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夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇一
豐澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年七班 楊子瑜
指導(dǎo)老師：柳琴珠、王梅珍
“爸比、媽咪，我就不想去嗎？”丁丁拉著媽媽的裙角，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，拼命對(duì)媽媽擠眉弄眼。
“你有許多好朋友都要去的，更何況我已經(jīng)報(bào)名了，老師見(jiàn)不著你不就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了嗎？”“好吧！”丁丁sos信號(hào)發(fā)送失敗，只好帶上沉重如山的包裹和沉重的心情垂頭喪氣地出發(fā)了。
要洗衣服了。丁丁雙手托起了味道如脫胎換骨臭豆腐般奇異的衣服，一把丟進(jìn)洗衣盆，悠閑地看起了電視。過(guò)不了一會(huì)兒，老師走來(lái)了，氣得火冒三丈，指著衣服大喊：“你你你……你就這么把衣服丟這兒？”“嗯。”丁丁悠閑地說(shuō)?！澳憬o我洗衣服去！”老師大叫。
“終于可以睡覺(jué)了，”丁丁心想，好像樂(lè)開(kāi)的花。剛蓋上被子，一只蚊子聞香而來(lái)，在臉上“旅游”，丁丁只好自戀地安撫自己：“哈哈，我太香了，蚊子都來(lái)咬我吧！”他一邊猜想著，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了，丁丁。”經(jīng)過(guò)昨晚的教訓(xùn)，他一聽(tīng)到老師的聲音，手一推，輕而易舉地穿上衣服就準(zhǔn)備吃飯了。
丁丁只好忍著委屈，認(rèn)認(rèn)真真剝了起來(lái)，人生瞠是走不出絕境呀！
吃完飯，丁丁小心翼翼地把碗放進(jìn)水池，擦了擦，抹了抹，當(dāng)丁丁一不留神時(shí)，一個(gè)淘氣的碗寶寶從手里溜出來(lái)，又要挨罵了！他迅速伸出雙手雙手，碗寶寶善解人意落在丁丁手心里，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
媽媽飛快的跑來(lái)，一把抱起丁丁，我真為你感到驕傲！
努力——總會(huì)有回報(bào)的。
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇二
組織此次活動(dòng)，主要是通過(guò)少年兒童熱愛(ài)解放軍這樣一種心理，利用軍隊(duì)這種良好的生活習(xí)慣和組織紀(jì)律，來(lái)培養(yǎng)孩子們一些獨(dú)立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們?nèi)松牡谝淮?，比如第一次離開(kāi)父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。
我們會(huì)為參加夏令營(yíng)的中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，磨練意志，學(xué)會(huì)合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂(lè)生活的素質(zhì)體驗(yàn)平臺(tái)。力爭(zhēng)讓孩子們學(xué)會(huì)不依賴父母，健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的能力。
通過(guò)參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
06：00 起床
21：00 熄燈、開(kāi)始檢查寢室（測(cè)體溫――查看孩子是否不適）
※※將活動(dòng)安排細(xì)化到每一天：包括內(nèi)容安排，訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練內(nèi)容等；
※※觀摩解放軍組織各種訓(xùn)練及軍事能力表演；
※※游戲項(xiàng)目（益智、健康）
※※結(jié)業(yè)聯(lián)歡會(huì)（準(zhǔn)備小食品、游戲等項(xiàng)目）
※※安排攝像、攝影設(shè)備及人員
（一）軍訓(xùn)
1、隊(duì)列訓(xùn)練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的行走習(xí)慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障礙：培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。
3、負(fù)荷拉練：培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。
4、體驗(yàn)閱兵式、分列式；
（二）行為習(xí)慣訓(xùn)練：
1、著裝及儀表；
2、室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；
3、才藝比拼--篝火晚會(huì)；
（四）趣味游戲（所列為部分游戲）：
1、互相熟識(shí)（交友能力）：隊(duì)員們以小組為單位站成一圈，由一人開(kāi)始大聲喊出自己的名字 然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友，接到球的隊(duì)友也要喊出自己的名字，當(dāng)?shù)谝蝗酥匦履玫角蚝?，改變游戲?guī)則：現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字 然后把球扔給該隊(duì)員，在游戲結(jié)束后，邀請(qǐng)志愿者小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。
2、快樂(lè)抱抱爆（團(tuán)隊(duì)合作）：背靠背夾住氣球向終點(diǎn)線移動(dòng)，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子并坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。所有隊(duì)員最先通過(guò)者獲勝。
3、金雞獨(dú)立（知識(shí)積累）：成語(yǔ)接龍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。
5、拍七令（反應(yīng)能力）：從4-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍手一下，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或者停頓超過(guò)兩秒則出局，從出局的下一個(gè)開(kāi)始重新報(bào)數(shù)。
6、坐地起身（團(tuán)隊(duì)合作）：先四個(gè)人一組，分成兩組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上，在不用手撐地站起來(lái)，隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)，哪個(gè)小組先做完為勝。
7、反向運(yùn)動(dòng)（反應(yīng)能力）：學(xué)員分為兩個(gè)組，圍成圓圈，主持人說(shuō)“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說(shuō)“左”，做和口令相反方向的'動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，幾輪過(guò)后，看哪組的人最多則勝。
游戲目的：引導(dǎo)學(xué)生們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突等問(wèn)題展開(kāi)討論。
（1）在游戲中遇到了哪些問(wèn)題？如何溝通解決的？
（2）哪些因素有助于成功地完成游戲？
（3）游戲過(guò)程中什么辦法最有效？
（4）游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？
（5）游戲過(guò)程中有無(wú)組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？
（6）游戲揭示了什么道理？
1、20xx年暑期開(kāi)營(yíng)時(shí)間：20xx年8月11日－8月16日
2、營(yíng)期6天。
3、收費(fèi)：6天期1180元/人；（以上收費(fèi)含食宿、保險(xiǎn)、訓(xùn)管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營(yíng)總部往返基地交通費(fèi)）。
4、每團(tuán)限額60人；
3、學(xué)員在部隊(duì)生活期間安排專人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；
5、每天統(tǒng)一安排時(shí)間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫(xiě)軍旅日記；
6、組織學(xué)員與部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長(zhǎng)比賽）
每天具體安排計(jì)劃：（根據(jù)部隊(duì)提供訓(xùn)練方案適當(dāng)調(diào)整）
第一天：
8:30-9:00 簽到，站隊(duì)，上車。車上準(zhǔn)備一些游戲，互動(dòng)，相互初次相識(shí)。
21:00 熄燈 查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第二天：
06:00 起床
21:00 熄燈 查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第三天：
06:00 起床
21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第四天：
06:00 起床
21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第五天：
06:00 起床
21:00 熄燈 開(kāi)始查寢（測(cè)體溫、查看孩子有無(wú)身體不適）
第六天：
06:00 起床
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇三
7月6日是個(gè)難忘的日子，我去參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)。
那一天，我早早地起床了。吃過(guò)早飯后，我?guī)Ш萌粘Ｓ闷罚狭私叹毜能?。車緩緩地行駛著，我真希望一分鐘就能到達(dá)巴布洛訓(xùn)練基地。車行駛了兩個(gè)小時(shí)后，我來(lái)到了目的地。
下午，教練帶我們玩游戲，第一個(gè)游戲是關(guān)于名字的，我們被分成兩組，每一組的人都圍成一個(gè)圓圈，一起轉(zhuǎn)動(dòng)，教練站在兩個(gè)圓圈之間。當(dāng)教練喊停的時(shí)候，離教練最近的兩個(gè)人要報(bào)姓名。第一次喊停時(shí)，我前面的那個(gè)人被點(diǎn)到了，第二次喊停的時(shí)候，又是我前面的人，第三次的時(shí)候，竟然還是他！第四次喊停的時(shí)候，被點(diǎn)到的人是我后面的那個(gè)人，我心想自己的運(yùn)氣真好?。〉诙€(gè)游戲是轉(zhuǎn)呼啦圈，每組成員手拉手，讓呼啦圈從每個(gè)人的身體穿過(guò)，不能落地，大家玩得很開(kāi)心。
四個(gè)小時(shí)后，晚餐開(kāi)始了，我們來(lái)到餐廳，就狼吞虎咽的吃起來(lái)。晚上八點(diǎn)鐘，教練讓我們集合，每個(gè)人都帶上頭燈，拿著熒光棒，還帶著一顆充滿好奇的心去尋寶。走了四公里，到達(dá)尋寶地點(diǎn)。一個(gè)男孩子一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋，里面裝著10瓶飲料。不一會(huì)，我也在大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，里面裝著10瓶飲料，心里很高興?；貋?lái)的時(shí)候，我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)了一條蛇，它正在準(zhǔn)備吃前面的青蛙，那只青蛙也正在準(zhǔn)備捉前面的龍蝦，這是多么精彩的一刻！
回到宿舍，我一直睡不著，心里盼望著明天的活動(dòng)更精彩。
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇四
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月10 -12 日
2.主要活動(dòng)內(nèi)容：
(3)師生交流，面試具有推免資格的營(yíng)員。
二.學(xué)員選拔
采取推薦和自由申報(bào)兩種方式，由重慶大學(xué)材料學(xué)院組織專家進(jìn)行審核，選拔出具有一定創(chuàng)新和科研能力的學(xué)員。尤其歡迎有志報(bào)考重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程、冶金工程專業(yè)碩士研究生的優(yōu)秀本科生報(bào)名參加。
1.申請(qǐng)條件
(3)有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。
2.申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料
(5)已發(fā)表論文首頁(yè)及取得科研成果證明的復(fù)印件;
(6)其它各類等級(jí)證書(shū)復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料。
3.報(bào)名與錄取時(shí)間
(1)報(bào)名截止時(shí)間為20xx年6月25 日。
(2)經(jīng)專家評(píng)審后，錄取名單將于6月29 日在重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院網(wǎng)站 (http://cmse.)、微信平臺(tái)(cquclxy)等媒體公布，并以電子郵件的方式發(fā)送正式通知(未入選者不再另行通知)。入選營(yíng)員應(yīng)在7月5日前通過(guò)來(lái)電方式確認(rèn)是否參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
三.學(xué)員待遇
2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料;
3.對(duì)于有意向報(bào)考重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生且符合推薦免試條件的營(yíng)員，提前進(jìn)行面;報(bào)考重慶大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生的營(yíng)員，同等條件下優(yōu)先錄取。
四.其它說(shuō)明：
2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營(yíng)資格。
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇五
收拾好行囊，我坐上了回程的大巴。同一輛車，一樣的座位，一樣的天氣，三天前來(lái)到這里的場(chǎng)景還歷歷在目，可相比來(lái)時(shí)，我仿佛一下子長(zhǎng)大了，成熟了，心中更多了一份感動(dòng)和不舍。望著車窗外漸漸遠(yuǎn)去的復(fù)旦附中分校，三天半的經(jīng)歷如潮水般涌現(xiàn)在我的腦海。
還記得剛來(lái)到“愛(ài)的教育”夏令營(yíng)時(shí)，我的心情興奮中又隱隱帶著點(diǎn)不安，畢竟是第一次參加夏令營(yíng)，我為未知而興奮，為未知而不安。我知道，這里有著各式各樣的學(xué)霸精英，我既渴望能與他們?yōu)槲?，又?dān)心自己可能并沒(méi)有那么優(yōu)秀。
安置好行李，我們來(lái)到了集合的教室開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)：星星相識(shí)。在大使的帶領(lǐng)下，有些羞澀的營(yíng)員們玩起了“名字接龍”的游戲。通過(guò)星星相識(shí)，組里的氣氛漸漸融洽起來(lái)，我也開(kāi)始熟悉我的營(yíng)友，覺(jué)得他們不再那么陌生了。接著便是一天的晚餐。晚餐后，全體營(yíng)員來(lái)到階梯教室。幾位老營(yíng)員相繼登場(chǎng)，在這別開(kāi)生面的故事會(huì)上和大家分享了自己與營(yíng)會(huì)過(guò)去的羈絆。
轉(zhuǎn)眼到了第二天。每天早晨我們都會(huì)拿到一張任務(wù)表，按照表上的要求尋找符合條件的營(yíng)員，并且互道早安，這樣的活動(dòng)不僅讓我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也鍛煉了我們的社交能力。下午，前所未有的“走街串巷”活動(dòng)登場(chǎng)，我和組員們頂著驕陽(yáng)走出校園，買了一箱牛奶，到周邊小區(qū)拜訪陌生人家，聆聽(tīng)他們的故事。在吃了整整一棟樓的閉門(mén)羹之后，終于有一位面善的老奶奶為我們開(kāi)了門(mén)。我們的到來(lái)先是讓她有些吃驚，不過(guò)在說(shuō)明來(lái)歷后，老人很熱情地招呼我們進(jìn)來(lái)，并講起了她的故事。老人姓李，從李奶奶口中我們得知，她已是70歲高齡，一生貧窮困苦，還瞎了一只右眼。好不容易拉扯大兩個(gè)兒子，卻還要幫他們養(yǎng)育兩個(gè)小孫子，生活的艱辛可想而知。正當(dāng)我們?yōu)樗墓适逻駠u不已時(shí)，她的小孫子跑了過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地叫了聲“奶奶”，只見(jiàn)李奶奶頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，慈愛(ài)地?fù)崦鴮O子的腦袋，那眼神好像在看一塊寶。我們都被她對(duì)孫子無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了。李奶奶告訴我們說(shuō)，兩個(gè)孫子是他活下去的信念，她不求孫子以后有多大作為，只希望他們能夠做個(gè)平平安安，快快樂(lè)樂(lè)的好人。一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了，到了要和李奶奶說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們都十分不舍，李奶奶更是一個(gè)個(gè)拉過(guò)我們的手，執(zhí)意把我們送到樓下。離別之際，她不斷重復(fù)著要我們好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，告別了李奶奶，我們心中感慨萬(wàn)千，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的老人，他們含辛茹苦哺育子女卻不求回報(bào)，我們是不是應(yīng)該給他們多一些關(guān)愛(ài)呢？也許我們與李奶奶從此天各一方，但她的那份愛(ài)和心意我們會(huì)一直記得。
傍晚，迎著夕陽(yáng)的余暉，我們拖著疲憊的身軀回到營(yíng)地，心里卻收獲滿滿。晚飯后的大組分享，每位營(yíng)員都興致高昂，紛紛上來(lái)發(fā)表自己的感想，不難看出這個(gè)活動(dòng)帶給大家的啟示和觸動(dòng)。在不知不覺(jué)中，我們學(xué)會(huì)了如何與陌生人溝通，也懂得了靜心聆聽(tīng)總會(huì)有收獲。
又是新的一天。清晨，我們赤著腳行走在校園里，這真是前所未有的體驗(yàn)。我們走過(guò)光滑的地磚，走過(guò)硌腳的鵝卵石小路，也走過(guò)青青草地……有營(yíng)員說(shuō)，這就像人生，有平坦，也有坎坷，還有許多未知的危險(xiǎn)、誘惑……但只要我們心中有方向，處變不驚，不隨波逐流，再大的坎也能過(guò)去。天空中下起了小雨，我們的腳上也沾滿了塵土，大使們竟親自打來(lái)水，蹲在地上為我們洗腳。這一幕深深觸動(dòng)了我的心，這讓我真正體會(huì)到，領(lǐng)袖不是高高在上的，而是肯俯下身來(lái)為群眾服務(wù)。
穿好鞋襪，“地球村”拉開(kāi)了帷幕。在這個(gè)小小的社會(huì)模型中，每位組員要用自己的頭腦與口才以較低的價(jià)格買入原材料，做出精細(xì)的產(chǎn)品（蝴蝶結(jié)和紙盒），最后賣給買家。經(jīng)過(guò)一番折騰以后，我們迎來(lái)了危機(jī)——通貨膨脹，所有原材料價(jià)格翻一倍！正當(dāng)大家為此絞盡腦汁地想對(duì)策時(shí)，又有了突發(fā)情況——包括我在內(nèi)的兩名組員被抓走了。我們既缺資金，又缺人手，最終淪為了“窮人”。于是午飯時(shí)間，當(dāng)“富人”們吃著山珍海味時(shí)，我們“窮人”只能吃醬油飯團(tuán)，但我們依舊吃得很開(kāi)心，因?yàn)檫@也是一種經(jīng)歷，它讓我明白了小組分工合作的重要性，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
夜幕降臨，營(yíng)員們小心翼翼地捧著手中的蠟燭，擺成了一個(gè)大大的“l(fā)ove”。跳動(dòng)的燭光映著我們的臉龐，在這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們閉上雙眼靜靜地沉淀自己，回首過(guò)去，也展望未來(lái)，并給兩年后的自己寫(xiě)了一封信。一雙雙手虔誠(chéng)地將信封折好，飽含著期望，將它們交給了時(shí)間的使者。
轉(zhuǎn)眼到了最后一天，一張白紙，一個(gè)夾子，一支水筆，大家紛紛在營(yíng)友的背后留言，送上自己最真誠(chéng)的.祝福。那張紙雖然薄，卻沉甸甸的，上面那密密麻麻的字，是發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)意，讓人心里格外的暖，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
最后的結(jié)營(yíng)式上，伴隨著每一組靜心準(zhǔn)備的表演，我和組員相處的時(shí)間也在一分一秒減少。所有節(jié)目結(jié)束以后，氣氛頓時(shí)沉重起來(lái)。大家心里都清楚，還有不到一個(gè)小時(shí)，可能就和營(yíng)友們永遠(yuǎn)分開(kāi)了。每一組的大使都上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)出了心里話，臺(tái)下漸漸響起一片啜泣聲。是啊，這三天的經(jīng)歷就好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，終于到了醒來(lái)的時(shí)刻，卻令我們?nèi)绱穗y舍難分。抒情的營(yíng)歌回蕩在耳邊，愛(ài)的教育夏令營(yíng)終于迎來(lái)了尾聲。我們收拾好行李，各奔前程，但是我們會(huì)一直記得彼此，我們的友誼會(huì)常青。
車子開(kāi)上高速公路，復(fù)旦附中分校也已消失在我的視線中，可我會(huì)記得有那么一群人，他們教會(huì)我團(tuán)結(jié)，教會(huì)我信任，教會(huì)我合作，也教會(huì)了我愛(ài)。也許隨著時(shí)間的推移，我會(huì)漸漸忘記經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，但那份感動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)留在心中。“愛(ài)的教育”夏令營(yíng)，我們聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇六
尊敬的北京大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生張爽，作為班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解張爽同學(xué)，同時(shí)也能夠使張爽同學(xué)進(jìn)入北京大學(xué)的夏令營(yíng)得到鍛煉。
張爽同學(xué)是以河間市08年中考第一的成績(jī)進(jìn)入我班的。
當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生。
她熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心。
我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛(ài)生活的，對(duì)生活和未來(lái)充滿希望、信心和勇氣，張爽同學(xué)就是這樣。
他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。
作為班里的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)委員，她長(zhǎng)期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個(gè)同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，使這幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)有較大的提高。
她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物、物理、英語(yǔ)、作文競(jìng)賽，曾獲得全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力大賽二等獎(jiǎng)，迎奧運(yùn)作文大賽二等獎(jiǎng)，中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
她熱愛(ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因?yàn)椴┯[，所以全面。
因?yàn)榍趭^，所以突出，她多次被評(píng)為年級(jí)學(xué)習(xí)之星，校園學(xué)習(xí)之星，多次獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。
該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛(ài)好和興趣。
演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風(fēng)采，博得陣陣掌聲;文藝匯演，動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲，讓同學(xué)們嘖嘖稱贊;吉他彈奏，繪畫(huà)，更顯出她的才氣。
我相信，有全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，張爽同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。
因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓她參加北京大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
推薦人：王**
校長(zhǎng)推薦：
尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院：作為黑龍江大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的`一名教授，我很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)。
我曾教授該生數(shù)學(xué)分析課程，該生每次上課都坐在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，給我留下了深刻的印象。
她勤奮努力，一絲不茍，成績(jī)一直在全系名列前茅。
據(jù)我所知叢圓圓同學(xué)多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金及各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
在與她課下的交流中，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)有著敏銳的觀察力，擅于對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解，有很好的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。
在項(xiàng)目研究中，她能一直以沉穩(wěn)、樂(lè)觀的心態(tài)感染團(tuán)隊(duì)其他成員，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決各種問(wèn)題，有優(yōu)秀的科研實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè)觀的品格也讓我十分欣賞。
從學(xué)習(xí)成績(jī)和論文寫(xiě)作的功底來(lái)看，她已具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，有很強(qiáng)的科研潛力，在今后的科研活動(dòng)中定能大有造詣。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，積極進(jìn)取，望貴院能批準(zhǔn)她參加此次暑期夏令營(yíng)，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。
特此推薦!
推薦人：
日 期： 20xx 年 06 月 24日
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇七
八月六日早上，終于要去夏令營(yíng)了。我懷揣著那份激動(dòng)的心情，上了大巴車。
到了賓館，小鳥(niǎo)便為我們拉開(kāi)了夏令營(yíng)的序幕。下午，教官教我們射箭，我射得可遠(yuǎn)了，教官還夸我了呢！接著，我們演習(xí)了荒島求生，我當(dāng)被困人員，我生怕被 同學(xué)發(fā)現(xiàn)，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，結(jié)果還是被找到了。唉，下次我一定要躲在更隱蔽的地方！
第二天，我一大早就起來(lái)了，也許是不想睡過(guò)頭吧。我看見(jiàn)外面草本蓊森濃郁，鳥(niǎo)兒嚶嚶，讓人陶醉其中。看著這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，不覺(jué)感嘆。此時(shí)此刻，我的血沸騰起來(lái)了，似乎這里的一切都讓我充滿活力。
中午飯后，我和何瑞恩便看起書(shū)來(lái)，這感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)都是豐富多彩的。這些天，我也學(xué)到了許多知識(shí)，比如如何就地避險(xiǎn)，野外求生，如何緊急搶救等等。在這些訓(xùn)練中，我們嚴(yán)格遵守教官的指令。只要教官的口哨聲一響，我們便能正確辨別口哨聲的位置，并迅速跑過(guò)去集合，報(bào)告已完成任務(wù)?；蛟S從未像此刻覺(jué)得口哨聲如此親切，即使它的聲音非常尖銳，但此時(shí)的我們卻覺(jué)得它的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)悅耳。
童年是色彩斑斕的，五彩繽紛的，這次難忘的夏令營(yíng)更為我的童年增添了異樣的色彩，讓我的童年更加絢麗多姿！
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇八
“哈哈我可以去夏令營(yíng)了！”“是呀，終于可以去夏令營(yíng)了，可以痛快的玩了！”去夏令營(yíng)的時(shí)間到了，聽(tīng)了同學(xué)們的交流聲，我也十分流動(dòng)，這次夏令營(yíng)可以玩2天，太開(kāi)心了！不過(guò)，坐大巴車要坐4個(gè)多小時(shí)，好累呀！閑話少說(shuō)，我們上車了。
一座上大巴車，我們迫不及待地大吃特吃起零食，剛開(kāi)始還很安靜，不一會(huì)就開(kāi)始熱鬧了，女生們開(kāi)始玩游戲，男生們跟著司機(jī)播放的流行歌曲大聲歌唱，唱得很響還很難聽(tīng)，女生們不得不把耳朵用手捂住。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，車停了，我們吃了一頓很難吃的午餐，繼續(xù)上路。
大約又過(guò)了20分鐘，恐龍園到了，除了恐龍館里有恐龍化石，其它都是玩的地方和買東西的地方，那里的東西真貴，我?guī)У腻X一會(huì)兒就花光了。
我最喜歡的是鴿子廣場(chǎng)，那里面有好多鴿子，我給鴿子喂食，鴿子落在我的頭上，肩上，胳膊上，我拍了好多相片呢！
第二天，我們?nèi)チ颂炷亢?，天目湖除了以?shù)，就是湖，很沒(méi)趣，不過(guò)特色魚(yú)頭還是很好吃的。
這次夏令營(yíng)雖然很熱、很累，但我很開(kāi)心。
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇九
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，我參加了足球夏令營(yíng)，其中每天的足球訓(xùn)練是夏令營(yíng)活動(dòng)中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。
朝霞映紅了半邊天空，隨著教練的一聲哨響，我們的訓(xùn)練開(kāi)始了。因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者，所以練習(xí)的都是基本功。
首先是顛球練習(xí)，顛球看似簡(jiǎn)單，實(shí)際練起來(lái)可不容易。先把球拋起，接著用腳背把球連續(xù)踢起來(lái)，而且腳尖要勾一點(diǎn)，防止球被踢到別的地方。一開(kāi)始，我們不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的方法，只能落地一次踢一次。練了十多分鐘，我都快累的不行了，可我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“什么事情都不能輕易放棄”，所以我堅(jiān)持練了一遍又一遍，總算有了一點(diǎn)進(jìn)步。
第二項(xiàng)練習(xí)是傳球。教練告訴我們，接傳球的時(shí)候，要面對(duì)來(lái)球，小碎步調(diào)整，然后用腳弓把球停穩(wěn)，再用另一只腳的腳弓把球準(zhǔn)確地傳給隊(duì)友。我一開(kāi)始總是把球踢歪，讓隊(duì)友很難接，慢慢地我找到了腳型的感覺(jué)，球也越穿越準(zhǔn)了。
最后一項(xiàng)練習(xí)是射門(mén)。射門(mén)我原來(lái)自己覺(jué)得是強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果聽(tīng)教練說(shuō)了之后才知道自己原來(lái)的射門(mén)動(dòng)作是錯(cuò)誤的。射門(mén)應(yīng)該用大腿擺動(dòng)帶動(dòng)小腿彈出去，然后用腳踢球的中下方，把球踢起一定的高度，這樣才有力。我學(xué)著教練的樣子，把球踢向球門(mén)，結(jié)果打在了門(mén)柱上彈了出去，看來(lái)我的技術(shù)還不熟練，以后還要多加練習(xí)。
除了上面的足球技術(shù)，教練還教了我們?cè)鯓舆M(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)比賽也是至關(guān)重要的。接著，教練組織我們踢了一場(chǎng)友誼賽，我還進(jìn)了一個(gè)球，心里很得意。
上午的訓(xùn)練結(jié)束后，大家都大汗淋漓，像從水里撈出來(lái)一樣。但是每個(gè)人都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了正規(guī)的足球技術(shù)，我還等著在以后的比賽里大顯身手呢。
夏令營(yíng)夏令營(yíng)字篇十
二、活動(dòng)對(duì)象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元/期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1.一期時(shí)間為7天
2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門(mén)責(zé)任分工
市場(chǎng)部和銷售部
a) “夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;
教學(xué)部
a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;
d) “夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題
行政部
a) 負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估
ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。