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    捉魚記作文字(五篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    捉魚記字篇一

    “哎呀!差一點就捉到了!”我遺憾地說,一條魚又從我的腳下溜走了。國慶節那天,我們全家和我的朋友一起去松山湖捉魚。

    秋高氣爽,迎面送來宜人的秋風。小花兒向我露出了笑臉,小草向我頻頻點頭,好像在歡迎我們的到來。

    我們卷起褲子,飛快地奔到池邊。池水并不清澈,甚至還有些渾濁,但我們三個小朋友顧不上那么多,脫了鞋,就迫不及待地跳入了水中。

    魚就在我的前方,距離有些遠。我攝手攝腳地走了過去,手里拿著個大臉盆,,向魚群靠近。“啪啪”兩聲,我的臉盆里頓時多了一條可愛的魚。我興奮極了,急忙把它放近魚缸里。

    我繼續尋找目標。這時,我的腦子里突然浮現了一個好主意:何不追著一條魚不放呢?我決定試一試。

    我盯住一條美麗的小魚,馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開,然后再把它一步一步地逼到墻角。

    很快,它就走投無路了。誰知,人算不如天算,它從我臉盆的縫隙逃走了。

    忽然,從我的背面傳出“撲通”一聲,我轉身一看,原來是“大耳朵”!他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚!太棒了,我們倆兒端著水盆,晃悠悠地走向對岸,把魚倒進了魚缸。

    哈哈,這次捉魚真有趣!

    捉魚記字篇二

    “我去!我去!”我興奮地回答道。

    突然,哥哥驚叫一聲,我嚇了一跳,好奇地走上前去一看,原來,哥哥在石頭下發現了一條足有六厘米長的泥鰍。我靜靜地觀察著哥哥捉魚的一舉一動。

    哥哥雙手握成“碗形”,中間還留著一條空,慢慢地向泥鰍握去,漸漸地贊靠近了。突然,在一眨眼的工夫,哥哥已把泥鰍捧在手中了。我連忙去外公的漁船上提來一個桶,裝滿水后將泥鰍放入了桶中,我見它游來游去,挺好玩的,決定自己去捉幾只小蝦來玩玩,也體驗一下自己的“成功的果實”。

    我也學著哥哥的樣,靜靜地翻開石頭,這個沒有翻那個,直到看到小蝦為止。

    突然,我發現了一只,我心中竊喜,于是,我弓著腰。又學著哥哥的樣子;雙手握成“碗形”中間留著一個空,一,二,三,我迅速地用雙手向小蝦一合,我打開一看,嗨!撲了個空。我繼續尋找著。

    大約又過了兩三分鐘,我又發現了兩只小蝦正弓著腰,“呼呼大睡”呢!

    我照樣,又一次迅速用雙手向地下圍去,我打天一看,嘿!兩只小蝦米弓著透明的身子活蹦亂跳呢!我倒入桶中,觀察著,好玩極了!

    接著,我又捉了幾只小蝦放入桶中,我高興極了,學著哥哥的樣子捉魚,慢慢地,時間一分一秒地過去了,我和哥哥提著我們的勞動成果回家了。

    那一次,哥哥帶著我去捉魚,才知道“一份耕耘,一份收獲”。那一次,真令我難忘。

    捉魚記字篇三

    記得一個假日里,我去外婆家玩,看到有好多人在捉魚,我覺得太有趣了,便讓爸爸帶我去試一試。

    我們來到小河邊,我拿來了魚竿、漁網、魚兜和水桶,選好位置,在一棵大樹下面做好,開始釣魚。

    一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……直到十分鐘,也沒有一條小魚上鉤。

    我想放棄的時候,爸爸又拿起旁邊的漁網說:“你把它給忘記了嗎?”我說:“瞧我這記性”。

    于是,我在漁網里放上面包屑,還挖了幾條小蚯蚓放在網里,放入水中,小魚一會就把“美味”吃光了,我剛拉了一下網,小魚立刻跑光了。哎!真是肉包子打狗——有去無回啊!

    我又亮出了我的殺手锏——魚兜,我又捉了起來,可是小魚逃得比我捉的速度還快。我眼珠一轉,計上心來,在魚兜里放上面包屑和小蚯蚓,小魚一條接一條的上了當,嘻嘻,“狐貍狡猾也斗不過好獵手啊”!

    那一次我們捉了很多魚,還吃上了美味的燉魚,真是太開心了!

    捉魚記字篇四

    暑假里,我和奶奶去老家。有一天,什么事情都不干的我躺在床上看電視劇《封神榜》。突然,有一個燈泡在我腦前一亮:我為什么不學姜太公釣魚呢?說干就干,姜太公釣魚——愿者上鉤,所以,我用一根針穿上一條白線,再把白線系在小樹枝上,我連誘餌都不帶就歡天喜地地跑到河邊。

    我坐在河邊靜靜地等著魚兒上鉤,可我想這鉤是直的,小魚們會上鉤嗎?想到這,我趕緊把鉤拉上來,費了九牛二虎之力才把它弄彎,接著又放回河里,等待著獵物上鉤。

    俗話說:心急吃不了熱豆腐,過了一段時間還不見動靜,我火冒三丈,決定用魚網兜下河去撈魚。我卷起衣袖就展開了一場“人魚”大戰。我左撈撈,右撈撈,沒過多久,網兜就有動靜了!

    我又驚又喜,可定睛一看,原來是“芝麻”點大的小魚。

    我激動地用手把魚抓了出來,可它在我手上來回不停地跳動,很不安分,眼看就要掉下來落入河中了,我立刻用手把它蓋住。可沒想到,我的腳一下子沒站穩,隨著小魚“葬身”河中。

    還好,叔叔正在河邊淘米,他把我拉上岸才不至于我溺水身亡。奶奶知道了,笑著說:“今天運氣真好,釣了一條‘大花魚’,趕緊下鍋煮了吃吧!”。

    奶奶說的“花魚”其實是我,因為我滿身泥水,樣子狼狽不堪,誰看了都會笑,真是丟臉丟到家了。

    捉魚記字篇五

    今天,我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捉魚比賽,一起來看看吧!

    比賽開始前,老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手,不一會兒,老師就得出了結果,第一組由彭梓皓同學代表參加比賽,第二組是我,第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。

    比賽開始了,我非常興奮,參加比賽的同學更是興奮不已,首先老師請彭梓皓同學上場捉魚,他也瞄準了那條大魚,迅速地把手伸進去,一把抓住了放進旁邊的盆里,可是他太用力了,那條大魚已經奄奄一息了,老師急忙說:“輕點,輕點!”彭梓皓不好意思地點點頭,同學們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規定的時間內捉了兩條,他的臉上并沒有露出笑臉,而是有一點小小的傷心。

    終于到我出馬了,我神氣十足地走上臺,只見盆里的魚自由自在地在水里游,仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的時候,我迅速地將手插進去,魚兒驚恐地四處逃竄,我心里對那些魚兒說:“你們是逃不出我的手掌心的,別費功夫了。”說完我就瞄準水里一條做大的魚,眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚,我興奮地跳了起來,同學們也為我歡呼起來。

    剩下最后的馬藝文了,她躡手躡腳地靠近魚缸,仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的,只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了,可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了,魚兒身上就像是抹了一層油,不論馬藝文怎么捉就是捉不到,時間一分一秒的溜走,當還有最后一秒的時候,馬藝文終于捉到了僅有的一條魚,我們看到這樣,都哈哈地笑了起來,不愧是我們班的開心果!

    比賽還在激烈地進行著,教室里充滿了同學們的歡呼聲,加油聲,每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。

    這一次捉魚比賽,是我今年最開心的事了,希望以后每天都這么開心!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
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