敬畏生命熱愛生活作文通用

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇一

學(xué)了張海迪的事跡，看到了報(bào)紙上對(duì)她的各種稱贊，我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒有流淚；我只說她是一個(gè)熱愛生活的人。

人們愛生活，是因?yàn)樯顭o比的美好，是因?yàn)樯钪杏谢ǖ姆枷悖B鳴的宛轉(zhuǎn)。然而，人們的這種愛是沒有根基的，他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥語花香，他們的愛就會(huì)象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。

但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么？我們都很清楚，她從生活的手中接過的是連續(xù)不斷的殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺，以至現(xiàn)在的高位癱瘓。不公平呀！她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒有嘆惜，沒有咒罵命運(yùn)的殘酷！相反，她在拼搏，她在戰(zhàn)斗！她在熱愛生活！

這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過迷感，而認(rèn)清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過分地輝煌燦爛，也不過分黑暗。生活還是美的，但更需要無數(shù)的人去創(chuàng)造美！

張海迪客觀地看待生活，發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過別人幾倍、幾十倍的努力，頑強(qiáng)地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫，學(xué)外語，讀各國(guó)的文學(xué)名著，她就這樣不懈地努力；她學(xué)針灸，先后治療了八千多個(gè)病人，她用對(duì)別人的服務(wù)來安慰?jī)?nèi)心。她一定流了許多汗，在學(xué)習(xí)中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。

她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛生活。

她的生命也許不能長(zhǎng)久，她的大腦也許很快對(duì)這個(gè)世界失去知覺，但被她殘廢了的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì)一片燦然。

我贊美張海迪，贊美她對(duì)生活執(zhí)著的愛，贊美她超人的意志和信仰。

我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨：我贊美一個(gè)熱愛生活的人！

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇二

1、應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。

2、一個(gè)人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。

3、生活的理想，就是為了理想的生活。

4、生活的本意是愛，誰不會(huì)愛，誰就不能理解生活。

5、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!

6、如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)椋蚁騺砭筒缓蠡谶^去，不懼怕將來。

7、上人生的旅路罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

8、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍：相信吧，快樂的日子就會(huì)到來。

9、幸運(yùn)并非沒有許多的恐懼與煩惱;厄運(yùn)也并非沒有許多的安慰與希望。

10、不要慨嘆生活底痛苦!慨嘆是弱者……

11、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。

12、不管一切如何，你仍然要平靜和愉快。生活就是這樣，我們也必須對(duì)待生活，要勇敢、無畏、含著笑容地-不管一切如何。

13、生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。

14、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

15、生活就是戰(zhàn)斗。

17、為了美好的生活，必須讓每一個(gè)人都成為生活的平等的、完全的主人。

18、生活的真締老躲著我，想來也將永遠(yuǎn)躲著我，不過，我還是照樣愛它。生活的智慧大概就在于遇事問個(gè)為什么。

19、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

20、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

21、生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。

22、生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇三

在人們還沉浸于秋的豐收之時(shí)，冬已悄然駐入，這里，不同于老舍先生筆下的“南方的冬天便只能用死寂來形容，看不出一絲生命的動(dòng)感。”這里的冬天是在人們歡聲中，在絲絲寒涼中躍入屋子的。

在天地中，冬化作穿棉襖的人，化作迎寒的梅，化作淡淡的香。她為大地裝扮，在寒冷的風(fēng)中，蘊(yùn)著一股梅的香，沁人心扉，冬很浪漫。

前人有常說冬寒襯冬“死”，但我以為冬是柔情似水，冬是萬物之始，冬也同樣是萬物之結(jié)。“冬”，“春”，一個(gè)開始，一個(gè)終結(jié)。所以常說“春冬”，“春冬”。冬也是生機(jī)勃勃，只不過不在表面顯露。

當(dāng)人見到村中的磚瓦房時(shí)，他見著那青黑的瓦，墨黑的墻，冷藍(lán)的玻璃，心中便會(huì)愁情似泉，感慨這世間的'悲傷，但倘若你打開房門，那土黃的墻，燃燒的爐火，紅撲撲的臉。你倘若感受一下?lián)涿娴臒崂耍闾热粝炊雎犚幌履菤g聲笑語，你就會(huì)感慨，冬，竟然也可以這么美好。

那北方的冬時(shí)，雪花跳躍著，擁擠著，讓風(fēng)兒將它們送往各地。那里的房子上全臥滿了水靈的白雪們。孩子們?cè)谀抢锎螋[，嬉戲。白雪圍在他們身旁，旋轉(zhuǎn)，飛舞，好一幅只用墨色渲染的人景畫。這時(shí)，用嘴哈一口氣，那小水霧便歡快地活躍在你的眼前，讓你感覺到，新生的希望與新生的快樂。

樹，葉只留了幾片，樹，它含笑著，看著自己，很滿足。樹葉兒從樹上依依不舍的飛下，與大地又融為了一體。候著來年的新生命們，期盼著地睡去了。

身于此，望那生機(jī)勃勃，望那新生的孕育，望那燦麗的冬！

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇四

每天早晨起來打開朋友圈，我都能夠看到很多人在曬美食。

就他們昨天去了什么地方去吃了火鍋，就吃了燒烤，和朋友們一起去旅游，去春游，去踏青，也許在這樣的過程當(dāng)中，我們所能夠看到了不同的人的生活始終都有著不同的面貌。

你可以容忍自己在這樣的過程當(dāng)中從來都沒有什么是真正沒有辦法去和別人交流溝通的，就好像當(dāng)你溫柔的說出來自己的心里話是別人不一定會(huì)真的相信，但是它一定會(huì)被你的這種情緒所感染，你的表達(dá)的神態(tài)和語言也一定會(huì)在他們的腦海當(dāng)中留下一定的印象。哪怕是這個(gè)印象并不是那么深刻。

我們可以去經(jīng)歷很多的風(fēng)霜雨雪，也可以在這樣的漫長(zhǎng)過程當(dāng)中去看清楚你的所有努力，其實(shí)外面都是白費(fèi)的，當(dāng)您看到頭頂?shù)男强眨?dāng)你看到腳下的土地時(shí)，你會(huì)明白這種故鄉(xiāng)所給你帶來的情懷是多么嚴(yán)重。

其實(shí)我并沒有想寫什么東西，我只是想揭露一下自己的生活。

就好像很多時(shí)候的靈感總是稍縱即逝，我在手機(jī)里面下載了無數(shù)個(gè)app，只是忘了能夠記錄下來自己的那些無數(shù)個(gè)勺總及時(shí)的靈感，在那些瞬間當(dāng)中，我能夠看清楚，其實(shí)很多故事都是有他們自己的哲理的。哪怕是那一瞬間我們沒有看清楚，哪怕是在之后的時(shí)間里，我們才能夠慢慢反應(yīng)過來。

記錄生活，我想永遠(yuǎn)都是值得的，它能夠讓我們保持一顆平靜平常的心態(tài)去對(duì)待，去熱愛生活。

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇五

1．認(rèn)識(shí)“生活是寫作的源泉”的道理，從更深的層次上理解生活、感悟生活，培養(yǎng)體驗(yàn)生活、熱愛生活的情感。

2．養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的良好習(xí)慣，特別是要多讀書，讀好書，以讀促寫。通過積累大量的內(nèi)容素材和語言材料，為得心應(yīng)手地寫作做好準(zhǔn)備。

2課時(shí)。

建議第一課時(shí)進(jìn)行作文指導(dǎo)與寫作，第二課時(shí)進(jìn)行批改、評(píng)講、修改。

了解作文文題，熟悉作文要求，搜集相關(guān)素材，為寫作做準(zhǔn)備。

1.片段寫作。九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差大，自然景物、人們穿戴等方面也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。你觀察到了嗎？到生活中去細(xì)心觀察體驗(yàn)，然后寫一個(gè)片段，描述這些變化。別忘了取一個(gè)別致的題目。

2.剛上初中，來到新校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧！請(qǐng)拿起筆，從中選擇一個(gè)方面，把它寫下來。字?jǐn)?shù)不限。

3.在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷……這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在你成長(zhǎng)的過程中，有什么經(jīng)歷讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷？回憶一下，把它寫下來。題目自擬。不少于500字。

俗話說：“處處留心皆學(xué)問。”只有處處留心才能把熟視無睹的事物變成注意觀察的對(duì)象，那么就讓我們一起做生活的有心人。

1.關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)，你觀察、感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能成為寫作的素材，不妨先都記下來，再做取舍。

2.注意“九月份”這個(gè)特定的時(shí)節(jié)，寫出由夏入秋的各種變化。要寫得具體明確，比如你的感受是“秋高氣爽”，就要用特定的景物把這個(gè)感覺描繪出來。

3.新的校園，新的環(huán)境。

4.我是中學(xué)生了，感覺真棒！

5.我的新同桌真幽默！

6.校園里有這么一個(gè)有趣的地方。

7.回憶你成長(zhǎng)經(jīng)歷中最受觸動(dòng)或印象最深的事，選定其中的一件，先與同學(xué)交流一下，看他們是否也受到了觸動(dòng)。

8.將這件事的來龍去脈寫清楚，寫出起因、經(jīng)過、結(jié)果。

9.在結(jié)尾處梳理一下自己的感受，比如你為什么對(duì)這件事印象深刻，它在你的成長(zhǎng)中留下了怎樣的印跡等，可起到點(diǎn)題作用。

寫好作文先學(xué)會(huì)觀察。魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)：一是多看，二是多練。

（1）觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。

（2）觀察過程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于隨時(shí)記下來，這樣就會(huì)使觀察到的材料從身邊溜走，許多有價(jià)值的東西也會(huì)被白白浪費(fèi)掉。

（3）觀察尤其要注意持之以恒。別犯“腦熱病”，三分鐘的熱度對(duì)于寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天，這樣你才會(huì)寫出妙文佳作來。學(xué)會(huì)觀察對(duì)于寫好作文有著巨大的奠基和推動(dòng)作用，離開了觀察，你往往會(huì)感到難以下筆。愿你學(xué)會(huì)觀察，不斷培養(yǎng)提高觀察能力，在寫作實(shí)踐中取得進(jìn)步。

我的初一生活

似水流年，今天的我們已不再是在草地上玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，告別朝夕相處六年的小學(xué)，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我走進(jìn)了嶄新的初一生活。

開學(xué)那天早晨，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，早早地來到了那所陌生的學(xué)校。回到了學(xué)校，回到了學(xué)習(xí)的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道上的堵塞，沒有人山人海的商場(chǎng)的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲。下課了，同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，和外面的世界相比我認(rèn)為它就是一個(gè)天堂！這就是回到學(xué)校給我的第一印象。我找到自己的座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，我要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。

上初一的第一天我就感覺課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得出的結(jié)論是：自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室更是讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

告別了小學(xué)，大家一起進(jìn)入了全新的初中生活。那么初中的生活給你最大的感受是什么呢？相信每位同學(xué)都有自己的體會(huì)。小作者就用質(zhì)樸真誠(chéng)的語言將自己的初一生活娓娓道來。美麗的校園、親切的老師、友愛的同學(xué)、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施……這些新鮮的事物都給小作者留下了美好的印象，也使讀者感受到初中生活的新奇和美好。而在結(jié)尾處，小作者表達(dá)了自己要用昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活的決心，樂觀積極，充滿朝氣和活力。

1.當(dāng)堂作文。

2.推薦作文評(píng)講。

（1）同桌互評(píng)。（2）教師點(diǎn)評(píng)。

1.布置作業(yè)：同桌間互換作文修改。

2.將推薦的佳作打印出來貼在班級(jí)作文園地展覽，供大家分享。

通過這次寫作課，激發(fā)了同學(xué)們熱愛生活與寫作的興趣。課堂上同學(xué)們積極配合，暢所欲言，總體上營(yíng)造了一個(gè)很好的課堂氛圍。不過只是靠課堂上的理論講解還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要同學(xué)們將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。要做生活中的有心人，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)，熱愛生活，真正提高寫作水平與能力，讓同學(xué)們的寫作水平有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇六

我喜歡春天的小雨，猶如輕紗一般，清清的拂過我的臉龐，帶來的是旁邊花草的茂盛。我也喜歡傾聽雨的聲音，小雨滴在樹葉上，屋檐上，發(fā)出清脆的響聲，享受像一曲小令般的聲音。

我喜歡夏日里開滿荷花的池塘，走在旁邊窄窄的鵝卵石小道上，靜靜地看著荷花盛開，在水中浮現(xiàn)，亭亭玉立的荷花，小手輕輕地拍打著水面，仿佛是一片花海一般，沒有盡頭，在這初夏，我感覺到的不是酷暑，而是一陣又一陣的清涼。

我喜歡秋日里飄落的孤葉。密密的林子里，樹葉一一飄落，“沙沙”飄在了我的頭發(fā)上，漸漸飄落的枯葉，鋪滿了小道，輕輕的拂過我的臉頰。慢慢的，秋日的落日被抹凈了，一輪清凈的明月一一就位。

我喜歡彈琴，手指活躍地在琴鍵上跳躍，奏出美妙的音樂，欣賞響徹我耳邊、給我?guī)須g樂的音樂。

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇七

其實(shí)就算他們不說，我也能夠想象得到很多差異，就是體現(xiàn)在細(xì)小的環(huán)節(jié)當(dāng)中的，就好像我們?cè)谥v話的時(shí)候，語氣不同，表情不同，就能透露出不一樣的消息。

之前在學(xué)校里散步的時(shí)候，我就總感覺一個(gè)人散步太無聊，總是想找一個(gè)同伴陪我一起，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來一匹孤狼是無法和別人結(jié)伴而行的。

如果硬要結(jié)伴而行，那么就會(huì)給彼此帶來痛苦。

也許后來在漸漸地成長(zhǎng)過程當(dāng)中，我們慢慢的就明白了這些道理，哪怕是把這些小小的生活環(huán)節(jié)寫進(jìn)了故事里面，變成小說也沒有什么關(guān)系，無傷大雅。

可是畢竟那一次又一次的旅程，早就教會(huì)了我們太多，如果承受不了，那就卸任放下吧，沒有什么東西是大不了的，也沒有什么東西是完全無法放下的，生活如此，成長(zhǎng)亦如此。

也許你我在此之前從來沒有遇見過，但是卻聽過同一首歌，看過同一場(chǎng)電影，我們始終都會(huì)相信，在冥冥之中，總有一天我們會(huì)相遇，相識(shí)，相知。

這個(gè)過程本身就是如此美妙。

我熱愛生活敬畏生命熱愛生活篇八