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    文明美德伴我成長演講稿字匯總

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    文明美德伴我成長演講稿字篇一

    大家好!

    中華民族自古以來就是一個傳承文明、講究美德的民族,千百年來燦爛的文化和文明美德之風傳承至今,使我國擁有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來的,而是靠后天不斷培養和完善的。它就如同一棵小樹,只要你注重它,傾心澆灌它,從日常生活和學習中去培養它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長,開花、結果。

    那么,什么是文明美德呢?其實它就在我們身邊:它是遇見他人時的點頭;是看見垃圾時的彎腰;是路上行走時的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環境時的提醒;是一方有難時熱情慷慨伸手和濃濃的愛心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”它雖處處可見,但又是不可缺少的。

    “養成良好習慣,爭做文明學生”。這是山格中心小學全體學生牢記于心的行為準則。打從我第一天跨入這所學校的大門,敬愛的老師告訴我們的第一句話就是:“從今天開始,我們就是山格中心小學的一名小學生啦,我們要學會講文明、懂禮貌。

    人人養成良好習慣,人人爭當文明學生”從此,文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長,孝敬父母,積極主動幫助長輩做力所能及的家務活。同學之間互相關心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風。記得“吳瓊玫助孤基金會”成立的那一天起,我們全校學生自覺堅持每天少花零用錢,為助孤活動多獻自己一份愛心。

    學校的“學雷鋒志愿者”團隊從創建至今,隊伍不斷壯大,節假日里,志愿者們為軍屬老人噓寒問暖,捶背端茶、拆洗被褥;課余時間志愿者們到公園、街道清理垃圾,打掃衛生……提起這支隊伍,提起山格中心小學的學生,山格鎮人民無不豎起大拇指交口稱贊。

    同學們,文明美德是一盞燈,指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,凈化著我們的心靈。未來的路還很長,需要我們一步一步腳踏實地地走完。讓我們大家一起擁抱文明,一起與美德手拉手,結伴同行。相信我們的校園一定會綻放出美麗的美德, 我們的社會一定會迸發出文明的火花。

    文明美德伴我成長演講稿字篇二

    上午好!

    今天我演講的題目是:文明美德伴我成長。同學們的心中一定有著美好的記憶,那就是偉人﹑老師﹑父母教給我們的知識,告訴我們做人的道理,他們以偉大的人格魅力感召我們,用中華民族燦爛文化和優良的傳統美德熏陶影響我們,在我們的心里種植溫暖﹑善良﹑真誠﹑正直的文明美德。我們正是在這文明美德的陪伴下,茁壯成長。

    我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積淀,他博大而精神,他厚重而寬廣。

    現在,我國已步入新的歷史時期,進行著改革開放﹑民族復興的偉大事業。作為一個現代學生,就必須刻苦學習,講文明﹑講禮儀﹑講道德﹑品學兼優才能成為一個合格的新時期的公民。

    祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給她一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容將深深地印在他的心中。在生活中,很多不經意發生的事,足以反映一個人的道德品德,禮儀文化,反映在哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。古人云“自修齊,至治平”。不錯,要干大事就必須先學好禮儀,有高善的道德。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格就沒有偉大的人”而我們作為新時代的小學生,正在接受著科學知識的教育,更應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質,振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好文化科學知識,成為一個有道德修養,綜合素質合格的小學生,一個對社會有用的人。

    同學們,生命短暫,只有美德才能留下成長的歷史的痕跡,影響教育后人,讓我們傳承文明,為建設現代化的祖國而努力學習,為中華民族偉大復興而奉獻自己的才智。

    我的演講完了,謝謝大家!

    文明美德伴我成長演講稿字篇三

    文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族,一個甜美的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

    文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。

    以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟 60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

    文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。中華民族也自古就有尊敬師長的優良美德。在我國歷史上,最早開創私人講學的孔子,據說有弟子三千,學有所成的有“七十二賢”。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,毛澤東回到了闊別已久的故鄉,請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。

    孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。

    而我說:在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯,這必須是文明美德!

    二 年 六 班

    周 心 怡

    文明美德伴我成長演講稿字篇四

    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

    我是602班的余葉雨桐。今天,我講的故事是《文明美德伴我成長》。

    首先我給大家講一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的樓梯過道上,迎面碰到一位端著水的女工。那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水,而我卻空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊貼著墻,讓女工上了樓,他才下樓。

    在這個故事里,列寧給一個女工讓路,體現了一個偉人的高風亮節,也體現了一個人的文明禮儀水平,更體現了一個社會的公共文明水平。

    一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小到會影響自身形象,大到會影響國家聲譽。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。

    文明是很重要的。因為如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你失去了做人的根本!

    做文明人,說起來容易,做起來是不是很難呢?是的,萬事開頭難,但只要你從身邊的小事做起,從點滴做起,比如:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護公物,遵守交通規則,坐公交車自覺排隊,主動給老人讓座,主動給長輩問好,團結同學,寬容他人……慢慢地你就會覺得,做文明人,說起來容易,做起來也不難。

    小學一年級時,有一次我吃完了東西,就把垃圾隨手扔到了地上。后面來了一個老爺爺,看樣子六七十歲,駝著背。他看到垃圾,艱難地彎下腰把它撿起來。看著老爺爺離開的背影,我臉上火辣辣的,感到無地自容。從那以后,我不但不再亂扔垃圾,而且看到了垃圾,也會撿到垃圾桶里去。

    作為一名生活在幸福時代的小學生,我們要繼承和發揚這種優良傳統,做一個文明的人,具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,手拉手,一起成長!

    謝謝大家!

    文明美德伴我成長演講稿字篇五

    大家好!我們是三年級的文明小使者,今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

    1 我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、這樣千古傳頌的典故,也有2 “人無禮則不生,事無禮則不成”、 3 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”, 1 這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽。

    2自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時代的小學生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。

    3我們的一言一行,無不體現著一個人的品質與修養,道德與情操。無數事例也表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵就是要有高尚的美德。

    1記得曾讀過這樣一則故事,1959年,新中國的偉大領袖毛澤東回到了闊別已久的故鄉,請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。領袖不忘師恩的故事,給我們留下了美談,做出了榜樣。

    好合作。在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。

    3文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

    1讓我們把文明帶進校園吧。學校是我們的家。

    2讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧。

    3讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧,讓“請、謝謝、對不起”響遍整個校園。

    昨天的習慣,已經造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個校園吧!

    文明美德伴我成長演講稿字篇六

    如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在金錢。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。

    文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系,它的主要作用一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益和公共秩序。

    說到文明美德,我想到了一個故事,有一次列寧同志下樓在樓梯狹窄的過道上,正碰上一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路,列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”,他說“請”字說的很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工先上樓,他才下樓。

    這里我不想過多的舉偉人的例子,因為這樣很容易令大家產生一種錯覺,認為文明只是偉人,名人才具備的。那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者,認為即時踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講大道理的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

    公共文明是社會意識的體現,但是公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首要完善個人修養,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養,人的文明修養不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

    再說美德,我認為沒必要像古代那樣重視脫離實際的美德,而應當刺激人們去做好事(比如給見義勇為的人重賞,這樣才會有人去做好事)而不是做了好事不聞不問甚至還會被人不解,這樣下去誰還會尊重美德吶?只有尊重美德中國才會在文明上崛起,才會在世界和平崛起并恢復唐帝國之時萬國來朝的雄風。

    我們學習文明禮儀,不應僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上,管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手不亂扔垃圾。樹立起文明禮儀,從我做起,從身邊做起的意識。從一點一滴做起,從自己身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。

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