人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的偶像作文字 心中的偶像作文字篇二
說(shuō)到偶像，可能有很多種，有的是明星，有的是親人，也有的是一些平凡而默默奉獻(xiàn)的人。
可是我的偶像在現(xiàn)實(shí)中并不存在，她只是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但她就是我的偶像，可能說(shuō)出來(lái)會(huì)被人笑話，我時(shí)常會(huì)想，她是我的親人，我和她生活在同一個(gè)世界中，我們從小一起長(zhǎng)大，不是親人勝似親人，但我也知道，這一切都不可能。
她叫古月娜，她存在的世界叫斗羅大陸，《斗羅大陸》是一部玄幻類小說(shuō)，迄今為止已有第4部，而她是第3部中的女主人公。《斗羅大陸》家長(zhǎng)和老師好像都不提倡看，但這卻是我必不可少的一部分。我的情緒會(huì)隨著其中人物的情緒大起大落，他們笑，我也笑；他們哭，我也哭；他們受傷，我心疼；他們被人欺負(fù)，我生氣。
古月娜是一個(gè)女子，一個(gè)漂亮、美麗的女子，有著“斗羅大陸第一美女的美稱”。她也是一個(gè)勇敢、有擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)大的女子，她就像滿足了我心中對(duì)完美女性的幻想，我想成為她那樣的女子，但另一方面我又不想。
她的美貌自是不必多說(shuō)，最吸引我的是她那強(qiáng)大的力量，她是魂獸之皇，是女皇，擁有著非常強(qiáng)大的力量，我一直都希望自己可以很強(qiáng)大，打斗很厲害，可以像電影中的女特工那樣，可以手持槍，而古月娜就像電影中的女特工。斗羅大陸最吸引我的地方，就是那里有武魂，你想打斗隨時(shí)都可以，而且還是高端的戰(zhàn)斗，只要你足夠強(qiáng)大，但一般都是男性較強(qiáng)大，可是古月娜不一樣，她是女性卻有著無(wú)比強(qiáng)大的力量，成為“斗羅大陸第一強(qiáng)者”，這讓我著實(shí)羨慕。
但她身為魂獸之皇，在有著強(qiáng)大力量的同時(shí)也有著代價(jià)，她有著自己的責(zé)任，自己的使命，這個(gè)使命她無(wú)論如何都得完成。她身上肩負(fù)著魂獸的未來(lái)，那個(gè)時(shí)候魂獸已經(jīng)走向滅絕，她必須阻止，所以她必須與自己最愛(ài)之人站在對(duì)立面。當(dāng)時(shí)在最后決戰(zhàn)時(shí)刻，她設(shè)計(jì)讓他殺死了她，她想用自己的死來(lái)?yè)Q取人類與魂獸間的和平，她選擇犧牲了自己。當(dāng)時(shí)我真的是哭得不能自已，完全沉浸其中，多少次我都在想，如果我可以穿越到斗羅大陸，我一定會(huì)每天努力修煉，成為和她一樣強(qiáng)大的人，那我是不是就可以去幫助她，和她一起承擔(dān)這一切，我可以代替她去做那個(gè)犧牲的人，可幻想終究是幻想，這一切終究不可能。
我想著，我是她從小一起長(zhǎng)大的好姐妹，我換她月兒，我多么希望我可以幫助她。
她在我心中非常偉大，雖然是人虛構(gòu)的，但她有擔(dān)當(dāng)，有著極強(qiáng)的責(zé)任感，即使?fàn)奚约阂惨瓿勺约旱氖姑档梦覛J佩。那強(qiáng)大的力量又滿足我對(duì)力量的渴望，我希望的就是這種女性的力量，女性天生就該強(qiáng)大。
月兒似乎是我追逐的那個(gè)人。
心中的偶像作文字 心中的偶像作文字篇三
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學(xué)站起來(lái)，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰(shuí)？
為何這老師能與眾不同地回敬？
難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？
他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴(yán)厲？這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是，也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。
也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲，卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀！
同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴(yán)厲，但也很嚴(yán)謹(jǐn)，每次為我們講題，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，把過(guò)程都講得十分詳細(xì)，每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí)，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹(shù)中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。
人上了年紀(jì)嘛，都是這樣。可是，僅僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎？
不是，咱們來(lái)看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個(gè)班，將近一百四十個(gè)人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼續(xù)……