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    六年級成長作文字通用(5篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級成長字篇一

    成長的腳步伴隨著我們度過了美好的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們已經(jīng)從一名懵懂的孩童,變成了一名走向成熟的青少年。

    如果我以后的求學(xué)路很順利,那么,我一定要感謝我的校園!

    說實(shí)話,我與這個(gè)校園相處了一年半時(shí)間里:它對我的受益真的很大,是我擁有了快了與回憶。

    六年級成長字篇二

    成長是甜的,成長是味道豐富的,成長中藏著默默的關(guān)愛,所以成長是快樂的。

    三年級,關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里。“狀狀,快來看看奶奶給你織的新毛衣。”我快步跑了過去。“啊!奶奶織的毛衣真漂亮,謝謝奶奶。”穿上新毛衣,真的好暖和!我看見,奶奶的臉笑成了一朵花。我從毛衣的一針一線中,看出了奶奶對我的關(guān)愛。那時(shí)我發(fā)現(xiàn),我就是在奶奶的毛衣中默默地成長。

    四年級,關(guān)愛藏在爺爺?shù)亩诶铩!吧险n要認(rèn)真聽講,聽清楚老師的每一句話。”“下課多喝水,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。”一句句看似普通的話語卻包含了爺爺對我深深的愛。走進(jìn)校門,我覺得背后有種溫暖的力量使我前進(jìn)。我知道,那是爺爺關(guān)切的目光。那時(shí)我發(fā)現(xiàn),我是在爺爺?shù)亩谥心爻砷L。

    五年級,關(guān)愛藏在爸爸的蜂蜜水里。“休息一會吧,來喝口水。”“好的,——啊!真好喝。”頓時(shí),甜甜的蜂蜜水被我喝了個(gè)精光。或許,加蜂蜜這個(gè)動(dòng)作十分的微不足道。但是,我從爸爸的蜂蜜水中,喝出了溫馨,喝出了關(guān)懷,也喝出了爸爸對我無私的愛。那時(shí)我發(fā)現(xiàn),我是在爸爸的蜂蜜水中默默地成長。

    現(xiàn)在,關(guān)愛藏在媽媽的陪伴中。馬上快小升初了,學(xué)習(xí)的壓力越來越大。每堂奧數(shù)課,都要從晚上六點(diǎn)上到九點(diǎn)半。每當(dāng)我在“戰(zhàn)場”上對著一道道難以攻克的奧數(shù)題“浴血搏殺”時(shí),坐在教室后面的媽媽,心情和我一樣。要是我對著“強(qiáng)敵”一籌莫展,媽媽也為我捏著一把汗。每當(dāng)我干掉一個(gè)“敵人”時(shí),媽媽的心情和我一樣激動(dòng)。是媽媽那默默的陪伴,為我換來了現(xiàn)在的好成績。那時(shí)我發(fā)現(xiàn),我就是在媽媽的陪伴中默默地成長。

    其實(shí),關(guān)愛一直藏在老師的教誨中。“今天你們含苞待放,明天你們桃李芬芳;現(xiàn)在你們是小小的幼苗,將來你們一定是祖國的棟梁……”那時(shí)我發(fā)現(xiàn),我是在老師的教誨中默默地成長。

    是親人給了我力量,使我有了永不停息的動(dòng)力。是老師給了我希望,使我對未來充滿向往。我就是在他們的關(guān)愛和培養(yǎng)中默默成長!

    六年級成長字篇三

    爸爸媽媽為了教育我勤儉節(jié)約,平常總是給我講起他們的過去,嘮叨過去的艱辛,感慨今天的幸福……我的耳朵都快起老繭了,可是再一回味,他們說的也不錯(cuò)呀!

    自從1949年新中國成立后,到今天,短短60年里,人們的生活是越過越好,由貧到富。就說我們家的住房吧,我家住在聞名于世界的黃山腳下的湯口鎮(zhèn),我呱呱墜地時(shí),爸爸媽媽一直住在外婆家,因?yàn)閶寢尞?dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下學(xué)校當(dāng)老師,沒有屬于自己的房子;而爸爸在外地工作,每個(gè)星期回家都要轉(zhuǎn)好幾趟車,生活很不方便。

    我四歲那年,爸爸媽媽省吃儉用攢下了三萬塊錢,然后到親戚那里湊足了十二萬元買了房子。我們一家三口住進(jìn)了八十平米的新房,終于有了自己的家了。住進(jìn)漂亮的新家,我不再和爸媽擠一間臥室了,有了屬于自己的小天地:橙色是我小空間的主色調(diào),書柜里塞滿了爸媽給我買的課外書,桌面上擺放著我的寶貝玩具,藍(lán)色米奇的被單上散發(fā)著快樂帥氣。客廳、廚房里也相繼增添了大彩電、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐、電磁爐等電器,真可謂樣樣俱全了。雖然房子面積不大,但一家人都非常滿足,生活得幸福快樂!

    更讓我不可思議的是,20xx年,我們家又在“黃山新農(nóng)村規(guī)劃區(qū)”建起了一棟四百多平米的五層樓的別墅,作為農(nóng)家樂接待遠(yuǎn)道慕名而來游玩黃山的客人。這可是幾年前想都不敢想的事,媽媽興奮得用相機(jī)把酒店里里外外拍了個(gè)夠,并傳到她的qq空間制作成動(dòng)感影集,還給它加了個(gè)帽——“我家的酒店落成開張啦”……這一切的一切都讓我感到了家的溫暖和幸福。

    六年級成長字篇四

    我們中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、注重個(gè)人修養(yǎng)的民族。古人曾說“不學(xué)禮,無以立。”《三字經(jīng)》里也曾說“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”千百年來,我們的文明禮儀之風(fēng)被一代代優(yōu)秀的中華兒女傳承和發(fā)揚(yáng)。

    五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。文明美德的佳話比比皆是:孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席;程門立雪等都在告訴我們關(guān)于謙讓、孝順、尊師的文明美德。

    也許有人會問:什么才是文明美德?其實(shí),文明美德在我們生活中處處可見,文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    寒冷的冬天,一句親切的問候就能夠溫暖他人,這是語言的文明;輕輕拾起地上的'小紙屑,雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明。三國時(shí)劉備曾說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

    我們小學(xué)生,從小要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。很高興,隨著《文明美德伴我成長》讀本的廣泛深入閱讀,同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。在我校,文明美德處處可見,無論是在校園里或是在路上,隨處可見許多同學(xué)主動(dòng)向老師問好。學(xué)校打架、罵人現(xiàn)象幾乎杜絕。校園里常常呈現(xiàn)出一片安靜和諧的景象。

    播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。其實(shí)文明美德我們做起來并不難,同學(xué)們讓我們從小就養(yǎng)成一個(gè)文明的好習(xí)慣吧,把“文明”二字時(shí)刻放在心里的一個(gè)重要位置, 用我們的口,禮貌地向別人問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰; 用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾; 用我們輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好氛圍的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁,不在校園里狂奔亂跑,相信我們每個(gè)人都一定能夠做到。讓文明美德伴著我們大家共同健康成長吧!

    六年級成長字篇五

    nba球員常說過一句話:“好好享受籃球帶給你的快樂吧!”這句話我深信不疑。因?yàn)椋驁鍪瞧孥E發(fā)生的地方,又是揮灑快樂的地方。

    上小學(xué)一年級的時(shí)候,我雖不懂得籃球的專業(yè)知識,但看著爸爸在球場上飛奔的身影,心中不免有些激動(dòng)。于是,爺爺在自家的后院里,在一根鐵桿子上做了一個(gè)簡易球筐,大概有1.6米高左右。我拿一個(gè)不大的小皮球,嘻嘻哈哈的抱著,在院子里面跑來跑去的,然后使出吃奶的勁兒拿著球,大叫一聲,把球向籃筐扔去。笑聲伴著球一起向上飛去,我好不快樂!

    后來,小皮球變成了小籃球;幼兒的我變成了兒童的我;6歲的我變成了8歲的我。然而,不變的是籃球帶給我的快樂與幸福。這時(shí)的我,在爸爸的指導(dǎo)下已經(jīng)有了很大進(jìn)步,但投籃仍不好,但也已經(jīng)算是年級老大了。

    “三(3)班的,敢跟我們來一局嗎?”“好啊,誰怕誰啊!”我大聲答道。于是,我立刻組織人馬,準(zhǔn)備開始一場“對決”。我們擺出一付“不成功,便成仁”的樣子,拿著球滿場跑。那時(shí)有15人左右參加,不管是防守還是進(jìn)攻,如果能跑到籃下,就算是“殺出重圍”了。比賽過程中,有抱成一團(tuán)“親嘴”的,有打成一片“唱歌”的。打了快一節(jié)課,沒進(jìn)一個(gè)球。最后一刻,我在籃下拿著球,奮力一投,球進(jìn)了!隨即,響亮的下課鈴敲響了,一場千奇百怪的籃球比賽就此結(jié)束。

    再后來,小籃球變成了正規(guī)籃球,8歲的我長成了現(xiàn)在的我——變化太大了。我有了專業(yè)的籃球教練,籃球水平又有了更大提高,一切都來的那樣快,每個(gè)星期的訓(xùn)練課,更是快樂的源泉。

    在教練組織的比賽中,我們打的都是很專業(yè),也很專注的,但有一次實(shí)在讓我哭笑不得。

    籃球最快樂的還不是這些,而是那一次次高難度投籃后的空心進(jìn)球,而是那掌控全場的快感,而是那一次次激烈碰撞的激情!更是一次次對對手的藐視,一次次對對手的怒吼,一次次給對手的證明,一次次黑曼巴的致命一擊!

    籃球如同一場戰(zhàn)爭,又如同一場舞局;暴力與美學(xué);但都被快樂融為一體。

    我在成長中享受著籃球,體會著快樂,得到的是無數(shù)美好,無數(shù)的回憶。同時(shí),籃球教會我的永不服輸?shù)臎Q心和信心,也給我的學(xué)習(xí)帶來了長足的進(jìn)步。

    快來吧!一起打球!

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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