范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
夏令營夏令營字篇一
培養興趣，發展優勢，彌補不足。
1、優秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異，還是興趣特長的培養，都將是優秀專業教師的引導。
2、科學管理——全封閉軍事化管理，豐富的營地生活經驗，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學生的團隊合作精神。
3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動，為孩子提供廣闊的空間，培養刻苦鉆研的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們快樂學習，健康成長。
4、完善的課程設置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的xxx結合。
5、xxx的設施，周到的服務，安全的環境，大容量塑膠操場，圖書館，美術室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業校醫24小時紅外線監視器，以及高水準的學生公寓，專業團隊貼心服務。
上午：基礎英語，數學學習。根據原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。
下午：輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。
標準課程：英語與數學競賽：1500元/期;基礎課程：全國英語與數學競賽;輔修課程：藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數培訓優秀班1500元/期基礎課程，主要提高數學、英語水平，同時進行語言輔導。
注：生活費：300元/期;住宿費：150元/期
xxx年7月11日—xxx年7月30日
注：夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便，學校會在周末組織學生活動。
到班主任辦公室報名。端午節后可以繳費，到班主任辦公室進行繳費，然后由班主任統一在財務室繳費!
夏令營夏令營字篇二
豐澤區第三實驗小學三年七班 楊子瑜
指導老師：柳琴珠、王梅珍
“爸比、媽咪，我就不想去嗎？”丁丁拉著媽媽的裙角，淚水在眼眶里直打轉，拼命對媽媽擠眉弄眼。
“你有許多好朋友都要去的，更何況我已經報名了，老師見不著你不就像熱鍋上的螞蟻——團團轉了嗎？”“好吧！”丁丁sos信號發送失敗，只好帶上沉重如山的包裹和沉重的心情垂頭喪氣地出發了。
要洗衣服了。丁丁雙手托起了味道如脫胎換骨臭豆腐般奇異的衣服，一把丟進洗衣盆，悠閑地看起了電視。過不了一會兒，老師走來了，氣得火冒三丈，指著衣服大喊：“你你你……你就這么把衣服丟這兒？”“嗯。”丁丁悠閑地說。“你給我洗衣服去！”老師大叫。
“終于可以睡覺了，”丁丁心想，好像樂開的花。剛蓋上被子，一只蚊子聞香而來，在臉上“旅游”，丁丁只好自戀地安撫自己：“哈哈，我太香了，蚊子都來咬我吧！”他一邊猜想著，一邊進入了夢鄉。
“起床了，丁丁。”經過昨晚的教訓，他一聽到老師的聲音，手一推，輕而易舉地穿上衣服就準備吃飯了。
丁丁只好忍著委屈，認認真真剝了起來，人生瞠是走不出絕境呀！
吃完飯，丁丁小心翼翼地把碗放進水池，擦了擦，抹了抹，當丁丁一不留神時，一個淘氣的碗寶寶從手里溜出來，又要挨罵了！他迅速伸出雙手雙手，碗寶寶善解人意落在丁丁手心里，真是有驚無險呀！
媽媽飛快的跑來，一把抱起丁丁，我真為你感到驕傲！
努力——總會有回報的。
夏令營夏令營字篇三
今天，是星期六，大家還是早早坐上大巴車。原來，今天去迪斯尼玩。大巴車上導游給我們講了關于迪斯尼的故事。它是一個叫迪斯尼的人創造的。迪斯尼喜歡畫畫，特別是漫畫。他畫呀畫呀，畫出了米奇和米妮。還制作了電影……到了迪斯尼，進去后，大家你想玩這個，他想玩那個，鬧成一團。我最喜歡的是星空之旅車子翻來翻去。我們就像一顆顆星星閃閃發光，可好玩了。
明天會是怎么樣呢……
今天是夏令營的第二天，晚上我參加了夏令營的聯歡晚會。
晚會在晚飯時拉開大幕，有很多精彩的節目，還有二個游戲活動和三次抽獎。
我參加“蝴蝶大連飛”游戲，雖然第一輪就被淘汰了，但是我也覺得重在參與。
媽媽也參加了比賽，她們比的是折紙，要在規定的時間里折出一朵百合花，她是我們組唯一一個折好的，所以她得獎了，獎品是一個有著蝴蝶標本的薰衣草香袋。
就這樣，我們度過了一個充實的夜晚，我很喜歡蝶藝夏令營，也很喜歡聯歡晚會。
昨天，我們去了南山竹海。南山的竹子多的像一片大海，不過這里的是綠海。
山里還有很多蝴蝶、蛾子和小鳥。我和老爸抓蝴蝶。開始抓不到。然后我和老爸分工，我負責來找，老爸負責抓。我們找啊找，抓啊抓，終于抓到了很多蝴蝶，有黑鳳蝶、虎斑蝶……真是開心的夏令營！
今天，我早早地來到了新河弄校區門口，因為我參加了學校組織的夏令營。
同學們到齊后，我們便乘上大巴車去莫干山根據地。下車后我們開展了許多活動，如跳舞、打老鼠、做圓子、撕名牌、救傷病員……但是最好玩的還是做飯了：我們先要洗碗，洗盤再生火，最后炒菜吃，雖然有些累，但是，我覺得很美味，夏令營真好玩！
這天爸爸帶我去了山東的孔子學苑學。
第一天爸爸就走了，我很想念爸爸，可是爸爸已經報名了，哥哥姐姐們都在，所以我還是過了這一天。
第二天我認認真真的聽課，還舉手發言了，老師給了我一朵小紅花，一天下來我也沒有哭，老師又給了我一朵小紅花。
第三天，唐姐姐說：如果你今天在哭，我就不喜歡你了。于是我也沒有哭。
第四天，我很激動，因為在有幾天我就可以見到爸爸媽媽了，于是就哭了。
第五天，我們一起去摘蘋果了，我們很開心。那里的地上草可真多呀，我們都快成鉛筆了。
這真是個有趣的夏令營。
夏令營夏令營字篇四
驕陽似火，炙烤著大地。在漫長的暑假中，我們必須找點樂趣。有人報了各種興趣班、有人忙著上補習班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個夏令營。
我媽媽在一所私立學校工作，暑假還挺忙的，而且學校離家很遠，是在郊區的寄宿制學校。媽媽說放假了就可以帶著我一起住在學校里。
我參加的是教職工子女夏令營，只有一個班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個夏令營是混齡的，主要是美術主題和英語主題的課程，是小學部的老師給我們上課。媽媽說這個夏令營是免費上的哦！
在美術主題周里，我學會了很多新的美術技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫，老師還介紹了各個時期知名畫家的畫風等等。其實美術不止畫畫，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、kt版┄各式各樣，有趣極了。
中午我們在學生宿舍午休，那里還有另一支隊伍——未來計劃英語夏令營的同學。雖然我們不在一起上課，不過中午的時間已經足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個游戲才上床睡覺呢！
雖然我沒有參加未來計劃英語夏令營，但是中午和媽媽在飯堂吃飯的時候，會遇到這個夏令營的老師，是來自不同國家，不同膚色的老師。有個很年輕，很帥的老師還和我聊過天，可惜我的口語不好，講了兩句就沒話說了。媽媽又趁機教育我：“你看，書到用時方恨少。這個是來自牛津大學的大學生助教，利用暑假出來實習，要好好向他學習”。媽媽總是不放過可以說教的機會的。
由于地理環境的影響，媽媽的學校就是昆蟲與鳥兒的天地。室外有很多的蟲子，我已經被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說它是調皮的小蜜蜂，我說它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒哭出來！
雖然這里蟲子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對你眨眼睛，好像一場約會，星星與我的約會！
夏令營夏令營字篇五
推薦人職稱：講師
推薦人工作單位：xxx
推薦人聯系方式：xxx
推薦意見：
xxx同學是我任教的專業課《食品工藝學》、《中醫藥膳學》的學生，該生勤奮好學，積極思考，善于提問，主動跟我進行溝通交流，有嚴謹認真的學習作風；并在我任教課程考試中取得了優異的成績，學習成績優秀。該生專業基礎知識扎實，對科研有濃厚興趣，曾多次參加校內各種科研類活動，并積極參與多項大學生省內比賽，如srt、挑戰杯等。我在指導該生學習與教學實驗的過程中，發現該生自學能力強，目標明確，很有自己的想法，動手能力、實驗技能都很不錯，有一定的科研潛質。該生英語能力良好，順利通過國家四級考試，具備一定的英文文獻查閱與整理能力。此外，該生性格開朗，樂觀陽光，與老師和同學相處愉快，具有良好的個人素質與積極向上的生活態度。
可以看出，xxx同學綜合表現突出，予以推薦，希望貴校審核通過。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
夏令營夏令營字篇六
晾、疊衣服：讓孩子學會用衣架晾衣服；學習把衣服折疊及分類放好。
擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。
洗米：教孩子洗米時，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約概念。
掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
削土豆皮：教孩子削土豆皮。
包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。
家務小能手大比拼：通過做家務的比賽，選出干活最快最好的寶寶.