每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
分享的小學生篇一
現在很多班級都有自己的口號，同學們，大家知道怎么樣給自己的班級書寫一句勵志的口號嗎？以下是小編整理好的小學生班級口號大全，歡迎大家閱讀參考！
1、用勤奮保持，換春華秋實。
2、沒有播種，何來收獲。
3、拼搏發明奇觀，斗爭書寫光輝。
4、讓世界因我而出色。
5、團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。
6、明確的`目標是前進的動力。
7、刻苦勤奮，嚴厲自律。
8、拼搏追取、善學勤。
9、良心無愧信念無畏，恒心無敵青春歲月無悔。
10、班級口號強身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
11、勤學守紀，踏實謹嚴。
12、先做該做的事，再做喜歡的事。
13、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。
14、團結緩和，拼搏進取。
15、當真做事坦蕩為人。
16、自信自律，求實創新。
17、溫馨家園，陽光疆場。
18、嚴實活新，勤奮進取。
19、三班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
20、嚴謹代替疏松，舉動取代欲望。
21、功崇惟志，業廣為勤。
22、八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績。
23、成功垂青奮斗之人。
24、我自律我自信，不放棄能成功。
25、同心協力，創造輝煌。
26、既然抉擇了遠方，便只顧風雨兼程。
27、人貴滿足，唯學不然。人功不竭，天巧不傳。
28、勇敢挑戰，世界總會妥協。
29、青春歲月無畏，逐夢揚威。
30、只有努力學習，一切皆有可能；信任自已，終能創造奇跡。
31、文明友好，求學拼搏。
32、每一個男生都應該是名流。
33、勤學樂思，發奮向上。
34、頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。
35、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好。
36、要成就大事，先做好小事。
37、青春歲月如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
38、態度決定一切，習慣成就未來。
39、與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流。
40、挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。
41、班榮我容，班恥我恥。
42、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。
43、我不是最好的，但卻是獨一的向前沖，讓咱們不同凡響。
44、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
45、和諧競爭，拼搏超越。
46、強班強校，校榮我榮。
47、自信，自律，自尊，自強。
48、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。
49、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
50、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
51、己所不欲，勿施于人。
52、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
53、相信自己戰勝本人。
54、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
55、自信心無畏良心無愧青春歲月無悔。
56、樂學苦思，靈敏創新。
57、協調競爭，拼搏，超越。
58、清潔，寧靜，團結，精進。
59、常識轉變運氣，努力學習改變成果。
60、安靜致遠厚積薄發。
分享的小學生篇二
過年啦！過年啦！人人都盼望過年，大人們都希望團聚在一起，小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的東西，有屬于自己的紅包。
大年三十早上，我的爸爸帶著我和媽媽回外婆家，外婆家在南充。我們大約開了3個多小時才到外婆家一進家門我就送給他們一句吉祥的話：“祝你們身體健康、萬事如意！”吃完中午飯外婆帶我去逛街，我們來到超市，哇！超市里人山人海，商品擺的整整齊齊，而且又豐富，看的我目不暇接。
我們又來到街上，看到了小賣部的門口及街邊樹上都掛滿了各式各樣的燈籠。仿佛我就在燈籠的海洋里。
晚上，我吃完飯看春節聯歡晚會，我拿起手機給老師發了個短信說道：“祝您春節快樂、萬事如意、身體健康！”老師回復說：“謝謝，也祝你春節快樂、學習進步！”看到了短信我心里甜滋滋的。
終于等到了晚上12點，小學三年級優秀作文我們拿起鞭炮到空地上去放。我的周圍突然響起爆竹聲，聲音越來越大聲，我一抬頭，看見夜空的'煙花五顏六色。有的煙花像流星雨、有的煙花像祥龍一樣在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子變成了光彩奪目的天空。
我喜歡過年，因為給人一種溫馨又快樂的感覺！
分享的小學生篇三
對于某些同學來說，數學得100分很容易。
果然，組長抱著試卷走進教室，大聲叫到：“安靜一下！馬上考試。”
我心里的小兔子跳得更加快了。
準備筆、橡皮和草稿紙，一張卷子放在課桌上，看了一遍又一遍的題目就拿起筆寫起來。
交卷了，我心里放松了很多，終于一塊石頭落地了。
第二天，當數學老師報分數時：“江睿雪，100”什么？100分，沒聽錯吧？等老師再報一次分數的時候，我才知道，這是真的。
頓時，眼淚不爭氣啲從臉夾流出來，怕同學看到，我急忙用手擦了。
那一次，我哭了，是興奮之淚。
分享的小學生篇四
幾天前，宋老師帶我們學習了《詹天佑》，學完課文后，我的心中對詹天佑充滿崇敬。
詹天佑是一位杰出的愛國工程師。從北京到張家口的鐵路干線是在他的主持下修筑成功的，這可是第一條完全有我國技術人員設計施工的鐵路干線。可是當時他們卻經歷了千辛萬苦，困難重重才順利竣工了，真是來之不易啊!
當時是1905年，中國正飽受著外憂內患，各方面都非常落后，當清政府剛提出要修筑京張鐵路的計劃，一些帝國主義國家就前來阻撓，他們都要爭奪這條路的修筑權，想進一步控制我國的北部，帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清政府如果能用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣的要挾，鐵路就沒法動工，帝國主義者完全想錯了，要知道，我們中國人自己不但能修筑處鐵路，而且還會修筑出世界上獨一無二的的鐵路!這個人就是詹天佑。
詹天佑迎著困難，頂著在重重壓力依然接受了任務。他馬上開始實地勘測，計算，繪圖，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙漫天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件有多惡劣，詹天佑始終工作在第一線，遇山開山，遇溝架橋。就這樣，他抱著必勝的信念，為自己的祖國爭氣，不讓外國人譏笑的決心，比原計劃提早兩年讓京張鐵路竣工了!這給小看我們的帝國主義者一個有力的回擊。
學習了《詹天佑》這篇課文，我們應該學會當遇到困難時，我們一定要想盡辦法克服，不能讓困難嚇到、壓垮。還應該學會做什么事情都應該嚴謹認真，一絲不茍。在沒弄清楚之前，不能說“大概”、“差不多”。我有時做題時就馬虎大意，把“0”看成“6”導致一個錯誤的結果。
了不起的詹天佑身上的優點還有很多，我們都需要一一學習。