論成敗輸贏,但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利。

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇八

    你好!見(jiàn)信快樂(lè)!很冒昧的給你寫(xiě)信,并不是因?yàn)闆](méi)有勇氣面對(duì)你,而是因?yàn)槲疫@個(gè)人不善言辭,不會(huì)哄女孩子開(kāi)心,很多話我當(dāng)著你的面根本講不出來(lái),不得已,我只好寫(xiě)信,借以表白自己。

    或許到今天,你仍不知道我是誰(shuí),我只是財(cái)經(jīng)系一個(gè)名不見(jiàn)傳的小人物,是一個(gè)不夠帥、不夠優(yōu)秀卻不知道天高地厚的男孩,這也是我之所以趕追你的原因。我并不認(rèn)為丑男追靚女是一件什么丟人的事,它至少證明了一個(gè)一個(gè)男孩的勇氣和一個(gè)女孩的不凡。我想得到自己的幸福,所以我敢去賭,哪怕面對(duì)的決然是失敗。

    不知道什么時(shí)候開(kāi)始注意你,似乎很久以前,又似乎就在昨天,但第一次牢牢將你鎖在我的腦中是那次院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你是你們系的領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)你的身影飄過(guò)我的眼前,你知道我在想什么?我居然在想你有男朋友嗎?是誰(shuí)這么幸福?當(dāng)聽(tīng)到身旁兩個(gè)男孩對(duì)你評(píng)頭論足,我的心里泛起的竟然是強(qiáng)烈的醋意,甚至想將他們一腳揣開(kāi)。我不知道自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng),為了一個(gè)未曾交往過(guò)的女孩就違背自己做人的原則。我只知道,那時(shí)的我心中只有一個(gè)想法:我想你成為我的唯一。從那以后,我開(kāi)始有意無(wú)意的在校園中搜尋你的身影。幸運(yùn)的是,你們教室在我班側(cè)對(duì)面,我想見(jiàn)你,只需要早上早到半個(gè)小時(shí),然后在門(mén)口靜靜等待就行了,你會(huì)很快出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。見(jiàn)你一面,成為我每日的必修課。

    我看得出來(lái),你是一個(gè)很高傲的女孩,優(yōu)秀得令人耀眼。照常理,既不帥、又沒(méi)風(fēng)度、又沒(méi)錢(qián)的我似乎不應(yīng)該生出這種追你的念頭。的確,我們之間差距很大,但我真的控制不了自己,有誰(shuí)規(guī)定不優(yōu)秀的男孩就不能擁有幸福?假如是天命,我必逆天而行!

    我知道要你驟然接受我很難,畢竟我們之間沒(méi)有任何感情基礎(chǔ),我們根本不了解對(duì)方,我只知道你的班級(jí)、姓名,其他一無(wú)所知,而你,甚至連我這個(gè)人的存在都未注意。這樣讓你接受一個(gè)陌生人對(duì)你實(shí)在不公平,我不強(qiáng)人所難,但我希望你給我機(jī)會(huì),讓我們從朋友開(kāi)始,我會(huì)讓你了解我的一切。

    建輝: 當(dāng)你看到這封信時(shí),我不知道你是否在想我?我不介意你那天對(duì)我做了什么,真的!因?yàn)槟翘彀l(fā)生的事情是情不自禁的,雖然我們都喝了很多酒。但是我的頭腦是清醒的。

    我的初吻給了你我一點(diǎn)都不后悔。因?yàn)槲蚁矚g你。真的真的很喜歡你。為了一輩子記住你,我請(qǐng)求你在我肩膀上深深的咬了一口。我知道我們年齡的差距,也知道你是結(jié)婚的人,而我才十八歲,剛剛步入懵懂的季節(jié)。

    我知道這樣做很不道德!但是我是一個(gè)感性的人,做事是憑感覺(jué)的。這兩天我想你的時(shí)候,就會(huì)看那個(gè)齒印,看著那個(gè)齒印慢慢的隨時(shí)間淡化,我真的不愿意,所以任性的請(qǐng)求你在我肩膀上深深的咬一口。想你的時(shí)候我還會(huì)點(diǎn)上一根煙,你喜歡抽煙,我記得你嘴里那淡淡的煙草味道,還有你手指間的淡淡的煙草味道。跟你接吻時(shí)候的感覺(jué)很濃。

    我每天晚上都會(huì)想我們?cè)谝黄饡r(shí)所有的親密接觸,你的味道很濃,我忘不了你!我總是任性的問(wèn)你有多喜歡我。拿一杯水做例子。 3/1? 3/2?還是滿杯?你說(shuō)只有3/1。我還總是問(wèn)你有多想念我。3/1? 3/2?還是滿杯?你也說(shuō)是3/1。這些我都不在乎!只要你有一點(diǎn)點(diǎn)想念我,我就心滿意足了。

    你知道我有多喜歡你多想你嗎?一杯水都不夠形容。是整個(gè)太平洋。

    機(jī)會(huì)字機(jī)會(huì)字實(shí)用篇九

    誤會(huì)出現(xiàn)了,解釋清楚就好。但是往往需要解釋的人不解釋,聽(tīng)了解釋的人不接受,于是誤會(huì)越來(lái)越深。所以無(wú)論是誤會(huì)的人還是被誤會(huì)的人都請(qǐng)給誤會(huì)一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。

    電視劇里最常出現(xiàn)的一個(gè)情節(jié)就是,男女主角因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)冷戰(zhàn),明明只需要一句話就能消除誤會(huì),但兩個(gè)人總能以各種理由拒絕解釋,或者用各種方式逃避解釋,甚至連聽(tīng)解釋也不肯聽(tīng)。這種你不解釋,我也不聽(tīng)的情節(jié)就能演好幾集,讓觀眾為主角們干著急。

    如果你相信我就不會(huì)誤會(huì)我,那么我不需要解釋你也能信任我。也許很多人都是帶著這樣的想法拒絕主動(dòng)解釋的,但我認(rèn)為這有些強(qiáng)人所難。無(wú)條件的信任是很難做到的,即使是血濃于水的親人之間有時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),更別說(shuō)其他人了。人往往都相信眼見(jiàn)為實(shí),容易被表象蒙蔽雙眼,畢竟誰(shuí)也不是福爾摩斯,可以明察秋毫,快速地找出真相,所以解釋在很多時(shí)候是必要的,尤其是面對(duì)重視的人時(shí),解釋是不能缺少的。解釋有時(shí)候需要放下面子,但這并不是一件丟臉的事情,為了重視的人,即使丟臉了也是值得的,畢竟面子不比感情珍貴。

    誤會(huì)就像是一條鎖鏈,纏繞在誤會(huì)雙方身上,雙方都得不到自由。而解釋就是解開(kāi)鎖鏈的鑰匙,但是如果雙方都不肯先彎腰撿起這把鑰匙,那么他們很難得到自由,我指的是心靈上的自由。誤會(huì)是一件很累的事,被誤會(huì)的人會(huì)怨恨對(duì)方不信任自己,不聽(tīng)解釋的人也會(huì)怨恨對(duì)方欺騙自己,誤會(huì)一天不解開(kāi),這份怨恨就不會(huì)消失。

    能夠有緣相識(shí)已屬不易,不要因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)就破壞雙方的情誼。放下面子,給誤會(huì)一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),把自由還給雙方。

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧機(jī)會(huì)作文字篇一就像中
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
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    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我?guī)痛蠹?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。生日聚
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。生
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
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    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹?/div>
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希
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