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    瞬間的永恒作文字模板(3篇)

    時間:2025-05-28 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    瞬間的永恒作文字篇一

    下午五點鐘,我便開始守候,希望抓住這個可貴的瞬間。

    難道只是一種期待和錯覺?

    可我分明聽到了來自花苞深處的那極輕微極空靈的窸窣聲。就像樂曲輕柔的過門,彌漫在黃昏的空氣中……

    天色漸漸暗了下來。花苞像一位白衣舞女,緩緩地抖開自己的裙衫。忽然,花苞無聲地在前端裂了一個缺口,吐出濃郁的香氣。接著,花瓣片片像孔雀開屏,漸漸展開。花蕊里沾滿花粉,像是傳遞著溫馨呢喃的地域;花瓣外面的花須更像一根根精致卻又剛勁的傘骨,聳立著將這把小傘托起。

    九點多,花苞已經完全綻開了。花瓣愈發醇白,像夏雨后的云朵,不,更像一位走出云端的赤腳仙女,上演了一場優雅而輕盈的舞蹈。

    然而,不多久,花須就開始收攏,而花瓣亦像謝了幕的雀屏,片片相扣地收裹,最后攢成一個圓圓的花球,緩緩地向泥土匍匐。

    我久久地凝視著它,靜靜地陪它走完了它的整個生命歷程。曇花吸盡體內存儲的精華,在那個扣人心弦的瞬間,盡情揮灑著自己日夜醞釀的力量。也曾枯萎,也有留戀,而曇花卻在盛放后的瞬間走向了死亡,就像一位走向刑場的俠女,選擇了永恒。花瓣的盛放像沉悶夏天里蜻蜓點水后即逝的水波,而花香卻像水波圈下的層層漣漪,久久不散,它的圣潔和素雅就像一幀定格的膠片,一個不敗的靈魂,深深嵌在了我的腦海……

    生命之短促,讓每一個輕柔而強勁的舞姿顯得凄艷。目睹了曇花生命的流逝,我真切地感到它在遙遠的天際已成為某種意義上的永恒!從那個奇妙的夏夜起,“曇花一現”不再是個苦澀,而是一個鏗鏘有力的回響——瞬間的永恒!

    瞬間的永恒作文字篇二

    人生如獵,然收獲迥異,有人弓如滿月、箭無虛發;有人得之璣羽、失之鵬鯨;也有人箭走偏鋒、失之交臂。眾生平等,緣何造化不同、功業相反?抑本其成敗之跡,在于一瞬之差。

    人生數十載光陰,瞬間之時有如太倉一粟、滄海一滴,可謂微乎其微。然而,千里之堤,潰于蟻穴;為山九仞,功虧一簣。成就大事就在于這一瞬間,當此之時,驕者敗,懦者退,唯有把握時機、鎮定堅毅之輩方可告以功成。瞬間之舉,便可折射出一個人的智慧、才能、氣節,甚至靈魂,人生的閃光點便在于這短暫的瞬間。

    道遇深澗險峽的斑羚群中的老羚羊甘為幼羊的借力踏板,其飛躍、下墜的身影將瞬間定格為永恒,撞擊著生命的壯美。

    面臨赤色烈焰的飛蛾義無反顧地舍身向前,將有限變為無限,火中涅磐鑄就了永恒的瞬間。

    把握瞬間之機,窮一己之力,拼一腔熱血,而并非謀一己之私,逞一時之勇。應該喚醒湮沒于世俗塵土之中、埋藏在累贅物欲之下的靈魂,在報國濟世救民的義舉中升華為永恒。它可以是扶大廈將傾的一身傲骨、震盜賊淫威的一聲斷喝,也可以是洪濤洶涌時的巋然砥柱、嚴寒肅殺時的穆然清風——無字碑頭攜字滿,何愁瞬間不永恒?

    孔曰成仁,孟曰取義。古之圣賢尚崇此道,何況凡庶?縱觀古今,概莫能外。威逼利誘、刀斧加身之瞬,文天祥引頸受戮、高唱正氣歌,譚嗣同慷慨赴死、以血明變法。二者青史流芳,享盡千秋之祀。金人鐵蹄壓頂之瞬,岳飛勇抗金兵、精忠抱國,青山有幸埋忠骨;秦澮賣主求榮、陷害忠良,白鐵無辜鑄佞臣。一瞬之差,便有天壤之別。是故暴雨烈風、群鳥戢翼恐懼之時,乘之而飛行絕跡者為蛟龍;驚濤駭浪、倏魚失所錯諤之刻,一徙千里者化鯤鵬。

    瞬間之重,可見一斑。

    把握瞬間,使我們不致在失落春天后,又荒蕪秋天。既然不想養就雞的鈍羽,而欲鑄成鷹的力翅,那就一飛沖天,成就永恒吧!

    瞬間的永恒作文字篇三

    在經過了六個晝夜的急救之后,奇跡并沒有像人們所渴望的那樣,降臨到殷雪梅老師的身上。一個偉大的靈魂悄然逝去,離開了她至愛的親人,離開了她傾注畢生心血的教育事業,離開了她牽腸掛肚的學生。

    三月三十一日上午,金壇市城南小學組織數百名學生前去觀看革命傳統教育影片。隊伍剛出校門,一輛失控的小轎車迎著學生飛馳而來,眼看就要撞上了。說時遲,那時快,在這危急關頭,只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂,奮不顧身地將走在馬路中的六名學生推開。六名學生的性命保住了,殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙,頓時鮮血直流,昏迷不醒,被送往醫院搶救。盡管人們竭盡全力,但是仍沒能挽留住殷老師的生命。

    看到了殷老師舍己救學生英雄事跡的報道,我忍不住留下了眼淚,我的內心受到了極大的震撼。殷老師那感天動地的壯舉讓我刻骨銘心。

    殷老師只是一位普普通通的小學老師,她為什么會在這生死悠關的瞬間,做出如此驚天動地的壯舉?我深信,這絕不是殷老師一時的沖動,這是她對事業的無限忠誠,對學生的無限愛心的表現。當小轎車飛馳而來的時候,她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有!因為身邊有她所熱愛的學生。當危險出現時,是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫,飛身上前,用自己的血肉之軀保護了孩子們。她把生的希望留給了學生,把死的結果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻,她用自己的生命鑄就了一個永恒的瞬間,用她的精神為我們樹起了一座豐碑,她用無私的愛心感動了整個中國!

    殷老師留給我們的`不僅僅是她救下的六位學生,她為我們留下了受益不盡的精神財富,她真正無愧于老師的稱號,在殷老師的追悼大會上,有這樣一幅挽聯道出了人們的心聲:慈師真愛感動天地,圣母情懷流芳千古!

    讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的老師,她的名字叫——殷雪梅!

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