在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
陪伴初一學生字陪伴初中字篇一
是什么遇見你的呢?應該是在二年級的時候吧，我們成為了朋友，那時候的我們還很稚嫩，我只知道找你玩，不如就從五年級說起吧，那時的我們已經成了閨蜜了吧?果然，沒了你還真不行哦，不然我又會忘掉，我還記得我們不要命的在馬路上追逐，在校園的老樹下下誓，我們永遠不要分離，在我有困難的時候為我兩面插刀，我被人欺負時，你像護崽子的野獸，追打欺負我的人十八條街都不為過。
說來也奇怪，你比我小一歲卻總是像個姐姐一樣，大概是心智的問題吧，到了六年級，你我閑聊的時間少了，雖然不能在課下好好聊天了，但我總會抽出些時間去你的家里，和你一起聊天，寫作，摸魚，追番，打游戲，就算是這樣也沒有使我我們的成績下滑，反倒是我，因為你的幫助反而每次考試都發揮超常，還記得六年級最重要的升學考試我們的分數都很不錯，可是，離你心目中的中學還有一點差距，本來我可以和我的妹妹去一個同一個中學，不過我還是放棄了，選擇了與你一起來到同一所中學，報名，分班考，我們的距離多了一墻之隔，沒錯，你在我的隔壁，你們的老師喜歡拖課，沒關系，我可以等等的。
后來，你怕我又到處在網上沾花惹草，就有又當師傅又當閨蜜又當老公的。
謝謝“老公”大人的陪伴，你的:肉肉白菜菠菜青菜芹菜肉菜葷菜銀耳粥，會永遠愛你的喲！
陪伴初一學生字陪伴初中字篇二
陪伴，給人帶來溫暖。
——題記
陪伴童話中那個小女孩的，是一盒火柴；陪伴海倫凱勒的，是夢想中的三天光明；陪伴史蒂芬·霍金的，是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的，是一個熱氣騰騰的地方——澡堂。
我與澡堂的交往是從我學會說話前就開始了。
第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長的橢圓形木盆，盛著幼年的我，邁進霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲，響成一片，本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過了一個驚恐的下午。
漸漸地，我長大了。寒冷的冬日，澡堂成為繁忙的地方，每到夜幕降臨，門外總是停滿了車。帶我去澡堂的，不再是爺爺，而是父親。
掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣，水汽氤氳，伸手不見五指，眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個個身軀或躺或坐，有老人，有小孩，有看電視的，有聊天的，好不熱鬧！此刻，就快凍酥的骨架被溫暖環保，十分愜意。
兩丈見方的池子，熱氣裊裊，池邊坐滿了人：有泡在燙水里的老人，有把腳撂在池外搓背的中老年人，有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童，也有坐在塑料盆里哭鬧的幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起，形成共鳴，聽著像轟隆的雷聲。
澡堂和早茶店一樣，都是家事國事天下事，事事可聊的地方。老年人們聊，中年人們聊，小孩們聊，聊得不亦樂乎。泡在池子里，閉目養神，肌肉放松，稍不留神便會被夢鄉勾了去。
擦背的時不時探出頭來吆喝幾聲：“底下到你了，馬上就好！等一下……”跑堂的樓上樓下來回奔波，一會兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴，一會兒又下來打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會禮貌地遞上香煙，大家都是熟客，一派和諧溫暖的畫面，比池子里的熱水更有吸引力。
澡堂里，沒有母親的嘮叨，沒有老師的叮嚀，只有人們的對話，自然而舒適。與澡堂相伴的時光，疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見，煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。
陪伴初一學生字陪伴初中字篇三
雨匆忙地跌落下來，重重地打在了肩膀上，狠狠地戳中了我的心。是多少句話語，是多少次陪伴，讓你的白發數不完，讓你的皺紋貼在了你那蒼白的臉上。
夜晚，窗外，雨再次地落了下來。我躲在被窩中，翻來覆去，我很疲勞，眼睛卻死命地睜著，怎么也睡不著。十分鐘，二十分鐘，一個小時。我辛苦地熬了很久，本以為會有睡意，但最終還是沒睡著。我很難過，緩緩地起身。這時，雨仿佛下得更大了。我微微聽見了媽媽的動靜，她翻了一個身，面對著我。我看著媽媽，媽媽的眼睛輕輕睜開，看見我坐著，說道：“怎么不睡覺？”又有點擔心，繼續說道：“睡不著嗎？”我沉默地點點頭。媽媽伸手按開床頭燈，房間亮了。她又仔細看了看我，轉身下床穿上鞋。我問道：“媽媽，你去哪兒？”“給你泡杯牛奶。”不久，媽媽小心翼翼地把熱牛奶遞給我，我慢慢地喝了下去，媽媽輕撫著我的背，我感受到了她冰冷的手掌。喝完后，媽媽關了燈，和我一同進了被窩，我們再次準備入睡。我蜷伏在媽媽的懷中，眼皮有點重了，緩緩閉上眼，似乎過了許久，我感覺眼睛很痛，又受不住地睜開，有些煩躁地翻了個身。
雨小了些，還能聽見雨滴淅淅瀝瀝的聲音。我很難受，小聲地哭了出來。媽媽聽見了我的哭聲，摸了摸我的臉，輕輕地扶我坐起來，讓我靠著她懷里。我低聲抽泣著，就這樣坐了十分鐘，媽媽也陪著我坐了十分鐘。我平靜后，躺回被窩，這一次，媽媽什么都沒說，只是摟著我，我隱約看見了媽媽的蒼白，感受著冰冷的手掌和長久的陪伴。我握著被角，又一次清晰地聽見細雨綿綿，終于睡著了。早晨，雨停了，我看見了媽媽的眼眶紅紅的。這時，我才發覺，是長久的陪伴給予我力量，是多少愛與溫暖默默助我從黑暗走出光明。
媽媽滿滿的愛，給予的溫暖和耐心地陪伴，已在我心底開了花，芳香治愈。在我七彩的童年中，種下數不清的愛！
蒼老的臉，柔弱的身軀，是多少陪伴，多少話語，讓我擁有光明。而我能重啟多少力量，才能擁抱陪伴，與你相逢。
雨，再次落了下來。你的陪伴始終如一。
陪伴初一學生字陪伴初中字篇四
陽光普照，遼闊的天空一望無際，白云柔柔地飄。高山流水、空氣、溪流、動物，一切的一切構成了陪伴我已久的故鄉。
在此之前，我和小伙伴們是多么愜意，多么輕松，多么愉快；自從來了那么些“人”，就奪走了我的愜意，輕松，愉快。
我在飛，飛往所謂的城市，看見了廢氣污染，看見了陪伴我已久的藍天不再如從前般藍與透明，仿佛被不知什么無形的東西披上了一層薄黑紗，我欲哭無淚。
我悄悄飛離大海，在心中痛苦，同時對那群“人”感到憤恨卻又無可奈何。
我累了，回到我的故鄉，找到我搭建的鳥窩，甜甜入睡。“吱——吱——”一聲巨響，隨即我感動一陣搖搖晃晃，我睜開睡眼，“噢！不！又是‘人’，他們拿起鋸子，想奪走我大樹朋友的生命。”我張開翅膀，不舍地望著我的大樹朋友，卻不得不趕緊離開。
我啜泣著直沖上云霄，我憤恨，連我的故鄉我的家園也不放過，也逃不過“人”充滿血腥的手。我無助，我，該何去何從？我沒有了家園，沒有了陪伴我已久的故鄉，我的命運到底也是個未知數。
陪伴初一學生字陪伴初中字篇五
燈影下，榆錢葉子飄飛，他的身影一步一步走遠。
“徐記餃子館”的扁是青黑色的，白色隸字在上很是鮮活。五個橫放的八仙桌配上長凳倒是別有一番風韻。
不一會兒那兩碗餃子就端上了桌。
老人摸摸女孩頭說：“先回家，我一會兒就回去。”女孩走出門畔，但沒有走遠。
“阿霞拿塊抹布來，我這小孫女又惹麻煩了。”老人叫住老板娘。接了抹布就準備收拾凳上的殘骸。他蹲下瘦削的身子，雙手扶著桌子，即使如此但動作卻依舊很慢，很慢。好像一個不經意就會摔倒在地。門外的女孩身形一顫，冷風拂過，感覺有什么落下，澀澀的。
燈影下，榆錢樹好像落光了葉子，他的身影若隱若現。
陪伴是最長情的告白，付出最多，收獲卻是最少。愿以后所有的十年我陪您安穩余生。
陪伴初一學生字陪伴初中字篇六
前天在拿身份證的時候，無意間看到父母的結婚證。
父親和母親結婚有十八年了吧！
從我記事起，父親與母親吵過幾次架，起因都是母親關心父親的身體，父親雖看起來很好說話，但骨子里卻有他自己的堅持，于是，一言不合就吵起來。而每次吵架兩人都是一連幾天不說話，一家人一塊吃飯那場面異常尷尬。
而往往結果是被迫無奈的我身負當和事佬的重任！
父親在幾年前生了一場病，讓母親膽戰心驚了三個月，我曾看到母親躲在廚房偷偷地哭，我記憶中的母親很堅強，不曾落淚，如今想來只是未到傷心處。
父親很懶，每天一回到家要不“躺”在椅子上，要不就四處閑逛，與鄰居叨幾句家常。母親常常為此與父親抱怨，但每次都被父親一筆帶過。而當母親不舒服的時候，父親總是一人包攬全部家務，在他工作時，總是千叮嚀萬囑咐我們不能讓母親做一點家務，我在電話前耐心地聽完父親的喋喋不休。
母親總會在飯桌上說著過去她與父親的艱難生活，父親總是笑著傾聽，有時補充一兩句。我想，兩個相愛的人在一起，無論面對著怎樣的艱辛困苦，心連著心，總能挺過去，最終海闊天空，最終天長地久。
父親很少對母親說“我愛你”之類的話，卻很喜歡談論“老了以后要怎么樣”。一次在飯桌上又談到這個話題，引來母親的反駁，兩人又照例吵上幾句，但母親眼底的那一抹輕笑卻最為真實。
他們的感情，或許很深，深到把彼此藏進心里的最深處。
他們的感情，或者很慢，在歲月的年輪上慢慢刻下彼此最為熟悉的默契。
歲月很殘忍，在他們的臉上、身上、心上刻下了不容更改的痕跡，但他們相濡以沫十八載，過著細水長流的生活，彼此的陪伴成全了最長情的告白。
陪伴初一學生字陪伴初中字篇七
在夜空中，月亮一直陪伴著星星，度過無數個夜晚；在晴空萬里的天空中，太陽一直陪伴著白云，度過無數個一天。
每一次時光，每一次美好的回憶都是有陪伴而誕生的。漫步天涯海角，看過落日余暉，聽過街道喧鬧。在這些時光里，總會有一些我們放不下的回憶。感恩那些在生命中陪伴我們成長的那些人，那些旖旎絕倫的風光一定是與陪伴的人一起看過。
經過那一次，我感受到了父愛，簡簡單單的一個舉動，溫暖的卻是我最真摯的心。
長大后，父親的臉上顯然多了幾道歲月輪廓。陪伴我的時間也越來越多，但我知道這段時間并不久，每一次父親回家我都會去迎接他。我期待很久的時光，也靜靜地到了，但我卻開心不起來，回憶以往陪伴的時光，雖然很少，但我希望時光靜好，歲月不老。
上初中和父親的談話也越來越多，每次都能談的嘻嘻哈哈，雖然明知道陪伴不久，但我們依然要笑臉面對，珍惜現在陪伴的時光。
我長大了，父親卻老了。剩下的陪伴就是成長的陪伴。
人生是不可輪回的旅行，不能錯過最為珍貴的陪伴的時光，珍惜現在愛你的人，珍惜現在的所擁有陪伴你的人，無論風雨，無論朝夕，他們都會陪在你身邊。
陪伴初一學生字陪伴初中字篇八
因為在今天，我失去了一件很重要的東西，一個寵物，對我來說，一個比誰都重要的寵物，卻在今天永遠的離開了我，對于別人來說可能沒什么，但對于我來說，這個親手將它帶來成為一個家的成員；親眼見證它的成長；并且也是親眼見證它的離去的人來說，使我的心像是被掏空了似的，難受，很難受。
“咚咚咚”鬧鐘機械般的聲音不斷的在空空的房間回蕩著，第一次覺得它那么響，那么無情，我呆呆地坐在沙發上，任憑冷風從窗中，打在我的臉上，“它”輕輕的來，宛若“它”輕輕的去。不只是風，它也一樣。
坐著，只有記憶不斷沖撞著我的大腦，都是它。猶記得第一次見到它，它是那么的落魄，瞇著眼僵著身子，被兄弟孤立著，他是唯一一個沒有前往母親身邊的孩子，我的心思一下就轉到了它的身上，也為以后帶來了牽絆，更給自己帶來了痛苦，回想起來也因為這個，使我不敢再去把心往一件東西上擱很久，因為久了，你對它有多么喜歡，等它失去的時候，便會有多么痛苦。是的我把這個可憐的“孩子”帶到了家里，小家伙鬧騰著， 它的每一個神情每一個動作都被我深深記在腦內，直到最后成為我和它唯一的聯系。半年以后，少不了分別，它被小叔接到了他家，當時我極力的不同意，可惜為了它好:當時街坊鄰居，因為小家伙總是嗷叫著，畢竟還小，便上門起訴，萬分無奈下，我們只得把他寄宿在小叔家里。幾轉波折，我們搬家了，人煙稀少的地方，那個時候小家伙，不應該說是大家伙了，已經長大了，等它再次回歸到我們家的時候一樣的親，甚至可以說是思念親人的游子回歸到家中時的激動。家里再次變得熱熱鬧鬧的，感覺它便是我們家中的開心果。叼鞋、咬襪子、舔手、裝無辜...一切的一切都證明了它的成長，雖然是很令人哭笑不得的。然，這只能是我從回憶里找到的塵封的記憶。
謝謝你的陪伴，琪仔。